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SILABO
ASIGNATURA : LOGISTICA
CDIGO : 7A0479
1. DATOS GENERALES
Departamento Acadmico : Ingeniera de Transportes
Escuela profesional : Ingeniera de Transportes
Departamento acadmico : Ingeniera de Transportes
Nombre de la carrera Ingeniera de Transportes
Ciclo de estudios : VII
Crditos 3
rea de la asignatura Bsica
Condicin : Obligatorio
Pre-requisito :
Horas de clase semanal : 4 horas. Teora (2) Prctica (2)
Horas de Clase Total : 68 horas
2. SUMILLA
3. OBJETIVOS
3.1. ACTITUDINALES Y VALORATIVOS
3.1.1. Promover el uso adecuado de diseo y tcnicas modernas de gestin
acordes con las exigencias del entorno que le permita maximizar los
resultados dentro del contexto empresarial e internacional.
3.1.2. Hacer que los futuros ingenieros del transporte sepan apreciar la
influencia que tiene la Etica en el manejo operacional de.las diferentes
areas que comprende la logistica.
3.2. COGNITIVOS
3.2.1 Objetivos Generales
1. Conocer en forma genrica la importancia de la inclusin de la logstica
en la guia gerencial de la empresa.
2. Comprender en toda su dimensin la alta representatividad que tienen
los materiales en la inversin de la Empresa.
3. Saber utilizar y/o aplicar los instrumentos tcnicos de Gestin
Administrativa para el mximo desarrollo de un Sistema Logstico dentro
de una Empresa.
5. CONTENIDOS CONCEPTUALES
1ra Sesin
Introduccin: a la Ingeniera Logstica: Marco histrico, fundamentos,
importancia, objetivos y concepto de logstica, Sistema Logstico.
2da Sesin
Logstica como Gestin Estratgica Empresarial : Logstica y el nivel de servicio
Planificacin integrada en la Gestin de la cadena de suministros. Tipos de
Demanda. Nivel de servicio.
3ra Sesin
Gestin logstica y la cadena de suministros: Concepto bsico, logstica
empresarial, logstica integral y la SCA, cadena de suministros, etapas de la
logstica integrada.
4ta Sesin
Aprovisionamiento: Proceso de compras, Funciones, Clasificacin ABC, Curva
de Lorenz Pareto, Valoracin de Proveedores y comparacin de ofertas..
5ta Sesin
Consideraciones interesantes para la funcin de compras: Orden de compra,
descuentos, recepcin e inspeccin, estrategias en tiempos de crisis, compras
y stocks.
Pronstico y determinacin de la Demanda de bienes y de servicios.
6ta. Sesin
Gestin estratgica de almacenes: Sistema de mantenimiento de almacenes,
equipos de almacenaje, embalajes, paletas.
Pronstico y determinacin de la Demanda de bienes y de servicios
7ma Sesin
Contenedores fijos y flexibles, cdigo de material y cdigo de ubicacin en el
almacen, cdigo para la clasificacin, cdigo de barras.
8va Sesin
Practica Calificada
Examen Parcial
9na Sesin
Costos Logsticos, costos de almacenaje, costos de adquisicin,
Comportamiento de los costos logsticos, Lote Econmico, casos.
10ma Sesin
Inventarios: Gestin estratgica del Stock, planeamiento y operaciones de
inventario, inversin en stock y rentabilidad. Sistema de reposicin de
existencias.
11ava Sesin
Clasificacin del stock por movimiento valorizado. Ley de Pareto. Clasificacin
ABC. Problemas Propuestos.
Gestin de la Distribucin Fsica y del transporte:
Sistema de transporte Concepto, recursos, componentes Medios de acarreo
de carga Transporte como servicio, demanda de transporte de carga, modos de
transporte, ciclo de vehculo.
12ava Sesin
La carga en el sistema de transporte: Concepto, tipos de carga, estudio de la
carga por transportar, preparacin de la carga a transportar, naturaleza de la
carga, logstica de la carga.
13ava Sesin
Configuracin de la carga,: Posicin y forma, aprovechamiento de la superficie
de la estiba, calidad en el embalaje, altura de la carga, envase.
14ava Sesin
Sistemas de empaques, embalajes y marcado: Criterios para la seleccin del
embalaje, Normas tcnicas Internacionales. EL marcado, tipos Normas
Internacionales de marcado.
15ava Sesin
Gestin de la distribucin:: Indicadores de Performance basadas en la calidad,
en el costo, en el tiempo, mejores practicas de distribucin Cross Docking..
16ava Sesin
Examen Final
17ava Sesin
Exmenes, sustitutorio y Aplazado.
5 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
5.1 MTODOS
Las clases se realizarn estimulando la participacin activa de los
estudiantes, mediante el desarrollo de ejercicio y trabajos prcticos
grupales, o individuales. Se utilizar el mtodo deductivo inductivo .-
analtico (ejemplificacin, comprobacin, demostracin y aplicacin
observacin anlisis, comparacin y generalizacin)
5.2 TCNICAS
Los alumnos se organizarn en grupos para investigar e intercambiar
experiencias de aprendizaje y trabajo. Las exposiciones del docente
orientarn el trabajo grupal al complementar o sistematizar informacin, y
en la resolucin de problemas utilizando el internet y el software
correspondiente.
5.4 EVALUACION
Es el planteamiento terico de cmo se va a evaluar, se utilizarn las
tcnicas de la observacin directa e indirecta, dando nfasis a las
intervenciones orales y al desarrollo de las pruebas acadmicas para que
el alumno tenga la libertad de demostrar sus conocimientos adquiridos
para su interpretacin y aplicacin.
5.5 INSTRUMENTOS
Se utilizarn las exposiciones y las pruebas no estructuradas, como
prcticas calificadas y exmenes escritos, lecturas obligatorias, adems
de trabajos prcticos para contrastar los conocimientos tericos con la
realidad.
5.5 CRITERIOS
La evaluacin del alumno ser permanente e integral en funcin de los
objetivos.
El sistema utilizado es el vigesimal de 01 a 20. la nota mnima
aprobatoria ser de 10.5 y se necesita como mnimo el 70% de
asistencia.
El promedio final (PF), Examen parcial (1 EP), examen final (EF) y el
PF = ( (EP)+(EF)+(PP) ) /3
El promedio de prcticas comprende intervenciones orales,
5.6 ASPECTOS
- Conceptuales: Nivel de aprendizaje de conocimiento
- Actitudinales: Actitud frente a situaciones problemticas
- Procedimentales: Habilidades y destrezas, tanto intelectuales
como motoras, procedimientos y
estrategias.
Para el cumplimiento de estos objetivos, se consigna lo siguiente:
Exposiciones, desempeo en el aula, control de lectura,
exmenes escritos, prcticas calificadas, trabajos de campo, etc.