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Montes Claros - MG
2014
Presidenta da Repblica
Ministro da Educao
JOS HENRIQUE PAIM FERNANDES
Secretrio de Educao Profissional e Tecnolgica
ALSSIO TRINDADE DE BARROS
Reitor
Prof. JOS RICARDO MARTINS DA SILVA
Pr-Reitora de Ensino
Prof. ANA ALVES NETA
Pr-Reitor de Extenso
Prof. PAULO CSAR PINHEIRO DE AZEVEDO
Diretor
Prof. ANTNIO CARLOS SOARES MARTINS
Coordenao de Ensino
Prof. RAMONY MARIA DA SILVA REIS OLIVEIRA
Coordenao de Administrao
ALESSANDRO FONSECA CMARA
EQUIPE ORGANIZADORA
1APRESENTAO.............................................................................................................. 5
1.1 Apresentao geral .................................................................................................... 5
1.1 Apresentao geral .................................................................................................... 5
1.2 Apresentao da EAD ............................................................................................... 8
1.2 Apresentao da EAD ............................................................................................... 8
1.2.1 Finalidades, objetivos e princpios da EAD ....................................................... 9
1.2.1.1 Finalidades ............................................................................................... 10
1.2.1.2 Objetivos .................................................................................................. 10
1.2.1.3 Princpios ................................................................................................. 11
2 IDENTIFICAO DO CURSO ........................................................................................ 12
3 JUSTIFICATIVA .............................................................................................................. 12
4 OBJETIVOS .................................................................................................................... 13
4.1 Objetivo geral .......................................................................................................... 13
4.1 Objetivo geral .......................................................................................................... 13
4.2 Objetivos especficos ............................................................................................... 14
4.2 Objetivos especficos ............................................................................................... 14
5 PERFIL PROFISSIONAL DOS EGRESSOS .................................................................. 15
6 ORGANIZAO CURRICULAR ..................................................................................... 16
6.1 Orientaes metodolgicas ..................................................................................... 16
6.1 Orientaes metodolgicas ..................................................................................... 16
6.1.1 Material didtico do curso................................................................................. 18
6.1.2 Metodologia de organizao dos mdulos ....................................................... 18
6.1.2.1 Mdulo introdutrio.................................................................................... 18
6.1.2.2 Estudos individuais.................................................................................... 18
6.1.2.3 Grupos de trabalho.................................................................................... 19
6.1.2.4 Encontros presenciais ............................................................................... 19
6.2. Estrutura curricular do curso ................................................................................... 21
6.2. Estrutura curricular do curso ................................................................................... 21
6.2.1 Matriz curricular ................................................................................................ 21
6.2.3 Ementrio por disciplina ................................................................................... 23
6.2.4 Prtica profissional ........................................................................................... 39
6.2.5 Estgio curricular .............................................................................................. 39
7 CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS
ANTERIORES ................................................................................................................... 40
8 CRITRIOS DE AVALIAO APLICADOS AOS ALUNOS DO CURSO ........................ 41
8.1 Avaliao da aprendizagem ..................................................................................... 41
8.1 Avaliao da aprendizagem ..................................................................................... 41
8.2. Promoo e Reprovao ........................................................................................ 41
8.2. Promoo e Reprovao ........................................................................................ 41
8.2.1 Quadro de avaliaes....................................................................................... 42
8.3 Frequncia............................................................................................................... 43
8.3 Frequncia............................................................................................................... 43
9 AVALIAO DO PROJETO DO CURSO ........................................................................ 43
10 CERTIFICADOS E DIPLOMAS A SEREM EXPEDIDOS .............................................. 43
11 REFERNCIAS............................................................................................................. 43
5
1 APRESENTAO
2
Texto adaptado do projeto poltico-pedaggico (PPP) do IFNMG Cmpus Montes Claros.
9
1.2.1 Finalidades, objetivos e princpios da EAD
1.2.1.2 Objetivos
1.2.1.3 Princpios
2 IDENTIFICAO DO CURSO
2.8 Requisitos e forma de acesso: ter concludo ou cursar o Ensino Mdio e ser
selecionado em processo seletivo especfico
2.11 Polos de oferta: Cmpus Almenara, Cmpus Araua, Cmpus Arinos, Cmpus
Diamantina, Cmpus Avanado Janaba, Cmpus Januria, Cmpus Montes Claros,
Cmpus Pirapora, Cmpus Tefilo Otoni e seus respectivos polos avanados
3 JUSTIFICATIVA
4 OBJETIVOS
O tcnico em Informtica para Internet dever ter autonomia suficiente para exercer
atividades relacionadas ao suporte e implementao de projetos que estejam no mbito
da aplicao da tecnologia da informao, sobre a tica do desenvolvimento de solues.
A sua atuao necessria em todo tipo de empresa, pois, na sociedade do
conhecimento, o desenvolvimento de solues atravs do uso da tecnologia digital torna-
se ponto incontestvel de investimento em qualquer rea do setor produtivo.
Ao trmino do curso, esse tcnico dever possuir as seguintes competncias
gerais:
15
6 ORGANIZAO CURRICULAR
orientao tutorial presencial nos polos regionais, consciente e atuante que proporcione
ao cursista a aprendizagem e motivao necessria para o bom andamento do curso;
orientao tutorial a distncia;
desenvolvimento de um processo avaliativo que procure contemplar as dimenses
diagnstica, somativa e formativa;
estudo individual e em grupo orientado pelos cadernos didticos e atividades;
formulao de guias ou manuais norteadores do trabalho docente e discente;
elaborao ou adaptao de material didtico ldico, contextualizado, com textos e
atividades coerentes com o desenvolvimento metodolgico dos cursos;
prtica da interdisciplinaridade entre contedos do curso e contedos do ensino mdio,
especialmente, para os casos em que o educando esteja cursando esta etapa da
educao bsica; e ao-reflexo-ao durante o desenvolvimento do curso;
socializao das experincias e contedos trabalhados, por meio de momentos
presenciais, atividades prticas e/ou de campo, trabalhos em grupo, fruns virtuais de
discusso, seminrios, dentre outros;
corpo docente composto por professores e tcnicos do IFNMG e professores convidados,
qualificados para o exerccio do magistrio nas modalidades de EAD e suas tecnologias;
utilizao de ferramentas tecnolgicas adequadas ao processo de educao a distncia.
Mdulo I
Mdulo II
Disciplina: LIBRAS
Carga 60h
Horria:
Ementa: Percepo visual: cultura e identidade surda. A importncia da Lngua
Brasileira de Sinais (Libras) para o acesso incluso. Expresso corporal
e facial como elemento lingustico. Parmetros fonolgicos da Libras.
Datilologia (alfabeto manual). Sinais contextualizados para a
comunicao cotidiana: sinais pessoais e nomes prprios, saudaes,
sistema numrico, pronomes e Indicadores temporais. Tipos de frases
em Libras. Classificadores (CL) nas lnguas visuo-espaciais.
Bibliografia PIMENTA, Nelson; QUADROS, Ronice Muller de. Curso de Libras 1.
33
Bsica: Rio de Janeiro: LSB Vdeo, 2006.
Mdulo IV
Disciplina: EMPREENDEDORISMO
Carga Horria: 30h
Ementa: Viso geral e sistmica das reas que envolvem o empreendedorismo.
Desenvolvimento de uma viso holstica da trajetria histrica do
empreendedorismo. Empreendimento, negociador e plano de
negcios. Elaborao de um plano de negcios para um produto ou
servio na rea de TI.
Bibliografia BERNARDI, L. A. Manual de Empreendedorismo e Gesto:
Bsica: fundamentos, estratgias e dinmicas. So Paulo: Atlas, 2003.
SIERRA, Kathy. Use a Cabea! Servlets & JSP. Rio de Janeiro: Ed.
Alta Books, 2008.
8.3 Frequncia
11 REFERNCIAS