AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

TEMA
CONTENIDO TERICO
TITULO DEL PROYECTO
Charla informativa para mejorar las condiciones de vivienda de las personas con
capacidades diferentes en el Centro Poblado de Rancha Anexo San Jose De
Chimpapuquio, 2017-01.

CARRERA PROFESIONAL : Ingeniera Civil

CENTRO ULADECH CATLICA : Ayacucho
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Responsabilidad Social VI
PRESENTADO POR LA ESTUDIANTE : MOLINA ATAO, Yanet Rosalia
INTEGRANTES DELGRUPO :
1. ARCOS INGA, Jose Luis
2. ASTUCURI GUEVARA, Ronald
3. CCASANI PILLACA, Deysi Mara
4. CHOQUE INFANZON, Jhon
5. CUYA TINEO, Gilberto
6. ECHACCAYA MEZA, jhon
7. GAMBOA HUICHO, Jose Antonio
8. HERREROS QUISPE, Fermin
9. HINOSTROZA PRADO, Rau l
10. MENDOZA HINOSTROZA, Jhordan
11. MORENO PAQUIYAURI, Yovana
12. NAVARRO CCORAHUA, Wilber
13. OBREGON LEON, Edwin
14. PINEDA QUISPE, Yosser
15. POMAHUACRE RIVERA, Riycer
16. SINCHITULLO PRETEL, Jhony
17. SULCA QUISPE, Elio
18. VARGAS CANCHO, Laura

AYACUCHO PER
2017
CONTENIDO TERICO

I). QUE ES LA DISCAPACIDAD?

La discapacidad o incapacidad (palabra traducida literalmente de la palabra madre en

ingle s " disabled " convertirse en " dis " falta de , " able " poder hacer, la cual traducida
 literalmente se ha convertido en lo siguiente " discapacidad ) es aquella condicio n bajo la
cual ciertas personas presentan alguna deficiencia fsica, mental, intelectual o sensorial
que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad.
La Convencio n Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
aprobada por la ONU en 2006, define de manera gene rica a quien posee una o ma s
discapacidades como persona con discapacidad.

II). TIPOS DE CAPACIDAD

Cada uno de los tipos puede manifestarse en distintos grados y una persona puede tener
varios tipos de discapacidades simulta neamente, con lo que existe un amplio abanico de
personas con discapacidad como el sndrome de Down.

A). Discapacidad Fsica: La diversidad funcional motora se puede definir como la

disminucio n o ausencia de las funciones motoras o fsicas (ausencia de una mano,
pierna, pie, entre otros), disminuyendo su desenvolvimiento normal diario.
B). Discapacidad sensorial: La discapacidad sensorial corresponde a las personas con
deficiencias visuales y auditivas, quienes presentan problemas en la comunicacio n y
el lenguaje. Existen baremos para marcar
distintos grados de discapacidad sensorial, por
ejemplo en el caso de la discapacidad auditiva
(hipoacusia).
Discapacidad auditiva: (Sordera).
Discapacidad visual: (Ceguera, Bajo visio n).
C). Discapacidad psquica: Se considera que una
persona tiene discapacidad psquica cuando
presenta "trastornos en el comportamiento
adaptativo, previsiblemente permanentes".
D). Discapacidad intelectual o mental: El
funcionamiento intelectual hace referencia a
un nivel de inteligencia inferior a la media. La
concepcio n de inteligencia que se maneja a este respecto es la propuesta por
Gardner, quien habla de la existencia ma s que de una capacidad general, de una
estructura mu ltiple con sistemas cerebrales semiauto nomos, pero que, a su vez,
pueden interactuar entre s.

III). LEY GENERAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD LEY N29973

De acuerdo a esta ley nos permite saber acerca de los derechos de las personas con
condiciones diferentes respecto a la accesibilidad.

CAPITULO III
ACCSESIBILIDAD
 Artculo 15. Derecho a la accesibilidad
La persona con discapacidad tiene derecho a acceder, en igualdad de condiciones que las
dema s, al entorno fsico, los medios de transporte, los servicios, la informacio n y las
comunicaciones, de la manera ma s auto noma y segura posible. El Estado, a trave s de los
distintos niveles de gobierno, establece las condiciones necesarias para garantizar este
derecho sobre la base del principio de disen o universal. Asimismo tiene derecho a gozar de
ambientes sin ruidos y de entornos adecuados.

Artculo 16. Accesibilidad del entorno urbano y las edificaciones

16.1 Las municipalidades promueven, supervisan y fiscalizan el cumplimiento de las
normas de accesibilidad para la persona con discapacidad en el entorno urbano y las
edificaciones de su jurisdiccio n. El funcionario o servidor pu blico de la municipalidad
correspondiente encargado de la evaluacio n de los expedientes te cnicos que contengan
solicitudes de licencia para las edificaciones pu blicas o privadas debera verificar que dichas
solicitudes contemplen lo establecido en las normas te cnicas de accesibilidad para
personas con discapacidad, bajo responsabilidad.
16.2 El Consejo Nacional para la Integracio n de la Persona con Discapacidad (Conadis)
ejerce potestad sancionadora ante el incumplimiento de las normas de accesibilidad p ara
personas con discapacidad cuando el infractor sea una entidad pu blica. Asimismo, cuando
exista incumplimiento respecto de las edificaciones privadas ubicadas en las jurisdicciones
de las municipalidades donde se haya tipificado como infraccio n el incumplimiento de tales
normas y las de adecuacio n urbanstica y arquitecto nica para personas con discapacidad, el
Conadis es el o rgano encargado de fiscalizar las normas establecidas y de informar
oportunamente a la municipalidad correspondiente sobre la comisio n de la infraccio n
dentro de su jurisdiccio n.

Artculo 17. Condiciones de las edificaciones pblicas y privadas

17.1 Las edificaciones pu blicas y privadas que brinden u ofrezcan servicios al pu blico
deben contar con ambientes y rutas accesibles para permitir el libre desplazamiento y
atencio n de la persona con discapacidad en igualdad de condiciones que las dema s, de
conformidad con las normas te cnicas de accesibilidad para las personas con discapacidad.
17.2 Los propietarios, administradores, promotores u organizadores que realizan
actividades y especta culos pu blicos habilitan y acondicionan ingresos, a reas, ambientes y
servicios higie nicos para el uso de la persona con discapacidad, as como la sen alizacio n
correspondiente.

Artculo 18. Viviendas para la persona con discapacidad

El Ministerio de Vivienda, Construccio n y Saneamiento promueven y regulan el acceso
preferente de la persona con discapacidad a los programas pu blicos de vivienda a su cargo,
otorga ndole una bonificacio n. Estos programas contemplan la construccio n de viviendas
accesibles para la persona con discapacidad.

Artculo 19. Estacionamiento accesible

 Los estacionamientos pu blicos y privados, incluyendo las zonas de estacionamiento de los
establecimientos pu blicos y privados, disponen la reserva de espacios para vehculos
conducidos por personas con discapacidad o que las transporten. La Polica Nacional del
Peru y las municipalidades supervisan y fiscalizan el cumplimiento de esta obligacio n y de
las condiciones de accesibilidad de los estacionamientos, de conformidad con la Ley 28084,
Ley que regula el parqueo especial para vehculos ocupados por personas con
discapacidad.

Artculo 20. Accesibilidad en el transporte pblico terrestre

20.1 Las empresas de transporte pu blico terrestre de pasajeros cuentan con unidades
accesibles para personas con discapacidad y personas adultas mayores. El Ministerio de
Transportes y Comunicaciones reglamenta la introduccio n progresiva de estos vehculos.

20.2 Los vehculos que prestan servicios de transporte terrestre de pasajeros reservan
asientos y espacios preferentes de fa cil acceso, debidamente sen alizados, para el uso de
personas con discapacidad. Las municipalidades y la Polica Nacional del Peru supervisan y
fiscalizan el cumplimiento de esta obligacio n.

20.3 Los vehculos que prestan servicios de transporte terrestre de pasajeros usara n
determinado volumen de sonido dentro del vehculo, que no altere a las personas con
discapacidad, protegiendo a los pasajeros de ruidos molestos.

IV). CO MO DEBERIA SER LAS RUTAS ACCESIBLES PARA PERSONAS DISCAPACITADAS?

La posibilidad de ingreso que tienen todas las personas a servicios y a reas fsicas educativas
(mediante pisos, andadores, puertas y vanos) contando con todas las facilidades y libertades
para desplazarse horizontal y verticalmente y permanecer en el lugar de forma segura; esta
ruta sera desde cualquier punto de acceso al inmueble incluyendo banquetas,
estacionamientos y paradas de transporte pu blico y debera estar concebida libre de
obsta culos y barreras y con caractersticas y dimensiones que eficiente la accesibilidad de las
personas con discapacidad.

Los tipos y elementos considerados en las circulaciones horizontales son:

Pisos y patios.
Guas en piso para conduccio n de personas con discapacidad visual.
Pasillos.
Los tipos y elementos en circulaciones verticales se clasifican en:
Rampas
Escaleras
Elevadores y plataformas (para silla de ruedas).
Las disposiciones generales para locales y servicios consideran que el acceso y circulacio n
debera n ser libres de obsta culos, desde la calle y las a reas de estacionamiento de vehculos
hasta las plantas bajas de todos y cada uno de los edificios y de planteles escolares.

La situacio n no es diferente esto se evidencia en los resultados del cuestionario aplicado en el Centro Poblado de
Rancha Anexo San Jose De Chimpapuquio en el que se percibe que el 92% de la poblacin considera que las
personas discapacitadas tienen dificultad de desplazarse en su comunidad por falta de vas, caminos de
 acceso para personas con discapacidad, por tener bajos recursos econmicos no pueden mejorar las
condiciones de su vivienda.

V). CO MO DEBERIAN ESTAR DISTRIBUIDOS LOS AMBIENTES DE UNA VIVIENDA PARA

PERSONAS DISCAPACITADAS?
Cada ambiente de una vivienda debe estar distribuido correctamente con espacios
grandes para su fa cil desplazamiento de las personas con discapacidad en su
vivienda, especialmente la cocina y el dormitorio debido a que si el humo que produce
las cocinas con las que cocinan sus comidas en zonas rurales especialmente en la
comunidad Centro Poblado de Rancha Anexo San Jos De Chimpapuquio por el
cual se realizara el proyecto para mejorar las condiciones de vivienda de las personas
con capacidades diferentes en dicha comunidad.

La Organizacio n Mundial de la Salud (OMS) estima que la contaminacio n en el

interior de las viviendas provoca un millo n de muertes prematuras cada an o.

Se informara en la charla acerca de las cocinas mejoradas que esta n disen adas
para impedir que el humo se acumule en el interior y permitir su eliminacio n
mediante chimeneas instaladas en el techo o las paredes

El humo de la len a es ma s letal que el tabaco puede llegar a producir ca ncer y

desprendimiento de la retina de los ojos, las mamas que cocinan cargando sus bebes
hacen que el humo les llegue directamente a sus hijos pudiendo producirles graves
consecuencias. Una vivienda en una zona rural debera tener filtros para evitar
inhalar el humo que a la larga produce males respiratorios, ca ncer de pulmo n el
desarrollo de cataratas, partos prematuros, bajo peso al nacer y mortalidad. Es
recomendable tener la cocina lo ma s alejado posible de los dormitorios

La situacio n no es diferente esto se evidencia en los resultados del cuestionario aplicado en el Centro Poblado de
Rancha Anexo San Jose De Chimpapuquio en el que se percibe que El 80% de los pobladores, utiliza para
cocinar sus alimentos como combustible, la lea debido a su bajo costo pero desconocen el dao de las
chimeneas sin filtro.

ANEXO
1. Todas las personas tenemos los mismos
derechos.

2. La construccin de las rutas accesibles de

acuerdo a las normas antropomtricas.

Bibliografa

Comite sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

Comentario General n 4 (2016). Artculo 24 Derecho a la Educacio n Inclusiva.

Ley general de las personas con discapacidad ley N29973.

Publicado el 13 de diciembre del 2013 por VICTOR ISLA ROJA (presidente del congreso
de la repblica) LIMA - PER.

https://web.teaediciones.com/COMO-MEJORAR-LA-CALIDAD-DE- VIDA-DE-LAS-
PERSONAS-CON-DISCAPACIDAD.aspx