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PROYECTO SOBRE LAS GUERRAS EN LA

PBL
ANTIGUA GRECIA

javisociales@gmail.com
1
Enero - Marzo

PROYECTO GRECIA ANTIGUA Geografa e Historia 1 ESO C


Curso 2015 - 2016

Trabajo por proyectos Humanitas Bilingual School Tres Cantos

A lo largo de este Proyecto, los alumnos de 1 ESO aprendern parte de los contenidos del Tema 11
Caractersticas del PBL de su libro de texto a travs del desarrollo de las competencias bsicas.

Reporteros de la Historia: Misin Grecia


1. Fomentar una actitud
positiva en el alumno
hacia el aprendizaje bordes del tablero en el
El propsito de este proyecto ellos mismo criticaran los
de las Ciencias es que los alumnos creen su proyectos de sus que se va a trabajar
Sociales pelcula de uno de los dos compaeros y que ellos
acontecimientos blicos ms mismos elaboraran una 3. Hacer los objetos de un
2. Fomentar la importantes que se rbrica del producto final a tamao considerable que
creatividad y el produjeron durante la poca realizar en este curso. Tras permitan que se vea sin
trabajo cooperativo. clsica de Grecia (490 a.C; poner en comn los fallos, dificultad desde el objetivo
338 a. C) Las directrices bsicas del de la cmara de la Tablet.
3. Desarrollar las proyecto que los alumnos
competencias bsicas En primer lugar, Hemos han establecido sern las 4. Evitar mover la cmara
explicado a los alumnos las siguientes: de posicin durante la
del alumnado ms
caractersticas geogrficas grabacin
all de la adquisicin
de Grecia con el objetivo de 1.Vocalizar correctamente,
de conocimientos. 5. Prestar mucha atencin
que interiorizaran los datos a enfatizar en la historia y no ir
incluir en los videos. muy rpido para que los en los detalles a la hora de
compaeros puedan mover realizar el tablero, los
Posteriormente hemos los objetos sin problemas. personajes y los objetos.
mostrado a los alumnos los
proyectos menos brillantes 2. Encuadrar bien el video 6. Evitar los ruidos de fondo
del ao anterior para que para evitar que se vean los durante el rodaje

Materiales necesarios
Competencias Bsicas
trabajadas en el PBL

1. Competencia en
comunicacin lingstica.

3. Competencia en el
conocimiento y la
interaccin con el mundo
fsico

4. Tratamiento de la
informacin y Cartulina azul y blanca Lpices de colores Rotulador Negro
competencia digital.

5. Competencia social y
ciudadana

6. Competencia cultural y
artstica

Tijeras Folios para dibujar Tablet para grabar


Datos bsicos para la
elaboracin de las fichas del TEORA PARA ELABORAR LAS GUERRAS MDICAS
Proyecto:
Se llaman Guerras Mdicas Maratn y los persas se cambi el curso de la
GUERRAS MDICAS
a los conflictos armados retiraron de nuevo hacia guerra. Meses ms tarde, la
GRIEGOS
PERSAS entre los antiguos griegos y sus territorios en Asia coalicin griega de la Liga
SIGLO V a.C el Imperio Persa durante el Menor. de Delos venci al ejrcito
CAUSAS GUERRAS MDICAS siglo V a. C. Se denominan Tras la batalla de Maratn persa en Platea y puso fin a
ASIA MENOR mdicas porque los y para hacer frente a una la invasin.
MILETO griegos denominaban a los nueva amenaza persa,
ATENAS
persas como los medos algunas ciudades griegas


ESPARTA
DARO
lideradas por Atenas y Tercera Guerra


490 a. C
SOLDADOS PERSAS (X10) Causas de las
Esparta formaron una
coalicin para hacer frente
Mdica


SOLDADOS ATENIENSES (X6)
SOLDADOS ESPARTANOS (X6) Guerras al invasor, la Liga de Delos.
Cada una de las ciudades


PRIMERA GUERRA MDICA
BATALLA DE MARATN Mdicas integrantes aportaba
dinero, armas y soldados.
Despus de la Segunda
Guerra Mdica, Atenas
LIGA DE DELOS
La principal causa del Se cre un tesoro que se comenz su reconstruccin
DINERO
ARMAS
conflicto fue el deseo escondi en la isla de Delos utilizando en secreto los
UN TESORO persa de incorporar Grecia para hacer frente a los fondos de la Liga de Delos.
SEGUNDA GUERRA MDICA a sus dominios. Los persas gastos de una posible Las ciudades griegas se
JERJES siguiendo su camino nueva guerra contra los unieron a la
TERMPILAS conquistador llegaron a la persas Confederacin de Delos
TEMSTOCLES
cosa occidental de Asia con la finalidad de


SALAMINA
BARCOS GRIEGOS (X3)
Menor y atacaron una serie Segunda protegerse de futuros


BARCOS PERSAS (X3)
BATALLA DE PLATEA
de ciudades. Una de esas
ciudades fue Mileto, la cual Guerra Mdica ataques y liberar a las
colonias griegas de la
TERCERA GUERRA MDICA pidi ayuda a los costa occidental de Asia
449 a. C atenienses para librarse del Menor. Esparta decidi
MAR EGEO
dominio persa. Los Tras la batalla de Maratn,
abandonar la Liga por su
atenienses aceptaron Daro jur acabar con los
rivalidad con Atenas.
ayudar a Mileto y un griegos y pas el resto de
La Confederacin de Delos
pequeo ejrcito de su vida reuniendo un gran
decidi continuar la guerra
Cada grupo debe elaborar las atenienses intent liberar la ejrcito que le asegurara la
contra los persas y durante
etiquetas o dibujos que ciudad, al mismo tiempo victoria. Tras la muerte de
veinte aos lucharon en
aparecen en la lista superior. Si que animaron a las dems Daro, su hijo Jerjes asumi
Asia Menor para liberar a
se incluyen ms etiquetas ser colonias griegas de esta el gobierno persa y plane
las colonias griegas de la
puntuado de manera positiva en zona, a emanciparse de la la invasin de Grecia,
dominacin persa.
la calificacin del producto final. dominacin persa. Sin protagonizando la
Finamente en el ao 449
embargo, esta rebelin fue Segunda Guerra Medica.
a.C los persas se rindieron
violentamente sofocada Inicialmente, los persas
y reconocieron la
por Daro, rey persa, quien derrotaron a un pequeo
independencia de las
juro vengarse de los ejrcito griego en las
colonias griegas de Asia
atenienses por haber Termpilas y a
Menor y la soberana
ayudado a Mileto en la continuacin, invadieron y
griega sobre el mar Egeo.
sublevacin saquearon Atenas. A pesar
Los persas fueron obligados
Despus de la derrota de del saqueo de Atenas, no
a firmar una paz con
la contra los persas las supuso la aniquilacin de
condiciones impuestas por
ciudades griegas de la los atenienses, que tras la
los griegos:
costa occidental de Asia noticia de que los persas
Menor fueron conquistadas haban atacado de nuevo
1. Obligacin a los persas
por los persas. En 490 a. C, Grecia, el general
de desistir definitivamente
el emperador persa Daro, ateniense Temstocles,
en su conquista y
decidi enviar a la Grecia mand a todos los
expansin hacia Grecia.
continental una expedicin ciudadanos atenienses
como forma de castigo a abandonar la ciudad de
2. No volver a navegar por
los griegos que apoyaron Atenas y esconderse en la
el mar Egeo (exclusividad
las revueltas de las isla de Salamina.
griega)
ciudades griegas de Asia
Menor. Este suceso marco Tras el saqueo de Atenas,
3. Se les permite comerciar
el inicio de la Primera Jerjes mand a su flota
con las colonias griegas de
Guerra Medica. Los persas atacar Salamina, pero la
Asia Menor.
atacaron Atenas pero los flota ateniense era ms
atenienses lograron vencer desarrollada y logr
a los persas en la Batalla de destruir la flota persa y
TEORA PARA ELABORAR LA GUERRA DEL PELOPONESO 3
Datos bsicos para la
Tras vencer a los persas, las para la reconstruccin de tregua, que en principio iba
elaboracin de las fichas del
polis griegas tuvieron un su ciudad. a ser de 50 aos pero al final
proyecto:
periodo de paz de 47 aos El desarrollo de Atenas slo dur 6 aos y 10 meses.
LA GUERRA DEL PELOPONESO
(479 432 A.C.). Se empeor las relaciones Esta tregua fue rota por
LIGA DE DELOS consigui recuperar los con Esparta, pero la causa Atenas que, junto con sus
ASIA MENOR territorios de Asia Menor y inmediata de la guerra fue aliados, atacaron a Esparta
ATENAS para asegurarse la defensa cuando Atenas junto con por sorpresa en el 413 A.C.
ESPARTA de los territorios frente a un pero Esparta se defendi y
LIGA DEL PELOPONESO
sus aliados consigui el
posible nuevo ataque monopolio del mar Egeo consigui ganar la batalla y
TESORO (IMAGEN)
BEOCIA
persa, las polis griegas bloqueando mataron a todos los que les
CORINTO continuaron con la Liga de econmicamente a atacaron.
PERICLES Delos liderada por Atenas. Corinto aliado de Esparta y Segunda etapa: (413 404
MURALLA LARGA Esparta decidi abandonar miembro de la Liga del A.C.). La balanza de guerra
PUERTO DEL PIREO esta alianza porque no Peloponeso. Este bloqueo se decant por el bando
MAR EGEO
quera depender de comercial a Corinto hizo espartano cuando en el 412
PRIMERA ETAPA (431 421 a. C)
SOLDADOS ATENIENSES (X10)
Atenas. Esparta no quera que Esparta declarase la A.C. Esparta se ali con
SOLDADOS ESPARTANOS (X10) perder su importancia y guerra a Atenas. La guerra Persia. Evidentemente,
PRIMER PERIODO DE PAZ decidi crear su propia liga se divide en varias etapas. durante esta ltima etapa
SEGUNDA ETAPA: 413 404 a.C militar, en la que Primera etapa: (431 421 de conflicto, Esparta fue
PERSAS (X10) participaron las polis del a.C.). Esparta atac a superior a Atenas y obtuvo
CONSECUENCIAS DE LA Peloponeso, de Beocia y la victoria definitiva. Esta
GUERRA
Atenas por el bloqueo
tambin Corinto. Su alianza comercial a Corinto. guerra civil y la final victoria
MACEDONIA
se llam la Liga del Atenas fue atacada hasta de Esparta ayudada por
Peloponeso en cuatro ocasiones. Persia acarrearon
Cada grupo deber elaborar Tras las Guerras Mdicas, Pericles intent proteger a importantes consecuencias.
las etiquetas o dibujos que Atenas reconstruy su sus aliados y les refugi a En primer lugar, Esparta llev
aparecen en la lista superior. ciudad utilizando para ello todos dentro de la Muralla a cabo un par de
Si se incluyen ms etiquetas el dinero del tesoro de la Larga que conectaba decisiones: orden destruir
ser puntuado de manera Liga de Delos. Lo primero Atenas con el Puerto del la Muralla Larga que una
positiva en la calificacin del que hizo el gobierno Pireo. Miles de personas se Atenas con el Pireo y mand
producto final. ateniense fue reconstruir la refugiaron entre los muros disolver la Liga de Delos.
muralla de la polis, pero de Atenas, por lo que la En segundo lugar, a travs
Esparta se mostr contraria higiene empeor y en el del acuerdo con Persia,
a esta decisin porque una 429 a.C. se declar una Esparta entreg las colonias
vez ms se dio cuenta de gran epidemia de peste. A griegas de Asia Menor al
que Atenas estaba causa de estas emperador Daro II.
ganando mucho poder, y enfermedades muri un En tercer lugar, tras la guerra
creci la enemistad entre tercio de la poblacin Esparta se convirtiese en la
ambas polis. Durante el refugiada, entre ellos polis hegemnica de Grecia
gobierno de Pericles, Pericles. Tras la muerte de Tras esta guerra, Grecia
Atenas construy la Pericles, Atenas pas de quedo muy debilitada y
llamada Muralla Larga, defenderse a atacar a aunque Esparta gan la
que conectaba la ciudad Esparta y se produjeron guerra, ya no era la gran
con el puerto de El Pireo. varias batallas en donde potencia que fue en su
As, Atenas se convirti en no hubo un vencedor momento. Macedonia,
la fortaleza ms grande e claro. territorio situado al norte de
imponente de toda Grecia. Primer periodo de Paz: (421 Grecia, se dio cuenta de
Tras esto Atenas decidi 413 A.C.). Tras varias esta situacin y decidi
trasladar el tesoro de la batallas, ambas potencias conquistar Grecia.
Liga de Delos a su ciudad y estaban agotadas y
utilizar parte del dinero decidieron firmar una

Cada grupo de alumno deber elegir entre representar el conflicto de las guerras Mdicas o el conflicto de las
Guerras del Peloponeso. Las fechas en las que se trabajar en clase son las siguientes:
HITOS DE ENTREGA DEL PROYECTO

Cada grupo deber rellenar un report de lo realizado cada da por todos los integrantes del equipo. El profesor revisar
diariamente el documento y su calificacin ser del 10 % de la nota final.

Cada grupo puede gestionarse el tiempo de la forma que estime oportuna. Como ayuda, el profesor establece una serie
de hitos que los alumnos deben ir superando sesin tras sesin:

DIA 1: Lectura comprensiva del proyecto. Definicin de roles. Creacin del Mapa. Rellenar el report diario

DIA 2: Creacin de personajes y vietas de la historia. Rellenar el report diario

DIA 3: Creacin de personajes y vietas de la historia. Rellenar el report diario

DA 4: Creacin de personajes y vietas de la historia. Rellenar el report diario

DA 5: Grabacin de la historia (Primer da de grabacin)

DIA 6: Grabacin de la historia (Segundo da de grabacin)

DIA 7: Grabacin de la historia (Segundo da de grabacin)

Tras el sptimo da de trabajo en el aula, cada grupo tendr una semana ms para unir todos los videos, usando cualquier
programa de edicin de videos (Ej. eMovie o Movie Maker)

El ltimo da para entregar el Proyecto es el sbado 12 de marzo, pudindose entregar antes si el


equipo lo estima oportuno

ROLES DENTRO DEL EQUIPO

ROLES ALUMNO/A FIRMAS


5
TRABAJO A REPARTIR DENTRO DEL GRUPO
A lo largo de proyecto se han de realizar una serie de actividades que requieren de una
buena organizacin dentro del grupo. A saber:

1. Elaboracin del mapa (2 personas)

2. Elaboracin de personajes y etiquetas (Todos)

3. Pintar los personajes y las etiquetas (2 personas)

4. Grabar los videos (1 persona)

5. Mandar cada video que se haga a su correo electrnico (1 persona)

6. Leer el relato (mnimo una persona)

7. Mover los personajes y las etiquetas mediante la grabacin (2 personas)

8. Unir los videos y realizar el montaje final (1 persona)

9. Mandar el montaje final al profesor (1 persona)


REPORT DIARIO DA 1

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO

OBJETIVOS PARA LA SIGUIENTE SESIN


7

REPORT DIARIO DA 2

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO

OBJETIVOS PARA LA SIGUIENTE SESIN


REPORT DIARIO DA 3

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO

OBJETIVOS PARA LA SIGUIENTE SESIN

REPORT DIARIO DA 4

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO


9

OBJETIVOS PARA LA SIGUIENTE SESIN

REPORT DIARIO DA 5

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO


OBJETIVOS PARA LA SIGUIENTE SESIN

REPORT DIARIO DA 6

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO


11
OBJETIVOS PARA LA SIGUIENTE SESIN

REPORT DIARIO DA 7

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO

OBJETIVOS PARA LA SIGUIENTE SESIN


REPORT DIARIO DA 8

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO

OBJETIVOS PARA LA SIGUIENTE SESIN


13

PREGUNTAS A RESPONDER UNA VEZ SE TERMINE EL PROYECTO


POR CADA UNO DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO

ALUMNO:

Qu he aportado al grupo?

Qu errores he cometido?

De qu podemos estar orgullosos como equipo?

Qu errores hemos cometido como grupo?

Qu pedira a los miembros del grupo en el prximo proyecto?