Presentacin bsica sobre la Dominancia Cerebral de Cuadrantes:

Desde hace mucho tiempo se sabe de la Dominancia Cerebral Hemisfrica, o sea la

corteza cerebral est dividida en 2 hemisferios, el Izquierdo y el Derecho unidos por las
conexiones llamadas cuerpo calloso

En la ilustracin podemos ver una representacin de la corteza

cerebral (la parte externa del cerebro) desde una vista area, la nariz de la persona
estara en la parte de arriba entre lo amarillo y lo azul.

Lo interesante de lo que estaremos presentando es que est basado en los ltimos

descubrimientos neuro-fisiolgicos, o sea de la parte fsica de nuestro cerebro y cmo
nos influye en nuestra forma de ser (conocimiento muy objetivo), no hablamos de
psicologa ni comportamientos, aptitudes o actitudes (conocimiento ms subjetivo)

Los estudios de neurociencia ms recientes revelan que en la corteza cerebral aparte de

existir la fisura longitudinal que ya hablamos, tambin existe una fisura horizontal a la
cual no se le haba dado tanta importancia (en los 80s cuando Ned Herrmann elabor
su teora, se crea que la parte de abajo era la parte lmbica, ahora se sabe que es
tambin parte de la corteza)

Estas separaciones dan por resultado 4 cuadrantes en la corteza cerebral (4 cerebros)

Esta ilustracin nos muestra cmo las conexiones

electro-qumicas van de izquierda derecha (y viceversa, llamado cuerpo calloso) y de
arriba abajo (y abajo hacia arriba)
No existen fsicamente conexiones diagonales.

El concepto de Dominancia se puede observar en los rganos del cuerpo bilaterales por
ejemplo en las manos, podemos ser zurdos o derechos (yo soy zurdo, representamos el

10% de la poblacin)

Para usted la derecha (para m la zurda) es la mano dominante, esto es,

nacemos y morimos con es mano natural donde se nos facilita hacer las cosas,
podemos desarrollar la otra (ser ambidiestros) pero esto tiene un costo (como
ejemplo, mi madre es zurda y en 1950 en la escuela que asista , a los 6 aos de edad, la
obligaron a hacerse derecha , se volvi tartamuda 2 aos)

Volvamos al cerebro:
Como mencionamos el cerebro tiene 4 cuadrantes, se ha descubierto que una de estas 4
es Dominante, osea, natural, en donde la resistencia elctrica es menor, lo que facilita
que se construyan ms y mejores autopistas entre las neuronas, y al transitar por ellas, el
recorrido es ms eficiente, nacemos y morimos con este cuadrante dominante.

Veamos el esquema que presenta Benziger y luego lo compararemos con Herrmann.

La Dra. Benziger nombr

los cuadrantes respecto a su posicin en la cabeza, por lo que las personas con
Dominancia:
1.- Frontal Izquierda son personas: Lgicas, analticas, enfocadas a resultados, siempre
viendo el costo-beneficio, el Cunto me deja?, que fluyen en tomar decisiones y ganar
negociaciones.
Los empleos afines con esta dominancia son: Directores Generales, Mdicos,
Ingenieros, Financieros, Fiscalistas, Analistas de Sistemas, etc.
2.- Las personas Basales Izquierdas: Su tema es mantener las cosas, ordenadas,
rutinarias, estables, de procedimientos, de seguridad, conservadoras, detallistas.
Empleos afines: Contadores, auxiliares administrativos, produccin, mantenimiento,
seguridad, justicia.
3.- Las personas Basales Derechas son: Sentimentales, armonizadoras, les gusta, cuidar,
ensear, ayudar, relacionarse (todo lo contrario al frontal Izquierdo)
Empleos: Voluntario en ONG, Maestro, Sacerdote-Pastor, Enfermera, musicos, etc.
4.- Las personas Frontales derechas son: creativas, innovadores, arriesgadas, les gusta
mejorar, tener visin de conjunto, ver el bosque, cambiar.
Empleos: Emprendedores, visionarios, comercial, mercadeo, ventas, diseadores de
todo tipo, arquitectos, artistas, etc.

Despus de haber entendido los cuadrantes uno normalmente se pregunta bueno y yo

que soy? Para esto existen tests, que se pueden procesar por Internet a saber (el BTSA,
HBDI) y en los cuales es muy recomendable tener una sesin de coaching para
validacin de la dominancia, sin embargo una pregunta que en mi experiencia clarifica
el 50% de los casos es:Si en este momento le dijeran que tiene que donar uno de estos
4 cuadrantes a la ciencia y ya no lo va a tener ms, Cul donara? Done el que no le
gusta, no disfruta, no lo valora tanto o le cuesta trabajo estar en ese cuadrante.
(Si nos conocemos lo suficiente y no hemos estado falsificando lo natural, normalmente
donamos el opuesto a nuestra dominancia)
Como quiera los insto a realizarse un test y buscar un coaching profesional ya que la
validacin de la dominancia es vital para decisiones que tome en su futuro desarrollo
personal (o el de sus hijos)

El modelo de Herrmann utiliza terminologa anloga:

Maneja colores para distinguir cada cuadrante y letras:

As el Lgico-Analtico es Azul y letra A
Organizado- secuencial el Verde letra B
Interpersonal-sentimental Rojo letra C
Y el Creativo- Holstico Amarillo letra D

Continuamos:
Una vez distinguida la Dominancia debido a las conexiones cerebrales tenemos, 2
cuadrantes que son auxiliares y un cuadrante dbil ineficiente.
As sale la siguiente tabla:
Modo Dominante Auxiliar Auxiliar Modo Dbil
Frontal Izquierdo Basal Izquierdo Frontal derecho Basal derecho
Basal Izquierdo Basal derecho Frontal Izquierdo Frontal derecho
Basal derecho Basal Izquierdo Frontal Derecho Frontal Izquierdo Frontal derecho
Frontal Izquierdo Basal derecho Basal Izquierdo
Lo importante entonces es conocer la Dominancia Natural, si hay desvo de Tipos
(hemos estado haciendo lo que no es natural) y en cuanto a competencia adquiridas si
somos unimodales (15% de la poblacin), bimodales (tenemos nuestra dominancia y
aun auxiliar bien desarrollado, 60% de la poblacin) trimodales (dominancia y 2
auxiliares desarrollados, 20% de la poblacin) o cuatrimodales (slo 5% de la
poblacin)

Es importante sealar que en los ltimos estudios se ha detectado que al trabajar en

nuestro modo dbil el consumo de oxigeno (el cerebro consume el 20% del oxgeno del
cuerpo) se incrementa hasta 100 veces ms. Solo caigamos en cuenta lo ineficientes que
somos en ese modo.

A partir de los perfiles individuales se

construyen perfiles de equipo o grupales, lo que se ha visto es que los opuestos nos
necesitamos y que un equipo es ms completo y efectivo si contempla personas de los 4
cuadrantes (cerebro completo)

Este es un ejemplo de un equipo en el rea de ventas.

 Y aqu un ejemplo del personal de
una empresa de servicios:

En resumen esta tecnologa est permitiendo:

Tener a la persona correcta en el puesto correcta
Ser la base para planes de desarrollo profesional y de carrera(orientacin vocacional)
Ser la base para programas de capacitacin (customizado a la persona)
Lograr equipos ms efectivos y productivos
Mejorar las relaciones y trabajo en equipo
Definicin de puestos y funciones en base a Competencia natural por encima de las
competencias adquiridas (modelo de competencias tan difundido actualmente, ver
ultima filmina)
El modelo de los cuadrantes cerebrales

EL MODELO DE LOS CUADRANTES CEREBRALES

Pablo Cazau

1. Generalidades

Basndose en los modelos de Sperry y de McLean, Ned Herrmann elabor un modelo

de cerebro compuesto por cuatro cuadrantes, que resultan del entrecruzamiento de
los hemisferio izquierdo y derecho del modelo Sperry, y de los cerebros lmbico y
cortical del modelo McLean. Los cuatro cuadrantes representan cuatro formas distintas
de operar, de pensar, de crear, de aprender y, en suma, de convivir con el mundo.
Las caractersticas de estos cuatro cuadrantes son:
Cognitivo
1 CORTICAL IZQUIERDO (CI)
EL EXPERTO
LOGICO ANALITICO
BASADO EN HECHOS CUANTITATIVO
Comportamientos: Fro, distante; pocos
gestos; voz elaborada; intelectualmente
brillante; evala, critica; irnico; le gustan
las citas; competitivo; individualista.
Procesos: Anlisis; razonamiento; lgica;
rigor, claridad; le gustan los modelos y las
teoras; colecciona hechos; procede por
hiptesis; le gusta la palabra precisa.
Competencias: Abstraccin; matemtico;
cuantitativo; finanzas; tcnico; resolucin
de problemas.
Realista
2 LIMBICO IZQUIERDO (LI)
EL ORGANIZADOR
ORGANIZADO SECUENCIAL
PLANEADOR DETALLADO
Comportamientos: Introvertido; emotivo,
controlado; minucioso, manitico;
monologa; le gustan las frmulas;
conservador, fiel; defiende su territorio;
ligado a la experiencia, ama el poder.
Procesos: Planifica; formaliza; estructura;
define los procedimientos; secuencial;
verificador; ritualista; metdico.
Competencias: Administracin;
organizacin; realizacin, puesta en
marcha; conductor de hombres; orador;
trabajador consagrado.
Visceral
4 CORTICAL DERECHO (CD)
EL ESTRATEGA
HOLISTICO INTUITIVO
INTEGRADOR SINTETIZADOR
Comportamientos: Original; humor; gusto
por el riesgo; espacial; simultneo; le
gustan las discusiones; futurista; salta de
un tema a otro; discurso brillante;
independiente.
Procesos: Conceptualizacin; sntesis;
globalizacin; imaginacin; intuicin;
visualizacin; acta por asociaciones;
integra por medio de imgenes y
metforas.
Competencias: Creacin; innovacin;
espritu de empresa; artista; investigacin;
visin de futuro.
Idealista
3 LIMBICO DERECHO (LD)
EL COMUNICADOR
INTERPERSONAL SENTIMIENTOS
ESTETICO EMOCIONAL
Comportamientos: Extravertido; emotivo;
espontneo; gesticulador; ldico;
hablador; idealista, espiritual; busca
aquiescencia; reacciona mal a las crticas.
Procesos: Integra por la experiencia; se
mueve por el principio del placer; fuerte
implicacin afectiva; trabaja con
sentimientos; escucha, pregunta;
necesidad de compartir; necesidad de
armona; evala los comportamientos.
Competencias: Relacional; contactos
humanos; dilogo; enseanza; trabajo en
equipo; expresin oral y escrita.