Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Convivencia escolar.
TERCER CICLO
DE EDUCACION BASICA
Y NIVEL MEDIO
2016-2017
QU ENTENDEMOS POR CONVIVENCIA?
Uno de los pilares de la educacin actual es el Saber Convivir. La convivencia constituye un medio
por el cual las personas puede relacionarse o interactuar en un plano de igualdad y respeto a sus
derechos y diferencias. La convivencia no solo es un factor necesario para el bienestar de las
personas, sino adems, una condicin indispensable para el ejercicio de una verdadera ciudadana.
Al hablar de convivencia en las relaciones humanas implica que cada uno de nosotros asuma el
compromiso de:
El Uniforme
a) Falda ocre a cuadros, hasta la rodilla (nias); pantaln ocre a cuadros y de corte recto
(nios/nias).
b) Camisa estilo polo oficial de la escuela.
c) Calcetines blancos arriba del tobillo (nias) calcetines negros arriba del tobillo (nios).
d) Zapatos negros escolares.
e) Faja negra para los nios.
f) Para Educacin Fsica buzo ocre oficial de la escuela, camiseta con el emblema de la
escuela, calcetines blancos arriba del tobillo y tenis blancos.
g) Suter completamente blanco u ocre.
h) Para actos solemnes y representativos de la institucin, las nias usarn nicamente falda
i) Se establecer un uniforme de gala para actos solemnes y representaciones especiales de la
escuela, el cual ser as: Camisa blanca manga larga, ellos y ellas. Corbata ocre para ellos y
cinta ocre para ellas.
j) Los estudiantes deben asegurase de que su uniforme est en ptimas condiciones; no son
permitidos uniformes rotos, buzos demasiado largos que toquen el suelo, faldas o pantalones
ajustados.
Nota: La obligatoriedad del uso del uniforme es desde el primer da de clase hasta el ltimo da en
que el estudiante ejerce una actividad educativa. El uso del uniforme de educacin fsica es
especficamente para los das asignados a dicha asignatura.
La Apariencia
Las siguientes son algunas pautas que se deben tomar con respecto a la apariencia personal del
estudiante:
a. Las nias no se pintarn las uas ni usarn joyas muy coloridas o grandes.
b. El cabello de los nios no debe tocar las cejas, cuello, ni orejas. El alumno tiene la obligacin
de afeitarse al ser necesario; las patillas o barba no son permitidas.
c. Los estudiantes no deben teir su cabello.
Citas Mdicas
Se pide a los padres programar sus citas dentales y mdicas despus de horas de clases.
Reconocemos, sin embargo, que hay situaciones que ameritan una cita durante horario escolar. En
este caso los padres debern notificar a la Coordinacin Acadmica por escrito por lo menos un da
antes de la cita. Tambin debern obtener un pase de salida con la Coordinadora Acadmica o
Secretaria Administrativa.
DE LA DISCIPLINA ASERTIVA
ART. 1 La disciplina en The Mayan School es responsabilidad del personal docente, Consejera,
Orientacin, Coordinacin Acadmica y la Direccin.
ART. 2 La disciplina en The Mayan School se regir por el Manual de Convivencia Escolar, el cual
comprende los siguientes sistemas:
ART. 4 Las medidas disciplinarias que se adopten deben ser de naturaleza preventiva y correctiva y
que preserven al establecimiento contra influencias negativas; de lo contrario, se aplicarn sanciones
tal como se describe en los siguientes artculos.
Nota: Se entiende por medidas preventivas lo siguiente: llamados de atencin por parte del maestro,
entrevista con la Coordinacin Acadmica, entrevista con el Depto. de Orientacin, charlas y
acompaamiento psicopedaggico.
ART. 5 El uso de los mritos coadyuvar a estimular y a reconocer los aspectos positivos de la
conducta de los alumnos y los logros acadmicos de los mismos. Este manual, entre otras cosas,
contribuir al desarrollo equilibrado de la personalidad del estudiante, elevando su autoestima,
estimulando la adquisicin y formacin de valores. Tambin permitir que el alumno se identifique con
su escuela y se sienta orgulloso y satisfecho de ser parte de la misma, contribuyendo de esta manera
a su formacin integral.
ART. 6 Las sanciones a las faltas tendrn una aplicacin segn el Manual de Convivencia siguiendo
el procedimiento correspondiente. Aquellas en las cuales se estime un tratamiento especial por su
particularidad o gravedad se harn de acuerdo a las Leyes Educativas vigentes.
ART. 7 El uso de los demritos permitir llevar un mejor control sobre el comportamiento de los
alumnos y contribuir a los Departamentos de Consejera, Orientacin, Coordinacin Acadmica y
Direccin a tener un concepto real y objetivo de la conducta del alumno(a). Los docentes registrarn
los llamados de atencin orales y escritos y la Consejera y/o Coordinacin Acadmica llevara el rcord
de los demritos aplicados al alumno(a).
DE LOS MRITOS
El Orientador(a) se encargar del cumplimiento de lo que se establece en el presente artculo, al
otorgar mritos a los alumnos y alumnas. El maestro deber seguir las siguientes instrucciones: cada
vez que se otorgue mritos se discutir la razn del mismo, lo llenar, y el Orientador(a) lo firmar para
ser entregado al alumno (a). La hoja original de los mritos ser para el padre de familia y la copia
ser archivada en la carpeta del alumno y el Departamento de Orientacin llevar el record respectivo.
Los mritos deben ser otorgados en forma diligente por el docente en un periodo de tres das.
Nota: No se otorgarn mritos cuando las actividades sean parte de la evaluacin de las diferentes
asignaturas. En el cuarto parcial los maestros extendern los ltimos mritos a mitad del parcial.
Art. 9 Desempeo Acadmico
a) MAYAN BRONZE
Cinco (5) mritos por obtener un rendimiento acadmico entre (81%-100%) permitiendo
como mximo una asignatura no menor de 75%. Sern asignados en cada parcial por el
maestro gua.
b) MAYAN SILVER
Siete (7) mritos por muy buen rendimiento acadmico (81%-100 %) en todas las
asignaturas. Sern asignados en cada parcial por el maestro gua.
c) MAYAN GOLD
Diez (10) mritos por excelencia acadmica de (91%-100%) en todas las asignaturas. Sern
asignados en cada parcial por el maestro gua.
NOTA: Dependiendo de la gravedad de la falta se darn hasta un mximo de ocho (8) das de
suspensin y ser decidido por el Director y Consejo Acadmico. Los alumnos no tendrn
derecho a recuperacin de puntos asignados esos das. Si el alumno reincide en faltas muy
graves ser objeto de Traslado.
ART. 14 Sern objeto de traslado los alumnos que cometan las siguientes faltas:
a) Introducir armas corto punzante, de fuego o de otra ndole con premeditacin.
b) Entrar en la institucin bajo los efectos del alcohol y/o drogas.
c) Introducir y/o consumir drogas, cigarrillos, bebidas alcohlicas; dentro de la escuela o
portando el uniforme fuera de la institucin.
d) Por actos que ofendan el prestigio del establecimiento o la honra de los que lo ejecuten.
e) Publicar imgenes y/o comentarios a travs de las redes sociales tanto de maestros o
alumnos(as) que vayan en contra de la moral y las buenas costumbres.
f) Amenazar y/o agredir fsicamente al personal de la escuela.
g) Hurtar exmenes con o sin la intencin de copiar o vender.
h) Por cualquier otra falta no especificada que se califique como objeto para traslado por los
encargados de aplicar la pena.
ART. 15 Otros casos, prohibiciones y consideraciones
a) En casos especiales, debidamente justificados, la escuela se reserva el derecho de
admisin para el siguiente ao lectivo sin importar el nmero de demritos recibidos.
b) Los daos fsicos causados a los bienes del alumnado, personal de la institucin y al
Centro educativo sern pagados por el alumno(os) que lo causen, sin perjuicio del castigo
que tenga lugar.
c) The Mayan School no se hace responsable por robo o daos a celulares o cualquier otro
aparato electrnico no autorizado.
d) Los textos encontrados afuera de los casilleros al terminar la jornada escolar, sern
decomisados por el Consejero (a) y llevados a la oficina de la Administracin, debiendo los
alumnos pagar una multa para poder recuperarlos.
e) Todo artculo decomisado se entregar al final de cada parcial. El alumno es responsable
de pasar por la oficina reclamando sus objetos. Lo que no sea reclamado ser entregado
a la oficina principal al final del ao escolar.
f) En caso de encontrar a un alumno(a) cometiendo fraude con copia escrita o con otro medio
de copia de las respuestas del examen o prueba, se le suspender el mismo y su nota ser
de 0%, sin derecho a reposicin. Cometer fraude en trabajos y asignaciones dando,
recibiendo o compartiendo informacin, o permitir que otro alumno copie su informacin,
trabajo individual, tarea, proyecto, prueba o examen tambin recibir 0%.
g) En caso de conflicto entre alumnos y para la proteccin fsica y psicolgica de los mismos,
las autoridades de la institucin resolvern las diferencias en presencia de ambos padres,
queda terminantemente prohibido para los padres resolver conflictos unilateralmente (Art.
2 del ttulo 1 de Compendio de Leyes sobre Derechos de la Niez).
h) Los padres de familia no tendrn injerencia en las decisiones de listados de los alumnos.
i) Los estudiantes que usan el laboratorio son responsables por deterioros, daos, prdidas
o accidentes ocurridos en el equipo asignado. No se permiten el consumo de alimentos.
j) Los alumnos podrn utilizar los equipos slo para fines acadmicos. Por lo que el acceso
a pginas como FOTOLOG, YOUTUBE, JUEGOS, ETC. Estarn prohibidas.
k) No es permitido el uso de software o sitios web con la intencin de sobrepasar la
seguridad (firewall-proxy) de la escuela.
l) No es permitido borrar archivos de las cuentas, copiar software desde los equipos e
instalar aquellos que no sean autorizados, esto incluye adems la infeccin intencionada
de virus a los equipos.
m) Al momento de producirse cualquier anomala con el equipo asignado, sta debe
informarse de inmediato al maestro.
n) Cualquier incidente en el Laboratorio de computacin, el maestro lo reportar y el
Departamento de Consejera valorara la sancin que corresponda de acuerdo al presente
Manual.
CONSEJO ACADMICO