VRSTELE COLARE

Perioada 6-12 ani colarul mic i mijlociu

La intrarea la coal copilul devine elev, are un nou rol, acela de a dobndi
cunotine ntr-un cadru organizat, apar noi solicitri.

Dezvoltare social
crete interesul pentru colegi, se dezvolt prietenii 6 ani
dezvoltarea deprinderilor i a interaciunilor sociale (negociere, mprtire)
7-8 ani
dezvoltarea unor norme de grup 7-8 ani
formarea comportamentelor specifice de gen 6 ani
formarea comportamentelor prosociale, prin nelegerea valorilor sociale 7-8
ani
nelegerea altor puncte de vedere 6-7 ani
contientizarea nevoilor psihologice ale celorlali 8-10 ani
relaiile cu ceilali sunt pentru copil o surs de noi valori, de securitate
emoional, de nvare a regulilor sociale
dezvoltarea conformitii sociale i acceptarea autoritii 6-7 ani

Limbaj i comunicare
se exprim corect n propoziii 6-7 ani
creterea gradat a nelegerii semnificaiei cuvintelor i a regulilor
gramaticale 6-7 ani
creterea gradat a abilitii de exprimare, prin cuvinte, a gndurilor i
emoiilor 7-8 ani
dezvoltarea abilitilor narative poate spune poveti structurate 7-8 ani
nelege jocul i metaforele 9-12 ani

Jocul (activitile ludice)

jocul este transformat, treptat, n activiti organizate 7 ani
jocul continu s fie o important surs de satisfacie, dar crete gradul de
structurare 7-8 ani
fantezia n joc devine guvernat de reguli 7-8 ani
fantezia are rolul de ndeplinire a dorinelor n imaginar, copilul dezvoltnd
scenarii de realizare 7-8 ani

Stima de sine
dezvoltarea stimei de sine se bazeaz pe contientizarea competenei i a
rolului n grupul de lucru sau de prieteni 6-7 ani
identificarea cu prinii sau ali aduli 6-7 ani
dezvoltarea autocontrolului stimei de sine 7-8 ani
creterea contientizrii identitii caracteristici personale, identitate de gen,
ras, etnie 7 ani
creterea capacitii de auto-observare 8 ani
abilitatea de a face comparaii ntre caracteristicile personale trecute i
prezente 7-8 ani
interiorizarea valorilor prin care s-i dezvolte stima de sine 8 ani
Autocontrolul
aplicarea strategiilor cognitive de autocontrol gndire logic, reprezentarea
competenei, controlul contient al anxietii, utilizarea amnrii reaciei, a
rspunsului, abilitatea de a se concentra pe anumite scopuri 7-8 ani
interiorizarea valorilor, regulilor i normelor sociale privind autocontrolul 7-
8 ani
utilizarea mecanismelor de aprare ca metod de autocontrol 6-7 ani
dorina de a fi aprobat de ceilali 6-7 ani
capacitatea de a nelege mai multe puncte de vedere, privind conflictul i
abilitatea de a tolera ambivalena 10-11 ani
dezvoltarea sinelui fizic i a celui social