Edital PSTV 2017

SERVIO PBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA

PR- REITORIA DE GRADUAO
COORDENAO DE ESCOLARIDADE - CODESC
EDITAL PRG N 14/2017

PROCESSO SELETIVO PARA TRANSFERNCIA ESCOLAR VOLUNTRIA
PSTV 2017.1
A Universidade Federal da Paraba, atravs da Pr-Reitoria de Graduao, Coordenao

de Escolaridade - CODESC, torna pblico, pelo presente Edital, que as inscries ao
Processo Seletivo 2017.1 para Transferncia Escolar Voluntria - PSTV, de alunos
de cursos de graduao de outras Instituies de Ensino Superior, para cursos de
graduao da Universidade Federal da Paraba UFPB, regulamentado pela Resoluo
16/2015, do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso CONSEPE, obedecero
s seguintes disposies:
1. Dos cursos e vagas:
1.1 Sero oferecidas vagas, distribudas por cursos, conforme ANEXO 1 deste edital.
2. Da Inscrio
Poder participar do PSTV-2017.1 o aluno que est regularmente vinculado em curso de

graduao de outra instituio de Ensino Superior Brasileira, pblica ou privada, desdeque:
a) Tenha integralizado uma carga horria de, no mnimo, 25% e, no mximo, 50% do curso;
b) Tenha realizado pelo menos um ENEM nos ltimos 05 (cinco) anos (2012, 2013, 2014,
2015 e 2016) e;
c) O candidato poder optar por dois cursos, por inscrio da mesma rea de conhecimento
do seu curso de origem, conforme ANEXO 2 deste Edital.
Se classificado, o candidato inscrito para qualquer dos cursos, estar sujeito

regulamentao dos Cursos de Graduao da UFPB e Resoluo especfica do curso para o
qual se candidatou.
Para efetuar sua inscrio, o candidato deve:

acessar o site www.ufpb.br/selecaoufpb, das 08h do dia 10 de abril de 2017 at s
23h59min do dia 17 de abril de 2017;
preencher os dados de cadastro da sua inscrio;
enviar eletronicamente e imprimir o formulrio de inscrio devidamente preenchido;
imprimir a Guia de Recolhimento da Unio - GRU para pagamento da taxa de inscrio,
no valor de R$ 85,93 (oitenta e cinco reais e noventa e trs centavos); (Resoluo
02/2015/Conselho Curador/UFPB).
efetuar, em espcie, o pagamento da GRU em qualquer agncia do Banco do Brasil,
at o dia 17 de abril de 2017.
Os servidores docentes e tcnico-administrativos da UFPB, seus cnjuges e filhos ficam
isentos do pagamento da taxa a que se o item 2.3.4 deste Edital, mediante a comprovao do
vnculo com a Instituio e da relao de parentesco, (Resoluo 05/2005/Conselho
Curador/UFPB);
entregar no Protocolo Geral da UFPB, prdio da Reitoria, Campus I, no perodo de
10 a 18 de abril de 2017, no horrio das 08h s 12h e das 14h s 17h, a seguinte
documentao:
a) Documento de confirmao de inscrio emitida pelo site: www.ufpb.br/selecaoufpb,

contendo os dados pessoais do candidato e a opo do curso que o candidato ir concorrer.
b) Cpia da GRU quitada at 17/04/2017;
c) Declarao, da Instituio de origem, com data a partir de abril de 2017, na forma do
ANEXO 3 deste Edital;
d) Histrico escolar;
e) Cpia autenticada de Documento de Identidade ou CNH, com foto, fornecida por rgo
competente;
A documentao para a inscrio de que trata o item 2.3.7 deste Edital poder tambm
ser enviada para a Coordenao de Escolaridade - CODESC, Universidade Federal da
Paraba
Pr- Reitoria de Graduao, Prdio da Reitoria Trreo Campus I - Joo Pessoa PB, CEP
58051- 900, por meio de correspondncia registrada, com aviso de recebimento (AR) da
Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos ECT, sendo somente aceita a solicitao de
inscrio que vier acompanhada da documentao exigida e que for postada at o dia
18/04/2017.
Os documentos relacionados no item 2.3.7 deste Edital, bem como os requisitos da

inscrio constantes no item 2.1 sero analisados pela Coordenao de Escolaridade
CODESC da Pr- Reitoria de Graduao para efeito de verificao do cumprimento
s
exigncias de inscrio e para verificao do clculo do Coeficiente de Rendimento Escolar de
que trata o item 4.3 deste Edital.
Sero indeferidos os requerimentos de inscrio acompanhados de documentao

incompleta ou que no atendam as exigncias deste Edital.
No ser permitida a insero de documentos aps o prazo para a entrega de

documentao estabelecido nos itens 2.3.7 e 2.4 deste Edital.
A relao dos candidatos com inscrio deferida/ indeferida ser divulgada no site
www.prg.ufpb em 25/04//2017.
O ato de inscrio implica o conhecimento e aceitao das normas que regem o PSTV
2017.1.
2.7 Depois de publicada a relao de que trata o Edital, os candidatos tero o prazo
improrrogvel de at 10 (dez) dias (05/05/2017) para interposio de recurso junto
PRG/CODESC. Para interposio de recurso junto PRG/CODESC/UFPB, na ausncia do
candidato, o recurso pode ser interposto por Procurador legalmente constitudo para este fim. No
pode atuar como Procurador, Servidor Pblico Federal (Art. 117, XI -Lei8112/90).
3. Da prova de Habilidades Especficas
Os candidatos ao curso de Msica - Bacharelado devero submeter-se prova prtica

conforme se segue:
Para estes candidatos os instrumentos (e canto) oferecidos para as Prticas Interpretativas,

sero os seguintes: canto, clarinete, contrabaixo, eufnio, fagote, flauta transversa, harpa, obo,
percusso, piano, saxofone, trombone, trompa, trompete, tuba, viola, violo, violino, violoncelo.
Para estes candidatos sero exigidos os trs exames da prova de conhecimento especfico em
msica, de acordo com os programas estabelecidos no ANEXO 4 do edital PRG/CODESC n
14/2017.
Para os cursos de COMPOSIO e REGNCIA, os candidatos devero realizar os exames de

conhecimentos musicais especficos de cada rea, de acordo com os programas estabelecidos
no ANEXO 4 deste edital, para os respectivos cursos.
A nota da prova de msica ser obtida de acordo com o estabelecido no ANEXO 4 deste
edital.
Os candidatos ao curso de Msica Licenciatura, devero submeter-se prova prtica

conforme se segue:
Para estes candidatos os instrumentos (e canto) oferecidos para as prticas interpretativas so:
acordeom, baixo eltrico, bandolim, bateria, canto, cavaquinho, clarinete, contrabaixo, eufnio,
fagote, flauta transversa, guitarra eltrica, harpa, obo, percusso, percusso (perfil popular),
piano, saxofone, saxofone (perfil popular), teclado, trombone, trompa, trompete, tuba, viola,
violo, violo (perfil popular), violo sete cordas, violino, violoncelo.
Para estes candidatos sero exigidos os trs exames da prova de conhecimento especfico em
msica, de acordo com os programas estabelecidos no ANEXO 5 deste edital.
A nota da prova de msica ser obtida de acordo com o estabelecido no ANEXO 5 deste
edital.
4. Da classificao
A classificao para as vagas oferecidas ser feita de acordo com as regras do presente
Edital, em consonncia com o disposto na resoluo 16/2015 do CONSEPE/UFPB.
Ser utilizado como critrio para a classificao, a mdia da nota mais alta do ENEM que o
candidato obteve nos anos de 2012, 2013, 2014, 2015 e 2016 e o Coeficiente de Rendimento
Acadmico (CRA) do candidato. Para os candidatos dos cursos de Msica Bacharelado e
Licenciatura, ser utilizado como critrio para a classificao, alm da nota do ENEM e do
Coeficiente de Rendimento Acadmico (CRA) do candidato, tambm a nota obtida na prova de
conhecimento especfico em msica.
A Nota Final do candidato ser a mdia aritmtica das notas obtidas pelos critrios
estabelecidos nos itens 4.1 e 4.2 deste Edital.
A nota do ENEM ser extrada pela PRG/CODESC do banco de dados do INEP e no sero
considerados quaisquer documentos fornecidos pelo candidato para fim de verificao da nota
do ENEM.
O Coeficiente de Rendimento Acadmico (CRA) do candidato ser calculado pela CODESC
da seguinte forma:
CRA = (S Mi Di)/Ch
Onde:
S = Somatrio
Mi = mdia final da i-sima disciplina cursada ou dispensada;
Di = nmero de horas-aula correspondente i-sima disciplina cursada ou dispensada;
Ch = nmero total de horas-aula solicitado, incluindo as horas-aula correspondentes s
disciplinas dispensadas e excluindo aquelas correspondentes s disciplinas trancadas.
Para efeito de clculo de Mi, no caso de histrico escolar emitido por outra instituio de ensino
que adote avaliao final numrica diferente da escala de 0 (zero) a 10 (dez), far-se- a
converso proporcional para essa escala.
4.3 - Se a mdia final da disciplina constante do histrico escolar no for numrica, mas
corresponder a intervalo numrico, ela ser considerada como a mdia aritmtica do intervalo e
ser expressa com uma casa decimal, desprezando-se as fraes menores que 0,05 e
aproximando para 0,1 as iguais ou superiores a 0,05.
A divulgao dos resultados do PSTV 2017.1 est prevista para 30/05/2017, no endereo
eletrnico www.prg.ufpb.br
5. Do cadastramento dos candidatos
O candidato classificado no PSTV 2017.1 dever efetuar seu cadastramento nos dias 05, 06 e
07 de junho de 2017, das 08h s 11h e das 14h s 17h, na CODESC - Trreo da Reitoria da
UFPB - Joo Pessoa.
O candidato classificado dever comparecer ao local de cadastramento, portando

original e cpia autenticada de cada um dos seguintes documentos:
a) Cdula de identidade ou CNH emitida por rgo competente.

b) Cadastro de Pessoas Fsicas CPF.
c) Certido de nascimento ou de casamento.
d) Prova de quitao com o Servio Militar para os brasileiros do sexo masculino maiores de 18
anos.
e) Comprovante de votao na eleio de 2016, no caso de brasileiros maiores de 18 anos,
excetuados os casos previstos em lei.
f) Certificado de concluso do Ensino Mdio.
Informaes complementares podero ser obtidas pelos telefones: (83) 3216-7087, (83) 3216-
7613, (83) 3216-7218, no horrio das 08:00 s 17:00horas.
Joo Pessoa, 05 de abril de 2017.
Prof. ARIANE NORMA DE MENESES S

Pr-Reitora de Graduao
Prof. MARILENE SALGUEIRO

Coordenadora de Escolaridade
ANEXO 1
QUADRO DE VAGAS
CENTRO CURSO MUNICPIO TURNO / MODALIDADE PSTV
DESCRIO
CCA AGRONOMIA AREIA MATUTINO E BACHARELADO 1
VESPERTINO
CCA MEDICINA AREIA MATUTINO E BACHARELADO 1
VETERINRIA VESPERTINO
CCAE ATROPOLOGIA RIO TINTO NOTURNO BACHARELADO 1
CCAE CINCIAS MAMANGUAPE NOTURNO BACHARELADO 5
CONTBEIS
CCAE SECRETARIADO MAMANGUAPE NOTURNO BACHARELADO 2
EXECUTIVE
BILINGUE
CCAE SISTEMAS DE RIO TINTO MATUTINO E BACHARELADO 3
INFORMAO VESPERTINO
CCEN CINCIAS JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 2
BIOLGICAS VESPERTINO
CCEN ESTATSTICA JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 1
VESPERTINO
CCEN FSICA JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 3
VESPERTINO
CCEN FSICA JOO PESSOA NOTURNO LICENCIATURA 1
CCEN QUMICA JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 2
VESPERTINO
CCHLA FILOSOFIA JOO PESSOA NOTURNO BACHARELADO 3
CCHLA HISTRIA JOO PESSOA MATUTINO E LICENCIATURA 1
VESPERTINO
CCHLA LETRAS JOO PESSOA MATUTINO E LICENCIATURA 1
VESPERTINO
CCHLA LETRAS JOO PESSOA NOTURNO LICENCIATURA 1
(LNGUAS
CLSSICAS)
CCHLA PSICOLOGIA JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 3
VESPERTINO
CCHLA SERVIO JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 1
SOCIAL VESPERTINO
CCHSA ADMINISTRAO BANANEIRAS MATUTINO E BACHARELADO 3
VESPERTINO
CCHSA PEDAGOGIA BANANEIRAS MATUTINO E LICENCIATURA 1
VESPERTINO
CCJ DIREITO SANTA RITA MATUTINO E BACHARELADO 1
VESPERTINO
CCJ DIREITO SANTA RITA NOTURNO BACHARELADO 1
CCS EDUCAO JOO PESSOA MATUTINO E LICENCIATURA 2
FSICA VESPERTINO
CCS ENFERMAGEM JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 3
VESPERTINO
CCS NUTRIO JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 1
VESPERTINO
CCSA ADMINISTRAO JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 2
VESPERTINO
CCSA ADMINISTRAO JOO PESSOA NOTURNO BACHARELADO 1
CCSA ARQUIVOLOGIA JOO PESSOA NOTURNO BACHARELADO 1
CCSA BIBLIOTECONOM JOO PESSOA NOTURNO BACHARELADO 3
IA
CCSA CINCIAS JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 1
CONTBEIS VESPERTINO
CCSA CINCIAS JOO PESSOA NOTURNO BACHARELADO 2
CONTABEIS
CCSA CINCIAS JOO PESSOA NOTURNO BACHARELADO 1
ECONMICAS
CCSA RELAES JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 2
INTERNACIONAI VESPERTINO
S
CCTA ARTES VISUAIS JOO PESSOA MATUTINO E LICENCIATURA 1
VESPERTINO
CCTA JORNALISMO JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 1
VESPERTINO
CCTA MSICA JOAO PESSOA MATUTINO E LICENCIATURA 3
VESPERTINO
CCTA RELAES JOO PESSOA NOTURNO BACHARELADO 1
PBLICAS
CCTA TEATRO JOAO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 1
VESPERTINO
CCTA TURISMO JOO PESSOA NOTURNO BACHARELADO 1
CE PSICOPEDAGOG JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 1
IA VESPERTINO
CEAR ENGENHARIA JOO PESSOA MATUTINO E OUTRO TIPO DE 1
ELTRICA VESPERTINO GRAU
ACADMICO
CT ENGENHARIA JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 1
AMBIENTAL VESPERTINO
CIVIL VESPERTINO
CT ENGENHARIA DE JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 2
ALIMENTOS VESPERTINO
MENICA VESPERTINO
QUMICA VESPERTINO
CT QUMICA JOO PESSOA MATUTINO E BACHARELADO 3
INDUSTRIAL VESPERTINO
ANEXO 2
REAS DE CONHECIMENTO
Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV Grupo V
rea de rea de rea de Cincias rea Artstica

rea de
Cincias Cincias Exatas Humanas e
Cincias
Biolgicas e e Tecnolgicas Sociais
Agrrias
da Sade
Arquitetura e
Biotecnologia Administrao Artes Visuais
Agroecologia Urbanismo
Cinc. Biolgicas Cincias da Cinema e

Agroindstria Administrao
(Lic. e Bach.) Computao udio Visual
Pblica
Cincias Naturais Design Antropologia Dana

Agronomia
Eng. de Prod.
Cincias Ecologia Arquivologia Educao
Mecnica
Agrrias Artstica
Educao
Medicina Engenharia Ambiental Biblioteconomia Msica
Veterinria Fsica (Lic e
Enfermagem Engenharia Civil Cincias Atuariais Msica Popular

Zootecnia
Engenharia da Regncia de
Farmcia Cincias Contbeis
Computao Bandas e
Fanfarras
Engenharia de Cincias
Fisioterapia Teatro
Alimentos das
Religies
Engenharia de
Fonoaudiologia Cincias
Energias Renovveis
Econmicas
Medicina Engenharia Eltrica Cincias Sociais
Comunicao
Nutrio Engenharia Mecnica
em Mdias
Digitais
Odontologia Engenharia Qumica Comunicao
Social
Terapia Ocupacional Estatstica Direito
Fsica (Lic. e
Bach.) Filosofia (Lic. e
Bach.)
Licenciatura em
Gastronomia
Cincias da
Matemtica Geografia
(Lic. e Bach.) (Lic. e Bach.)
Matemtica Histria
Computacional
Qumica (Lic. e Bach.) Hotelaria
Qumica
Jornalismo
Industrial
Sistemas de
Letras
Informao
Lnguas
Tecnologia em
Estrangeiras
Alimentos
Aplicadas a
Negociaes
Internacionais
Tecnologia em Pedagogia
Produo
Pedagogia do
Campo
Psicologia
Psicopedagogia
Radialismo
Relaes
Internacion
ais
Relaes
Pblicas
Secretariado
Executivo
Bilngue
Servio Social
Tecnologia
em Gesto
Pblica
Traduo
Turismo
ANEXO 3
MODELO DE DECLARAO PARA INSTRUIR REQUERIMENTO DE INSCRIO NO

PROCESSO SELETIVO PARA TRANSFERNCIA ESCOLAR VOLUNTRIA 2017.1
(A ser expedida em papel timbrado da Instituio de origem do interessado, com

endereo da mesma)
DECLARAO
Declaro, para fins de prova no Processo Seletivo para Transferncia

Escolar Voluntria 2017.1 da Universidade Federal da Paraba, que
(nome do candidato) aluno regularmente vinculado ao curso de
(denominao do curso), desta Instituio de Ensino Superior, autorizado

ou reconhecido (citar o documento de
autorizao ou reconhecimento), no qual integralizou em componentes
curriculares (horas aulas), de um total de horas aulas do curso
ao qual se encontra vinculado.
Local, data
Nome completo e assinatura do responsvel pela

declarao e documento de identidade com
denominao do rgo expedidor
Obs.
01: Anexar Declarao: Histrico Escolar do aluno
02: O Histrico Escolar deve especificar as disciplinas que foram trancadas. Caso
contrrio, todas as disciplinas constantes do Histrico sero consideradas como
cursadas.
ANEXO 4
BACHARELADO EM MSICA
A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE

BACHARELADO EM MSICA SERCOMPOSTADOS SEGUINTES EXAMES:
Habilitao em Prticas Interpretativas (Instrumento ou canto):
a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, com o peso 2,4: exame escrito,
compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
b) Proficincia na Leitura de Partituras, com o peso 1,6: exame prtico, aplicado a
cada candidato individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem
desdobrar-se em itens. O exame poder ser gravado.
c) Performance Instrumental ou Vocal, com o peso 6,0: exame prtico, aplicado a
cada candidato individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem
desdobrar-se em itens. O exame poder ser gravado.
Habilitao em Prticas Interpretativas (Regncia):
a) Teoria da Msica, com o peso 2,4: exame escrito, compreendendo 10 (dez)
quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
b) Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo, com o peso 1,6: exame escrito,
c) Performance de Regncia, com o peso 6,0: exame prtico, aplicado a cada
candidato individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem
desdobrar-se em itens. O exame poder ser filmado.
Habilitao em Composio Musical:
a) Teoria da Msica, com o peso 5,0: exame escrito, compreendendo 10 (dez)
quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
b) Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo, com o peso 2,5: exame escrito,
c) Portflio Individual, com o peso 2,5: apresentao de Portflio Individual com at 10
(dez) partituras digitalizadas de peas originais e/ou arranjos (incluindo gravaes,
se disponveis) a ser entregue banca examinadora no momento do exame de
Teoria da Msica.
DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO BACHARELADO

EM MSICA
Dia 17/05/2017
Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos habilitao em Prticas
Interpretativas sero submetidos ao Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, e
os candidatos habilitao em Composio e Regncia, ao exame de Teoria da Msica, ambos
escritos.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no
Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regncia (exame prtico de execuo
instrumental, de canto ou de regncia). No caso de a quantidade de candidatos superar a
capacidade de atendimento pelas bancas examinadoras, o nmero excedente ser atendido na
manh do dia seguinte.
Dia 18/05/2017
Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos habilitao Prticas
Interpretativas (Instrumento ou Canto) sero avaliados, individualmente, no Exame de
Proficincia na Leitura de Partituras (exame prtico de leitura de partituras).
Os candidatos remanescentes do Exame de Performance Instrumental ou Vocal sero
avaliados neste turno, e depois, conduzidos ao exame de Proficincia na Leitura de Partituras.
Para os candidatos habilitao em Composio e Prticas Interpretativas (Regncia), aplicar-
se- o exame de Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo no horrio de 09h s 12h.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes

tanto do exame de Proficincia na Leitura de Partituras como do exame de Performance
Instrumental, Vocal ou de Regncia. Neste turno, encerrar-se-o os trabalhos de aplicao
da Prova de Conhecimento Especfico em Msica.
O dia 19/05/2017 poder ser utilizado para continuao dos exames, a critrio da coordenao
do curso, em funo do nmero de candidatos a atender.
LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO

BACH. EM MSICA
Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical Centro de

Comunicao, Turismo e Artes - CCTA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa.
Fone: (83) 3216-7011, 3216-7122, 3216-7123
E-mail: belmus.ufpb@gmail.com
Documento exigido: Cdula de Identidade ou Carteira Nacional de Habilitao ou Passaporte.
EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA MUSICAL PARA O BACH. EM

MSICA, HABILITAO EMPRTICASINTERPRETATIVAS
Objetivo do exame
Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) ()
a) Aspectosgerais dos fundamentos de teoria musical, em tpico relacionado aos estudos
de escalas/tonalidades, intervalos e acordes.
b) Domnio do vocabulrio bsico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e
melhor explorar os contedos dos referidos tpicos.
c) Grau de compreenso para inter-relacionar diferentes elementos da teoria
musical (p.e, associar o estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas).
d) Conhecimento da notao musical no mbito deste contedo programtico,
observando-se suas regras e convenes de escrita.
e) Percepo auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e
estruturao.
f) Capacidade de identificar auditivamente caractersticas rtmicas, meldicas e
harmnicas de trechos musicais.
Contedo programtico
NOTAO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e
termos bsicos empregados na escrita de partituras: (a) relao entre a clave de sol e a
clave de f na 4 linha - transposio de claves; (b) emprego dos acidentes sustenido, bemol,
duplo-sustenido e duplo- bemol e bequadro; (c) notas enarmnicas; (d) elementos bsicos da
escrita rtmica: valores (ou figuras) de tempo com suas respectivas pausas, ponto de aumento,
ligadura de prolongao, frmulas de compasso, compassos simples e compassos compostos.
ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturao nos modos
maior e menor e relao entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior: estrutura do modo
maior, denominao dos graus de uma escala no modo maior (tnica, supertnica, mediante
etc.); (b) escala menor: estrutura do modo menor, denominao dos graus de uma escala
menor, emprego das trs formas de escala no modo menor [formas: natural (primitiva ou
antiga), harmnica e meldica]; (c) tonalidades (ou tons): estruturao das escalas maiores e
menores nas diferentes tonalidades (d maior, r maior etc., d menor, r menor etc.), armaduras
de claves (dos tons maiores e menores), tons relativos. INTERVALOS: estudo bsico dos
intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples [no superiores oitava]:
(a) Classificao e formao de intervalos pela sua denominao: 1a. justa (ou
unssono), 2a. Menor, 2a. Maior etc.;
(b) Intervalos enarmnicos, ou seja, relao entre intervalos com espaos sonoros
equivalentes e denominaes diferentes (por exemplo: 2a. menor e 1a. aumentada);
(c) semitom diatnico e semitom cromtico; intervalos consonantes(perfeitos e
imperfeitos) e dissonantes.
ACORDES: estudo dos acordes trades (acordes de trs sons), em estado fundamental,
baseado em sua classificao (ou identificao), construo e relao com as tonalidades: (a)
tipos de acordes trades: maiores, menores, diminutos e aumentados; (b) acordes possveis no
modo maior (escalas/tonalidades maiores); (c) acordes possveis no modo menor (considerando- se
as trs formas de escala empregadas neste modo); (d) acordes consonantes e dissonantes.
EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA O BACH. EM

MSICA, HABILITAO EMPRTICASINTERPRETATIVAS
Metodologia de Aplicao
Para essa prova, o candidato s ter acesso s partituras no momento do Exame, de
modo que sua capacidade de leitura primeira vista possa ser avaliada;
Nesse exame, ser facultado ao candidato:
a) Entoar os exerccios de solfejo cantado num registro cmodo ou compatvel com sua
extenso vocal;
b) Escolher em que clave ir realizar os exerccios de solfejo cantado (de sol ou a de f na
4 linha).
Programa do exame de proficincia na leitura de partituras

Objetivo se caractersticas do exame: neste exame, sero abordados trs aspectos:
a) A leitura rtmica: a partir de trechos escritos para esse fim, o candidato dever
demonstrar (executando com a voz) a capacidade de realizar partituras rtmicas;
b) O solfejo falado: a partir de diversos trechos meldicos, escritos na clave de sol e de
f na 4 linha, o candidato dever demonstrar (falando os nomes das notas, dentro
do ritmo escrito) desenvoltura para ler trechos escritos na pauta (pentagrama); e.
c) O solfejo cantado: a partir de diversos trechos meldicos, escritos nas claves
citadas, o candidato dever demonstrar capacidade para ler cantando as
partituras dadas.
Contedo programtico
ASPECTO RTMICO: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para leitura
rtmica, o contedo da prova ser elaborado a partir dos seguintes parmetros:
a) Emprego de compassos (simples e/ou compostos) binrios, ternrios ou quaternrios;
b) As figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e
compostos, sero, respectivamente: a semnima e a semnima pontuada;
c) A semicolcheia ser a menorfigura de tempo empregada.
TONALIDADE E ASPECTO MELDICO: todas as melodias estaro escritas na tonalidade de
d maior; nelas no haver ocorrncia de modulaes ou cromatismos.
NOTAO MUSICAL: para realizar os exerccios de leitura rtmica e solfejo o candidato deve,
necessariamente, dominar o cdigo de escrita de partituras (notao musical); os elementos
bsicos de escrita rtmica (mencionadas no contedo programtico do exame de Fundamentos
de Teoria Musical) sero empregados no Exame de Proficincia; alm disto, a prtica de leitura
nas duas claves mais utilizadas (de sol e de f na 4 linha) ser devidamente valorizada neste
Exame..
Observaes: orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste
Exame, o candidato poder desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se dos
mtodos que estiverem ao seu alcance. ttulo de referncia (mas, no de recomendao),
so muito conhecidos os mtodos de E. Pozzoli (para leitura rtmica e solfejo falado) e o
Mtodo de Solfejo (1 ano) de Frederico do Nascimento.
EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL, VOCAL OU DE REGNCIA PARA O

BACHARELADO EM MSICA,HABILITAO EM PRTICASINTERPRETATIVAS
Metodologia do Exame
O Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regncia tem como finalidade avaliar a
capacidade de interpretar obras da literatura musical (repertrio) recomendada, observando o
grau de habilidade e conhecimento da tcnica instrumental ou vocal ou de regncia apresentado
pelo candidato. No repertrio recomendado, levou-se em considerao os nveis de
complexidade tcnica correspondente s exigncias para o ingresso no Curso de Bacharelado
em Msica.
O Programa de cada instrumento ou canto prev a realizao do Exame de Performance em trs
quesitos.
No Quesito n. 1, o candidato ser avaliado em tpicos relacionados rotina de estudos tcnicos
em um Instrumento ou em canto (leitura primeira vista, execuo de escalas, execuo de
arpejos). A exigncia destes tpicos dar-se- de acordo com as especificidades de cada
instrumento ou canto, conforme indicam os itens do Programa.
No Quesito n. 2, o candidato dever executar obra(s) obrigatria(s), dentre aquelas do repertrio
recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou canto.
No Quesito n. 3, o candidato ter espao para executar uma obra de sua escolha. Porm, nesta
obra de livre escolha, dever optar por um tipo de repertrio que rena dificuldades tcnicas
equivalentes (ou superiores) literatura recomendada no Quesito n. 2. A obra escolhida poder
ser uma das obras mencionadas no Quesito n. 2, no utilizadas na execuo como obra
obrigatria.
Observao:
As Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou de Regncia podero
interromper o candidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido pelo mesmo, no
cumprimento dos quesitos deste exame, tiver apresentado as condies necessrias para sua
avaliao.
PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E CANTO
PROGRAMA DE CANTO
1. Vocalizar grausconjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes;
2. Executar uma cano de compositor brasileiro. Sugestes:
(a) Cantilena, de Alberto Nepomuceno;
(b) Cano do Poeta do Sculo XVIII, de Villa-Lobos;
(c) Azulo, de JaimeOvale;
(d) BalanaEu,deJosSiqueira;
(e) Praieira, deOsvaldo deSouza;
(f) Tamba-taj, de WaldemarHenrique
3. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma.
PROGRAMA DE CLARINETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) executar escala cromtica, a partir do mi
(nota real), em trs oitavas com articulaes em legato estaccato.
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Concerto N. 3 de Carl STAMITZ: 1 Movimento;
(b) Estudos N. 29 e N. 30 do Mtodo MAGNANI (I e II Partes, folha 44 ).
3. Executar obra de livre escolha.
PROGRAMA DE CONTRABAIXO
1. Dois movimentos contrastantes de uma sonata do perodo barroco: Benedetto Marcello, Antonio Vivaldi,
George P. Telemann, ouequivalente.
2. Um estudo de Franz Simandl ou Franois Rabath.
3. Uma pea de livre escolha de perodo posterior ao barroco.
PROGRAMA DE EUFNIO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas maiores e arpejos.
a) Brasilian Dance Xaxando no Cerrado , by Fernando Morais
b) Beautiful Colorado Joseph de Luca
c) Canonic Sonata N1 - Vivace - G. P. Telemann (1681-1767)
3. Pea de livre escolha.
Bibliografia da literatura para Eufnio:

a) MORAIS, Fernando. Xaxando no Cerrado - Brasilian Dance.
b) JOSEPH, T, Luca Beautiful Colorado.
c) TELEMANN, G. P. Canonic Sonata N 1 - Vivace
PROGRAMA DE FAGOTE
1. Leitura primeira vista:
2. Executar TODOS os itens recomendados:
a. Uma escala maior.
b. Uma escala menor.
c. Estudo n 1 do Mtodo Milde 25 estudos de Escalas e Arpejos do primeiro movimento do Concerto em
L menor de Vivaldi.
3 Executar uma pea de livre escolha*.
* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA

1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) exerccios das folhas 43-44 do
Mtodo TAFFANEL- GAUBERT
a. Estudo N. 1 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 143 );
b. Estudo N. 9 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 151 ).
PROGRAMA DE HARPA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos.
2. Dois estudos fceis de Pozzoli (I e/ou II), do Mtodo GROSSI para harpa;
3. Uma pea de livre escolha;
PROGRAMA DE OBO
1. Leitura primeira vista; e execuo de escalas e arpejos em duas oitavas com articulaes em legato e
staccato (tonalidades maiores e menores com at 3 sustenidos e bemis).
2. Executar o Concerto em R menor para Obo e Cordas de A. Marcello (completo).
3. Executar obra brasileira de livre escolha.
PROGRAMA DE PERCUSSO
1. Execuo de uma pea de livre escolha para 2 e/ou 4 baquetas em instrumento de teclado (barrafones:
Xilofone, Marimba ou Vibrafone); e/ou escalas maiores e menores a ser definido pela banca examinadora
no momento do exame.
(a) para Caixa-Clara: Colonial Drummer, de John BECK;
(b) paraTmpanos: Timpani Solo N. 2, de Jack H. M. MCKENZIE;
(c) para Percusso mltipla* : Zeca's Dance, de Ney ROSAURO (* instrumentos: Bombo, Tom-Tom,
Caixa-Clara e Agog); e Cannico, de Charles Camilleri.
- A pea de livre escolha deve ter at 3 min. de durao.
Observaes:
(a) A Bateria poder ser utilizada na obra de livre escolha (Quesito n. 3) neste caso, o candidato dever
entregar, Banca Examinadora, cpia da partitura escolhida, no momento do Exame de Performance);
(b) A Bateria poder, igualmente, ser utilizada, pelo candidato, na execuo da obra Zeca's Dance de Ney
Rosauro (item c do Quesito n. 2), em lugar da instrumentao de percusso mltipla indicada na partitura
original.
PROGRAMA DE PIANO
1. Leitura primeira vista; escalas; pea de confronto: (a) leitura primeira vista de trechos curtos (10 a 20
compassos) do repertrio pianstico e de uma melodia com cifra; (b) escalas maiores e menores, em duas
oitavas, por movimento direto e contrrio; (c) pea No. 139 (Merry Andrew) do volume V do
Mikrokosmos de Bla Bartk. Todos os itens (a),(b),e (c) so obrigatrios.
2. Executar umdos itens recomendados:
(a) Sonata em F Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(b) Sonata em D Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(c) Sonataem Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1movimento;
(d) Sonata emL Bemol Maior Hob. XVI:46 deJ. HAYDN: 1 movimento;
(e) Noturno Op. 9 No.1 de F. CHOPIN;
(f) Noturno Op. 32 No. 1 de F.CHOPIN;
(g) Noturno Op. 72 No. 1 de F.CHOPIN;
(h) Valsa Op. 69 No. 2 de F. CHOPIN;
(i) Suite Francesa No. 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danas
Allemande, Courante e Gigue.
3. Inveno a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha: (a) uma dentre as Invenes a
3 vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os nmeros 4,7,8,9,10,11,12,13 ou 14; (b) a obra de livre
escolha deve possuir nvel de dificuldade tcnico-interpretativa compatvel com as peas listadasnoitem 2.
PROGRAMA DE SAXOFONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: Escala e arpejos (legato e staccato) na
tonalidade de R# menor, em toda a extenso do instrumento (como apresentada no mtodo
PRECIS POUR L'TUDE DES GAMMES" de GUY LACOUR.
(a) Estudo N 36 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W.FERLING;
(b) Estudo N 40 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W.FERLING.
PROGRAMA DE TROMBONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do
Mtodo de Andr LAFOSSE, Vol. 2(paraTrombone)
(a) Estudo Caracterstico N. 1 (Allegro moderato) do MtodoARBAN (para Trombone);
(b) Estudo Caracterstico N. 2(Legato) do Mtodo ARBAN (para Trombone).
Bibliografia da literatura para TROMBONE:

ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L. Randall & Simone
Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6.
PROGRAMA DE TROMPA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: escolher um dos estudos de escalas ou de
staccato do Mtodo de William R.Brophy TechinicalStudies.
2. Executar o item recomendado:
(a) Estudo n 8 (Allegro) dos 60 Estudos deKoprasch.
(b) Estudo n 9 (Allegretto Moderato) dos 22 Estudos deGallay.
(c) Transpor para Trompa em G o exerccio n 1 do Mtodo de Maxime Alphonse vol.I.
Bibliografia da literatura para TROMPA:

Techinical Studies for solving special problems on the horn. William R.Brophy. Carl Fischer Inc. 1977.
Boston - MA.
60 Etudes for Horn. First Edition. Leipzig: Breitkopf und Hrtel, n.d.1833.
22 Studies for Horn.J.F.Gallay (Edit for John Cerminaro).International Music Company. New York-NY. 1974.
Deux Cents tudes Nouvelles en Six Cahiers. 70 tudes trs faciles et faciles.Vol. I . Alphonse Leduc Editions
Musicales.Paris 1925.
PROGRAMA DE TROMPETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) execuo de trecho musical (10 a 20
compassos) como exerccio de leitura primeira vista; (b) execuo de exerccios de escalas e arpejos
maiores e menores o candidato pode utilizar os padres de exerccios do Mtodo de ARBAN (para
Trompete).
(a) Estudos N. 4 ou N. 9 de S.HERING;
(b) Estudos N. 1 ou N. 4 de R. LAURENT;
(c) Estudos N. 1 ou N. 6 de V. BRANDT;
(d) Estudos Caractersticos N.1 ou N. 2 de J. B. ARBAN. 22
(Ver bibliografia adiante indicada.)
Bibliografia da literatura para TROMPETE:

HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e 11.
LAURENT, R. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc, Paris. 1957, pp. 1e 4.
BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New York. 194, pp. 3 e 8.
ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer, Inc., New York.
1982, pp. 285 e 286.
PROGRAMA DE TUBA
1.Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: na execuo de escalas, o candidato poder
utilizar os modelos do mtodo GEIB (p.55-57);
2.Executar um dos itens recomendados:
(a) Tarantela (Allegro Assai) ou Estudo (Moderato), de RobertKIETZER;
(b) Canto e Rond, de Osvaldo Lacerda
(c) Sute for Tuba Don Haddad - 2 Movimento (Andante Espressivo)
3.Executar obra de livre escolha
Bibliografia da literatura para TUBA:

GEIB, Fred. The Beib Method for Tuba. New York: Carl Fisher, 1941. p.55-57.
KIETZER, Robert. Schule fr Tuba (Teil 1: Nr.19). Frankfurt/Main: Musikverlag W. Zimmermann, p. 34 e 47.
LACERDA, Osvaldo. Canto e Rondpara Tuba e Piano. Partitura autografada, 1978.
PROGRAMA DE VIOLA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos,
seguindo o padro do sistema adotado no Mtodo de Karl FLESCH.
(a) Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1. e 2. Movimentos;
(b) Brasiliana de EdinoKrieger;
(c) Estudo (ou Capricho) N. 3 de Rodolphe KREUTZER;
PROGRAMA DE VIOLO
1. a) Elementos da tcnica violonstica sero avaliados, preferencialmente, no repertrio apresentado pelo
aluno. Se necessrio, a avaliao tcnica poder ser complementada com exerccios de escalas e arpejos do
mtodo de Abel Carlevaro, dentre os contedos recomendados na Bibliografia da literatura para
VIOLO .
b) Leitura primeira vista de um trecho de uma pea do repertrio violonstico;
2. Executar um dos cinco Preldios para violo de Heitor Villa-Lobos ou uma pea da Sute popular
brasileira do mesmoautor.
Bibliografia da literatura para VIOLO:

CARLEVARO, Abel. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 1 escalas diatnicas. Buenos Aires: Barry,
1966.[escalas recomendadas: d maior, l menor, sol maior e mi menor.]
. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 2 tcnica de la mano derecha (arpegios y ejercicios varios).
Buenos Aires: Barry, 1967.[lies recomendadas: frmulas de arpejosden. 01 a 36.
VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq prludes [Cinco preldios (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1954.
. Suite populaire brsilienne [Sute popular brasileira (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1955.
PROGRAMA DE VIOLINO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos
seguindo o padro do sistema de escalas de Karl FLESH.
(a) Estudo n 2 em L Menor de RODE;
(b) Concerto para Violino emL Menor de J. S. BACH: 1. Movimento;
(c) Concerto em Sol Maior deJ. HAYDN: 1. Movimento e Cadncia;
(d) Uma pea (com, no mximo, 10 minutos) do perodo Romntico ou do Sculo XX.
PROGRAMA DE VIOLONCELO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em quatro oitavas. Executar os itens
recomendados:
(a) Sute N. 3 em D Maior, para Violoncelo Solo, de J. S. BACH: apenas as danas Bourre I e Bourre II;
(b) Um estudo de David Popper.
ATENO: A literatura musical (repertrio) sugerida nos programas, bem como outras obras para
livre escolha estaro disponveis na Biblioteca Setorial do Departamento de Msica da UFPB.
PROGRAMAS DO EXAMEDE REGNCIA
1. Teoria da Msica Este exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato
referente a toda teoria musical bsica. Este conhecimento dever incluir: notas em claves de
Sol, F e D; acidentes; compassos (simples, compostos, irregulares); intervalos;
tonalidades (armaduras, reconhecimento de tonalidades, tons vizinhos e afastados); modos
maior e menor (graus; escalas naturais, harmnicas e meldicas; escalas relativas e
homnimas); acordes (de 3, 4, e 5 sons, estado, classificao perfeito maior, perfeito
menor, aumentado, diminuto); escala cromtica; quilteras; andamentos; sinais de dinmica
e de expresso; enarmonia; notasornamentais; modulao; transposio.
2. Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo - Este Exame tem como finalidade avaliar o
conhecimento do candidato referente histria e literatura musicais, bem como avaliar sua
percepo musical. O candidato dever: a) escrever pequenos verbetes sobre tpicos da
histria da msica; b) a partir da escuta de pequenos trechos musicais gravados, descrever
dados como perodo, compositor, estilo, gnero, linguagem, etc., das peas tocadas; c)
escrever pequenos ditados meldicos, rtmicos e harmnicos.
3. Performance em Regncia. O candidato dever optar por uma das trs modalidades de
regncia abaixo:
Regncia Coral:
1. ENCINA, J. del Hoy Comamos y Bebamos (do Cancionero del Palacio)
2. BACH, J. S.- Gloria Seidir Gesungen (da Cantata BWV 140)
3. MOZART, W. A. Ave Verum Corpus, KV.618
4. BRUCKNER, A Locus Iste
5. Domnio Pblico Rosa Amarela (amb. H. Villa-Lobos)
6. Pea solo de livre escolha executada de memria em instrumento da preferncia do
candidato dentre os oferecidos pela Graduao em Msica da UFPB. O candidato deve
fornecer Banca duas (2) cpias da partitura da obra a ser executada.
7. Execuo ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes:
a. Hauptvoll Blut und Wunden
b. Wer nur den lieben Gott lt walten
c. Herzlich tut mich verlangen
d. Wachet auf, ruft uns die stimme
e. Wachauf, meinHerz, undsinge
Regncia Orquestral:
1. BACH, J. S. Aria (2 mov. da Suite Orquestral n 3, BWV 1068)
3. GRIEG, E Dana de Anitra (3 mov.da Suite Peer Gynt n 1, Op. 46)
4. VILLA-LOBOS, H. Preldio (das Bachianas Brasileirasn4)
5. PEIXE, C. Guerra Mouro
a. Hauptvoll Blutund Wunden
Regncia de Banda:
1. PEREIRA, J. OsFlagelados
3. BOCCHERINI, L. -Minuetto
4. CARDOSO, L. Divertimento
5. SILVA, J. U. Suite Pernambucanade Bolso
a. Hauptvoll Blut und Wunden
Obs. A Coordenao de Graduao em Msica disponibilizar os meios instrumentais e vocais

necessrios para realizao da prova.
HABILITAO EM COMPOSIO MUSICALDO BACHARELADO EM MSICA -

PROGRAMA PARA OS EXAMES DA PROVA DECONHECIMENTOESPECFICO
1. Teoria da Msica Este exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato
referente a toda teoria musical bsica. Este conhecimento dever incluir: notas em claves
de Sol, F e D; acidentes; compassos (simples, compostos, irregulares); intervalos;
tonalidades (armaduras, reconhecimento de tonalidades, tons vizinhos e afastados); modos
maior e menor (graus; escalas naturais, harmnicas e meldicas; escalas relativas e
homnimas); acordes (de 3, 4, e 5 sons, estado, classificao perfeito maior, perfeito menor,
aumentado, diminuto); escala cromtica; quilteras; andamentos; sinais de dinmica e de
expresso; e narmonia; notas ornamentais; modulao; transposio.
2. Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo - Este Exame tem como finalidade avaliar o
conhecimento do candidato referente histria (em especial a do Sculo XX) e literatura
musicais, bem como avaliar sua percepo musical. O candidato dever: a) escrever
pequenas dissertaes sobre tpicos da histria da msica do Sculo XX; b) a partir da
escuta de pequenos trechos musicais gravados, descrever dados como perodo, compositor,
estilo, gnero, linguagem, etc., das peas tocadas; c) escrever pequenos ditados meldicos,
rtmicos e harmnicos.
3. Portflio Individual - A anlise do Portflio pela banca examinadora tem como finalidade
avaliar a capacidade do candidato em compor para vozes, instrumentos e/ou meios
eletrnicos. O candidato dever incluir no portflio at 10 (dez) partituras digitalizadas (em
softwares de notao) de peas originais e/ou arranjos, podendo ser includos: peas de
cmara, peas para coro, peas orquestrais, peas eletroacsticas, trabalhos de harmonia,
exerccios de contraponto, dentre outros. O candidato dever, preferencialmente, incluir
gravaes (em CD) das peas e/ou trabalhos, se disponveis.
ANEXO 5
LICENCIATURA EM MSICA
A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA

EM MSICA SER COMPOSTADOS SEGUINTES EXAMES:
a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, com peso 2,4: exame escrito,

b) Proficincia
na Leitura de Partituras, com peso 1,6: exame prtico,
compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se emitens.
c) Performance Instrumental ou Vocal, com peso 6,0: exame prtico,
compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se emitens
DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A

Dia 17/05/2017
Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos sero submetidos, coletivamente,
ao Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no
Exame de Performance Instrumental ou Vocal (exame prtico de execuo instrumental ou de
canto). No caso de a quantidade de candidatos superar a capacidade de atendimento pelas
bancas examinadoras, o nmero excedente ser atendido na manh do dia seguinte.
Dia 18/05/2017
Turno da manh - No horrio de 08h s 12h, os candidatos sero avaliados, individualmente,
no Exame de Proficincia na Leitura de Partituras (exame prtico de leitura de partituras). Os
candidatos remanescentes do Exame de Performance Instrumental ou Vocal sero avaliados,
neste turno, e, depois, conduzidos ao exame de Proficincia na Leitura de Partituras.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes tanto
do exame de Proficincia na Leitura de Partituras como do exame de Performance Instrumental
ou Vocal. Neste turno, encerrar- se-o os trabalhos de aplicao da Prova de Conhecimento
Especfico em Msica.
Obs.: O dia 19/05/2017 poder ser utilizado para continuao dos exames, a critrio da
coordenao do curso, em funo do nmero de candidatos a atender.
LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A

Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical

Centro de Comunicao, Turismo e Artes - CCTA, Campus Universitrio da UFPB, Joo
Pessoa.
Fone: (83) 3216-7916
E-mail: coordenacao.clm.ufpb@gmail.com
Documento exigido: Cdula de Identidade ou Carteira Nacional de Habilitao ou
Passaporte.
EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA E PERCEPO MUSICAL PARA A
Objetivos do exame
Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) ():
a) Aspectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tpicos relacionados aos estudos
de escalas/ tonalidades, intervalos e acordes.
b) Domnio do vocabulrio bsico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e
melhor explorar os contedos dos referidos tpicos.
c) Grau de compreenso para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical
(p.e., associar o estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas).
d) Conhecimento da notao musical no mbito deste contedo programtico
observando-se suas regras e convenes de escrita.
e) Percepo auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escritae
estruturao.
f) Capacidade de identificar auditivamente caractersticas rtmicas, meldicas e harmnicas de
trechos musicais.
Contedo programtico
1. NOTAO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de
sinais e termos bsicos empregados na escrita de partituras: (a) relao entre a
clave de sol e a clave de f na 4a. linha transposio de claves; (b) emprego dos
acidentes sustenido, bemol, duplo-sustenido e duplo- bemol e bequadro; (c) notas em
harmnicas; (d) elementos bsicos da escrita rtmica: valores (ou figuras) de tempo
com suas respectivas pausas, ponto de aumento, ligadura de prolongao, frmulas
de compasso, compassos simples e compassos compostos.
2. ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturao
nos modos maior e menor e relao entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior:
estrutura do modo maior, denominao dos graus de uma escala no modo maior
(tnica, supertnica, mediante etc.); (b) escala menor: estrutura do modo menor,
denominao dos graus de uma escala menor, emprego das trs formas de escala
no modo menor [formas: natural (primitiva ou antiga), harmnica e meldica]; (c)
tonalidades (ou tons): estruturao das escalas maiores e menores nas diferentes
tonalidades (d maior, r maior etc., d menor, r menor etc.), armaduras de claves
(dos tons maiores e menores), tons relativos.
3. INTERVALOS: estudo bsico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos
simples [no superiores oitava]: (a) classificao e formao de intervalos pela sua
denominao: 1a. justa (ou unssono), 2a. menor, 2a. maior etc.; (b) intervalos
enarmnicos (relao entre intervalos com espaos sonoros equivalentes e
denominaes diferentes (por exemplo: 2a. menor e 1a. aumentada); (c)
semitomdiatnico e semitomcromtico; intervalos consonantes (perfeitos e
imperfeitos) e dissonantes.
4. ACORDES: estudo dos acordes trades (acordes de trs sons), em estado
fundamental, baseado em sua classificao (ou identificao), construo e relao
com as tonalidades: (a) tipos de acordes trades: maiores, menores, diminutos e
aumentados; (b) acordes possveis no modo maior (escalas/tonalidades maiores); (c)
acordes possveis no modo menor (considerando-se as trs formas de escala
empregadas neste modo);(d) acordes consonantes e dissonantes.
EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA A LICENCIATURA

EM MSICA
Metodologia de Aplicao
Para essa prova, o candidato s ter acesso s partituras no momento do
Exame, de modo que sua capacidade de leitura primeira vista possa ser
avaliada;
Nesse exame, ser facultado ao candidato:
a) Entoar os exerccios de solfejo cantado num registro cmodo ou compatvel com sua
extenso vocal;
b) Escolher em que clave ir realizar os exerccios de solfejo cantado (de sol ou a de f na
4 linha).
Programa do exame de proficincia na leitura de partituras

Objetivos e caractersticas do exame: este exame tem como objetivo verificar a
capacidade de leitura do candidato compreendendo trs aspectos:
1) Leitura rtmica: leitura de partituras rtmicas (executando com a voz), em que o

candidato possa demonstrar compreenso sobre a escrita e a estruturao rtmica;
2) Solfejo falado: leitura de estruturas meldicas (escritas nas claves de sol e/ou de f na
4 linha), em que o candidato dever demonstrar (falando os nomes das notas, dentro
do ritmo escrito) desenvoltura para ler trechos escritos na pauta (pentagrama);
3) Solfejo cantado: leitura de estruturas meldicas (escritas nas claves citadas), em que
o candidato dever demonstrar capacidade para cantar lendo as partituras dadas.
Contedo programtico
1. Aspecto Rtmico: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para
leitura rtmica, o contedo da prova ser elaborado a partir dos seguintes parmetros:
a) Emprego de compassos (simples e/ou composto) binrios, ternrios e/ou
quaternrios;
b) As figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e
compostos, sero, respectivamente: a semnima e a semnima pontuada;
c) A semicolcheia e r menor figuram de tempo empregado.
2. Tonalidade e Aspecto Meldico: as melodias estaro escritas na tonalidade de d

maior; nelas no haver ocorrncia de modulaes ou cromatismos.
3. Notao Musical: para realizar os exerccios de leitura rtmica e solfejo o candidato

deve, necessariamente, dominar o cdigo de escrita de partituras (notao musical);
os elementos bsicos de escrita rtmica (mencionadas no contedo programtico do
exame de Fundamentos de Teoria Musical) sero empregados neste Exame de
Proficincia; alm disto, a prtica de leitura nas duas claves mais utilizadas (de sol e
de f na 4 linha) ser devidamente valorizada neste Exame.
Obs.: Orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste

Exame, o candidato poder desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se dos
mtodos que estiverem ao seu alcance. A ttulo de referncia (mas, no de recomendao),
so muito conhecidos os mtodos de E. Pozzoli (para leitura rtmica e solfejo falado) e o
Mtodo de Solfejo (1 ano) de Frederico do Nascimento.
EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL OU VOCAL PARA A LIC. EM MSICA
Metodologia do Exame
O Exame de Performance Instrumental ou Vocal tem como finalidade avaliar a
capacidade de interpretar obras da literatura musical (repertrio) recomendada,
observando o grau de habilidade e conhecimento da tcnica instrumental ou vocal
apresentado pelo candidato. No repertrio recomendado, levou- se em considerao
os nveis de complexidade tcnica correspondente s exigncias para o ingresso no
Curso de Licenciatura em Msica.
O Programa de cada instrumento ou canto prev a realizao do Exame de
Performance em trs quesitos.
No Quesito n. 1, o candidato ser avaliado em tpicos relacionados rotina de
estudos tcnicos em um Instrumento ou em canto (leitura primeira vista, execuo de
escalas, execuo de arpejos). A exigncia destes tpicos dar-se- de acordo com as
especificidades de cada instrumento ou canto conforme indicam os itens do Programa.
No Quesito n. 2, o candidato dever executar obra(s) obrigatria(s), dentre aquelas do
repertrio recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento
ou canto.
No Quesito n. 3, o candidato ter espao para executar uma obra de sua escolha.
Porm, nesta obra de livre escolha, dever optar por um tipo de repertrio que rena
dificuldades tcnicas equivalentes (ou superiores) literatura recomendada no Quesito
n. 2. A obra escolhida poder ser uma das obras mencionadas no Quesito n. 2, no
utilizadas na execuo como obra obrigatria.
Observao:
As Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou Vocal podero
interromper o candidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido pelo
mesmo, no cumprimento dos quesitos deste exame, tiver apresentado as condies
necessrias para sua avaliao.
PROGRAMAS DE INSTRUMENTO CANTO
PROGRAMA DE ACORDEOM
a) Pea homofnica (melodia acompanha por acordes) nas claves de Sol e F, nas tonalidades de d maior,
mi maior ou sol maior.
b Sequncia de cifras (trades e ttrades).
2. Executar TODOS os itens recomendados*:
a) A pea Feira de Mangaio (Sivuca e Glorinha Gadelha).
b. Execuo de acompanhamento rtmico dos seguintes gneros: Samba, Baio, Xote e Arrasta p.
3. Executar uma pea** de livre escolha.

** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-
gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE BAIXO ELTRICO

a. Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ouf maior.
b. Leitura de cifra (trades e ttrades).
a. Interpretar a pea O Ovo (Hermeto Pascoal)*. 19
* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade
do candidato).
** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma
base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE BANDOLIM
a) Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior e/ou r maior.
b) leitura de cifras (trades e ttrades)
2.Executar um dos tens recomendados*:
a) Flor Amorosa em R maior (Joaquim Antnio Callado)
b) Noites Cariocas em Sol Maior (Jacob do Bandolim)
c) Receita de Samba em Sol Maior (Jacob do Bandolim)

** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base
pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE BATERIA
1. Leitura primeira vista.
a. Ter conhecimento das mudanas de quantizao entre os gneros musicais, executando pelo menos
2 (dois) ritmos de quantizao tercinada e 2 (dois) ritmos de quantizao em semicolcheias.
b. Tocar um trade 4/4 (troca entre quatro compassos de levada e quatro compassos
de improviso e/ou solo) em compasso 3/4, 4/4, 5/4, 7/8*.
c. Tocar 3 (trs) ritmos brasileiros, sendo 1 (um) da regio Nordeste, 1 (um) da regio Sul e 1
(um) da regio Norte. d. Tocar 2 (dois) gneros do jazz americano (jazz waltz, swing jazz,
bebop, freejazz,etc.).
e. Tocar 1(um) ritmo brasileiro e 1 (um) ritmo de livre escolha comvassourinhas.
f. Tocar um (um) ritmo africano.
g. Tocar 2 (dois) ritmos latinos.
h. Executar 3 rudimentos dentre os 40 da PASaser em escolhidos pela banca examinadora.
* Os gneros (ritmos) a serem tocados ficam a critrio do candidato.
** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma
base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE CANTO
4. Vocalizar grausconjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes;
5. Executar uma cano de compositor brasileiro. Sugestes:
(a) Cantilena, de Alberto Nepomuceno;
(b) Cano do Poeta do Sculo XVIII, de Villa-Lobos;
(c) Azulo, de JaimeOvale;
(d) BalanaEu,deJosSiqueira;
(e) Praieira, deOsvaldo de Souza;
(f) Tamba-taj, de WaldemarHenrique
6. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma.
PROGRAMA DE CAVAQUINHO
b) Leitura de cifras (trades e ttrades).
a) Pedacinhos do Cu (Waldir Azevedo)*.
b) Delicado (Waldir Azevedo)
c) Velhos Chores (Luciana Rabello)
3. Executar uma pea de livre escolha.
PROGRAMA DE CLARINETE
4. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) executar escala cromtica, a partir do mi
(nota real), em trs oitavas com articulaes em legato estaccato.
(a) Concerto N. 3 de Carl STAMITZ: 1 Movimento;
(b) Estudos N. 29 e N. 30 do Mtodo MAGNANI (I e II Partes, folha 44 ).
PROGRAMA DE CONTRABAIXO
4. Dois movimentos contrastantes de uma sonata do perodo barroco: Benedetto Marcello, Antonio Vivaldi,
George P. Telemann, ouequivalente.
5. Um estudo de Franz Simandl ou Franois Rabath.
6. Uma pea de livre escolha de perodo posterior ao barroco.
PROGRAMA DE EUFNIO
4. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas maiores e arpejos.
a) Brasilian Dance Xaxando no Cerrado , by Fernando Morais
b) Beautiful Colorado Joseph de Luca
c) Canonic Sonata N1 - Vivace - G. P. Telemann (1681-1767)
6. Pea de livre escolha.
Bibliografia da literatura para Eufnio:

a) MORAIS, Fernando. Xaxando no Cerrado - Brasilian Dance.
b) JOSEPH, T, Luca Beautiful Colorado.
c) TELEMANN, G. P. Canonic Sonata N 1 - Vivace
PROGRAMA DE FAGOTE
a. Uma escala
maior. b. Uma
escala menor.
c. Estudo n 1 do Mtodo Milde 25 estudos de Escalas e
Arpejos d. Primeiro movimento do Concerto em L menor de
Vivaldi.
4 Executar uma pea de livre escolha*.
PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA

4. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) exerccios das folhas 43-44 do
Mtodo TAFFANEL- GAUBERT
(a) Estudo N. 1 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 143 );
(b) Estudo N. 9 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 151 ).
PROGRAMA DE GUITARRA ELTRICA

a) Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior.
b) Leitura de cifra (trades e ttrades).
a.Uma pea de execuo meldica*.
b. Um arranjo de Chord Melody para a msica Garota de Ipanema (Tom Jobim e Vincius de
Moraes). c. Execuo de acompanhamento rtmico dos seguintes gneros: Samba, Bossa nova,
Baio, Frevo, Choro.
PROGRAMA DE HARPA
4. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos.
5. Dois estudos fceis de Pozzoli (I e/ou II), do Mtodo GROSSI para harpa;
6. Uma pea de livre escolha;
PROGRAMA DE OBO
4. Leitura primeira vista; e execuo de escalas e arpejos em duas oitavas com articulaes em legato
e staccato (tonalidades maiores e menores com at 3 sustenidos e bemis).
5. Executar o Concerto em R menor para Obo e Cordas de A. Marcello (completo).
6. Executar obra brasileira de livre escolha.
PROGRAMA DE PERCUSSO
1. Execuo de uma pea de livre escolha para 2 e/ou 4 baquetas em instrumento de teclado (barrafones:
Xilofone, Marimba ou Vibrafone); e/ou escalas maiores e menores a ser definido pela banca examinadora
no momento do exame.
(a) para Caixa-Clara: Colonial Drummer, de John BECK;
(b) paraTmpanos: Timpani Solo N. 2, de Jack H. M. MCKENZIE;
(c) para Percusso mltipla* : Zeca's Dance, de Ney ROSAURO (* instrumentos: Bombo, Tom-Tom,
Caixa-Clara e Agog); e Cannico, de Charles Camilleri.
- A pea de livre escolha deve ter at 3 min. de durao.
Observaes:
(a) A Bateria poder ser utilizada na obra de livre escolha (Quesito n. 3) neste caso, o candidato dever
entregar, Banca Examinadora, cpia da partitura escolhida, no momento do Exame de Performance);
(b) A Bateria poder, igualmente, ser utilizada, pelo candidato, na execuo da obra Zeca's Dance de Ney
Rosauro (item c do Quesito n. 2), em lugar da instrumentao de percusso mltipla indicada na partitura
original.
PROGRAMA DE PERCUSSO (PERFIL POPULAR)

a. Tocar no mnimo 4 (quatro) instrumentos de percusso em diferentes gneros (ritmos) a serem escolhidos pela
banca dentre os aqui mencionados: baio, arrasta-p, xaxado, maracatu, xote, frevo, salsa, ritmos africanos, bolero,
ciranda, chacarera, ijex.
b. Ter conhecimento das mudanas de quantizao entre os gneros musicais, executando pelo menos 2 (dois)
ritmos de quantizao tercinada e 2 (dois) ritmos de quantizao em semicolcheias em instrumentos a serem
escolhidos pelo candidato.
c. Tocar um trade 4/4 (troca entre quatro compassos de levada e quatro compassos de improviso e/ou solo) em
compasso 3/4, 4/4, 5/4, 7/8*.
* Os gneros (ritmos) a serem tocados, ficam a critrio do candidato.
** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada
como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE PIANO
1. Leitura primeira vista; escalas; pea de confronto: (a) leitura primeira vista de trechos curtos (10 a 20
compassos) do repertrio pianstico e de uma melodia com cifra; (b) escalas maiores e menores, em duas
oitavas, por movimento direto e contrrio; (c) pea No. 139 (Merry Andrew) do volume V do
Mikrokosmos de Bla Bartk. Todos os itens (a),(b), e (c) so obrigatrios.

a. Sonata em F Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1 movimento;
b.Sonata em D Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1 movimento;
c. Sonataem Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1movimento;
d.Sonata em L Bemol Maior Hob. XVI:46 de J. HAYDN: 1 movimento;
e. Noturno Op. 9 No.1 de F. CHOPIN;
f. Noturno Op. 32 No. 1 de F.CHOPIN;
g. Noturno Op. 72 No. 1 de F.CHOPIN;
h.Valsa Op. 69 No. 2 de F. CHOPIN;
i. Suite Francesa No. 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danas
Allemande, Courante e Gigue.
3. Inveno a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha: (a) uma dentre as Invenes
a 3 vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os nmeros 4,7,8,9,10,11,12,13 ou 14; (b) a obra de
livre escolha deve possuir nvel de dificuldade tcnico-interpretativa compatvel com as peas
listadasnoitem 2.
PROGRAMA DE SAXOFONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: Escala e arpejos (legato e staccato) na
tonalidade de R# menor, em toda a extenso do instrumento (como apresentada no mtodo
PRECIS POUR L'TUDE DES GAMMES" de GUY LACOUR.
a. Estudo N 36 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W.FERLING;
b. Estudo N 40 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W.FERLING.
PROGRAMA DE SAXOFONE (PERFIL POPULAR)

a.Tocar uma das escalas maiores em duas oitavas (Si maior, Mi maior, Si bemol maior ou Mi bemol
maior)
b. Tocar uma das escalas menores em duas oitavas (R menor, Si menor, L menor ou F# menor)
c.Tocar o Estudo n 2, dos 25 Jazz Etudes do Mtodo Intermediate Jazz Conception for Saxophone,
de
Lennie Niehaus.
3. Executar uma pea de livre escolha*.
PROGRAMA DE TECLADO
1. Leitura primeira vista de:
a. Pea homofnica (melodiaacompanha por acordes) nas claves de Sol e F, contendo 8 compassos na
tonalidade de Sol maior.
b. Sequncia de cifras (trades ettrades).
2. Executar UM dos itens abaixo listados*:
a. Eu e a Brisa(Johnny Alf).
b. Garota de Ipanema (Tom Jobime Vincius de Moraes).
c. Brasileirinho (WaldirAzevedo).
d.O Ovo (HermetoPascoal).
e. Baio (LuizGonzaga).
f. Rosa(Pixinguinha).
g. Autumn Leaves (Joseph Kosma).
3. Executar uma pea de livre escolha*.
PROGRAMA DE TROMBONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do
Mtodo de Andr LAFOSSE, Vol. 2(paraTrombone)
a. Estudo Caracterstico N. 1 (Allegro moderato) do Mtodo ARBAN (para
Trombone); b.Estudo Caracterstico N. 2 (Legato) do MtodoARBAN (para
Trombone).
Bibliografia da literatura para TROMBONE:
ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L. Randall & Simone
Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6.
PROGRAMA DE TROMPA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: escolher um dos estudos de escalas ou de
staccato do Mtodo de William R.Brophy TechinicalStudies.
a. Estudo n 8 (Allegro) dos 60 Estudos de Koprasch.
b.Estudo n 9 (Allegretto Moderato) dos 22 Estudos deGallay.
c. Transpor para Trompa em G o exerccio n 1 do Mtodo de Maxime Alphonse vol.I.
Bibliografia da literatura para TROMPA:

Techinical Studies for solving special problems on the horn. William R.Brophy. Carl Fischer Inc.
1977.Boston - MA.
60 Etudes for Horn. First Edition. Leipzig: Breitkopf und Hrtel, n.d.1833.
22 Studies for Horn.J.F.Gallay (Edit for John Cerminaro).International Music Company.New York NY.
1974.
Deux Cents tudes Nouvelles en Six Cahiers. 70 tudes trs faciles et faciles.Vol. I . Alphonse Leduc
Editions Musicales.Paris 1925.
PROGRAMA DE TROMPETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) execuo de trecho musical (10 a 20
compassos) como exerccio de leitura primeira vista; (b) execuo de exerccios de escalas e arpejos
maiores e menores o candidato pode utilizar os padres de exerccios do Mtodo de ARBAN (para
Trompete).
a. Estudos N. 4 ou N. 9 de S.HERING;
b.Estudos N. 1 ou N. 4 de R. LAURENT;
c. Estudos N. 1 ou N. 6 de V. BRANDT;
d. Estudos Caractersticos N.1 ou N. 2 de J. B. ARBAN. 22
(Ver bibliografia adiante indicada.)
Bibliografia da literatura para TROMPETE:

HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e 11.
LAURENT, S. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc, Paris. 1957, pp. 1e 4.
BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New
York. 194, pp. 3 e 8.
ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer, Inc., New York.
1982, pp. 285 e 286.
PROGRAMA DE TUBA
1.Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: na execuo de escalas, o candidato poder
utilizar os modelos do mtodo GEIB (p.55-57);
2.Executar um dos itens recomendados:
a) Tarantela (Allegro Assai) ou Estudo (Moderato), de Robert KIETZER;
b) Canto e Rond, de Osvaldo Lacerda
c) Sute for Tuba Don Haddad - 2 Movimento (Andante Espressivo)
3.Executar obra de livre escolha
Bibliografia da literatura para TUBA:

GEIB, Fred. The Beib Method for Tuba. New York: Carl Fisher, 1941. p.55-57.
KIETZER, Robert. Schule fr Tuba (Teil 1: Nr.19). Frankfurt/Main: Musikverlag W. Zimmermann, p. 34 e 47.
LACERDA, Osvaldo. Canto e Rondpara Tuba e Piano. Partitura autografada, 1978.
PROGRAMA DE VIOLA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos,
seguindo o padro do sistema adotado no Mtodo de Karl FLESCH.
a. Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1. e 2. Movimentos;
b. Brasiliana de EdinoKrieger;
c. Estudo (ou Capricho) N. 3 de Rodolphe KREUTZER;
PROGRAMA DE VIOLO
1. a) Elementos da tcnica violonstica sero avaliados, preferencialmente, no repertrio apresentado pelo
aluno. Se necessrio, a avaliao tcnica poder ser complementada com exerccios de escalas e arpejos do
mtodo de Abel Carlevaro, dentre os contedos recomendados na Bibliografia da literatura para
VIOLO .
b) Leitura primeira vista de um trecho de uma pea do repertrio violonstico;
2. Executar um dos cinco Preldios para violo de Heitor Villa-Lobos ou uma pea da Sute popular
brasileira do mesmoautor.
Bibliografia da literatura para VIOLO:

CARLEVARO, Abel. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 1 escalas diatnicas. Buenos Aires:
Barry, 1966.[escalas recomendadas: d maior, l menor, sol maior e mi menor.]
. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 2 tcnica de la mano derecha (arpegios y ejercicios
varios). Buenos Aires: Barry, 1967.[lies recomendadas: frmulas de arpejosden. 01 a 36.]
VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq prludes [Cinco preldios (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1954.
. Suite populaire brsilienne [Sute popular brasileira (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1955.
PROGRAMA DE VIOLO (PERFIL POPULAR)

a. Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior.
b. Leitura de cifra (trades e ttrades).
a. Uma pea de execuo meldica*.
b. Um arranjo de Chord Melody para a msica Garota deIpanema (Tom Jobim e Vincius de Moraes).
c. Execuo de acompanhamento rtmico dos seguintes gneros: Samba, Bossa nova, Baio, Frevo, Choro.
PROGRAMA DE VIOLO SETE CORDAS

b) leitura de cifras (trades e ttrades, em estado fundamental; primeira, segunda e terceira inverses)
2.Executar o acompanhamento (harmonia, rtmo e baixarias) de um dos tens recomendados*:
a) Flor Amorosa (Joaquim Antnio Callado)
b) Noites Cariocas (Jacob do Bandolim)
c) Receita de Samba (Jacob do Bandolim)
3. Executar uma pea de livre escolha (solo ou acompanhamento - caso o candidato deseje, pode ser uma
pea para violo de 6 cordas, desde que seja executada no violo de 7 cordas)
PROGRAMA DE VIOLINO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos
seguindo o padro do sistema de escalas de Karl FLESH.
a. Estudo n 2 em L Menor de RODE;
b. Concerto para Violino emL Menor de J. S. BACH: 1. Movimento;
c. Concerto em Sol Maior de J.HAYDN: 1. Movimento e Cadncia;
d. Uma pea (com, no mximo, 10 minutos) do perodo Romntico ou do Sculo XX.
PROGRAMA DE VIOLONCELO
3. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em quatro oitavas.
4. Executar os itens recomendados:
a. Sute N. 3 em D Maior, para Violoncelo Solo, de J. S. BACH - apenas as danas Bourre I e Bourre II;
b.Um estudo de David Popper.
ATENO: A literatura musical (repertrio) sugerida nos programas, bem como outras obras para livre
escolha estaro disponveis na Biblioteca Setorial do Departamento de Msica da UFPB.
EDITAL PRG N 14 /2016
FORMULRIO DE INSCRIO
UNIVERSIDADE FEDERAL DA
PARABA
PR- REITORIA DE GRADUAO
COODERNAO DE
ESCOLARIDADE
FORMULRIO DE REQUERIMENTO
Ilma. Senhora
Pr-Reitora de Graduao
EU, ,
RG n , CPF , e-
mail
, abaixo
firmado(a) venho requerer inscrio para o Processo Seletivo de Transferncia
Voluntria (PSTV), nesta Instituio para o curso de , considerando o
atendimento aos requisitos do Edital PRG/UFPB N 14/2017 .
Nestes termos,
Pede e espera deferimento.
Joo Pessoa (PB), de de 2017.
(Assinatura)

Edital PSTV 2017

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SERVIO PBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA

COORDENAO DE ESCOLARIDADE - CODESC

EDITAL PRG N 14/2017

A Universidade Federal da Paraba, atravs da Pr-Reitoria de Graduao, Coordenao

1. Dos cursos e vagas:

Poder participar do PSTV-2017.1 o aluno que est regularmente vinculado em curso de

Se classificado, o candidato inscrito para qualquer dos cursos, estar sujeito

Para efetuar sua inscrio, o candidato deve:

a) Documento de confirmao de inscrio emitida pelo site: www.ufpb.br/selecaoufpb,

Os documentos relacionados no item 2.3.7 deste Edital, bem como os requisitos da

Sero indeferidos os requerimentos de inscrio acompanhados de documentao

No ser permitida a insero de documentos aps o prazo para a entrega de

3. Da prova de Habilidades Especficas

Os candidatos ao curso de Msica - Bacharelado devero submeter-se prova prtica

Para estes candidatos os instrumentos (e canto) oferecidos para as Prticas Interpretativas,

Para os cursos de COMPOSIO e REGNCIA, os candidatos devero realizar os exames de

Os candidatos ao curso de Msica Licenciatura, devero submeter-se prova prtica

5. Do cadastramento dos candidatos

O candidato classificado dever comparecer ao local de cadastramento, portando

a) Cdula de identidade ou CNH emitida por rgo competente.

Prof. ARIANE NORMA DE MENESES S

Prof. MARILENE SALGUEIRO

Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV Grupo V

rea de rea de rea de Cincias rea Artstica

Cinc. Biolgicas Cincias da Cinema e

Cincias Naturais Design Antropologia Dana

Enfermagem Engenharia Civil Cincias Atuariais Msica Popular

Medicina Engenharia Eltrica Cincias Sociais

Terapia Ocupacional Estatstica Direito

MODELO DE DECLARAO PARA INSTRUIR REQUERIMENTO DE INSCRIO NO

(A ser expedida em papel timbrado da Instituio de origem do interessado, com

Declaro, para fins de prova no Processo Seletivo para Transferncia

(nome do candidato) aluno regularmente vinculado ao curso de

(denominao do curso), desta Instituio de Ensino Superior, autorizado

Nome completo e assinatura do responsvel pela

A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE

DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO BACHARELADO

Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes

LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO

Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical Centro de

EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA MUSICAL PARA O BACH. EM

EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA O BACH. EM

Programa do exame de proficincia na leitura de partituras

EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL, VOCAL OU DE REGNCIA PARA O

PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E CANTO

Bibliografia da literatura para Eufnio:

PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA

Bibliografia da literatura para TROMBONE:

Bibliografia da literatura para TROMPA:

Bibliografia da literatura para TROMPETE:

Bibliografia da literatura para TUBA:

Bibliografia da literatura para VIOLO:

PROGRAMAS DO EXAMEDE REGNCIA

Obs. A Coordenao de Graduao em Msica disponibilizar os meios instrumentais e vocais

HABILITAO EM COMPOSIO MUSICALDO BACHARELADO EM MSICA -

A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA

a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, com peso 2,4: exame escrito,

DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A

LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A

Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical

EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA A LICENCIATURA

Programa do exame de proficincia na leitura de partituras