OBJETIVO GENERAL

El participante fomentara su participacin en el proyecto para actuar comprometidamente en el

cuidado del medio ambiente (FLORA Y FAUNA).
JUSTIFICACIN
Con este proyecto CREA TU MUNDO DE COLORES busca fomentar dentro de la
comunidad educativa el conocimiento, conservacin y ciudad del medio ambiente y en
especial reconocer las especies nativas de la flora y fauna, permitiendo el uso racional de
estas especies para que nuestro estado est libre de contaminacin.
INTRODUCCIN
La flora y la fauna representan recursos naturales renovables, de gran importancia para el
hombre. De la flora proviene una gran parte de los alimentos y medicamentos, as como la
materia prima para la industria textil, maderera y otras.

La flora al igual que la fauna son vitales para la subsistencia del ser humano, imaginar un
ecosistema sin la presencia de rboles, sera muy poca la posibilidad de tener una buena
concentracin de oxigeno que es el elemento principal para que todo ser vivo se desarrolle,
o de igual manera la falta de animales que den seguimiento a la cadena alimenticia, pero
que tambin se encargar de realizar sus funciones para las cuales de alguna manera ha
sido clasificado cada ser vivo.

A travs del tiempo, el hombre, en su lucha por dominar la naturaleza, aprendi a usar las
plantas y los animales para subsistir; de ellos obtena alimentos, vestidos y fuego para
calentarse. Pero, a medida que las comunidades fueron creciendo, fueron aumentando de
igual modo las necesidades de alimentos, y, por consiguiente, la utilizacin de la flora y la
fauna se increment hasta niveles muy por encima de las capacidades de regeneracin de
la naturaleza.

Por este motivo, desaparecieron grandes mamferos, que fueron exterminados por el
hombre. Tal es el caso de los mamuts y de otras especies de animales.
 EL CUIDADO DE LA FLORA Y FAUNA
(ECOLOGA)

La relacin organismo entorno ha sido estudiada desde diferentes puntos de vista. Algunos, como
Bereck y Sanford (citados por Rappaport), acentan los recursos del individuo dentro del sistema.
Detrs de la primera postura entra el modelo ecolgico transaccional de Newbrough, donde se
debe reajustar el mbito social antes de intentar curar a los individuos que presentan desajustes
en la comunidad, primero el ser humano tiene que adaptarse en el entorno de donde vive para que
se d cuenta de cmo cuidar el medio ambiente (flora y fauna), ya que la mayora de las personas
es capaz de resolver sus problemas vitales si cuenta con recursos y alternativas suficientes. As
como se indica en la segunda aproximacin, de empezar con observaciones del ambiente fsico,
es ah donde el ser humano se debe de dar cuenta en que ambiente se desarrolla, si se lleva acabo
o no el cuidado de la flora y fauna, para que tenga ese objetivo del cuidado de los rboles y plantas
(fauna), como las personas, tienen vida propia, nacen, se alimentan, respiran, crecen, se reproducen
, tanto como la fauna que engloba todos los animales, cada uno de ellos cumple su misin en la
naturaleza. Por eso es importante mantener el equilibrio ya que si ste desaparece y se extingue
una especie tanto flora y animal, la misin que este cumpla en la naturaleza tambin desaparece
con las consecuencias que ello acarreara, es por ello que tienen que tener bien enfocado su entorno
ambiental fsico.

Una tercera aproximacin es la de las ciencias biolgicas, es la disciplina que tiene como foco de
estudio a los organismos vivos y todo lo inherente a los mismos como ser su origen, aqu la
comunidad debe de aprender el desarrollo, evolucin y propiedades de la flora y fauna entre ellas:
la nutricin, el desarrollo de su forma, la reproduccin y la patogenia o las enfermedades que
presentan cada una de ellas. El cuarto punto de vista es la evaluacin ecolgica, aqu el ser
humano debe destacar la preocupacin por evaluar medir distintos ambientes humanos mediante la
aplicacin d mtodos tan diversos como los que se basan en el paradigma de la modificacin de la
conducta y el aprendizaje social mediante el cuidado de una zona o regin terrestre es un estudio
flexible, acelerado y enfocado de los tipos de vegetacin y especies en peligro de extincin.

El ltimo punto de vista que se denomina psicologa ambiental, en este punto el comportamiento
humano en la relacin con el medio ambiente se estudia y se mide los aspectos geogrficos, fsicos,
arquitectnicos y, en general el ambiente diseado en el cuidado de la flora y fauna construido por
el hombre y su relacin con el medio ambiente y comportamiento humano.
Hablando de la contribucin de KURT LEWIN hacia la ecologa, su concepto ms
importante para el modelo ecolgico es la idea de que el comportamiento humano es el
producto de la interaccin entre la persona y su entorno, y que este comportamiento ocurre
dentro del espacio vital del individuo. Cada conducta del ser humano es muy importante
para el desarrollo del cuidado del medio ambiente, si su conducta es negativa y no le
importa nada sobre la ecologa, su entorno vital se ver perjudicado, ya que si no cuidamos
la flora y fauna destruiremos poco a poco el planeta tierra, ya que en el planeta tierra es el
lugar donde vivimos y si no cuidamos nos perjudicamos a nosotros mismos, ya que se
acaban los recursos naturales, porque se contaminan, tanto el agua, el dixido de carbono,
y esos son los factores principales por lo cual la flora y fauna existen, as de simple, si no
existen , nosotros no existimos. Por ello es importante cuidar el entorno donde vivimos y
estar al cuidado de la flora y fauna ya que el medio ambiental natural es el espacio donde
el hombre se desarrolla.

La flora y la fauna representan recursos naturales renovables, de gran importancia para la

vida y el desarrollo del hombre en su entorno vital. De la flora proviene una gran parte de
los alimentos y medicamentos, as como la materia prima para la industria textil, maderera
y otras. De igual modo, de la fauna el hombre obtiene un sinnmero de alimentos que son
de vital importancia para la conservacin de su vida.

Otro estudio muy importante son de URBINA, ORTEGA Y VZQUEZ, porque se enfocan
en la hiptesis de la relacin entre comportamiento y ambiente el ambiente ms rico propicia
en los nios mayor relacin social positiva y mayor participacin en actividades acadmicas
y ldicas en el ambiente ecolgico ( el cuidado de la flora y fauna), es muy importante
concientizar desde pequeos a los nios del cuidado de la flora y fauna , ya que estn en
una etapa en que se le quedan las cosas y estn en la etapa del porqu de las cosas, as
ellos entienden y empiezan a concientizar esa responsabilidad del cuidado del ambiente
ecolgico, y en un futuro ellos, seguirn con el cuidado del medio ambiente, ya que los
nios son la nueva generacin del futuro, para dar un cambio radical del cuidado de la
naturaleza, y as mantengan su mundo lleno de colores en esa adaptacin de ver el mundo
verde lleno de alegra.
ANALISIS PERSONAL
Es importante uno como psiclogo social, llevar acabo materias a campo, como dar
conferencias, cursos, talleres, etc. Porque como paraprofesional nos sirve mucho para
nuestro desarrollo acadmico como profesional, son experiencias que nos sirven para tener
conocimiento de cmo hacer cada una de ellas, con ese conocimiento nos puede servir
mucho de ayuda en las diferentes reas que nos pongan en algn trabajo al futuro, y as se
den cuenta que somos profesionales y sepan que sabemos cmo impartir cualquier tipo de
conferencia, cursos y talleres. Este curso taller que impart, me ayud mucho en
desarrollarme ms en el ambiente educativo, me abri ms experiencias como
oportunidades de trabajo, tambin al manejo y control a un grupo de nios tanto como a m
como psicloga social, y al igual en ver cules son los pros y encontrar del grupo, tanto
como sus necesidades, conocimientos de cada uno.
CONCLUSIN
Los nios son los que ms se preocupan y participan al cuidado de la flora y fauna, pues
desarrollan todas las actividades exitosamente, logrando cumplir el objetivo y ,aprender de
los animales y plantas, lo cual es muy necesario, ya que da a da convivimos con estos
seres vivos y muchas veces no sabemos nada acerca de ellos, como por ejemplo las
plantas y rboles, que nos sirven de alimento y que purifican nuestro aire y as tambin los
animales que criamos como mascotas, que admiramos y que vemos en nuestro diario vivir
y fomentar la investigacin de las especies en peligro, vulnerables, raras y endmicas es
tambin de alta prioridad para tomar las decisiones para su conservacin. El cumplimiento
de las normas es una accin no menos importante, para lo cual se debe alertar a la
poblacin e imponer sanciones a los infractores. Por lo general, el ser humano slo cumple
la ley cuando es objeto de sanciones en caso de transgredirla.