LA LGICA EN EL USO DEL LENGUAJE

Las tres funciones bsicas del lenguaje:

La oscilante variedad de usos del lenguaje se puede dividir en tres categoras muy
generales que son:
Funcin de comunicar informacin: es la que se realiza mediante la
formulacin y la afirmacin (o negacin) de proposiciones, que en este caso
pueden ser tanto verdaderas como falsas. Este discurso informativo es usado
para describir el mundo y para razonar acerca de l.

Funcin expresiva: se usa para expresar emociones, sentimientos o

actitudes, ejemplo: en la poesa, para expresar pena y entusiasmo voceando.
No se puede juzgar como verdadero ni falso.

Funcin directiva: se lo usa con el propsito de originar (o impedir) una

accin manifiesta. Por ejemplo, las rdenes y los pedidos. Este discurso no
es verdadero ni falso, slo se obedecen o se ignoran.

Uso del lenguaje

El uso del lenguaje comprende varios aspectos de la comunicacin humana
mediante lenguas naturales. Estos aspectos engloban desde la interpretacin
semntica o significado social de las oraciones en ciertos contextos lingsticos,
tratado por la pragmtica; hasta los aspectos sociolingsticos, pasando por los
aspectos de poltica lingstica como la estandarizacin y de los usos normativos de
una lengua

El Discurso
Es un trmino que refiere a tendencias de elaboracin de
un mensaje mediante recursos expresivos y diversas estrategias. Para comprender
el discurso es necesario tener en cuenta el contenido presentado (tema), el contexto
donde es producido, y los elementos expresivos, que pueden tener
diversas funciones. Referencial, si est dirigido hacia el contexto; persuasivo o
connotativo, si el propsito es influir en el receptor; metalingstico, si est en
funcin del cdigo; de contacto, si est centrado en establecer comunicacin con el
receptor; y potico, si el mensaje se representa como signo artstico.
El anlisis del discurso es una praxis que se desarroll en los aos 1960 en
la antropologa, la lingstica, la sociologa, la filosofa, y la psicologa. Ms tarde,
tambin lo hizo en otras disciplinas como la historia, el estudio de la comunicacin y
el psicoanlisis. A partir de esto, algunos autores han logrado definir el
concepto discurso de distintas formas; por ejemplo, para Foucault, los discursos
son un material del que parte el anlisis de lo social y de lo histrico. El sujeto
hablante queda excluido, no es este quien dota al discurso de realidad y sentido,
sino que son las prcticas discursivas que crean los objetos y sujetos; el discurso
se concibe como una dialctica de proposiciones y referente. l piensa que en un
texto existen varios sentidos, y estos dependen de la intelectualidad del sujeto,
quien asumen un papel de intrprete frente al texto. Por otra
parte, Benveniste define al discurso como la aplicacin concreta del sistema
lingstico, cuando este queda a cargo o es asumido, incluso transformado, por el
locutor en su acto de habla; el discurso para l es un modelo de comunicacin.

Tipos de discurso
Cientfico-tecnolgico: su funcin radica en el conocimiento de la realidad
y su transformacin en beneficio de la humanidad. De este discurso se
reconocen dos enfoques: el cientfico, que utiliza un lenguaje especfico, y el
de divulgacin, que se encarga de difundir expresiones que sean accesibles
para todas las personas.

Esttico: se preocupa, principalmente, por la forma trabajada del lenguaje y

el contenido del mensaje, todo con el fin de alcanzar el grado mximo de
profundidad en su transmisin.

Religioso: tiende a darse a travs de relatos y comparaciones que

manifiestan experiencias y se establece, por un lado, a partir de la teologa,
y por otro, mediante elementos rituales fundamentados principalmente en la
palabra.

Retrico: su funcin principal es persuadir, es decir, convencer de aceptar

ciertas posturas o ideologas a conveniencia; la palabra acompaada de
gestos es la principal herramienta.

Educativo: se centra en la transmisin de conocimientos, este tipo de

discurso tiende a volverse autoritario.

Histrico: se preocupa por dar a conocer eventos ocurridos a travs del

tiempo (pasados o recientes), y generalmente en este tipo de discurso existe
algn personaje al cual se reconoce (hroe histrico).

Poltico: Este tipo de discurso se da, comnmente, para asumir algn cargo
de poder. Su funcin es argumentar puntos de vista ante un pblico
determinado, todo con el fin de intervenir en ellos y convencer.
 Formas del discurso
En la comunicacin se emplean formas de discurso. Dependiendo del propsito y
de la perspectiva que se adopte, se puede intervenir en una conversacin de
diferentes maneras fundamentales:
Narracin: Narrar es reproducir verbalmente de una serie de sucesos, que
pueden ser tanto reales como imaginarios, que una persona realiza siguiendo
un orden cronolgico.

Descripcin: Describir es representar rasgos caractersticos de una realidad

para que el oyente lo perciba en su imaginacin. La descripcin se puede
definir como la "pintura con palabras".

Dilogo: Dialogar es reproducir palabras o pensamientos de personas, que

pueden ser tanto reales como imaginarias, que hablan una con la otra.

Exposicin: Exponer es presentar ordenadamente una serie de ideas sobre

un tema con la finalidad de que el oyente las conozca y pueda
comprenderlas.

Argumentacin: Argumentar es defender una opinin mediante la

exposicin de pruebas con la finalidad de convencer al oyente.
El discurso que cumple funciones mltiples:
Las funciones mencionadas ms arriba no se pueden usar mecnicamente, porque
la mayora de los usos ordinarios son mixtos, es decir, que un mismo discurso puede
comprender las tres funciones. Esta cierta combinacin es la condicin que posibilita
una comunicacin efectiva, ya que no existe la exclusividad exhaustiva.

Las formas del discurso:

No es viable identificar la forma con la funcin, puesto que una oracin declarativa
no equivale a un discurso informativo ni tampoco las oraciones exclamativas a un
discurso expresivo. Con esta identificacin, a menudo los lectores se impediran a
s mismos una comprensin de lo que leen. Esto porque no toda oracin declarativa
debe ser valorada como verdadera o falsa, cosa caracterstica de un discurso
informativo. Recordemos adems, que un mismo discurso puede servir hasta a tres
funciones del lenguaje simultneamente, donde dos de ellas no aceptan en modo
alguno este tipo de juicio. Sin olvidar que los conceptos de verdad y falsedad, as
como los concomitantes de correccin e incorreccin de razonamientos, tienen
mayor importancia para la lgica que los otros ya mencionados, aunque no hay
ningn mtodo mecnico aplicable al lenguaje en general para el propsito de
distinguir un tipo de discurso de otro.

Palabras emotivas
Como ya sabemos, para que una oracin formule una proposicin, sus palabras
deben tener un significado literal o cognoscitivo referido a objetos o acontecimientos
y a sus propiedades o relaciones. Sin embargo, cuando expresa una actitud o un
sentimiento, algunas de sus palabras pueden tambin tener una sugestin o un
impacto emotivo, es decir, que una misma palabra o frase puede tener
simultneamente una significacin literal y una impacto emotivo; donde este
segundo es llamado tambin significado emotivo. Entre ambos significados existe
gran independencia, aun perteneciendo a una misma palabra.
Las palabras pueden tener exactamente los mismos significados descriptivos y
literales, y ser moderada o totalmente opuestas en su significado emotivo. Por
ejemplo: si a un poema le cambiamos algunas palabras por sinnimos ms neutros,
seguir con la misma significacin objetiva, ms su valor potico quedar destruido.

Tipos de acuerdo y de desacuerdo:

Hay diferentes tipos de acuerdo o de desacuerdo que pueden expresarse con
respecto a cualquier situacin o actividad que son:
Desacuerdo en las creencias: cuando dos personas difieren sobre si ha
ocurrido o no un suceso. Aqu es imposible que haya actitudes.

Desacuerdo en las actitudes: cuando dos personas estn de acuerdo en que

un acontecimiento realmente ha ocurrido, pero tienen actitudes muy
divergentes, y hasta opuestas, hacia el mismo. Mientras uno aprueba el
acontecimiento, el otro lo desaprueba, dado que tienen una diferencia de
sentimientos acerca de la cuestin.

De acuerdo en ambos: cuando las dos personas convergen tanto en las

creencias como en las actitudes.
De acuerdo slo en las actitudes: cuando dos personas, a pesar de diferir en
sus creencias, comparten sus actitudes.

Desacuerdo completo: cuando las dos personas comparten tanto sus

creencias como sus actitudes.
Para resolver los problemas de los desacuerdos debemos saber que si dicho
desacuerdo reside en las creencias, podemos resolverlo mediante una averiguacin
concerniente a los hechos. Si el desacuerdo es en las actitudes y no en las
creencias, las tcnicas para resolverlo son ms amplias y menos directas, ya que la
divergencia no versa sobre los hechos, sino sobre la manera de valorarlos. Aqu
ayudara la persuasin, utilizando en gran medida el discurso expresivo.
Por consiguiente, para saber discernir qu tipos de desacuerdo pueden hallarse
implicados en una cuestin, es necesario el conocimiento de los distintos usos del
lenguaje.

El Lenguaje Emotivamente Neutro

Cuando estamos tratando de averiguar los hechos, de seguir un razonamiento o
de conocer la verdad acerca de algo, todo lo que nos distraiga de nuestro propsito
tender a frustrarnos. Por otra parte, si nuestro propsito es obtener y comunicar
informacin, y deseamos evitar los malentendidos el lenguaje ms til es el que
tiene menos impacto emotivo. Para ser ms explcito, si nuestro inters es de
carcter cientfico, haremos bien en evitar el lenguaje expresivo y en cultivar un
conjunto de trminos que sean, desde el punto de vista emotivo, lo ms neutro
posible, porque como ya hemos dicho, un discurso puede traducirse a un lenguaje
ms neutro sin que este pierda su contenido informativo. No es que el lenguaje
emotivo sea malo en s mismo, sino que si es informacin lo que queremos
transmitir, es preciso acudir a trminos ms neutros.

Disputas Verbales
Las definiciones pueden tener tanto una funcin expresiva como una funcin
informativa. Algunos desacuerdos son puramente verbales, pero no todos tienen
ese carcter. Y donde hay un desacuerdo en las creencias o en las actitudes, ste
no se resuelve por medios simples como la elaboracin de nuevas definiciones para
los trminos implicados en l.
Distinguimos tres tipos diferentes de disputas. La primera es la variedad genuina,
en la cual las partes discrepan explcitamente y sin ambigedades acerca de una
cuestin o hecho; estas disputas suponen un desacuerdo en las creencias.
El segundo tipo de disputa es verbal, donde la presencia de un trmino bsico
ambiguo en las formulaciones que dan los contrincantes de sus creencias oculta el
hecho de que no existe ningn desacuerdo real entre ellos. Pueden ser resueltas
poniendo de manifiesto la ambigedad y demostrando que los disputantes slo
afirman proposiciones diferentes, no opuestas.
La disputa del tercer tipo, es aparentemente verbal pero, en realidad, genuina.
Existe alguna palabra o frase bsica usada en diferentes sentidos por los
disputantes. Resolver la ambigedad no dirime o pone fin a la disputa, revela un
genuino desacuerdo en las actitudes de los disputantes y se basa en l.
En una disputa obviamente genuina, no hay ninguna ambigedad, si los disputantes
discrepan en las creencias. En una disputa meramente verbal hay una ambigedad
presente, pero no hay desacuerdo. Y en una disputa aparentemente verbal que es
en realidad genuina, hay ambigedad y los disputantes discrepan en las actitudes.