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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS


TEORIA DE LA DECISION

TEST DE MATEMATICAS
El test abarca parte de la matemtica necesaria para estudiar Teora de la Decisin.

Como podr apreciarse, se trata de elementos muy sencillos, que han sido
estudiados en el colegio primario, en el secundario y en algunas materias previas a Teora
de la Decisin. Si el test le parece demasiado fcil, mejor. Si le cuesta, era necesario
hacerlo.

El test tiene valor para cada alumno y pretende ser una experiencia individual.
Deber ser entregado pero no ser calificado.

No obstante ser una experiencia personal, este test puede ser contestado a travs
de un trabajo de grupo. Se pretende que las soluciones sean trabajadas individualmente y
que se efecten los repasos correspondientes para refrescar los conocimientos olvidados.

TEST DE MATEMATICAS
A. CONJUNTOS
Dado el universo de los nmeros enteros (incluyendo cero) y los siguientes conjuntos:
A: nmeros enteros de 0 a 100
B: nmeros enteros de 50 a 1000
C: nmeros enteros pares
D: nmeros enteros mltiplos de 17, incluyendo a 17.

Pregunta
Defina en la forma que Ud. prefiera:
(1) A B

(2) A B

(3) A D
______
(4) A D

(5) C D

(6) C D B
______ __
(7) A B C
__
(8) A B

1
B. FRACCIONES

Reduzca a expresiones finales en fracciones y, luego, transforme en decimales.

(1) 47

(2) 47 x 74

(3) (4 5) 4

(4) 4 (5 4)

(5) (4 5) 7 3 (4 5)

(6) (47) (7 4)

(7) 1 27 3 43
29 77

(8) 3/4 7/28

(9) (13 x 45) (13 x 87) (13 x 233)

C. POTENCIAS.

Reduzca todas las operaciones hasta donde pueda.

(1) (a + b) 2

(2) (a + b) 3

(3) 10 6

(4) (a 2) 3

(5) a2+a3

(6) a2. a3

(7) a 1/2

(8) a -2

(9) a 3/4

(10) 0,10 2

(11) 10 - 3/2

2
(12) 10 - 3

(13) 1 / a - 1/2

D. RAICES.

Reduzca todas las operaciones hasta donde pueda.


________
(14) a 2+ b 2
_________
(15) a 2. b 2
_________
(16) (a 2 ) 3

E. LOGARITMOS.

Reduzca todas las operaciones hasta donde pueda.

Considere: log = logaritmo de base 10 y lg 2 = logaritmo de base 2

(1) log a m

(2) log 0,25

(3) log -10


____
(4) log a 3

(5) log (a + b)

(6) log a.b

(7) log 10

(8) log a + log b + log c

(9) log a . log b

(10) log a - log b

(11) log a / log b

(12) lg2 2

(13) lg2 10 - 3/2

(14) lg2 32

F. FUNCIONES

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Las siguientes expresiones pueden ser funciones o no. Seale las funciones y diga de
qu tipo son. Si ciertas expresiones no son funciones diga por qu.

(1) (2) (3)

G. ECUACIONES

1. En la columna de izquierda se detallan ecuaciones. En la columna de la derecha se


enumeran tipos de ecuaciones. Asigne a cada ecuacin su tipo (puede haber varias
ecuaciones de un mismo tipo o tipos no representados por ninguna ecuacin).

Ecuaciones Tipo

(1) y=ax+b (a) lineal

(2) y=ax+b2 (b) cuadrtica

(3) y=ax2+b (c) polinomial

(4) y=a/x+b (d) homogrfica

(5) ax+byc=0 (e) en diferencia

(6) a3x+a2x2+ax3+x4 =0 (f) diferencial

(7) y n+1 =ayn+b (g) otro tipo

2. Cmo se resuelve la ecuacin de la tasa interna de retorno de un flujo de fondos


dado?

TIR = i = incgnita

F t (1 + i ) - t = 0
t

3. En qu valor de "x" e "y" se cortan estas dos rectas? Grafique.

a) y = - 5 + 3/4 x

b) -2xy+3 = 0

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4. Halle la solucin de las siguientes ecuaciones simultneas:

(1) 0,6 x + 0,4 y = a

0,4 x + 0,6 y = b

(2) x a + b y + (1 - x - y) c =

(1 - x) a + (1 - y) b + (x + y) c =

(3) x + 1/4 y = 3/4

2 x z = 3/2

- 1/4 2 y + 1/4 z = 15/8

H. PROBABILIDADES.

1. A y B son eventos que pueden ser independientes o no. A qu son iguales estas
expresiones, en ambos casos?

(1) P (A B)

(2) P (A B)

(3) P (A B) P (A)

2. Desarrolle los trminos para un caso con " i " desde 1 a 3 y " j " desde 1 a 4

(1) p ij =
i

(2) p (X i / Y j ) =
i

(3) p ij =
i,j

3. Diga si las siguientes expresiones son verdaderas o falsas y por qu.

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(1) Si A B 0 entonces P (A B) = P (A) + P (B)

(2) Si P (A . B) = P (A) . P (B) entonces A B = 0

(3) P (A) . P (B/A) = P (A/B) . P (B)

4. Probabilidad de aprobar la materia

La estadstica de los ltimos cuatrimestres de Teora de la Decisin indica lo siguiente:

Carrera de los alumnos Aprobaron No aprobaron


Lic. Economa 490 155
Lic. Administracin 180 605
Actuarios 50 70
(Estas cifras no son reales, no se asuste).

1) Cul es la probabilidad de que un licenciado en Economa no apruebe la materia?

2) Cul es la probabilidad de que quien haya aprobado la materia sea actuario?

3) Cul es la probabilidad de que un alumno inscripto en la materia curse la Lic. en


Administracin y haya aprobado la materia?

4) Cul es la probabilidad de aprobar la materia? (Tranquilcese, en los no aprobados


se incluyeron los ausentes).

I. ESTADISTICA

1. Halle media (x) y desvo medio cuadrtico ( ) de estas distribuciones.

1.1 1, 4, 11, 13, 3, 5, 24, 2, 18

1.2
datos 1 2 3 4 5

frecuencia 10 25 32 18 3

1.3
datos 5 10 15 20

probabilidad 0,2 0,3 0,4 0,1

2. La cantidad de piezas defectuosas en lotes de fabricacin sigue una distribucin


normal cuya media es 7 y cuyo desvo medio cuadrtico es 1.

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2.1 La dispersin es alta o baja?

2.2 Cul es la probabilidad de menos de 3 defectuosos?

2.3 Cul es la probabilidad de 6 a 8 defectuosos?

3. En otro producto, la media es 3 y el desvo medio cuadrtico es 1. Cul es la


probabilidad de que haya menos de 2 defectuosos?

J. EJERCICIOS DE APLICACIN DE MATEMTICAS Y RAZONAMIENTO A


PROBLEMAS SIMPLES.

Deber explicitar claramente su razonamiento.

1. Los chicles.

Existen chicles bajo forma de bolas de color en un recipiente del cual se extraen al
azar. Una seora con sus dos hijos mellizos pasa al lado del recipiente y trata que los
mellizos no vean los chicles. Intilmente. El primero reclama: Mam quiero un chicle.
Yo tambin, grita el segundo y lo quiero del mismo color que el de l. Cada chicle
cuesta 1 peso. En el recipiente slo quedan 6 chicles azules y 4 amarillos. Sabiendo
que la madre no quiere dilapidar su dinero Cul es el mximo que la seora tiene que
estar dispuesta a gastar para satisfacer a sus hijos?

1.1 Suponga ahora que en el recipiente quedan 6 chicles azules, 4 amarillos y 2


verdes, conteste la misma pregunta.

1.2 Suponga ahora que en el recipiente adems de los azules, amarillos y verdes
existe un chicle de color rojo cambia la contestacin de la pregunta anterior?

2. Los animales caseros.

Alguien comenta: Tengo animales en casa. Todos ellos son perros salvo dos. Todos
ellos, a su vez, son gatos salvo dos. Y tambin todos ellos son canarios, salvo dos.
Cuntos animales tiene esta persona en total y cuntos de cada especie?

3. El Diablo y el Holgazn.

El Holgazn tiene un pequeo monto de dinero pero est ansioso de aumentarlo sin
trabajar. Le pide ayuda al Diablo que de inmediato se le aparece. Esto es muy simple
querido amigo. Te puedo hacer ganar dinero con muy poco trabajo. Si golpeas las
manos, se te duplicar el dinero que tienes. Lo podrs hacer tres veces. No voy a
pedirte tu alma a cambio. Slo te pido que despus de cada palmada me des 24 pesos.
Si ests de acuerdo, puedes comenzar ya. El Holgazn piensa un rato y acepta el

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trato. Golpea las manos y encuentra que su peculio se duplic. Paga $24 al Diablo y
sigue dos veces ms, pagndole al Diablo a cada vez. Es entonces que se da cuenta
que se qued sin un cntimo y el Diablo desaparece riendo a carcajadas. Cunto
tena el Holgazn al comienzo de su especulacin?

4. La compra de las pelotas.

Un grupo de chicos quiere comprar una pelota para jugar al ftbol. Si ponen $10 cada
uno, pueden comprarla y les sobra $35. Entonces deciden poner $15 cada uno y
comprar 2 pelotas. Cuntos chicos son y cunto cuesta una pelota?

5. Las gomas de borrar.

En una bolsa se han colocado gomas de borrar, cuatro de color verde, tres de color
rojo, dos amarillas y una azul. Le piden a un alumno de una escuela primaria que
introduzca la mano en la bolsa sin mirar y extraiga de a una unidad por vez, en forma
sucesiva. Calcule qu es ms probable?

5.1 Sacar una verde y luego una roja

5.2 Sacar una roja y luego una verde

5.3 Sacar una amarilla y luego una azul

5.4 Sacar sucesivamente las dos amarillas

5.5 Sacar una amarilla y luego una roja

5.6 Sacar una verde y luego la azul

5.7 Extraer de una sola vez dos gomas y que stas sean amarillas.

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