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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA.

ASIGNATURA

Sociologa de la educacin
TEMA

La Educacin y su contexto social

FACILITADOR

Hipolito Catedral Daz

PARTICIPANTE

Kenia Jimnez morrillo


MATRICULA

16-4304

Seccin11

TEMA
La Educacin y su Contexto Social

1. Despus de estudiar los contenidos de la unidad IV La Educacin y su


Contexto Social realiza las actividades de la pgina 228 del texto bsico
de esta asignatura.

II. Elabore un esquema en el que sintetice los contenidos siguientes:

4.1 La Educacin dentro del contexto Social.

En el proceso educativo se est actuando sobre el plano personal.

La educacin tiene una vertiente socia preponderante que justifica que


aparezca como necesario una sociologa de la educacin.

Por lo que la funcin educacional es unas formas de comunicacin, una


modalidad de integracin, lo cual postula una situacin social, en donde
educando y educador realizan sus encuentros en un contexto social.

4.2. Funciones de la Escuela

La escuela mantiene su funcin individual de promover la integridad de la


personalidad.

Nos referimos a que la educacin prepara al individuo para que aluna con
eficiencia sus diversos valores sociales.

A medida que un nio vaya creciendo, debera convertirse en un joven, en un


perfeccionar en miembro de un partido poltico, en esposo y padre. En cuanto
consiste en una progresiva adquisicin de estatus.

4.3. Educacin y Pedagoga


La educacin esta tan difundida que no falta en ninguna sociedad, en ningn
momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea encontramos
que el hombre se adura. La educacin responde al hombre en sociedad.

Un hombre es instruido, cuando puede resolver los problemas presente en su


actividad cotidiana.

La pedagoga nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios


antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y sobra fuerza en el siglo XX.
Se puede considerar que la pedagoga es la reflexin sobre la prctica de la
educacin y que la educacin es la accin ejercida sobre los educados.

El desarrollo del pensamiento pedaggico tiene lugar en Grecia y roma con


figuras tan sobre saliente como: Demcrito Scrates, Aristteles, Quintiliano y
platn. La pedagoga contempornea cuenta entre sus aportes fundamentales
la ampliacin del concepto de la educacin.

La educacin ha cobrado una proyeccin social importante junto al desarrollo


de la pedagoga tanto la educacin como la pedagoga no son hechos aislado,
puesto que estn ligadas a un mismo complejo sistema educativo.

4.4 Relacin de la pedagoga y la filosofa de la educacin.

La filosofa es otro de los saberes del hombre que pretende dar solucin a los
grandes problemas que aquejan a la humanidad.

La filosofa de la educacin pretende la adquisicin de la capacidad para


plantear problemas formular hiptesis dentro del campo educacional. Analizar
el fenmeno de la educacin y la transicin entre la concepcin educativa
tradicional y la educacin moderna.

Los fundamentos sociolgicos de la actividad educativa se encuentran refluidos


en el plano filosfico, ya que la filosofa de la educacin se convierte en medios
para comprender mejor, fundamental ms profundamente y elevar la eficiencia
y la eficiencia de la labor educacional.

4.5. La didctica y su relacin con la pedagoga.

La ciencia que estudia el proceso decente-educativo recibe el nombre de


didctica, tambin se define como el arte menor. Es didctico aquello que es
adecuado para ensenar o instruir por tanto la didctica est centrada en la
enseanza.

Mientras que la pedagoga se estudia todo tipo de proceso formativo en sus


distintas manifestaciones. Introduccin Al presentar este trabajo sobre la
educacin, pedagoga, la didctica en sus formaciones dentro del contexto
social.
La manera en que se relacionan planes de manifiesto la gran importancia que
revela la educacin dentro de un sistema complejo el cual es la filosofa del
desarrollo integral y formativo del individuo: es de gran placer ilustrar cada
detalles que se expone en este material, con la esperanza que sea de gran
utilidad para quien tenga la oportunidad de leer este contenido. Valoracin
personal Entiendo que hablar la educacin es algo sumamente importante
puesto que el desarrollo de los pueblos de las sociedad va a depender del nivel
educacional con que cuente una determinada sociedad.

En el mbito pedagoga y filosofa tambin por lo realzar de que ambos


completan las tcnicas, los procedimiento, las normas y reglas que causan
esfuerzo cognitivas para el desarrollo de los individuos en su conjunto la
sociedad.