DE DESARROLLO CURICULAR

(EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL)

DATOS INFORMATIVOS:

Distrito educativo: Plan 3000

Unidad educativa: Bolivia Holanda
Ao de escolaridad: 1ro de primaria (A)
Maestro: Hurtado Arias Milton
Bimestre: Primer
Campos: Sociedad y Comunidad, Ciencia Tecnologa
Produccin, Vida tierra y territorio
reas: Comunicacin y lenguaje, Ciencias Sociales, Artes
Plsticas, Matemtica, Ciencias Naturales
Tiempo: 3 bimestre
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:

ME QUIERO, TE CUIDO, SOMOS CAMPEONES EN SALUD COMUNITARIA

Temtica orientadora: Produccin en el Municipio en equilibrio con la naturaleza

Objetivo holstico: Asumimos responsabilidad en el trabajo de la escuela y comunidad,

mediante el anlisis de las prcticas y ocupaciones productivas de la familia, indagando
informacin contrastada con la realidad, para promover actitudes de convivencia armnica
entre las personas y la Madre Tierra.
Contenidos y ejes articuladores

SOCIEDAD Y COMUNIDAD:

Comunicacin y lenguaje
Poesas y canciones en el contexto escolar y familiar.
Sociodramas de acontecimientos sociales de la familia y comunidad, identificando verbos.
Formas literarias del contexto, identificando nombres propios y comunes :rimas,
canciones, rondas, adivinanzas, cuentos poemas y trabalenguas (lectura y escritura)

Ciencias Sociales

Equidad social y convivencia sin discriminacin en la escuela y comunidad.

Fechas conmemorativas cvicas y de los lderes histricos de la comunidad.
Secuencia de escenas, graficadas sobre actividades econmicas y socioculturales. (ferias,
festivales, deporte y otros)
Artes Plsticas

El modelado como representacin del volumen a travs de objetos reales e imaginarios

del entorno.
Dibujo, pintura, cortado y plegado, como expresin artstica en relacin al entorno familiar
y comunitario

CIENCIA TECNOLOGIA PRODUCCION:

Matemticas

Nociones de medida: No convencionales y convencionales de longitud, peso, tiempo,

sistema monetario.
Adicin y sustraccin, en funcin a problemas simples y con grado de dificultad de uno a dos
dgitos.
Tratamiento de la informacin (Estadstica de la familia y escuela representacin grfica y
barras sencillas)
Tcnica tecnolgica.

Materiales naturales y artificiales propios del entorno y su produccin. (Arcilla, telares)

VIDA TIERRA Y TERRITORIO.

Ciencias Naturales.

Recursos naturales de la comunidad.

Proteccin y respeto a la naturaleza. (CR)
Ciclos de vida de animales y plantas y sus potencialidades productivas
Prcticas culturales de reciprocidad, cuidado y respeto a la Madre Tierra en la produccin.
Actividades productivas y su relacin cclica y lineal de acuerdo al tiempo y espacio.

COSMOS Y PENSAMIENTO.

Practica de valores y reciprocidad

RECURSOS/ CRITERIOS DE
ORIENTACIONES METODOLGICAS
MATERIALES EVALUACIN
PRCTICA Material de la vida SER
Manifestacin de
El contexto
responsabilidad en el
Plantas
 Recuperacin saberes de nuestra Material para la trabajo de la escuela y
comunidad. produccin de comunidad
conocimientos
Exploracin del entorno social de la
SABER
comunidad y de cmo viven las familias. Video
Anlisis de las
Internet
Organizacin de grupos de trabajo prcticas y
textos
interponiendo una libre expresin entre ocupaciones

grupos productivas de la
Material de familia
Recoleccin de material desechable HACER
analoga
reutilizable. Construccin y uso de
Maples
material con medios
Intercambio oral de las vivencias familiares, Tijera
tecnolgicos, de
tomando en cuenta temas de principios, Masqun
apoyo para el
valores de identidad, prcticas Estilete
aprendizaje y cuidado
comunicativas en el contexto. Marcadores
de la madre tierra.
Reflexin sobre la prctica de valores, Acrilex
principios e identidad en las relaciones Cartulina
DECIDIR
interpersonales y vivencias familiares. Colores
Promoviendo
TEORA Isocola
actitudes de
Papel de
Observacin de un video sobre el proceso convivencia armnica
color
de la transformacin de las bolsas de entre las personas y la
hojas bond
desayuno Madre Tierra.
regla
Conceptualizacin del ciclo vital de las
plantas y animales.

Conceptualizacin de Adicin y sustraccin,

en funcin a problemas simples y con
grado de dificultad de uno a dos dgitos.

Investigacin sobre materiales naturales y

artificiales propios del entorno y su
produccin.
 Descripcin de las caractersticas e
importancia de los recursos naturales.

Comprensiones de formas literarias del

contexto, identificando nombres propios y
comunes :rimas, canciones, rondas,
adivinanzas, cuentos poemas y
trabalenguas

Intercambio oral de las vivencias familiares,

tomando en cuenta temas de principios,
valores de identidad, prcticas
comunicativas en el contexto.

Reflexin sobre la prctica de valores,

principios e identidad en las relaciones
interpersonales y vivencias familiares.
VALORACIN

Valoracin a la reutilizacin de material

desechable

Valoracin del dibujo como arte propio y de

carcter educativo.

Valoracin del material elaborado por el

estudiante.

Elaboracin de textos sencillos..

Expresin individual (no convencional) de
actividades realizadas y situaciones
vivenciales, gestos, lenguaje corporal,
otros.
Realizacin de juegos verbales
identificando nombres propios y comunes
:rimas, canciones, rondas, adivinanzas,
cuentos poemas y trabalenguas.
PRODUCCIN

Preparacin para transformacin de

materiales reutilizables.
Elaboracin de afiches del ciclo vital de las
seres vivos
Elaboracin textos escritos con produccin
propia
Origami.

Producto:
Almohada de material reutilizable
afiches
figuras con origami

BIBLIOGRAFA:

MANUAL PRCTICO SOBRE UTILIZACIN DE MATERIAL REUTILIZABLE.

http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/574/La-carta-y-sus-elementos
https://www.youtube.com/watch?v=z5P72ESYVGM
http://artepapelartesanias.jimdo.com/