Contenido Unidad 6

El discurso emitido en situacin pblica de enunciacin se distingue de un discurso

privado por su carcter abierto, es decir, por estar dirigido a una colectividad, un
grupo amplio de personas unidas por un inters en comn.

A continuacin revisaremos las particularidades que te permitirn diferenciar

claramente este tipo de discurso de otros.

a. Propsito: influir en un grupo de personas para que compartan un punto de

vista o una interpretacin acerca de un tema de inters comn y, en
consecuencia, reflexionen o adopten decisiones al respecto.

b. Emisor: est investido de autoridad y representatividad para un grupo de

personas. Emisores tpicos de este tipo de discursos son autoridades
polticas, sindicales, religiosas, estudiantiles, deportivas, etc. Tambin
pueden ser personas importantes, que representan a un grupo de personas,
como deportistas destacados, artistas, filsofos, etc.

c. Tema: debe ser de importancia grupal o colectiva, es decir, de incumbencia

para un grupo numeroso de personas. Si piensas en el propsito y el emisor
de estos discursos, puedes imaginar los temas a abordar: medidas polticas,
actitud frente a las drogas, la importancia de la fe, etc.

d. Contexto: puesto que estos discursos se dirigen a un conjunto de personas,

habitualmente distinguimos una puesta en escena particular en ellos. En
consideracin a que el emisor es una autoridad, suele ubicarse en un
escenario. Adems el emisor usa un registro formal en adecuacin con la
situacin en que se enmarca su discurso.

e. Receptor: es colectivo. Un discurso emitido en situacin pblica de

enunciacin siempre estar dirigido a un gran grupo de personas.
Estructura

Al igual que muchos otros textos, el discurso emitido en situacin pblica de

enunciacin se divide en tres partes:

a. Introduccin o exordio: a travs de esta instancia el emisor contextualiza su

intervencin, es decir, seala el motivo por el cual se ha reunido la audiencia, el
tema y propsito de su mensaje y algn otro dato relevante de ser mencionado,
pues contribuye a la comprensin del mensaje por parte del receptor.

b. Exposicin del tema propuesto: corresponde al cuerpo del discurso. En el

desarrollo del tema, el emisor puede utilizar todos los recursos discursivos que le
parezcan pertinentes para lograr los propsitos de su emisin. En este sentido, es
importante cuidar tambin los aspectos no verbales de la comunicacin y
complementar su exposicin, si es necesario, con diversas tecnologas y elementos
que favorezcan la adecuada recepcin del mensaje.

c. Conclusin o peroratio: el emisor finaliza su intervencin, ya sea sintetizando los

principales puntos expuestos, ya sea reforzando aquellos aspectos que le interesa
destacar. En el cierre se hace uso eficaz de los recursos persuasivos, pues el emisor
pretende asegurar aqu la adhesin del receptor o una opinin favorable, en torno a
lo que se expuso.

Tipos de discurso de enunciacin pblica

Para diferenciar cada tipo de discurso, debes analizar la relevancia de todos los
elementos involucrados en este. Es necesario fijarte en el emisor, su intencin, el
receptor y el contexto en que se enuncia el discurso. Segn las conclusiones de
este anlisis, los discursos se clasifican en:

a. Discurso ceremonial o conmemorativo: es propio de situaciones en las que se

celebra o conmemora algn hecho importante o se realiza algn homenaje a un
personaje destacado. Puede ser de tipo familiar, o bien, puede tener alcances
nacionales e internacionales. En estos casos, el discurso se emite desde algn
espacio pblico de reconocido prestigio e importancia (por ejemplo, la casa de
gobierno, la sede de alguna organizacin no gubernamental, etc.). Como puedes
deducirlo, el factor ms importante para reconocer estos discursos son su propsito
y la situacin en que se enuncian.
Lee atentamente este ejemplo, un fragmento del discurso emitido en la Cmara de
Diputados por el parlamentario Celso Morales con motivo de conmemorarse un mes
del fallecimiento de Sergio sapito Livingstone.

Quiero rendir un homenaje al mejor arquero que ha pasado por nuestro ftbol,
y a una persona con un carisma y cercana con la gente que permitir que
nunca podamos olvidar a don Sergio Livingstone, El Sapito, apodo que con
cario le entreg el pas a esta estrella del deporte nacional [] Despus de
una vida dedicada al deporte, primero como arquero de grandes equipos y de
la seleccin nacional, y luego como comunicador, tanto radial como televisivo,
actividad desde la cual acompa a la familia chilena desde los inicios de la
televisin en nuestro pas, se convirti en un integrante ms de nuestros
hogares durante cada evento deportivo, y en uno de los personajes ms
queridos y respetados de nuestro pas, respeto y prestigio que lo hizo
merecedor del Premio Nacional de Periodismo Deportivo en el ao 1987.
Fuente: http://www.camara.cl/prensa/noticias_detalle.aspx?prmid=56486

b. Discurso religioso: este discurso es emitido por personas que forman parte de
organizaciones eclesisticas o congregaciones religiosas. El emisor desarrolla, en
consecuencia, un tema de acuerdo a la ideologa y valores propios del grupo que
representa. Para identificar este discurso fjate en quin es el emisor y el tema que
trata, estos factores son fundamentales. Por ejemplo, un sacerdote hablando de la
Navidad o de los valores cristianos en el mundo moderno. A menudo, en estos
discursos hay marcas que identifican a los receptores del discurso, ya que el emisor
los nombra como feligreses, hermanos u otros trminos similares.

c. Discurso poltico: se caracteriza por ser emitido por una autoridad poltica de un
pas o regin y abordar un tema contingente y relacionado con esta rea. Adems,
suelen estar dirigidos a todo un pas, debido a su importancia y el alcance de la
materia a comunicar. Ejemplo de este tipo de discurso lo constituye el mensaje
presidencial que cada 21 de mayo emite el Presidente del pas. Como puedes darte
cuenta, ese discurso lo emite una autoridad poltica, se refiere a un tema estatal y
se dirige a todo un pas.
Te recomendamos, que no juzgues un discurso como poltico solo porque su emisor
sea el presidente o algn ministro (autoridades polticas). Por ejemplo, si el Ministro
de Defensa emite un discurso en conmemoracin de los carabineros muertos en
protestas del 11 de septiembre, estaramos ante un discurso ceremonial y no ante
uno poltico.
d. Discurso comunitario: este tipo de discurso se reconoce en reuniones a las que
asisten los miembros de un comit, agrupacin, asociacin u otra forma de
colectividad organizada, con el propsito de informar sobre un tema de inters para
dicho grupo. Como puedes deducirlo, en este discurso los factores ms importantes
son los receptores y el contexto. Ambos dan la idea de una comunidad, de un grupo
cerrado de personas.
Por ejemplo: Este tipo de discurso se reconoce en reuniones a las que asisten los
miembros de un comit, agrupacin, asociacin u otra forma de colectividad
organizada, con el propsito de informar sobre un tema de inters para dicho grupo.

DISCURSO DE LA CANDIDATA A PRESIDENTA

DE LA NACIN ARGENTINA
VISITA AL CENTRO INTEGRADOR
COMUNITARIO DE MORENO (fragmento).

18 de septiembre de 2007

Quiero darles las gracias a todos ustedes por lo que trabajan, por lo que hacen, por
convocarse no para trabajar para cada uno de ustedes, sino para trabajar para el
resto, para la comunidad.
Quiero felicitar a (la ministra de Desarrollo Social) Alicia Kirchner y al intendente de
Moreno por la construccin de este espacio colectivo y social. Es fcil construir
espacios individuales, lo difcil siempre es el desafo, el construir espacios
colectivos, espacios donde podamos encontrarnos con nuestras necesidades, con
nuestras ilusiones, con nuestras esperanzas.
En realidad esta idea de los centros integradores comunitarios es una idea de esta
mujer (Alicia Kirchner), que ha hecho del trabajo social su vida. La conoc hace
muchos aos, en el ao `73, cuando Kirchner me llev a conocer a su hermana que
estaba en Buenos Aires. Ella estaba justo de paseo con su pequea hija Natalia y
fue donde la conoc. Alicia trabaj desde muy joven, desde los 18 aos, en trabajos
sociales, ha sido una vocacin muy fuerte en ella. A esa vocacin social le puso una
extraordinaria capacitacin. Muchas veces uno cree que lo social es fcil, que slo
es dar, no, al contrario, cada vez se requiere mayor grado de capacitacin.