Estadstica descriptiva

Enunciado
A continuacin se muestran datos de 55 miembros de un equipo de bisbol. Cada observacin indica la posicin
principal que juegan los miembros del equipo: pitcher (P), catcher (H), primera base (1), segunda base (2), tercera base
(3), shortstop (S), left fiel (L), center field (C) y
right field (R).
LPCH2PR1SS1LPRP
PPPRCSLRPCCPPRP
23PHLP1CPPPS1LR
R12HS3H2LP
a. Para resumir estos datos use una distribucin de frecuencia y otra de frecuencia relativa.
b. Cul es la posicin que ocupan ms miembros del equipo?
c. Cul es la posicin que ocupan menos miembros del equipo?
d. Qu posicin de campo (L, R, C) es la que juegan ms miembros del equipo?
e. Compare las posiciones L, R, y C con las posiciones 1, 2, 3 y S.
Respuesta
a) Distribucin de frecuencia
Frecuencia
Posicin Frecuencia
relativa
pitcher P 17 0.31
catcher H 4 0.07
primera base 1 5 0.09
segunda base 2 4 0.07
tercera base 3 2 0.04
shortstop S 5 0.09
left fiel L 6 0.11
center field C 5 0.09
right field R 7 0.13
Total 55 1.00
b) Es la de "pitcher" con 17 miembros (31%)
c) Es la "tercera base" con 2 miembros (4%)
d) Es la de "right field" con 7 miembros (13%)
e) La posiciones de "L, R y C" tienen 18 miembros (33% del total) en comparacin a las posiciones de "1, 2, 3, S" que
tienen 16 miembros (29 % del total)

Ejercicio 2 (pgina 43, ejercicio 21)

Enunciado
Nielsen Home Technology Report informa sobre la tecnologa en el hogar y su uso. Los datos siguientes son las horas de
uso de computadora por semana en una muestra de 50 personas.
4.1 1.5 10.4 5.9 3.4 5.7 1.6 6.1 3.0 3.7
3.1 4.8 2.0 14.8 5.4 4.2 3.9 4.1 11.1 3.5
4.1 4.1 8.8 5.6 4.3 3.3 7.1 10.3 6.2 7.6
10.8 2.8 9.5 12.9 12.1 0.7 4.0 9.2 4.4 5.7
7.2 6.1 5.7 5.9 4.7 3.9 3.7 3.1 6.1 3.1
Resuma estos datos construyendo:
a. Una distribucin de frecuencia (como ancho de clase use tres horas).
b. Una distribucin de frecuencia relativa.
c. Un histograma.
d. Una ojiva.
e. Haga un comentario sobre lo que indican los datos respecto al uso de la computadora en el hogar.
f. Otros estadgrafos
Respuesta
a) y b) Distribucin de frecuencias
Nota: en cada clase el lmite inferior es cerrado y el lmite superior es abierto, excepto el lmite superior de la ltima
clase que es cerrado.
Horas Punto Frecu Frecuencia Frecuen Frecuencia ( )2 2
=
por medio encia acumulada cia relativa
semana ( ) ( ) ( ) relativa acumulada
( ) ( )
0-3 1.5 5 5 0.10 0.10 7.5 98.55 1.67 11.25
3-6 4.5 28 33 0.56 0.66 126.0 57.96 9.33 567.00
6-9 7.5 8 41 0.16 0.82 60.0 19.44 2.67 450.00
9 - 12 10.5 6 47 0.12 0.94 63.0 124.74 2.00 661.50
12 - 15 13.5 3 50 0.06 1.00 40.5 171.45 1.00 546.75
50 297 472.4 2236.50

c) Histograma
Histograma
30

25
Nmero de personas

20

15

10

0
0 3 6 9 12 15
Horas por semana

d) Ojiva
 Ojiva

1 ,0

0,9

Frecuencia relativa Acumulada

0,8

0,7

0,6

0,5

0,4

0,3

0,2

0,1
0 3 6 9 12 15
Horas por semana

e) Ms del la mitad de las personas utiliza entre 3 y 6 horas por semana, se puede ver en el histograma que se tiene un
sesgo hacia la derecha (positivo), tambin se puede ver en la distribucin de frecuencias que solo el 10% de las personas
de la muestra usan menos de 3 horas semanales y el 34% usan 6 o ms horas semanales.

f)
Media:
297
= = = 5.94
50

Mediana:
0.5 1 0.5 0.1
= + ( ) = 3 + 3( ) = 5.14
0.56
Moda:
1 7.66
= + ( ) = 3 + 3( ) = 4.60
1 + 2 7.66 + 6.66
donde:
1 = 1 = 9.33 1.67 = 7.66
2 = +1 = 9.33 2.67 = 6.66
Varianza:
( )2 472.14
2 = = = 9.64
1 50 1
Desviacin estndar:
= 2 = 9.64 = 3.1048
Coeficiente de variacin:
3.1048
= 100 = 100 = 52.27%
5.94
Cuartiles:
0.25 1 0.25 0.10
1 = + ( ) = 3 + 3( ) = 3.80
0.56
0.75 1 0.75 0.66
3 = + ( ) = 6 +3( ) = 7.69
0.16

Desviacin intercuartlica:
(3 1 ) 7.69 3.80
= = = 1.94
2 2
Rango intercuartlico:
 = 3 1 = 7.69 3.80 = 3.89

Para el diagrama de caja:

= 1 1.5() = 3.80 1.5(3.89) = 2.04
= 3 + 1.5() = 7.69 + 1.5(3.89) = 13.53

Media armnica:
50
= = = 4.38
5 28 8 6 3
=1 + + + +
1.5 4.5 7.5 10.5 13.5
Media cuadrtica:
2 2236.5
= = = 6.69
50
Media geomtrica:
( )
log() = = 0.7138

Mg = antilog(0.7138) = 5.17
Sesgo (utilizando Minitab):
3
= ( ) = 1.04
( 1)( 2)

Curtosis (utilizando Minitab):

( + 1) 3 3( 1)2
= [ ( ) ] = 0.66
( 1)( 2)( 3) ( 2)( 3)

Ejercicio 3 (pgina 65, ejercicio 49)

Enunciado
Generan ms ingresos las grandes empresas? Los datos siguientes muestran la cantidad de empleados y el ingreso
anual de 20 de las empresas de Fortune 1000 (Fortune, 17 de abril de 2000).

a. Haga un diagrama de dispersin para mostrar la relacin entre las variables ingreso y empleados.
b. Haga un comentario sobre la relacin entre estas variables.
c. Covarianza, desviaciones estndar y coeficiente de correlacin
Respuesta
a) Diagrama de dispersin

b) Evidentemente existe una relacin directamente proporcional entre el nmero de empleados y los ingresos
percibidos, es decir a ms empleados ms ingresos, claro que los ingresos percibidos estn sujetos a innumerables
variables internas y externas de cada empresa.

c)
Empleados Ingresos
Empresa (
)(
) )
( )
(
( ) ( )
Toro 1.275,00 4.673,00 365.851.406,25 1.522.884.283,22 87.890.625,00
H&R Block 4.200,00 1.669,00 446.871.377,85 1.303.148.630,72 153.239.641,00
American Financial 9.400,00 3.334,00 331.053.493,10 954.757.470,72 114.789.796,00
Sunbeam 12.200,00 2.398,00 327.355.097,50 789.562.230,72 135.722.500,00
Consolidated Edison 14.269,00 7.491,00 170.679.693,55 677.568.709,02 42.994.249,00
Phillips Petroleum 15.900,00 13.852,00 4.782.233,40 595.318.520,72 38.416,00
Steelcase 16.200,00 2.743,00 272.440.890,75 580.769.030,72 127.803.025,00
Borders Group 23.500,00 2.999,00 185.613.808,35 282.211.440,72 122.080.401,00
CBS 29.000,00 7.510,00 73.873.842,70 127.670.790,72 42.745.444,00
Cardinal Health 36.000,00 25.034,00 -47.230.461,90 18.482.690,72 120.692.196,00
IBP 45.000,00 14.075,00 126.922,95 22.097.990,72 729,00
Computer Sciences 50.000,00 7.660,00 -61.969.029,80 94.106.490,72 40.806.544,00
Super Value 50.000,00 17.421,00 32.720.967,05 94.106.490,72 11.377.129,00
Fluor 53.561,00 12.417,00 -21.630.077,35 175.876.665,42 2.660.161,00
Georgia-Pacific 57.000,00 17.796,00 62.594.785,80 278.918.390,72 14.047.504,00
Time Warner 69.722,00 27.333,00 390.882.562,25 865.704.102,12 176.491.225,00
Chase Manhattan 74.801,00 33.710,00 678.375.374,70 1.190.377.653,42 386.594.244,00
MCI Worldcom 77.000,00 37.120,00 846.762.011,20 1.346.952.390,72 532.317.184,00
Sprint 77.600,00 19.930,00 219.403.599,70 1.391.353.410,72 34.597.924,00
Wells Fargo 89.355,00 21.795,00 380.035.669,95 2.406.476.419,22 60.016.009,00
Total 805.983,00 280.960,00 4.658.594.168,00 14.718.343.802,55 2.206.904.946,00

La media:
 805.983,00
= = = 40.299,15
20

280.960,00
= = = 14.048,00
20
La covarianza:
( )( ) 4.658.594.168,00
= = = 245.189.166,74
1 20 1
Las desviaciones estndar:
( )2 14.718.343.802,55
= = = 27.832,53
1 20 1

( )2 2.206.904.946,00
= = = 10.777,43
1 20 1
El coeficiente de correlacin:
245.189.166,74
= = = 0.82
27.832,53 10.777,43

Ejercicio 4 (pgina 163, ejercicio 26)

Enunciado
Datos sobre las 30 principales acciones y fondos balanceados proporcionan los rendimientos porcentuales anuales y a 5
aos para el periodo que termina el 31 de marzo de 2000 (The Wall Street Journal, 10 de abril de 2000). Suponga que
considera altos un rendimiento anual arriba de 50% y un rendimiento a cinco aos arriba de 300%. Nueve de los fondos
tienen un rendimiento anual arriba de 50%, siete de los fondos a cinco aos lo tienen arriba de 300% y cinco de los
fondos tienen tanto un rendimiento anual arriba de 50% como un rendimiento a cinco aos arriba de 300%.
a. Cul es la probabilidad de un rendimiento anual alto y cul es la probabilidad de un rendimiento a cinco aos alto?
b. Cul es la probabilidad de ambos, un rendimiento anual alto y un rendimiento a cinco aos alto?
c. Cul es la probabilidad de que no haya un rendimiento anual alto ni un rendimiento a cinco aos alto?
Respuesta
a) Sea:
A = rendimiento anual arriba de 50%
B = rendimiento a cinco aos arriba de 300%
() = 930 = 0.30
() = 730 = 0.23

b)
( ) = 530 = 0.17

c)
( ) = () + () ( ) = 0.30 + 0.23 0.17 = 0.36
( ) = 1 ( ) = 1 0.36 = 0.64

Ejercicio 5 (pgina 180, ejercicio 50)

Enunciado
En una encuesta por telfono para determinar la opinin de los televidentes respecto a un nuevo programa de televisin
se obtuvieron las opiniones siguientes:

a. Cul es la probabilidad de que un televidente tomado aleatoriamente opine que el nuevo programa es bueno o le d
un calificativo mejor.
b. Cul es la probabilidad de que un televidente tomado aleatoriamente opine que el nuevo programa es regular o le
d un calificativo inferior?
Respuesta
Mediante el mtodo de frecuencia relativa:
Opcin Frecuencia Frecuencia relativa
Malo (M) 4 0.08
Regular (R) 8 0.16
Bueno (B) 11 0.22
Muy bueno (MB) 14 0.28
Excelente (E) 13 0.26
Total 50 1.00
a)
( ) = () + () + () = 0.22 + 0.28 + 0.26 = 0.76
b)
( ) = () + () = 0.16 + 0.08 = 0.24

Ejercicio 5 (pgina 180, ejercicio 51)

Enunciado
En la siguiente tabulacin cruzada se muestra el ingreso familiar de acuerdo con el nivel de estudios del cabeza de
familia (Statistical Abstract of the United States: 2002).

a. Elabore una tabla de probabilidad conjunta.

b. Cul es la probabilidad de que el cabeza de familia no haya terminado la preparatoria?
c. Cul es la probabilidad de que el cabeza de familia haya terminado la universidad o tenga estudios de posgrado?
d. Cul es la probabilidad de que si el cabeza de familia termin la universidad, el ingreso familiar sea $100 000 o ms?
e. Cul es la probabilidad de que el ingreso familiar sea menor a $25 000?
f. Cul es la probabilidad de que una familia en la que el cabeza de familia termin la universidad, tenga un ingreso
familiar menor a $25 000?
g. El ingreso familiar es independiente del nivel de educacin?
Respuesta
a) Tabla de probabilidad conjunta
Menos 25.0 - 50.0 - 75.0 - 100 o
de 25 49.9 74.9 99.9 ms
Nivel de estudio I1 I2 I3 I4 I5 Total
Preparatoria sin terminar A 0.09 0.04 0.02 0.01 0.004 0.16
Preparatoria terminada B 0.10 0.10 0.06 0.03 0.02 0.31
Estudios universitarios sin terminar C 0.06 0.08 0.06 0.03 0.03 0.26
Estudios universitarios terminados D 0.02 0.04 0.04 0.03 0.05 0.18
Estudios de posgrado E 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.09
Total 0.28 0.28 0.19 0.11 0.14 1.00

b)
() = 0.16
c)
( ) = () + () = 0.18 + 0.09 = 0.27
d)
(5 ) 0.05
(5|) = = = 0.28
() 0.18
e)
(1) = 0.28
f)
(1 ) 0.02
(1|) = = = 0.11
() 0.18

g) El ingreso familiar NO es independiente del nivel de educacin, pues para que sea independiente debera cumplir la
regla (|) = () y podemos observar que dicha regla no se cumple, por lo tanto es dependiente.

Ejercicio 5 (pgina 180, ejercicio 51)

Enunciado
En la siguiente tabulacin cruzada se muestra el ingreso familiar de acuerdo con el nivel de estudios del cabeza de
familia (Statistical Abstract of the United States: 2002).

a. Elabore una tabla de probabilidad conjunta.

b. Cul es la probabilidad de que el cabeza de familia no haya terminado la preparatoria?
c. Cul es la probabilidad de que el cabeza de familia haya terminado la universidad o tenga estudios de posgrado?
d. Cul es la probabilidad de que si el cabeza de familia termin la universidad, el ingreso familiar sea $100 000 o ms?
e. Cul es la probabilidad de que el ingreso familiar sea menor a $25 000?
f. Cul es la probabilidad de que una familia en la que el cabeza de familia termin la universidad, tenga un ingreso
familiar menor a $25 000?
g. El ingreso familiar es independiente del nivel de educacin?
Respuesta
a) Tabla de probabilidad conjunta
Menos 25.0 - 50.0 - 75.0 - 100 o
de 25 49.9 74.9 99.9 ms
Nivel de estudio I1 I2 I3 I4 I5 Total
Preparatoria sin terminar A 0.09 0.04 0.02 0.01 0.004 0.16
Preparatoria terminada B 0.10 0.10 0.06 0.03 0.02 0.31
Estudios universitarios sin terminar C 0.06 0.08 0.06 0.03 0.03 0.26
Estudios universitarios terminados D 0.02 0.04 0.04 0.03 0.05 0.18
Estudios de posgrado E 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.09
Total 0.28 0.28 0.19 0.11 0.14 1.00

b)
() = 0.16
c)
( ) = () + () = 0.18 + 0.09 = 0.27
d)
(5 ) (5 ) 0.05 0.03
((5|) (5|)) = (5|) + (5|) = + = + = 0.28 + 0.33 = 0.61
() () 0.18 0.09
e)
(1) = 0.28
f)
(1 ) (1 ) 0.02 0.01
((1|) (1|)) = (1|) + (1|) = + = + = 0.11 + 0.11 = 0.22
() () 0.18 0.09

g) El ingreso familiar NO es independiente del nivel de educacin, pues para que sea independiente debera cumplir la
regla (|) = () y podemos observar que dicha regla no se cumple, por lo tanto es dependiente.