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Comportamiento animal
A diferencia del hombre, el comportamiento animal que puede ser muy comlplejo esta
determinado por el instinto. En relacin con los estimulos que puede recibir del medio, de
amenaza o peligro y frente a eso toma una conducta.
Instinto
Comportamiento humano
Mas complejo, tambin esta lo instintivo pero hay otras fuentes que determinan el
comportamiento humano como pulsiones, impulsos, conocimiento, afectividad y juicio de su razn
que hacen que el comportamiento humano sea comprensible y tenga sentido.
El juicio de convivencia o inconveniencia no esta determinado solo por el instinto sino que queda
sujeto a la libertad personal (se puede decidir si es conveniente o inconveniente, porque el sujeto
tiene libertad para decidir, esto es un juicio de razn, cosa que los animales no hacen).
Motivacin
Disposicin psicolgica que lleva a una persona a atender a determinada informacin, percibirla y
reaccionar ante ella.
Las causas aluden a lo fsico y los motivos a lo psicolgico. Una neumona tiene causas que son
bichos; la pena tiene motivos
Existen causas y motivos comunes que provocan una tensin, una necesidad, que moviliza a la
persona a satisfacerla, a superar su falencia.
Motivacion humana
Instinto (convivencia)
Racionalidad (inconveniencia)
Apetitos intelectivos
Las motivaciones del hombre se han jerarquizado. En la base estaran las necesidades fisiolgicas,
y de ah se van complejizando, vienen las de seguridad, despus de filiacin que significa la vida
en(amistad, afecto, intimidad sexual).
Seguridad
Afiliacion
Reconocimiento
Autorealizacion
*pirmide de maslow
Dimension biolgica
Dimension individual
Dimension: transcendencia
Tendencia: de la tracendencia
Necesidad: compartir y comunicarse, cooperar, ser para otros, impulso a crear, dsea de saber,
amar, necesidad normativa, trascendencia.
La intencionalidad en la conducta
quien tiene algo por que vivir, es capaz de soportar cualquier como
la psicoterapia.debia alcanzar el objetivo de sealar una meta futura hacia la que poder
volverse
cualquier intento de restablecer la fortaleza interna del recluso bajo las condiciones de un campo
de concentracion, pasa antes que nada por el acierto de mostrarle una meta futura
Conflictos
No siempre es fcil tener una meta y tener una visin clara de las cosas. Nos enfrentamos a
conflictos, motivaciones que pueden entrar en conflicto.
Elegir uno puede significar postergar otor, por lo que se debe tomar una decisin.
Modificacin del entorno: generar un contexto favorable al mximo grado de cumplimiento de los
objetivos
Estrategias:
-grupos de autoayuda
-campaas educativas
-seguimiento
Los profesionales de la salud la idea es que trabajen y sepan motivar a los pacientes (OMS)
los mdicos de atencin primaria pueden ayudar a los pacirntes a modificar sus habitos
para aumentar el grado de motiacion de los pacientes que esta n pensando en adquirir habitos
davorables para la salud, los profesionales pueden utilizar estrategias por ejemplo incitndoles a
que acerca de de los nuevos habitos que pueden adoptar
Una conducta recompensada puede aumentar la motivacin de una persona por repetirla
Metas e incentivos que motivan nuestro comportamiento pueden ser aprendidos (el valor
intrnseco del dinero se aprende)
Aprendizaje
Ej el proceso evolutivo de envejecer esta determinado por la especia, no es algo que se aprenda.
Un organismo aprende a transferir una respuesta natural ante un estimulo a otro estimulo que es
previamente neutral.
Condicionamiento operante
Existen consecuencias posterores a la conducta realizada (refuerzo y castigo) que determina que
esta se aprenda y realice o no
Reforzadores:
-primarios
-positivos
-negativos
Castigo:
-positivo
-negativo
Aprendizaje social
Observacin codificacionreproduccionmotivacion
El sujeto tiene un rol activo, en la organizacin y reorganizacin cognitiva del espacio perceptivo,
dndole sentido y unidad
El sujeto posee la capacidad de organizar de una nueva forma los datos obtenidos. Aprendizaje por
descubrimiento
El sujeto peude intervenir y potencias los procesis del aprendizaje como la atencin, motivacin,
percepcin, memoria, codificacin semntica, recuperacin de la informacin y ejecucin.