Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

GUIA N 3
NOMBRE: ______________________________________ GRADO: SEPTIMO
AREA: ESPAOL FECHA: ____________________ PERIODO: TERCERO
TEMA: La fotografa y la literatura - El predicado de la oracin - Uso de la C y CC.
DOCENTE: YENNY LIZETH ORTIZ ORTIZ
COMPETENCIAS: Interpretativa - Argumentativa - Propositiva Escritora - Lectora
DBA:
L.C. 3 Establece conexiones entre los elementos presentes en la literatura y los hechos
histricos, culturales y sociales en los que se han producido.
L.C. 8. Produce textos verbales y no verbales conforme a las caractersticas de una
tipologa seleccionada, a partir de un proceso de planificacin textual.

EXPLORACION CONOCIMIENTOS PREVIOS: (actividades en clase)

1. Relaciona, con una lnea, los siguientes gneros y los tipos fotogrficos con
su definicin.
2. Responde la pregunta Qu relacin tiene la fotografa con la poesa?

a. La relacin se establece por el hecho de que la poesa comparte con la

fotografa el material en que es presentada al pblico, pues ambas se
imprimen en papel.

b. La fotografa se relaciona con la poesa en la medida en que la

reproduccin digital de los poemas es favorecida al tomarles fotos para
presentarlos en otros formatos.

c. La fotografa y la poesa se relacionan especialmente en la

representacin artstica de imagen de la que ambos medios hacen uso
para la expresin de ideas y sentimientos.

d. Esencialmente, la poesa se relaciona con la poesa en los escritos que

ciertos autores contemporneos han dedicado al arte fotogrfico, sus
logros e historia.

3. Escribe los verbos terminados en ger o ducir de donde proviene cada

una de las siguientes palabras.

Induccin _______________________________
Reduccin _______________________________
Recoleccin _______________________________
Produccin _______________________________

4. Completa con c o cc.

Sapien_____ia
A_____in
Est_____ia
Fun_____in
A_____idente
A____ido
CONTEXTUALIZACIN:
TAREAS:

1. Organiza, en la siguiente lnea del tiempo, las obras mencionadas en el

recuadro, de acuerdo con su antigedad.

2. Realiza a continuacin los distintos tipos de teatro con sus respectivas

definiciones.
3. Subraya el predicado de cada una de las siguientes oraciones y clasifcalo
como nominal o verbal.

El doctor est extenuado debido a la larga ciruga.

Ella adquiri el hbito de fumar desde muy joven.
Todos parecan sorprendidos por la noticia.
Su comportamiento mejor despus del llamado de atencin.
Ese rumor es completamente falso.
Ricardo siempre fue el consentido de la familia.
Montaas de nieve obstruan la entrada de la casa.
El festival de verano estuvo magnfico.
 4. Subraya el predicado de las oraciones y completa la tabla.

5. Completa los espacios en blanco con las grafas c o cc, segn corresponda.

VALORACIN INTEGRAL
CALIFICACION GUA N 2 FIRMA FIRMA
DESEMPEO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 100)
ALTO
(86 95)
BASICO
(75 85)
BAJO
(10 74)