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ACTA DE COMPROMISO DISCIPLINARIO

Nombre del estudiante: ________________________________ Curso: ________


El estudiante, establece los siguientes compromisos dentro de la asignatura de
Investigacin Ciencia y Tecnologa:
COMPROMISO DEL ESTUDIANTE
Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del
proceso de enseanza y aprendizaje, de acuerdo con la reglamentacin
correspondiente.
Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad acadmica en el
cumplimiento de las tareas y obligaciones.
Tratar con dignidad, respeto y sin discriminacin alguna a los miembros de la
comunidad educativa
(Evitar llamar al compaero por medio de sobrenombres. Respetar a los Docentes
cuando se les llama la atencin. )

Fomentar o participar de manera activa en clase evitando actos de indisciplina.

Permitir el desarrollo normal de las actividades acadmicas.


Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los dems LOEI
Respetar la propiedad ajena, la institucin
Responsabilidad dentro de su proceso de formacin acadmica.
Honestidad.
Esfuerzo.
Solidaridad.
Tolerancia.
Cumplir con responsabilidad todas las actividades que le competen o encomienden.
Permanecer en el aula durante el cambio de hora
Traer todos los materiales cuando tenga clase
Mantendr mi cuaderno limpio y con todos los trabajos completados, ya que se encuentra
sujeto a evaluacin.
Evitare entrar al saln de clase a jugar, ni usare lenguaje inadecuado.
Evitare la ingesta de alimentos y bebidas dentro del aula o laboratorio.
Acatar normas dentro de la institucin

COMPROMISO DEL DOCENTE

Tolerancia.

Brindar un trato digno y equitativo como a los dems estudiantes.

Reconocer al estudiante los estmulos establecidos en el Manual de Convivencia.

Dar apoyo y seguimiento pedaggico a las y los estudiantes


Soy humano y, por tanto, falible. Reconocer mis errores, de la misma manera que exijo
a mis alumnos que reconozcan los suyos, y sabr rectificar, de la misma manera que les
pido que rectifiquen.
Respetar las ideas y opiniones polticas, religiosas y la vida privada,
independientemente de cualquier caracterstica de la persona.
Construir situaciones de aprendizaje, despertar el inters en los alumnos, desafiar a la
mente del alumno.

_________________________ __________________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL REPRESENTANTE

______________________
DOCENTE

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