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ESCUELA CIENCIAS
PROGRAMA QUIMICA
VERSIN DEL MICROCURRCULO FECHA DE APROBACIN
1. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EXPRESION ORAL
TOTAL
DURACION DEL SEMESTRE
CRDITOS 2 16
EN SEMANAS
SEMANALES
HORAS DE
DISTRIBUCION HORAS HORAS DE HORAS DE
TRABAJO
SEMESTRAL POR 96 PRESENCIALES ACOMPAAMIENTO PRCTICA
INDEPENDIENTE
HORAS
32 58 4
HORARIO HORARIO HORARIO
DIA SEDE DIA
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUP O 1
COLEGIO DE LAS
18:00-20:00 MARTES
AMERICAS
Especficos:
Propiciar en los estudiantes actos comunicativos eficientes segn sus necesidades e intenciones en situaciones del diario vivir.
Identificar los procesos de comunicacin verbal.
Lograr a partir de su expresin oral, realizar un anlisis crtico y reflexivo frente a sus propias formas de comunicacin.
JUSTIFICACIN
Las habilidades comunicativas requieren de las capacidades relacionadas con la utilidad del lenguaje, las competencias discursivas y
lingsticas. Estas habilidades aportan al estudiante destrezas de comprensin y expresin oral, como de herramientas lingsticas
necesarias que le permita realizar un anlisis crtico y reflexivo frente a sus propias formas de comunicarse con las personas y grupos en
los espacios que interacta diariamente.
Esta asignatura en el proceso formativo del estudiante del programa de Qumica, permite que se apropie de elementos que faciliten su
expresin y comunicacin en pblico, grupos y comunidades. A su vez, en la comprensin, lectura y anlisis de un texto, utilizando un
lenguaje adecuado hacia las personas, grupos y comunidades con las cuales va a interactuar.
COMPETENCIAS
COMPONENTES COMPETENCIAS
Reconoce las habilidades comunicativas bsicas y los conceptos bsicos de estructuracin de un texto
SABER (escrito y oral).
Analiza las relaciones entre los conceptos de comunicacin y lenguaje (escrito y oral).
Relaciona en las producciones escritas los elementos lingsticos trabajados para actuar en la
HACER comunidad.
Identifica los avances desde lo oral incorporados a sus prcticas de contexto.
Valora la capacidad para escuchar y para argumentar sus ideas.
SER
Identifica las tcnicas orales para su quehacer profesional.
GFOR-ESC-F47 Versin 3 Fecha de aprobacin: 21-04-2017 1(3)
MICROCURRCULO POR COMPETENCIAS
PERFILES DE FORMACIN
La asignatura de EXPRESIN ORAL, que forma parte del programa de qumica en el segundo semestre desarrolla habilidades
comunicativas no slo en su rea, sino en trabajos interdisciplinarios y transdisciplinarios.
CONTENIDOS CURRICULARES
UNIDADES TEMAS H.A.D. H.T.I
1.1. Introduccin al lenguaje oral
1.2. La intencin del lenguaje comunicativo y demostrativo
UNIDAD FORMATIVA 1. 1.3. Diagnstico de la voz
PERFIL PERSONAL DE 1.4. Definicin del concepto e idea para el argumento de un mensaje.
EXPRESIN: 1.5. Utilizacin de las destrezas de la escucha en mensajes orales:
NECESIDADES Y memoria, conciencia, percepcin y discriminacin auditivas.
CAPACIDADES 1.6. Identificacin de las herramientas de la comunicacin oral: pausas,
entonacin, contacto visual, tono, timbre, ritmo, entonacin,
intensidad, cantidad, tonalidad, articulacin y vocalizacin
2.1 Redaccin y uso de la ortografa. El mtodo APA
2.2. Saber escuchar
2.3. La Lectura: Modalidades-descuidos
2.4. Ejercicios correctivos sobre Lectura
UNIDAD FORMATIVA 2. 2.5. Perfeccionamiento de la Voz y del vocabulario
COMUNICACIN VERBAL 2.6. Comunicacin: Carta, memorandum, circular, acta administrativa,
currculo, convocatoria, ensayo y mensaje breve.
2.7. Recursos de expresin: Metforas, analogas, ejemplos,
comparaciones, descripciones e imgenes.
3.1. Retrica, disertacin, discurso, entrevista conferencia, debate
declamacin, Mesa Redonda, Panel y Simposio,
UNIDAD FORMATIVA 3.
3.2. Normas de un buen expositor
EXPRESIN ORAL Y
3.4. Elementos fundamentales de la Expresin oral en pblico
COMUNICACIN GRUPAL
3.5. Recursos para la expresin oral.
3.6. Expresin corporal.
3.7 Control y regulacin expresiva del cuerpo
GFOR-ESC-F47 Versin 3 Fecha de aprobacin: 21-04-2017 2(3)
MICROCURRCULO POR COMPETENCIAS
3.8 El cuerpo y la palabra.
RECURSOS BIBLIOGRFICOS
Texto gua Biblioteca practica de comunicacin. Crculo de lectores. Seis tomos: Vocabulario, Lectura y memorizacin,
expresin oral, expresin escrita, ortografa y gramtica. Bogot 2004.
Texto MORENO Francisco, MARTHE Norma, REBOLLEDO Luis Alberto, Cmo escribir textos acadmicos segn
normas internacionales. Ediciones Uninorte, Barranquilla 2010.
Texto VYGOTSKY, Lev. Pensamiento y Lenguaje. Comentarios crticos de Jean Piaget. Ediciones Fausto. Buenos
Aires- Argentina.
Texto Cinta, M, Habilidades sociales y competencias comunicativas en la escuela. Revista Aula de Innovacin
Educativa. N. 102, 2001.
Texto http://www.monografias.com/trabajos21/habilidades-comunicativas.shtml.
http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml
Texto Lehe, Leeer, Escribir, Hablar, y Escuchar(Unab) 2011
Texto La Enseanza De Habilidades Comunicativas : Un Taller de Expresin Oral. Beatriz Gallardo Pauls.2012