Diminutivos Cito Cita

Para escribir palabras en diminutivo se debe agregar cita- cito a las palabras que
terminan en E o las consonantes N o R. por ejemplo: Puente + cito, Pastor +
cito, avin + cito.

En las palabras que terminan en Z, se debe reemplazar la Z por CE y agregar el

cito- cita, por ejemplo pez= pe ce cito.

Todos los denominados diminutivos terminados en cita o cito- siempre deben

escribirse con la letra c, con la sola excepcin de aquellas palabras que
contienen una letra s en la ltima de las slabas.

Ejemplos: Un len pequeo es un leoncito

Un corazn chiquito es un corazoncito

Un traje chico es un trajecito

Una lombriz chica es una lombricita

Algunas palabras, como por ejemplo: mariposa y casa, contienen en su ltima

slaba la letra s, y es por ello que el diminutivo se transforma en sita.

Ejemplo: Casa casita / Mariposa mariposita.

Escribe al lado de cada palabra el diminutivo que corresponda.

1.- Joven ___________

2.- jabn ___________

3.- Lpiz____________

4.- silln __________

5.- meln __________

6.- nave___________

7.- grande ___________

8.-diente ___________

9.- mujer ___________

 Pronombres

1.- Completa cada enunciado con el pronombre que corresponda:

Yo T - Usted l - Ella Nosotros - Nosotras Vosotros - Vosotras Ellos -

Ellas

a) ______________ eres inteligente.

b) ______________ soy Juan.

c) ______________ es alto.

d) ______________ Somos alumnos.

e) _____________ come pltanos en el parque

2.- Reemplaza las palabras subrayadas por el pronombre correcto.

a) Los nios fueron a jugar a la cancha.

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b) Claudia y yo fuimos a ver el concierto de un cantante famoso.

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c) El profesor nos dio mucha tarea que hacer en clases.

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d) Camila, Paula y Constanza fueron a comer a casa de Toms.

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e) Mateo y sus amigos juegan cartas en la ludoteca.

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 Sustantivos propios, comunes y adjetivos calificativos.

Lee el siguiente texto y responde en tu cuaderno segn lo solicitado.

Marco Polo nace en el ao 1254 y muere el ao 1324.

De familia veneciana, Marco Polo emprendi un fabuloso viaje a China cuando

slo tena diecisiete aos, los mismos aos que permaneci al servicio del gran Khan
y vivi el apogeo de la dinasta mongol. Durante ese tiempo pudo comprobar la
organizacin de aquel inmenso pas, sus colosales obras pblicas, su eficaz sistema
de correos, la utilizacin del papel moneda o el trabajo de la seda. Ya de vuelta, y
circunstancialmente desde la crcel,

Marco Polo pudo relatar su fantstica experiencia, recogida en el libro de las

Maravillas del Mundo. Est considerado uno de los grandes viajeros de la edad
media y el descubridor de China para los occidentales.

1.- Escribe 4 sustantivos propios del texto e inventa un adjetivo calificativo para
cada uno de ellos.

2.-Escribe 4 sustantivos comunes del texto e inventa un adjetivo calificativo

para cada uno de ellos.

Lee el siguiente texto y responde en tu cuaderno segn lo solicitado.

Marco Polo nace en el ao 1254 y muere el ao 1324.

De familia veneciana, Marco Polo emprendi un fabuloso viaje a China cuando

slo tena diecisiete aos, los mismos aos que permaneci al servicio del gran Khan
y vivi el apogeo de la dinasta mongol. Durante ese tiempo pudo comprobar la
organizacin de aquel inmenso pas, sus colosales obras pblicas, su eficaz sistema
de correos, la utilizacin del papel moneda o el trabajo de la seda. Ya de vuelta, y
circunstancialmente desde la crcel,

Marco Polo pudo relatar su fantstica experiencia, recogida en el libro de las

Maravillas del Mundo. Est considerado uno de los grandes viajeros de la edad
media y el descubridor de China para los occidentales.

1.- Escribe 4 sustantivos propios del texto e inventa un adjetivo calificativo para
cada uno de ellos.

2.-Escribe 4 sustantivos comunes del texto e inventa un adjetivo calificativo

para cada uno de ellos.

 Texto con introduccin, desarrollo y conclusin

1.- Guate por el siguiente texto e inventa uno donde se observe claramente la
introduccin, el desarrollo y la conclusin.

Texto con introduccin, desarrollo y conclusin

1.- Guate por el siguiente texto e inventa uno donde se observe claramente la
introduccin, el desarrollo y la conclusin.