SILABOS

I. DATOS GENERALES
1. ASIGNATURA : LITERATURA
2. GRUPOS : REFORZAMIENTO TERCERO
3. CARGA HORARIA : 2 HORAS SEMANALES
4. DURACIN : 8 SEMANAS
4.1 Fecha de Inicio : MIERCOLES 07 DE ENERO
4.2 Fecha de Trmino : MIRCOLES 25 DE FEBRERO
5. CICLO ACADEMICO : VERANO 2015
6. DOCENTE :
7. N TELEFONICO :
II. FUNDAMENTACIN
El reforzamiento, adems de ser importante para el estudiante tiene la finalidad de afianzar y confortar los conocimientos
de los estudiantes adquiridos durante el estudio secundario, para lo cual el contenido de esta asignatura es bsica y fundamental
para el desarrollo de las capacidades cognoscitivas, y de esta forma lograr en el estudiante metas universitarias slidas y consistentes.

III. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

El curso de literatura, es una asignatura de vital importancia, tiene la finalidad, en el ciclo de reforzamiento 2014, que los
estudiantes conozcan, logren confortar valores y conocimientos como el anlisis de textos funcionales y que sean tiles para su
preparacin personal, pre universitario y profesional.

CURSO LITERATURA GRADO / AO TERCERO FECHA 05/01/15 25/02/15

DISTRIBUCIN DE CONOCIMIENTOS OBJETIVOS ESPECIFICOS

DETALLADO
ENERO
Conoce formas de expresin literaria
FORMAS DE EXPRESIN LITERARIA
(7 - 09) 1 Reconoce los Textos escritos en prosa
Prosa y Verso
Reconoce los textos escritos en verso

FIGURAS LITERARIAS Conocer las figuras literarias

(12 - 16) 2 Anfora, imagen, epteto, hiprbaton, retrucano, Identifica el tipo de figura literaria en los poemas.
CICLO VERANO 2014

metfora, smil, etc.

LITERATURA ESPAOLA Realizar anlisis de las siguientes obras

(19 - 23) 3 El Mio Cid. (Annimo) Reconoce las ideas principales de la obra
La Celestina (Fernando de Rojas) Identifica los personajes principales

Fuente Ovejuna (Lope de Vega) Interpreta el mensaje de la obra

(26 - 30) 4 La Vida es Sueo (Caldern de la Barca) Analiza el contenido de la obra

FEBRERO
Rimas y Leyendas (Adolfo Bcquer)
( 02- 06) 5 Deduce el mensaje de poemas que lee

GNERO NARRATIVO
Reconocer datos biogrficos importantes del autor
(09 - 13) 6 El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. (Miguel
Analiza el tema de la obra literaria
de Cervantes Saavedra)

(16 - 20) 7 LITERATURA HISPANOAMERICANA Infiere el mensaje de la obra literaria que lee.
Cien Aos de Soledad (Gabriel Garca Mrquez) Conoce el argumento de la obra literaria

Veinte Poemas de Amor y una Cancin Desesperada Deduce el mensaje de poemas que lee
(23 - 25) 8 (Pablo Neruda) Identifica datos relevantes de la biografa de autor
Mara (Jorge Isaac)

FIN DE PERIODO

III. EVALUACIN
El curso de literatura..

Lugar y fecha.

Firma Y sello del docente.