SECRETARIA DE EDUCACION DE SANTA FE DE BOGOTA D.C.

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

ARBORIZADORA ALTA
Acuerdo de Creacin N 17 de Octubre 13 de 1992
Nmero de inscripcin ante Secretara de Educacin 6522
Legalizacin de la Institucin Resolucin 2230 del 30 de Julio de 2002
Cdigo DANE N 11100147574 Cdigo ICFES 073080 Nit 830.052.392-6
Resolucin de Aprobacin N 7561 de noviembre 24 de 1998 para Educacin Bsica y Media

PLAN DE ESTUDIOS ESPAOL 2017

Funciones del lenguaje: Diferencia entre Produccin de

lenguaje, lengua y habla. diccionarios.
Origen y evolucin del castellano.
Prefijos latinos y griegos Lectura: Las
Teora literaria: Literatura Latinoamericana. Venas Abiertas de
I Contexto histrico y caractersticas. Amrica Latina por
Periodo pre-colombino captulos
Los cdices
El mapa conceptual y organizadores Elaborar mapas
grficos conceptuales

El boom latinoamericano. El cuento

Sueo y
latinoamericano. Lectura y anlisis
Recreo mi Lectura de cuentos
Texto argumentativo: Lectura y anlisis de
mundo artculos de opinin (Estructura, intencin
(libro al viento
II Cuento
Comprendo comunicativa y clases de argumentos)
Tcnica oral : exposicin Latinoamericano y
CICLO IV y Expreso mi Cortzar).
mundo
Lectura pginas de
Tejiendo opinin: William
Novela latinoamericana
Palabras Ospina.
Lectura y anlisis de la novela de Mario
Interpreto Mendoza
Novela : Escorpio
NOVENO mi mundo Cine-foro: pelcula Machuca-
City de Mario
III Marcas textuales y tipos de conectores
para Mendoza (una
Produccin de artculos de opinin.
transformarlo hora de clase para
lectura)

La poesa latinoamericana: Figuras

literarias: contraposicin, smil, hiprbole,
metfora, anfora y alegora. Antologas
La publicidad (historia, caractersticas y poticas
estructura)
IV
Realizacin de
Anlisis semntico del mensaje publicitario folletos y afiches
Produccin escrita: Folletos, catlogos y
sobre autores
afiches publicitarios
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PLAN DE ESTUDIOS ESPAOL 2017

Sueo y Visin socio histrica de la literatura Obra literaria:

Recreo mi universal. Lnea del tiempo. Las mil y una
CICLO V mundo I Edad Antigua: Literatura hebrea y rabe noches.
Anlisis y construccin de prrafos.
Comprendo Deductivo-inductivo, ideas principales y Pelcula: La
y Expreso mi secundarias. Tipos de prrafos fuente de las
DCIMO mundo Conversatorio mujeres.
El papel de la mujer en la literatura.
Imagen en movimiento (cine, tv).

Lectura de los
libros de mitos
Edad Antigua: Literatura Greco Romana:
empastados.
mitologa
Tejiendo Prrafo deductivo e inductivo
Visita al museo
Palabras II Texto argumentativo: estructura. Mapa
conceptual de un artculo/ensayo. Tipos de del Hombre
Interpreto argumentos
Representacin
mi mundo Uso de signos de puntuacin
del mitos.
para
transformarlo Edad Media: Literatura de la Edad Media Pelcula: Furia
Texto argumentativo: Produccin de ensayos
de Titanes.
a partir de argumentacin con ejemplos
Tcnica oral: Debate Obra literaria:
Anlisis semntico del texto potico
III Lady masacre
medieval.
Figuras literarias: metforas, hiprboles, de Mario
paradoja y anttesis. Mendoza (una
Debate hora de clase)
Gnero musical: anlisis e interpretacin.
Representacin
grfica de la
Edad Media: Literatura Inglesa Divina Comedia
Teatro medieval
Produccin de ensayos a partir de la
CICLO V argumentacin con comparaciones
Sinonimia, antonimia
IV Discurso desde la web 2.0. Internet e
hipertexto. Obra literaria:
DCIMO lectura y
representacin
de las tragedias
de William
Shakespeare
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PLAN DE ESTUDIOS ESPAOL 2017

Visin y contexto histrico de la Edad Obras de

Moderna. Lnea del tiempo. Shakespeare
Literatura universal: Renacimiento, Barroco
Consulta- cita bibliogrfica. Anlisis de los
Proyecto de vida: Historia de vida parte I: mi personajes:
I
pasado
humanismo
Texto : autobiografa
Obras de William Shakespeare
CICLO V Frases y dibujos
Pre-ensayo de Quijote de la Macha: un
quijote contemporneo de los
personajes.
Literatura del Neoclasicismo y romanticismo
UNDCIMO Visita a museo

Anlisis semntico de la poesa
Sueo y contempornea. del Hombre
Recreo mi La fotografa
Texto argumentativo: Ensayo: La cita textual Realizacin de
mundo
y la nota de pie de pgina antologas
II
Comprendo Los conectores poticas.
y Expreso mi Lectura de la novela Buda Blues de Mario
mundo Mendoza por grupos. Borrador 1 del
ensayo sobre el
Tejiendo Proyecto de vida: historia de vida, parte II:
tema del
Palabras mi presente
proyecto
Interpreto sospqua.
mi mundo Literatura realista y Contempornea
para Universal: Inglesa, Germnica, Francesa,
transformarlo Norteamericana, Italiana y Espaola
Lectura de la novela Buda Blues de Mario Exposicin-feria

Mendoza. Organizacin del evento. de los
III principales
CICLO V El texto jurdico: El derecho de peticin pases
Discurso desde la web 2.0. Internet e representantes
hipertexto de la literatura.
Proyecto de vida: Historia de vida parte III: mi
futuro
UNDCIMO
Contexto socio histrico de la actualidad.
Movimientos de vanguardias.
Produccin de ensayos (coherencia y
IV cohesin)
Elaboracin de hojas de vida
Finalizacin y socializacin de los proyectos
de vida haciendo uso de las TICS.
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PLAN DE ESTUDIOS ESPAOL 2017

6 Zombies
* 7 El Palacio de los Sarcofagos
* 8 Mi extrao viaje al mundo de Shambala
* 9 Scorpio
* 10 Lady masacre
* 11 Buda Blues
IED ARBORIZADORA ALTA
LOGRO DE CICLO, INDICADORES DE LOGRO, CRITERIOS DE EVALUACIN Y RECOMENDACIONES
AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: CASTELLANO Y LITERATURA GRADO: UNDCIMO
FECHA DE ELABORACION: ENERO 16 DE 2015 PROFESOR(A):

CICLO GRADO TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO POR NIVEL Y POR CRITERIOS DE EVAL
TRIMESTRE

PRIMERO COG: Identifica la importancia de la literatura de la Realiza una indagacin sobre

Edad Moderna, as como sus obras ms representativas de la
caractersticas y particularidades. Europa.
Elabora un cuadro comparativo s
PROC: Elabora escritos y esquemas que le faciliten el Barroco teniendo en cuenta ge
la comprensin del arte, la msica y la Consulta y registra en su cuade
literatura del Renacimiento y el Barroco. referente al arte, la msica
VAL: Presenta de manera clara a sus Renacimiento y el Barroco.
compaeros los aspectos que ms le Analiza de manera crtica las sim
llamaron la atencin sobre los temas vistos arte, la msica y la literatura
en clase. Barroco.
V 11 Prepara y presenta una exposici
realizado, el cul debe contar con
Elabora un esquema sobre el co
Consulta y registra informaci
romntica, sus caractersticas y p
Realiza un anlisis semnti
contempornea.

SEGUNDO COG: Reconoce las diferencias y similitudes de la
Literatura realista y Contempornea
Universal: Inglesa, Germnica, Francesa,
Norteamericana, Italiana y Espaola
PROC: Interpreta y analiza algunos escritos
propios de la literatura realista y
contempornea.
VAL: Argumenta de manera clara y asertiva su
punto de vista sobre la literatura realista y
contempornea, por medio de un texto
argumentativo.
Realiza una consulta sobre las c
de la literatura realista y contemp
Consulta y registra las particular
ms representativas de la
Contempornea en Inglaterra, F
Amrica, Italia y Espaa.
Selecciona, lee y analiza algun
contemporneos.
Define la sper y macro estruct
argumentos y conclusin),
caractersticas y fines.
Elabora un ensayo donde contra
la contempornea en uno de los
a nivel general.
Corrige las veces requeridas, e
sobre la literatura trabajada en cl
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PLAN DE ESTUDIOS ESPAOL 2017
TERCERO COG: Identifica, comprende y relaciona el
contexto socio histrico de la actualidad y
los movimientos de vanguardia en el arte y
la literatura.
PROC: Elabora escritos, esquemas y elementos
que faciliten la comprensin de los
movimientos de vanguardia.
VAL: Reconoce sus aptitudes, fortalezas y
debilidades por medio de ejercicios de
presentacin escrita y oral.
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LOGRO DE CICLO, INDICADORES DE LOGRO, CRITERIOS DE EVALUACIN Y RECOMENDACIONES
AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: CASTELLANO Y LITERATURA GRADO: DCIMO
FECHA DE ELABORACION: ENERO 16 DE 2015 PROFESOR(A):
CICLO GRADO TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO POR NIVEL Y POR
TRIMESTRE
PRIMERO COG: Reconoce y relaciona en su interpretacin
crtica, produccin escrita y oral de textos
las situaciones socio/culturales de la
literatura universal y la oriental antigua.
PROC: Expresa a travs de la elaboracin de un
texto dramtico, las caractersticas propias
de la cultura oriental.
VAL: Defiende sus posturas y opiniones sobre la
literatura oriental antigua, respetando los
diversos puntos de vista; a travs de una
V 10 herramienta que estimule el intercambio de
saberes.
Consulta informacin y la refe
sobre el contexto socio histric
Elabora un esquema donde se ev
caractersticas del contexto so
actualidad
Indaga sobre cules son los mov
y sus caractersticas usando l
entre otros.
Discriminar la informacin releva
la clase.
Construye un friso sobre los mov
sus mayores exponentes y sus o
Elabora rplicas a pequea esca
representativas de los movimient
Prepara junto a sus compaeros
Realiza un escrito personal s
aptitudes fortalezas y debilidad
aspiraciones al terminar su bach
Busca informacin sobre las di
compaas que le llamen la aten
sus aspiraciones profesionales y
Elabora una hoja de vida tanto en
las plantillas preestablecidas qu
mano.
Prepara y presenta una entrevist
CRITERIOS DE EVAL
Realiza una indagacin sobre
obras ms representativas de la
ubica en una lnea del tiempo.
Selecciona las culturas orientale
cuadro comparativo donde se ev
caractersticas.
Registra en su cuaderno la histor
noches.
Selecciona, lee y analiza alguna
mil y una noches.
Indaga sobre las culturas orienta
Profundiza en la lectura de una
oriental antigua.
Participa en la creacin y puesta
teatral sobre una de las historias
antigua seleccionadas en clase.
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PLAN DE ESTUDIOS ESPAOL 2017
SEGUNDO COG: Establece e identifica la importancia del
papel de la mujer en la literatura Greco-
romana antigua.
PROC: Describe a travs de la lectura literaria y
del anlisis de pelculas de ciencia ficcin,
el papel del hroe y antihroe.
VAL: Expresa de manera respetuosa y asertiva
sus opiniones sobre los temas trabajados
mediante el debate.
TERCERO COG: Identifica la importancia de la literatura de la
Edad Media, as como sus caractersticas y
particularidades.
PROC: Elabora escritos que permitan discriminar
las similitudes y diferencias de dos textos
argumentativos como el artculo y el
ensayo.
VAL: Argumenta de manera clara su punto de
vista sobre la literatura de la Edad Antigua
y Media, por medio de un texto
argumentativo.
Prepara y participa en un convers
oriental antigua.
Obtiene y registra informacin so
en la literatura Greco-romana
libros, revistas especializadas, ar
Elabora un esquema que permita
hroe y antihroe literario, en
hroe actual mostrado en las pel
Describe las principales caracte
ciencia ficcin en el cine.
Selecciona y analiza una pelcu
pone en conocimiento sus halla
presentacin oral y audio visual.
Establece las principales caracte
Analiza y contrasta el papel del
medio de los diversos gneros m
Prepara y participa en los debat
sobre la visin del gnero masc
literatura y las canciones.
Consulta informacin sobre la
Media.
Analiza un texto potico mediev
sus principales caractersticas.
Describe las principales caract
argumentativos.
Elabora un mapa conceptual que
principales caractersticas de dos
el artculo y el ensayo.
Construye prrafos deductivos
especficos como la literatura de l
Escribe y corrige las veces requ
autora sobre la literatura de la E