Colegio The Garden School

Asignatura: Historia y Geografa. Valores Institucionales: Autonoma,

Nivel: 6 Bsicos Responsabilidad y Excelencia.
Profesor(a): Vernica Cceres Morales

Gua de Historia, Geografa y Ciencias Sociales.

II Unidad: Independencia de Chile y Proceso Republicano
Gua de Reforzamiento 40%

NOMBRE: ___________________________________CURSO : ________FECHA: ____________ PUNTAJE _____/47 PTS

Objetivos:
- Describir, a partir de fuentes dadas, las principales caractersticas polticas, econmicas y culturales de los decenios conservadores.
- Identificar los presidentes del periodo conservador y sus principales obras.
- Reconocer los factores que permitieron la expansin econmica.
- Reconocer y valorar el aporte al desarrollo cultural de los intelectuales que llegaron al pas.
- Analizar el papel de Diego Portales como constructor de un modelo poltico que marc la organizacin de la nueva repblica.

I.- A raz de lo aprendido en clases, complete la siguiente lnea de tiempo con la informacin solicitada. (15 pts.)
Debe incluir en ella los siguientes datos: Constitucin de 1823; Constitucin de 1826; Constitucin de 1828; Jos Joaqun Prieto; Manuel Bulnes y Manuel Montt.
Presidente Presidente
Constitucin de 18____ _______________ _______________

Presidente
_______________
Constitucin de 18___ Constitucin de 18____

Aos en que
Aos en que Aos en que
Gobern:
Gobern: Gobern:

Conservador o
Conservador o Conservador o
liberal?
liberal? liberal?
_______________
_______________ _______________
 Colegio The Garden School Valores Institucionales: Autonoma,
Asignatura: Historia y Geografa. Responsabilidad y Excelencia.
Nivel: 6 Bsicos
Profesor(a): Vernica Cceres Morales

II.- Lee atentamente el siguiente texto y apoyado/a en los contenidos registrados en clases responde las
preguntas que aparecen a continuacin:

Diego Portales

Fue un importante ministro de Jos Joaqun Prieto (1831-1841), en realidad hay

quienes afirman que quien gobern bajo la sombra del presidente fue l.
Fue un comerciante que deriv a la poltica para poder hacer tranquilo sus negocios.
Diego Portales pensaba que lo ms importante era instaurar un orden en Chile, y as
llegara el bienestar. Para eso ensalz la figura del presidente, como una figura casi
sacra, como modelo de virtudes a seguir por los ciudadanos. Esto logr que fuera
posible crear una poltica slida de poder.
Tambin procur mantener el orden social jerrquico lo llam El peso de la noche
(reinstauracin de la autoridad en la nacin), adems privilegi el poder cultural de la
iglesia catlica, no porque l creyera demasiado en ella sino, porque saba que este
credo lograba controlar a la poblacin.

Segn a lo trabajado en clases y lo ledo en el texto, responde las siguientes

preguntas:

1.- Qu importancia tiene Diego Portales para lograr la consolidacin de la Repblica

en Chile? (2 pts.)

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2.- Durante el mandato de qu presidente. Diego Portales fue triministro? (1 pt.)

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3.- Diego Portales era considerado como un personaje con mayor poder que el propio Presidente de la
Repblica, debido a que fue nombrado triministro; Qu ministerios eran dirigidos por l? (3 pts.)
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4.- Qu significa la frase de Diego Portales El peso de la noche? (1 pt.)

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5.- Segn Diego Portales, Cul es el tipo de gobierno ms apropiado para Chile? (1 pt.)
a) Fuerte y centralizado.
b) Liberal y participativo.
c) Monrquico y absoluto.
d) Aristocrtico y participativo.

6.- Segn Diego Portales, Cul es el camino necesario para guiar a los ciudadanos a un buen gobierno? (1
pt.)
a) La justicia y la paz.
b) La igualdad y el deber.
c) El orden y las virtudes.
d) La libertad y la tolerancia.

III.- Lee atentamente el siguiente texto, destacando las ideas principales y luego responde las preguntas que
aparecen a continuacin.

Sociedad durante la Repblica Conservadora.

Durante el periodo de la Repblica Conservadora en Chile segua existiendo una clase poderosa, conocida
como Oligarqua, la que discriminaba constantemente al Bajo Pueblo, haciendo muy compleja su relacin,
adems tmidamente comenz a surgir un nuevo grupo social, la Clase Media.

- La Oligarqua: Compuesto principalmente por grandes terratenientes, pero durante el siglo XIX comienza a
aceptar entre sus miembros a ricos comerciantes, industriales y empresarios mineros, esto se logr por medio
de alianzas o arreglos matrimoniales preparados por las familias.
La oligarqua miraba con menosprecio a las otras clases sociales, ellos se sentan superiores, es por esta razn
que en este tiempo nacen trminos creados por la oligarqua para referirse a clases sociales ms bajas. Nacen
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trminos como siticos, esta palabra la usaba la oligarqua para referirse a las personas que queran pertenecer
a la elite de la sociedad de ese tiempo, pero que no eran aceptados. Tambin nace el trmino roto, esta palabra
la usaban los de la oligarqua para referirse a los habitantes populares que vestan con harapos.

- El Bajo Pueblo: Clase social compuesta campesinos que buscaban nuevos horizontes laborales. Muchos
emigraron del campo a la ciudad para convertirse en obreros de minas, ferrocarriles, puertos o construccin de
obras pblicas. De este modo se conforman las clases pobres de las ciudades, que deban subsistir de variadas
formas, por ejemplo estaban los artesanos que eran como la elite de la clase trabajadora, ellos hacan ropas y
calzados. Tambin nacen oficios que incluso hasta el da de hoy se conservan como el afilador de cuchillos, el
vendedor de motemei (mote de maz), suplementero, volantinero o payador.

- Los Sectores Medios: Inmigrantes europeos que vivan de sus oficios y profesiones. De esta manera
comienza a nacer un nuevo grupo, pequeo en nmero y sin sentido de pertenencia, pero que con el tiempo de
convierte la GRAN CLASE MEDIA.

a) Segn la Oligarqua, quines eran los siticos y los rotos (2 pts)

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b) Qu origen tiene el roto que llega a la ciudad? (1 pt.)

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c) Cul es el origen de la actual clase media? (2 pts.)

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IV.- Apoyndote en los contenidos trabajados en clases, responde las siguientes preguntas de seleccin nica:
(1pt c/u, 6 pts en total)

1.- Qu medida econmica utiliz el gobierno de Prieto para reactivar el comercio exterior y afianzar la
hegemona de Valparaso como principal puerto del Pacfico Sur?
a) La creacin de los almacenes francos.
b) El surgimiento de la navegacin a vapor.
c) La creacin de una marina mercante nacional.

2.- Durante la administracin de Manuel Bulnes, el Estado de Chile inici la dominacin efectiva del
extremo sur. Qu acontecimiento est asociado con la extensin de la soberana chilena en aquellas
zonas bajo su gobierno?
a) La llegada de colonos alemanes.
b) La incorporacin de la Araucana.
c) La ocupacin del Estrecho de Magallanes.
d) La destruccin de la ciudad de Punta Arenas.

3.- Cul fue el primer ferrocarril de Chile y Sudamrica que se inaugur bajo el gobierno de Manuel
Montt?
a) El tren que una a Copiap y Caldera.
b) El tren que una a Santiago y Valparaso.
c) El tren que una a Concepcin y Chilln.
d) El tren que una a Santiago y San Fernando.

4.- Cul fue una de las obras educacionales ms importantes durante la Repblica Conservadora?
a) La creacin del Instituto Nacional.
b) La fundacin de la Universidad de Chile.
c) La construccin de la Biblioteca Nacional.
d) La apertura y creacin de la Quinta Normal.

5.- Qu valioso mineral de plata se descubri durante la Repblica autoritaria?

a) Lota.
b) Tamaya.
c) Chaarcillo.
d) Chuquicamata.
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6.- Quin fue el primer director de la Escuela de Medicina y Obstetricia?

a) Lorenzo Sazi.
b) Claudio Gay.
c) Fermn Vivaceta.
d) Ignacio Domeyko.

V.- Observa detenidamente la cronologa y contesta las preguntas que aparecen a continuacin:

1.- Jos Joaqun Prieto (1831 1841)

- 1832: Instalacin de los Almacenes Francos en Valparaso.
- 1833: Constitucin Poltica del Estado.
- 1835: Creacin de la Escuela de Medicina y Obstetricia.
- 1836 1839: Guerra contra la Confederacin peruano boliviana.

2.- Manuel Bulnes (1841 1851)

- 1842: Fundacin de la Universidad de Chile, fundacin de la Escuela Normal de Preceptores.
- 1843: Chile ocupa el Estrecho de Magallanes.
- 1849: Fundacin del Partido Liberal.

3.- Manuel Montt (1851 1861)

- 1851: Inicio de la construccin del ferrocarril entre Santiago y Valparaso.
- 1852: Instalacin de la primera red telegrfica entre Santiago y Talca.
- 1855: Cdigo Civil.
- 1857: Formacin del Partido Conservador y del Partido Nacional.

a) Cuntos hitos respecto a la creacin y al desarrollo de instituciones educativas encuentras? (2 pts.)

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b) Cul fue el aporte de los extranjeros al conocimiento del pas en el siglo XIX? (3 pts.)

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c) Cul es la importancia de tener una Universidad en Chile y quines se podran beneficiar con la
creacin de ella? (3 pts)

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V.- Lee atentamente el siguiente texto, destacando las ideas principales y luego responde las preguntas que
aparecen a continuacin.

He ah grande espectculo; el pueblo, la imagen del infinito, si puede haber imagen de l. Helo aqu, que va y
viene sosegado, sin la conciencia del poder de sus entraas. Helo all, que puebla las crceles, que abastece
al cadalso (horca, castigo), que gime en los carros, que enriquece al propietario, que sobrelleva el insulto; helo
all, trabajando para el cura, para el Estado y para el rico; helo all, recibiendo la sucesin de los das con la
frente de mrmol sin reflejar en sus ojos la divinidad de la luz. La noche misteriosa lo recibe fatigado y le protege
un descanso animal. El da se levanta y el sol de Chile luminoso sirve tan slo para secar el sudor de su
angustiada frente El pueblo as, sin conciencia de su individualidad y de su posicin social, animalizado con
el trabajo del da y para el da, es el tropel o torrente que amenaza a la voz del sedicioso, la destruccin de
nuestro progreso.

Fuente: Francisco Bilbao. La Sociedad Chilena, artculo, 1844.

1.- Qu ocurra polticamente en Chile cuando Francisco Bilbao public este texto en 1844? (2 pts.)

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2.- Cmo se describe la situacin del pueblo? (2 pts.)

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