Prueba de Matemtica

Nota:
Nombres:

Apellidos:

Fecha: Curso: octavo ____ Ptje. ideal: 37 puntos Ptje. Real:

Objetivo:
Aplicar diversas estrategias para resolver diversos problemas matemticos con nmeros
enteros

Instrucciones y Habilidad a desarrollar:

Utilizar letra y nmeros legibles
Desarrollar el problema en la prueba.

I.-Item.
Representa cada divisin como fraccin como una fraccin simplificada
Luego represntala como un decimal. (2 pts c/u)

a. (-3) : 9 = ___________________ = ____________

b. (-27) : (-54)= ________________ = ____________
c. 10 : (-20) = _________________ = ____________

II tem: cambia de fraccin a su expresin decimal. (2 pts c/u)

7 6 15
= _____________ = _____________ =
8 5 12
______________

8 13
= ____________ = _____________
5 2

II Item: Resolucin de problemas. Recuerda escribir el desarrollo y las respuestas

de cada pregunta. (3 pts c/u)
a. El producto entre dos nmeros es -63. Si uno de los factores es -7. Cul
es el otro factor?

b. El cociente de dos -8 y el divisor es 6, entonces Cul es el dividendo?

c. Un montaista se encuentra a 1800 m sobre el nivel del mar y asciende

hasta los 3600 en 6 horas. Cuntos metros ascendi por hora??
d. Un da de invierno, a las 9 de la maana, la temperatura es de -1C y a las
3 de la tarde es de 23C. si la temperatura ha aumentado uniformemente,
Cuntos grados ha subido por hora?

e. Las temperaturas de un congelador durante una semana completa han sido

de -6, -2, -3, -5, -4, -5, -3. Cul es la temperatura promedio del congelador
durante esa semana?

f. En una piscina hay 3600 litros de agua. Desean desocuparla y colocan un

motor que extrae 25 litros por minuto, pero sin darse cuenta se ha seguido
agregando agua por una manguera que vierte 15 litros por minuto.
Cuntos litros de agua tendr la piscina despus de 20 minutos?

g. Observa el siguiente patrn de nmeros enteros. 424, 212, 106,

Cul es el patrn utilizado?

Qu nmero entero viene a continuacin?