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ASIGNATURA:
LENGUA ESPAOLA I
PROFESOR:
FRANK DOMINGUEZ
RESUMEN DE LA LECTURA:
ALUMNA:
LIMA PER
2017
Los autores inician el artculo definiendo los trminos como: lenguaje, lengua y habla. El
lenguaje es el medio por cual se hace posible los logros culturales de la humanidad; la
lengua conduce las experiencias vitales, las palabras dotan de contenido significativo a la
vida y es a travs del habla que se revela el modo de ser de un pueblo, en este caso el modo
de ser del pueblo peruano.
Existen diversas teoras del origen del espaol americano, el cual varia del espaol
peninsular en todos los niveles de la lengua: fontica-fonolgico, morfosintctico, lxico,
sociolingstico y pragmtico-discursivo. Se presentan tres teoras: la Andalucista, la
Indigenista y la de la Koinizacin. La Teora Adalucista hace hincapi en la cantidad de
presencia de colonizadores de origen andaluz y rasgos de coincidencia como el seseo y el
yesmo. La Teora Indigenista postula la influencia de las lenguas indgenas. La Teora de
la Koineizacin propone la aparicin de una lengua comn a partir de la coexistencia
prolongada de dos lenguas inteligibles. Otra teora sera la influencia del afronegrismo en el
espaol americano.
Para entender mejor el tema, el autor presenta una breve historia y menciona algunos
aspectos sociales del Per. Como sabemos, el Per fue una colonia espaola desde el siglo
XVI, llegando a ser su posesin americana ms preciada. Desde aquellos tiempos se suscit
la explotacin de la poblacin aborigen. La cercana de las familias del Per a la
aristocracia espaola gener un difcil deslinde con la Corona espaola en la poca de las
luchas por la independencia, siendo Per el ltimo pas sudamericano en renegar de su
lealtad a la metrpoli. En el Per, el quechua se mantuvo durante la colonia, este era usado
para evangelizar a la poblacin; el espaol se impuso sobretodo en la capital del virreinato,
Lima, y en las ciudades ms importantes. Actualmente, el Per es uno de los pases con
mayor poblacin autctona hablante de una lengua amerindia como el quechua y el aimara,
conservndose as, tambin, su cultura.
Para abordar el tema principal del texto el autor divide en zonas dialectales al Per: zona
dialectal de costera, zona dialectal de las tierras altas y de la cuenca amaznica. La costa la
subdivide en norte, central y extremo sur. Estos dialectos han estado en contacto entre s y
con muchas lenguas aborgenes.
Voseo: solo lo usan algunos hablantes indgenas de la zona del Altiplano, zonas de
costa norte y en partes de Arequipa en niveles sociolingsticos ms bajos en tratos
ntimos y coloquiales.
Pronombres: existe una ausencia de vosotros, solo se usa en contextos muy formales
como discursos, arengas, o sermones.
Seleccin de los pronombres clticos: los pronombres objeto de tercera persona, en
la costa existe una flexin de nmero y gnero (lo, los, la, las) y solo de nmero en
el indirecto (le, les): se le ve bien en vez se lo ve o se la ve. En la zona andina
es comn la falta de concordancia entre los clticos y los objetos directo e indirecto
o entre sujeto y el verbo como: l los dio algunas instrucciones por l les dio
algunas instrucciones o los informes fueron excelente en vez de los informes
fueron excelentes, se encuentra muy extendido el lesmo y el losmo, debido a la
influencia del quechua.
El uso de adverbio intensificador ms el superlativo es comn en zonas altas
andinas en combinacin de muy y el sufijo adjetival superlativo -simo.
Combinaciones sintcticas: en hablantes con poco dominio del espaol con
influencia del quechua o del aimara, sucede una alteracin del orden objeto+verbo,
uso de gerundio y formas no finitas del verbo.
Duplicacin de clticos: se utiliza lo sin importar el gnero o nmero gramatical.
Objetos directos nulos: en zonas altas, los clticos han sido suprimidos.
Posesivos redundantes frecuentes en espaol andino, en la variante costea en
grupos bajos y medios y tambin en relacin con la tercera persona en la variante
amaznica.
Uso de diminutivos: comn en todo el espaol peruano en un entorno afectivo.
Uso de posesivos superfluos despersonalizados, como le pongo su sal (a la
comida).
Concordancia gramatical: presenta alteraciones de gnero en las modalidades
andina y amaznica.
Sistema verbal: produce la simplificacin del paradigma verbal, con uso poco
frecuente del modo subjuntivo; en la costa se prefiere formas perifrsticas para el
futuro y para el pretrito reemplazando a formas flexionadas. El futuro se expresa
con la combinacin del verbo ir con el infinitivo del verbo, como vas a leer.
Subordinacin: el conector ms utilizado es que, que aparece muchas veces sin
acompaamiento preposicional, contrastando con el dequesmo que es el uso de
de que, siendo este ms tolerado en los grupos sociales altos.
Usos preposicionales y adverbiales: en la zona andina y amaznica se usan
preposiciones en construcciones como en (mi, su) delante, en la variante de la
costa usan construcciones como delante de mo. Los adverbios reciben flexin de
nmero y gnero muy a menudo en el espaol peruano.
En el nivel sociolingstico existe un marcado inters por el estudio de las grandes urbes
como Lima. Para abordar el estudio se divide la procedencia de los hablantes en migrantes
y no migrantes; as como, la clase de interaccin que existe entre estos dos grupos. Existen
dos clases de interaccin, la primera es la comunicacin vertical, donde se considera
inferior al migrante (usos peyorativos de provinciano y serrano) y superior al limeo;
la otra clase de interaccin es la comunicacin horizontal entre el sector popular limeo y
los migrantes, donde los usos al combinarse hacen difcil separar las formas andinas de las
formas populares. En Lima algunas formas asociadas con el habla andina son vistas como
negativas, tales como el doble uso de posesivos, la asibilacin de las vibrantes, confusin
de las vocales, entre otras; siendo estigmatizados aquellos que usan estas formas
consideradas inferiores y que se asocian con la cultura y lengua quechua, creando as una
situacin de diglosia.
Como conclusin los autores atribuyen a la situacin colonial, diferenciada del resto de
Amrica, como posible causa de la gran cercana del habla del espaol peruano a la norma
lingstica castellana. Las lenguas quechua y aimara han influenciado el lxico, sobretodo
en trminos de flora y fauna, y su contacto con el espaol ha generado variantes del espaol
peruano generando diferencias lingsticas, culturales y sociales. A pesar de que existen
algunas formas estigmatizadas en el espaol peruano, estas no deberan generar
valoraciones negativas. Los autores alientan la investigacin y la revitalizacin de las
lenguas indgenas por parte de los futuros estudiosos y en conjunto con los hablantes
nativos de estas lenguas, para as preservar sus idiomas y su cultura.