Subsector: Lenguaje Profesora: Ana Lillo Bravo

GUA DE LENGUA Y LITERATURA

Nombre: __________________________________________________________________________

Curso:8 Ao Bsico Fecha: _________________________________

Objetivo: Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora

Indicaciones: Lee atentamente el siguiente texto y responde las actividades que siguen a
continuacin.

El Eclipse

1. Cuando fray Bartolom Arrazola se sinti perdido acept que ya nada podra salvarlo. La selva
poderosa de Guatemala lo haba apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topogrfica
se sent con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir all, sin ninguna esperanza, aislado, con
el pensamiento fijo en la Espaa distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde
Carlos Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo
religioso de su labor redentora.

2. Al despertar se encontr rodeado por un grupo de indgenas de rostro impasible que se

disponan a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolom le pareci como el lecho en que
descansara, al fin, de sus temores, de su destino, de s mismo.

3. Tres aos en el pas le haban conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intent
algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.

4. Entonces floreci en l una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de
su arduo conocimiento de Aristteles. Record que para ese da se esperaba un eclipse total de
sol. Y dispuso, en lo ms ntimo, valerse de aquel conocimiento para engaar a sus opresores y
salvar la vida.

5. -Si me matis -les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura.

6. Los indgenas lo miraron fijamente y Bartolom sorprendi la incredulidad en sus ojos. Vio que
se produjo un pequeo consejo, y esper confiado, no sin cierto desdn.

7. Dos horas despus el corazn de fray Bartolom Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre
la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los
indgenas recitaba sin ninguna inflexin de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se
produciran eclipses solares y lunares, que los astrnomos de la comunidad maya haban previsto y
anotado en sus cdices sin la valiosa ayuda de Aristteles.
(Augusto Monterroso)
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I. Anlisis El eclipse.

1. Analiza los personajes del relato ledo. Para ello comienza con una breve descripcin
utilizando los elementos gramaticales que corresponden (sustantivos, adjetivos,
prosopopeya, etopeya, retrato).

Fray Bartolom Arrazola: ________________________________________________________

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Indgenas: _______________________________________________________________________
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2. Qu te parece el desenlace que tiene esta historia? Elabora un comentario al respecto,

fundamentando tu postura.
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PREGUNTAS DE SELECCIN

1. Cuando ocurren los hechos del relato, fray Bartolom llevaba en ese pas:

a) un ao
b) dos aos
c) tres aos
d) cinco aos

1. La frase que mejor expresa la idea principal de este texto es:

a) El fray temeroso de los indgenas del amazonas

b) Un sacerdote que confa ms en la filosofa que en su religin
c) Un fray que subestima a los indgenas e ignora los conocimientos que su cultura ha
desarrollado
d) El milagro sobrenatural que ocurre tras la muerte del fray en manos de los indgenas

2. A partir del primer prrafo, podemos inferir que la actitud de Fray Bartolom era de:

a) Miedo
b) Indiferencia
c) Resignacin
d) Valenta

3. Los indgenas realizaron un pequeo consejo para:

a) Intentar interpretar lo que fray Bartolom quiso decirles

b) Decidir qu haran para castigarlo por su ofensa
c) Comparar las predicciones que ellos tenan sobre los eclipses con lo que fray Bartolom les
haba asegurado
d) Reflexionar sobre lo importante que sera aprender ms de Aristteles y sus
conocimientos sobre el cosmos

4. La idea que mejor sintetiza el prrafo 4 es:

a) Fray Bartolom salva su vida gracias a sus conocimientos cientficos

b) Los indgenas deciden perdonarle la vida a fray Bartolom
c) Fray Bartolom utiliza sus conocimientos para intentar burlas a los indgenas
d) Un sacerdote que desafa las creencias de los indgenas
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5. En el fragmento: uno de los indgenas recitaba sin ninguna inflexin de voz, sin prisa, una por una, las
infinitas fechas en que se produciran eclipses solares y lunares, que los astrnomos de la comunidad maya
haban previsto y anotado en sus cdices sin la valiosa ayuda de Aristteles, la visin de mundo que se
transmite es:

a) La ciencia occidental es mucho ms avanzada, y por tanto ms valiosa que el conocimiento indgena
b) Los indgenas han desarrollado su propio conocimiento acerca del cosmos, y difiere de los conocimientos de la
cultura occidental
c) Los indgenas han desarrollado su propio conocimiento acerca del cosmos, lo que manifiesta una autonoma
de la cultura indgena
d) El conocimiento indgena sobre el cosmos slo es una copia de lo que descubriera previamente la cultura
occidental
6. En el texto la palabra implacable puede ser reemplazada por:

a) Despiadada
b) Amable
c) Intransigente
d) Ligera

7. En el texto la palabra condescendiera se puede reemplazar por:

a) Admitiera
b) Consiguiera
c) Quisiera
d) Accediera

8. En el texto la palabra redentora puede ser reemplazada por:

a) Perdonadora
b) Liberadora
c) Abrazadora
d) Surtidora

9. En el texto la palabra impasible puede ser reemplazada por:

a) Enojado
b) Fruncido
c) Inalterable
d) Impenetrable

10. En el texto la palabra vehemente se puede reemplazar por:

a) Apasionada
b) Ardiente
c) Fogosa
d) impetuosa