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3.- De los siguientes niveles de organizacin, aquellos cuyo estudio NO incluye el de las
relaciones entre organismos de distintas especies es:
I. comunidad
II. ecosistema
III. poblacin
a) comunidad + biocenosis
b) comunidad + biotipo
c) medio abitico + biotipo
d) poblacin + comunidad
e) poblacin + medio abitico
a) crecimiento nulo
b) crecimiento negativo
c) crecimiento positivo
d) ms natalidad
e) ms mortalidad
7.- el color verde que observamos en las plantas se debe a la clorofila, el principal
pigmento fotosinttico. La importancia de ella para el mundo viviente es que :
8.- En los ecosistemas, la interaccin entre el medio bitico y abitico permite que los
elementos se muevan en ciclos. Analice el siguiente esquema del ciclo del nitrgeno:
Cul de las etapas sealadas con nmeros no ocurre gracias a la participacin directa
de bacterias?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N.A.
9.- Para observar competencia intraespecfica tenemos que analizar , como mnimo , el nivel de
organizacin correspondiente a:
10.- Un investigados ha observado, respecto del crecimiento en dos poblaciones durante diez
aos, lo siguiente:
I. las plantas
II. los mneras ( procariontes)
III. los animales
IV. los hongos
14.- De los siguientes pares de conceptos, los que cumplen con el requisito de que a la
izquierda va el que incluye al de la derecha, o que es ms amplio que el de la derecha,
son:
17.- En una regin de Arizona exista un rebao de 4.000 ciervos junto a las poblaciones
de sus depredadores: puma, lobos y coyotes, los que estaban en un nmero tal que
todas las poblaciones se encontraban en equilibrio. Cuando se elimin la mayor parte de
los depredadores sucedi lo siguiente:
I. La poblacin de ciervos aument primero y luego sufri una gran mortalidad
II. Se agot el pasto del rea, alimento de los ciervos
III. Ms tarde la natalidad se redujo
IV. Despus de disminuir, la poblacin de ciervos se recuper a su nivel normal
V. Los pocos depredadores que quedaron fueron capaces de controlar el crecimiento
de la poblacin de ciervos.
a) I, III y V
b) I, II y V
c) II, IV y V
d) II, III y IV
e) I, II y III
Las preguntas 18, 19 y 20 se refieren al diagrama adjunto que muestra varias cadenas
alimentarias, cada una de las cuales termina en el hombre. Las cadenas alimentarias
aparecen identificadas por nmeros romanos. Al contestar las preguntas, limtese
exclusivamente a los datos que proporciona el diagrama.
I II III IV V
18.- Si estas cadenas alimentarias comienzan con la misma cantidad de algas, cul de
ellas proporciona mayor cantidad de energa al organismo humano?
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
19.- Cul de los siguientes cambios causar mayores daos a todas las poblaciones
incluidas en el diagrama?
a) Eliminacin de los consumidores secundarios en III
b) Reduccin de la poblacin de productores al 50%
c) Eliminacin de lo equinodermos en II
d) Reduccin de las poblaciones de carnvoros en un 50%
e) Eliminacin de los consumidores primarios en III
Tabla de respuestas