EL LENGUAJE VISUAL

Vivimos inmersos en el mundo de la imagen. El mundo que nos rodea es visual. Las imgenes
nos llegan
a travs del cine, la televisin, Internet, la publicidad, el diseo grfico e industrial y de
cualquier
manifestacin artstica a travs de la historia del arte. Las imgenes son una de las
caractersticas de la
cultura de nuestro tiempo y tienen orgenes muy diversos. Unas proceden de la naturaleza y
otras de la
creacin humana, pero todas ellas, en conjunto, configuran un universo muy prximo.
Seguramente consideras que la explicacin de un profesor es ms interesante si est
acompaada de
imgenes. Una noticia o un acontecimiento nos parecen ms crebles si vienen acompaadas
de una
imagen.
En la vida diaria estamos rodeados de imgenes (en el camino a clase, en las revistas, en os
libros, en la
TV, en el ordenador...) a las que prestamos ms o menos atencin dependiendo de nuestros
gustos e
intereses.
Las imgenes estn a nuestro alrededor y nos influyen sin darnos cuenta El lenguaje visual es
un sistema
de comunicacin que utiliza las imgenes como medio de expresin, es decir, transmite
mensajes
visuales.
Segn la finalidad que se pretenda al transmitir el mensaje podemos distinguir entre tres clases
diferentes de lenguajes visuales:
A) Lenguaje visual objetivo: es el que transmite una informacin de modo que posea slo una
interpretacin. Por ejemplo, un dibujo cientfico.
B) Lenguaje publicitario: su objetivo es informar, convencer y/o vender
C) Lenguaje artstico: posee una funcin esttica
Imagen objetiva Imagen publicitaria Imagen artstica.
LA COMUNICACIN VISUAL es un proceso de elaboracin, difusin y recepcin de mensajes
visuales.
Para que no se pierda el valor y el sentido de estos mensajes, cada elemento que interviene en
el
proceso debe cumplir adecuadamente su funcin. Estos elementos son: emisor, mensaje,
medio y
receptor.
EL EMISOR es quien origina el mensaje. Puede ser un fotgrafo, un pintor, un publicista, etc.
Trata de
comunicarse por algn motivo, con alguna finalidad: vender, convencer, protestar, embellecer,
etc.
Finalidades de la imagen:
- Finalidad informativa transmite fielmente la realidad, sin dar opinin ni hacer valoraciones
sobre
ella.
- Finalidad expresiva, manifiesta una emocin o un estado de nimo, generalmente para
provocar
una reaccin del receptor.
- Finalidad esttica: antepone la belleza a cualquier otro criterio.
EL MENSAJE es la informacin que el emisor desea transmitir.
EL RECEPTOR es a quien va dirigido el mensaje. Llegar a l es el objetivo del emisor, para
ello ha
de captar su atencin e interesarlo en su imagen.
EL CANAL o MEDIO es el soporte utilizado por el emisor para hacer llegar su mensaje. Es
decir,
La televisin, Internet, la prensa, los carteles, etc. Cada uno de ellos tiene sus ventajas y sus
limitaciones. Pero en definitiva, el canal ha de ser elegido en funcin de las caractersticas y
posibilidades de acceso del receptor.
La comunicacin visual se puede realizar a travs de imgenes fijas como fotografas, dibujos,
cmics o
a travs de la imagen en movimiento como las imgenes cinematogrficas, televisivas o las
animaciones
por ordenador.
La imagen
1. La imagen y la iconicidad
Las imgenes son representaciones de una parte de la realidad, no son la realidad.
"Esto no es una manzana", de Ren Magritte
2. Significante y significado
Todas las imgenes tienen dos componentes fundamentales: el significante y el significado.
El significante es el propio aspecto de la imagen.
El significado es la idea que evoca dicha imagen.
Dentro de una imagen debemos distinguir el grado de parecido de esta representacin (la
imagen) con
lo representado. Si es muy grande diremos que tiene un alto grado de iconicidad y bajo si el
parecido es
poco.
No todos los medios de representacin de imgenes captan la realidad con el mismo grado de
iconicidad. Por ejemplo, una cmara fotogrfica registra la realidad muy fielmente, sobre todo si
lo hace
en color pero su iconicidad es menor que la del cine pues, ste, adems, representa el
movimiento y el
sonido. Un dibujo de un nio tendr un grado de iconicidad bastante ms bajo que cualquiera
de las
imgenes anteriores.
Dentro de la historia de la pintura, por ejemplo, se ha representado la realidad con muy
diferentes
grados de iconicidad. As tenemos el estilo realista que representa fielmente la realidad, el
estilo
figurativo que se aleja de la realidad pero nos permite reconocerla y el estilo abstracto que no la
representa.
Iconicidad alta Iconicidad media Iconicidad baja
En la parte inferior aparecen las imgenes de tres cuadros realizados por 1. Antonio Lpez, 2.
Paul Klee y
3. Jackson Pollock.
Identifica cada uno de ellos con su estilo y grado de iconicidad.
"Gran Va" Antonio Lpez "Senecio, Paul Klee
Jackson Pollock
3. Modos de expresin de las imgenes
Una imagen puede tener diferentes lecturas. Su significado cambia segn el receptor y segn
el emisor
de dicha imagen. En la apreciacin de un mensaje visual influyen la experiencia y la formacin
cultural
de las personas.
El emisor tambin condiciona el significado de un mensaje visual utilizando diferentes estilos
para
expresarse. As se pueden distinguir cuatro modos de expresin:
El modo o estilo realista: Representa fielmente la realidad o utiliza imgenes cercanas a la
realidad fsica como una fotografa de prensa, una pelcula o una obra artstica realista.Es una
imagen dirigida a todo tipo de pblico, que entender sin esfuerzo el motivo representado. Por
tanto, el estilo realista suele ser muy utilizado por la capacidad de conexin con todo el mundo.
El modo o estilo figurativo: Representa formas basadas en la realidad pero expresadas con un
estilo libre. Es decir, la realidad est manipulada. Los espacios, las formas, los colores y las
proporciones son alteradas pero an reconocibles. El autor interpreta la realidad para expresar
ideas y sentimientos. Parte del lenguaje publicitario expresa sus mensajes exagerando o
alterando las imgenes; tambin la pintura, el dibujo y la escultura utiliza el estilo figurativo.
El modo o estilo abstracto: El estilo abstracto ya no representa formas inspiradas
directamente
en la realidad. Son formas y estructuras nuevas creadas por el propio autor que expresan un
mundo particular. exigen del espectador una voluntad de comprensin personal del significado
de estas imgenes. Debido a sus caractersticas el estilo abstracto suele limitarse a la
expresin
artstica: pintura y escultura fundamentalmente.
El modo o estilo analtico: Se trata de imgenes que describen detalladamente formas y
procesos cientficos. Son representaciones complejas dirigidas a un pblico ya iniciado o
entendido, capaz de interpretar las formas que se describen. Podemos encontrarla este tipo de
imgenes en libros, catlogos y pginas webs especializadas. Pueden describir, por ejemplo,
piezas mecnicas, aspectos de la fisiologa humana, etc. Para que podamos descifrar la
informacin que contienen hemos de aprender el cdigo que emplean.
A continuacin puedes ver cuatro imgenes representativas cada una de un estilo o modo
diferente.
Todas las imgenes forman parte de la coleccin del Museo Nacional Centro de Arte Reina
Sofa
Valls Subira, "melocotes y jarro", 1970 Pablo Picasso, "cabeza de mujer llorando"
Antoni Tpies, "Gran Diptic", 1990 Dibujo Tcnico Industrial
ACTIVIDADES:
Antonio de Felipe: Es un artista pop espaol En toda su obra se puede apreciar el uso de
imgenes, especialmente marcas, incrustadas en otro contexto modificando as su significado.
Ejercicio 1: Busca en revistas e internet imgenes y clasifica segn su intencionalidad.
Ejercicio 2: Cambio de contexto. Elige una imagen. Aade, elimina y manipula la imagen
hasta
cambiar su intencionalidad.
Ejercicio 3: Manipulacin y modificacin de imgenes. Altera o cambia la forma de una
imagen,
pero sin que deje de reconocerse, recortando y pegando.
Recortar las distintas piezas, montar y pegar.
Pasos de la actividad:
Seleccionar una imagen adecuada en una revista, tambin puede ser una foto tuya.
Realizar cuatro bocetos a mano alzada de posibles transformaciones. ( Red modular)
Elegir la transformacin que fuera ms acorde con el tema y las formas de la imagen y
dibujar sobre ella las lneas principales.
Planificar el montaje sobre la lmina teniendo en cuenta la importancia de que el
resultado final fuera equilibrado y estuviera bien centrado.
Podemos ver algunos ejemplos:
https://picasaweb.google.com/108749775774130619791/MeInvento?
feat=flashalbum#55616
95503555052498
http://www.slide.com/r/gCV7llEKxD-
nPynUOpHt7mU9l3rKqDgL?
previous_view=TICKER&previous_action=TICKER_ITEM_CLICK&ciid=
360287970811725063
Ejercicio 4: A partir de un tema que t mismo puedes plantear, por ejemplo un rbol, realiza
un
ejemplo inventado de cada estilo de imagen. Es decir, una imagen realista, una imagen
figurativa, una interpretacin abstracta y una imagen esquemtica.
 Ejercicio 5 y 6: Lee los siguientes artculos y haz una recensin sobre los mismos:
o Repensar la Educacin de las Artes Visuales desde los estudios de cultura Visual.
Fernando Hernndez.Universidad de Barcelona
o Imagen alegrica; estrategia en la cultura contempornea
Ramn Almela. Doctor en Artes Visuales