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Comunicacin entre la escuela y el hogar

Establecer un contacto regular y buenas relaciones entre los padres y los

profesores puede contribuir a que los estudiantes progresen en sus estudios.
Por una parte, los profesores deben preocuparse por mantener a los padres
informados de lo que sucede en el colegio, de los mtodos de enseanza, los
avances o dicultades de sus hijos. Los padres, a su vez, deben mantener
una comunicacin constante con la escuela, que les permita conocer el
trabajo y los objetivos del proceso educativo que desarrollan los profesores,
as como proveer la informacin y el conocimiento que slo la familia tiene
acerca de los estudiantes. Por otro lado, que los padres se acerquen al
colegio hace que el nio se sienta ms querido y valorado, ya que se realizan
actividades en conjunto en relacin con las exigencias escolares. La
comunicacin entre la escuela y el hogar puede adoptar diversas formas.

Consideremos algunas de ellas:

Entrevistas personales: Son aquellas reuniones individuales que el profesor

realiza con los padres al inicio del ao o cada vez que lo requiera, se utilizan
para informar algunas situaciones puntuales que puedan estar afectando a
un nio en particular. A la vez, esta instancia permite al profesor pedir la
opinin de los padres respecto del proceso que est viviendo su hijo.

Libreta de comunicaciones: Este instrumento de comunicacin es un mtodo

muy difundido y permite registrar a diario los sucesos ms importantes. El
nio lleva y trae diariamente esta libreta, lo que permite informar
dicultades, problemas de salud, tareas y trabajos, etc. En el caso de nios
que tienen dicultad para informar las cosas o son muy pequeos, es
particularmente til.

Informes de notas: Los informes por escrito sobre los progresos de los
estudiantes permiten informar los cambios y progresos que stos han tenido,
sealar las asignaturas con ms dicultades y orientar hacia el futuro.

Reuniones generales: Esta instancia es tambin muy utilizada en los

colegios, pero, por lo general, no permite conocer detalles particulares de los
estudiantes; ms bien, est orientada a dar a conocer los objetivos generales
de la escuela y a organizar a los padres en actividades de colaboracin con
sus hijos.

Visitas a la sala de clases: Esta es una nueva modalidad que se est usando
en muchos pases y en algunas escuelas. Consiste en que los padres asistan
a clases junto con sus hijos, apoyen las clases y puedan conocer ms de
cerca la metodologa que se emplea con sus hijos, que, por lo general, no es
igual a la que se aplic en su caso. Esta actividad se realiza una o dos veces
en el ao, segn las caractersticas de cada escuela, y se organiza a los
padres por turnos.

Adaptacin Material Necesidades Especiales en el Aula, Unidad 4.8.

Reuniones de padres. UNESCO, 1993.