UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

TEMA: EL JUEGO EN EL APRENDIZAJE LOGICO

MATEMATICO EN LOS NIOS DEL NIVEL

INICIAL

DOCENTE: ROCIO RIVERA IBARRA

INTEGRANTES:

Beraun Caldas , Rosa

Bermudez Maccha , Solange
Espinoza Ramos , Heidy Wendy
 DEDICATORIA

El presente trabajo est dedicado a Dios por permitirnos gozar de salud y darnos
lo necesario para seguir adelante da a da para lograr nuestros objetivos da la
vida y a nuestros padres por estar apoyndonos siempre a nuestros profesores
quienes nos transmiten sus sabios conocimientos y nos orientan en la vida
universitaria
 PRESENTACIN

Este presente trabajo est hecho con la finalidad de dar a conocer como
el juego puede influir en cuanto al aprendizaje del nio, ya que este
puede aprender de una manera divertida ,dinmica e interesante , segn
diversos autores el juego es una valiosa ayuda que estimula el desarrollo
de la imaginacin , inteligencia y creatividad de cada nio por lo que es
recomendable que cada docente de educacin inicial lo emplee siempre
como un instrumento de aprendizaje para poder ensear lgico
matemtico y de esta manera hacer la clase interesante captando el
inters de todos sus alumnos.

Si queremos que los nios no sean enemigos de los nmeros es

importante ensearlos de manera divertida y ldica despertando as la
familiarizacin con los nmeros y el inters de las matemticas a
temprana edad ya que les ser til de por vida por que ayuda al nio a
resolver problemas de manera practica
 INDICE

I. CAPITULO

EL JUEGO

1.1. HISTORIA DEL JUEGO......6

1.2. TEORIAS SOBRE EL JUEGO ...7

1.2.1. JEAN PIAGET...7

1.2.2.LEV VIGOTSKY...8

1.2.3. KARL GROOS.8

1.2.4. SIGMUND FREUD .....8

1.2.5. MARIA MONTESSORI...9

1 .3. DESLINDE CONCEPTUAL DEL JUEGO...9

1.4. CARACTERSTICAS DEL JUEGO 10

1.5. TIPOS DE JUEGO 11

1.6. CARCTER PEDAGGICO DEL JUEGO 12

1.7. OBJETIVOS PEDAGGICOS DEL JUEGO...13

II. CAPITULO

LA ENSEANZA DE LA MATEMATICA EN EL NIVEL INICIAL

2.1. ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EL NIVEL

INICIAL .15

2.2. COMO ENSEAR MATEMATICAS EN EL NIVEL INICIAL?..................16

2.3. POR QUE MATEMATICAS EN EL NIVEL INICIAL?......................................16

III. CAPITULO

JUEGOS PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMTICAS

3.1. QUE JUEGOS USAR EN EL APRENDIZAJE MATEMTICO?.................17

3.2. COMO INFLUYEN LAS ACTIVIDADES MATEMATICAS EN LOS

NIOS DE CINCO AOS?...............................................................................19