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NUEVAS CORRIENTES PSICOLOGICAS

Estudiante: Marilyn cristina patti Quispe


Docente: lic. heberth ronald mita yonima
Carrera: fonoaudiologa
Universidad: mayor de san Andrs
Ao: 2017 .
Neurobiologa

Definicin
La Neurobiologa es el estudio de las clulas del sistema nervioso y la
organizacin de stas en vas, circuitos, redes, microsistemas, reas, rganos
y sistemas neuronales, que procesan informacin y forman la base esencial del
comportamiento. Es una subdisciplina tanto de la Biologa como de
laNeurociencia. Sus reas de inters incluyen los diversos fenmenos
asociados a la generacin, vida y necrosis de las neuronas; as como a la
neurotransmisin.

Objeto de estudio
El objetivo principal de la Neurobiologa es conocer los mecanismos biolgicos
bsicos mediante los cuales el sistema nervioso regula el comportamiento.
Tambin comprender cmo interactan los sistemas sensitivos y motores en la
percepcin y en el movimiento, y conocer cmo se generan los distintos tipos
de neuronas y cmo se ensamblan los circuitos nerviosos durante el desarrollo.
La Neurobiologa estudia por tanto cmo son los elementos constituyentes del
sistema nervioso, las clulas nerviosas, y cmo se organizan stas en circuitos
funcionales que procesan la informacin y son responsables del
comportamiento.

Principios en los que se sustenta


Principio 1: Todos los procesos mentales, incluso los ms complejos, derivan
de las operaciones del cerebro.
Principio 2: Los genes y sus productos proteicos son determinantes
importantes del patrn primario de conexiones entre las neuronas y de los
detalles de su funcionamiento.
Principio 3: Los genes alterados no explican toda la enorme variacin de las
enfermedades mentales. Los factores sociales o de desarrollo contribuyen
tambin de forma importante.
Principio 4: Las alteraciones en la expresin de los genes inducidas por
el aprendizaje provocan la aparicin de cambios en los patrones de las
conexiones neurales. Estos cambios contribuyen no slo a la base biolgica de
la individualidad, sino que son responsables del inicio y mantenimiento de las
alteraciones del comportamiento inducidas por contingencias sociales.
Principio 5: En lo que respecta a la psicoterapia, es eficaz y produce cambios
a largo plazo en el comportamiento; presumiblemente lo hace mediante alguna
forma de aprendizaje.

La psicologa alternativa
La psicologa alternativa, al igual que la medicina alternativa es una rama que
se desprende de la medicina tradicional.

Cules son sus principales postulados?

Los principales postulados de la psicologa alternativa explican que todos


los seres humanos somos almas espirituales y que encarnamos en cuerpos
materiales. Adems, afirma que con nuestros pensamientos y acciones somos
artfices de nuestro propio destino. Eliminar el karma que aqueja a cualquier
persona solo puede hacerlo ella misma a travs de la penitencia, cambiando el
carcter, la perspectiva de su pensamiento o a travs de un giro de 180 en su
comportamiento.

En resumen, la psicologa alternativa lo que asegura es que mientras ms


egosta, orgulloso o cobarde es un individuo, ms difcil le resultar curar su
alma, la cual terminar enfermando su cuerpo. Se asegura adems que
nadie entra o sale de nuestra vida por causalidad, pues las cosas se
producen por una concatenacin de hechos que van transformando nuestro
destino y nuestra vida.

En qu se diferencia de la psicologa tradicional?

La psicologa tradicional se basa en considerar a una persona como un ser


inteligente pero no se ocupa de su alma y, aunque trabajen con la personalidad
y la mente, ningn psiclogo tiene en claro dichos conceptos. Esto ocurre sobre
todo cuando se les consulta sobre el alma o la espiritualidad. En la psicologa
alternativa, por el contrario, esto no sucede, pues se basa principalmente en la
salud del alma y del espritu, que luego termina afectando en forma positiva o
negativa al organismo.

En qu se basa principalmente?

La psicologa alternativa se basa en una serie de terapias tales como la


meditacin, la relajacin, las terapias cognitivas, el autoconocimiento y la
terapia del renacimiento. Todas en su conjunto permiten conocer mucho ms el
interior de cada individuo para buscar la solucin a los problemas que derivan
finalmente en la cura tanto fsica como espiritual.

Pero para lograr esto, el individuo deber ser capaz de tomar la


responsabilidad de su vida y entender que somos lo que somos gracias a las
acciones que realizamos y que crean la realidad que nos rodea. Si
comprendemos esto, seremos capaces de vivir una vida larga, prspera y feliz,
tomando siempre las mejores decisiones.
La psicologa positiva

La psicologa positiva es una lnea moderna de la psicologa cuyo propsito


es encontrar y cultivar el genio y el talento, y hacer la vida normal, ms
satisfactoria, no solo trabajar con las alteraciones mentales. Esta rea est
dedicada a mejorar, no sustituir a la psicologa al uso. El objetivo es utilizar el
mtodo cientfico para determinar por qu las cosas van bien.

As pues, la psicologa positiva se dedica al estudio cientfico de aquello que


hace que las personas o comunidades prosperen saludablemente y lleven lo
que podemos llamar una buena vida.

Los psiclogos positivos se refieren a cuatro temas:

1. Experiencias positivas
2. Rasgos psicolgicos perdurables
3. Las relaciones positivas
4. Las instituciones positivas
El trmino se origina con Maslow, en su libro Motivacin y Personalidad.
Desde 1950 todo parece sealar que los psiclogos han estado ms
centrados en la enfermedad mental ms que en la promocin de la salud
mental.

El trmino "psicologa positiva" ha sido desarrollado por Martin Seligman.


Seligman propone a los psiclogos continuar con las misiones anteriores
de la psicologa de fomentar el talento y la mejora de la vida normal. La
primera cumbre sobre psicologa positiva se llev a cabo en 1999. La
Primera Conferencia Internacional de Psicologa Positiva se llev a cabo en
2002. El pblico en general empez a prestar ms atencin a esta
orientacin a partir de 2006, cuando, se convirti en ms popular. En junio
de 2009, tuvo lugar el primer Congreso Mundial de Psicologa Positiva.

La psicologa positiva tiene sus orgenes en la psicologa humanista del siglo


XX, que se centr en gran medida de la felicidad y plenitud. Tiene como
influencias anteriores antecedentes la filosofa y la religin (el Judasmo
promueve una teora del mandato divino de la felicidad: la felicidad y las
recompensas se derivan de seguir los mandamientos de lo divino. Scrates,
entre otros filsofos, defendi el auto-conocimiento como el camino a la
felicidad).

reas de la Psicologa Positiva:


1. FELICIDAD:
La felicidad se constituye de pequeos instantes agradables vividos. La
felicidad es un momento de satisfaccin subjetivo, se ha concebido como un
propsito o un fin, como un estado de bienestar ideal y estable que lograr.

2. CREATIVIDAD:
Potencial de realizar, de producir cosas distintas y valiosas. Es la capacidad
de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en
una forma original. Es una habilidad que se puede aprender.

Variables relacionadas: Inteligencia, Motivacin intrnseca, Autoestima.

Caractersticas: Flexibilidad, Fluidez, Originalidad, Elaboracin (Nivel de


detalle)

3. FLUIR/FLOW:
Desarrollado por el psiclogo Mihalyi Csikszentmihalyi, quien lo ha
definido como un estado en el que la persona se encuentra completamente
absorta en una actividad para su propio placer y disfrute, durante la cual el
tiempo vuela y las acciones, pensamientos y movimientos se suceden unas
a otras sin pausa. La persona utiliza sus destrezas y habilidades llevndolas
hasta el extremo. Segn Mihalyi Csikszentmihalyiexisten siete condiciones
del flow:
Sentido de xtasis, de estar fuera de la realidad cotidiana.
Claridad interior, a sabiendas de lo que hay que hacer y lo bien que
va.
Conocer la actividad es factible, que las competencias son
adecuadas, y ansioso o aburrido.
Sentido de la serenidad, no se preocupa por s mismo, sensacin de
creciendo ms all de los lmites del ego.
Sentimiento de ego que trasciende de manera que no crea posible.
Oportunidad, totalmente centrado en la actualidad, no se dan cuenta
del paso del tiempo.
La motivacin intrnseca, lo que produce el "flujo" se convierte en su
propia recompensa.
4. RESILENCIA/HARDINESS:
Capacidad de una persona o grupo para afrontar las fatalidades, superarlas
y salir reforzado de la experiencia. Podra ser anlogo de fortaleza personal,
cmo una persona se rehace de los malos incidentes e incluso los maneja
para mejorar su presente y futuro.

5. OPTIMISMO:
Rasgo disposicional de personalidad que tercia entre los sucesos externos y
la interpretacin personal de los mismos. Es la predisposicin a creer que el
futuro depare logros favorables. El optimismo es el valor que nos ayuda a
enfrentar las dificultades con buen nimo y perseverancia , descubriendo lo
positivo que tienen las personas y las circunstancias, confiando en nuestras
capacidades y posibilidades junto con la ayuda que podemos recibir.

6. HUMOR:
Los nios se ren un promedio de 300 veces al da. Un adulto lo hace entre
quince y cien. La risa es una potente herramienta curativa, reduce la
tensin, el estrs, la agresividad y la depresin. Libera endorfinas (hormona
de la felicidad). Desarrolla pensamientos creativos y habilidades de
comunicacin. Mejora la calidad de vida. Una buena carcajada fortalece el
sistema inmunolgico del cuerpo y reduce las hormonas que pueden causar
tensiones.

7. INTELIGENCIA EMOCIONAL:
Es la capacidad que tiene el ser humano para experimentar, expresar y
controlar sus propias emociones, adems de ser capaces de entender las
emociones de los dems. Predice su felicidad.

8. FORTALEZAS PERSONALES:
Segn Seligman (2003) las fortalezas y las virtudes actan a modo de barrera
contra la desgracia y los trastornos psicolgicos y pueden ser la clave para
aumentar la capacidad de recuperacin.
Sabidura y conocimiento: la creatividad, la curiosidad, apertura mental, amor
por el aprendizaje, la perspectiva, la innovacin.

A. Coraje: la valenta, la perseverancia, la integridad, la vitalidad.


B. Humanidad y amor: el amor, la bondad, la inteligencia social.
C. Justicia: la ciudadana, la justicia, el liderazgo.
D. Templanza: el perdn y la misericordia, la humildad, la prudencia,
autocontrol.
E. Trascendencia: apreciacin de la belleza y la excelencia, la gratitud, la
esperanza, el humor, la espiritualidad.

La psicologa animal

La psicologa animal es derivada de la psicologa comparativa y es una


rama de la psicologa que se basa en estudiar el comportamiento animal. Esta
rama de la psicologa tuvo sus inicios en el cientfico Charles Darwin y ha ido
evolucionando constantemente hasta el da de hoy. Hay una gran variedad de
profesionales que aportan datos a esta rama de la psicologa con sus trabajos,
como bilogos, antroplogos, etc.

En qu se basa la psicologa animal?


En la psicologa animal se utiliza con bastante frecuencia el mtodo
comparativo para poder estudiar los comportamientos animales. Esto significa
que se estudian y se comparan las similitudes, adems de las diferencias, entre
las diferentes especies para que de esta manera se pueda obtener un mejor
entendimiento del animal en cuestin.
El estudio del comportamiento animal puede llevar a una comprensin ms
profunda y ms amplia de la psicologa humana. La investigacin sobre el
comportamiento animal ha dado lugar a numerosos descubrimientos sobre el
comportamiento humano, como la investigacin de Ivan Pavlov sobre el
condicionamiento clsico o la obra de Harry Harlow con monos rhesus.

Los estudiantes de ciencias biolgicas y ciencias sociales pueden beneficiarse


del estudio de la psicologa comparada para as poder avanzar ms en sus
diferentes campos.

Qu trabajo realiza un psiclogo animal?


En un contexto de investigacin, los psiclogos animales aplican los
principios y las teoras que rodean el comportamiento animal para estudiar
cmo los animales interactan entre s, el medio ambiente y los seres
humanos. Se pueden llevar a cabo estudios de investigacin sobre sus
mtodos de comunicacin, aprendizaje, interaccin grupal, psicologa y las
respuestas instintivas a un estmulo.
Dentro de los crculos acadmicos, los psiclogos animales suelen dar
conferencias, supervisan las actividades de investigacin de laboratorio, y
llevan a cabo o publican sus propios estudios para profundizar en el
conocimiento de la ciencia animal. Si es relevante para sus estudios, los
psiclogos animales necesitan viajar para realizar observaciones naturalistas
de las especies animales en su hbitat natural.
Cuando los psiclogos animales trabajan en un entorno de aplicaciones,
utilizan su experiencia con el fin de diagnosticar trastornos en los animales.
Muchas veces, los psiclogos animales son responsables de ayudar a resolver
los trastornos de origen animal, problemas de salud, condiciones de vida y las
tensiones potenciales.
Nuevas Corrientes psicolgicas

Nombre:.fecha:.

Busca las palabras que faltan en la sopa de letras:

1. La . es el estudio de las clulas del sistema ..y la


organizacin de stas en vas, circuitos, redes, microsistemas, reas, rganos
y sistemas neuronales, que procesan informacin y forman la base esencial del
comportamiento.(NEUROBIOLOGIA) (NERVIOSO)

2.El objetivo principal de la Neurobiologa es conocer los mecanismos


(biolgicos)

3 La psicologa . al igual que la medicina alternativa es una rama que


se desprende de la medicina tradicional ( alternativa)

4.La psicologa alternativa se basa en una serie de terapias tales


como,.( meditacin, la relajacin)

5.El trmino "psicologa positiva" ha sido desarrollado por .( Martin


Seligman)

6 La tiene sus orgenes en la psicologa humanista del siglo


XX(psicologa positiva)

7 LA.............es derivada de la psicologa comparativa y es una rama de


la ...... que se basa en estudiar el comportamiento animal (psicologa animal)( psicologa)
8 El estudio del ............animal puede llevar a una comprensin ms profunda
y ms amplia de la psicologa humana(comportamiento)

B I O L O G I C O S F I L I Z M Y E W S H J D M
E N E L Y S I G L O X X G H W S J D D C G H A
M A Y A M I K A J U N A L T E R N A T I V A N R
C O M P O R T A M I E N T O M U C H O Q H K K T
L A O A G Y A N I K N M I S A M I G A S T A W I
L A Q U I E R O U M E D I T A C I O N F H A D N
D F N K R L Q S C N U T U O F U R C A A T D S
R P A R I T E M H A R F O A U D I O L O A E L E
Q H R E L A J A C I O N N A T O M I A I O M M L
M A Y A M I K A O A B C E T L P V V G F J S G I
N O J H L N S O J K I A J Y B C E O M K O D E G
O S A J E S S N M Y O S E B A S L T F R N G A M
S O J R J O Q W I T L O M A N O A I M P E J E A
E M V P I M K E S Y O A M E C A B U Z L O M M N
Q I W V U O O A E G R I L I B R S O N L O A
O W R L H S G M Q I B S T Q U R P A Z Y M
A E B M K L C I G A P G S K A M I Y A K D I O
N F T R U P S I C O L O G I A A N I M A L S J R
P S I C O L O G I A P O S I T I V A Z D L D J F

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