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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

INSTITUTO DE GEOGRAFIA, HISTRIA E DOCUMENTAO


DEPARTAMENTO DE HISTRIA

NOME DO ACADMICO

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO I

CUIAB
2017
NOME DO ACADMICO
RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO I

Relatrio apresentado disciplina


Estgio Supervisionado I, curso de
Histria, Instituto de Geografia,
Histria e Documentao,
Universidade Federal de Mato
Grosso, como requisito para
aprovao.
Professor: Osvaldo Rodrigues
Junior

CUIAB
2017
MINISTRIO DA EDUCAO
FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
REITORIA

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTGIO


(INSTRUMENTO JURDICO QUE TRATA A LEI 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008)

Em ____ de ________________ de ____, na cidade __________neste ato, as partes a seguir nomeadas:

EMPRESA/INSTITUIO CONCEDENTE
Razo Social:

_______________________________________________________________________

Endereo:__________________________ Bairro: _______________________________

Cidade: _______________________ UF:_____ CEP: _____________

CNPJ: _________________________

Representada por: _____________________________ Cargo: ____________________

Supervisor(a) do Estgio: ______________________________ Cargo: Professor de Histria

INSTITUIO DE ENSINO

Razo Social: Fundao Universidade Federal de Mato Grosso


Neste ato representada por: Prof Myrian Serra
CNPJ: 33.004.540/0001-00
Endereo:Av. Fernando Corra da Costa s/n. Cidade Universitria Gabriel Novis Neves
Cidade: Cuiab UF: MT CEP: 78060-900
Coord. Estgios/Responsvel: Osvaldo Rodrigues Junior

ESTUDANTE/ESTAGIRIO

Nome: ____________________________________________________________________
Endereo: ___________________________________
Bairro: __________________________________
Cidade: ___________ UF: _____ CEP: ________________
Fone: ____________________________
Regularmente Matriculado: sim( ) no( )
Curso: ______________________________________
Semestre/ano do Curso: ________________________
RGA/Matrcula: ________________ CPF: ________________ RG: ____________________
Data Nascimento: _______________

Celebram entre si este TERMO DE COMPROMISSO DE ESTGIO, convencionando as clusulas


seguintes:
CLUSULA 1 - Este termo tem por objetivo formalizar e particularizar a relao jurdica especial
existente entre o ESTAGIRIO, EMPRESA/INSTITUIO CONCEDENTE e INSTITUIO DE ENSINO,
caracterizando a no vinculao empregatcia.
CLUSULA 2 - O estgio curricular obrigatrio dos acadmicos, atende ao Projeto Poltico
Pedaggico do curso, conforme seu regulamento nos termos da Lei n. 11.788/08.
CLUSULA 3 - Ficam compromissadas entre as partes as seguintes condies bsicas para a
realizao do estgio:

a) Vigncia de:__/__/2017 at 30/08/2017;


b) Horrio de estgio: das ____:____ as ____:____ e das ____:____ as ____:____;
c) Carga Horria semanal: ____4h____;
d) PLANO DE ATIVIDADES a ser desenvolvido pelo ESTAGIRIO, em carter
subsidirio e complementar com o Convnio Bsico da Profisso ao qual o curso refere so:
100 horas semestrais ou 200 horas anuais de estgio (parte da carga na universidade
e outra parte na escola).

e) Coordenador de Estgio: Osvaldo Rodrigues Junior.

CLUSULA 4 Cabe INSTITUIO DE ENSINO:

A COORDENAO DO CURSO:
a) Aprovar, acompanhar e avaliar o estgio, visando complementao do ensino e da
aprendizagem, conforme proposta pedaggica do curso;
b) Indicar professor orientador, na rea a ser desenvolvida no estgio, como responsvel pelo
acompanhamento e avaliao das atividades do estagirio;
c) Avaliar as instalaes da parte concedente do estgio e sua adequao formao cultural e
profissional do educando;
d) Avaliar e aprovar Plano de Atividades, conforme competncias prprias da atividade
profissional e contextualizao curricular;
e) Informar CONCEDENTE do estgio as datas das avaliaes acadmicas, no incio do seu
perodo letivo;
f) Disponibilizar cpia do termo de compromisso ao aluno.

CLUSULA 5 - Cabe EMPRESA/INSTITUIO CONCEDENTE:


a) Oferecer ao ESTAGIRIO, instalaes que tenham condies de proporcionar ao educando
atividades de aprendizagem social, profissional, cultural e compatveis com o respectivo
curso de formao;
b) Nos perodos de avaliao acadmica, informados previamente pelo ESTAGIRIO ou
INSTITUIO DE ENSINO, reduzir a jornada de estgio para garantir o bom desempenho
do estudante;
c) Proporcionar Instituio de Ensino, com periodicidade mnima de 6 (seis) meses, relatrio
individual de atividades, devidamente assinado pelo Supervisor de estgio, com vista
obrigatria do estagirio;
d) Por ocasio de desligamento do estagirio, entregar termo do estgio com indicao
resumida das atividades desenvolvidas, dos perodos e da avaliao de desempenho;
e) Em caso de Resciso do presente termo, informar imediatamente (instituio de ensino)
para as devidas providncias;
f) Manter, disposio da fiscalizao, documentos que comprovem a relao de estgio;
g) Garantir que as atividades de estgio iniciaro somente aps a celebrao deste termo,
devidamente assinado pelas partes envolvidas;
h) Indicar funcionrio de seu quadro de pessoal com formao ou experincia profissional na
rea de conhecimento desenvolvida no curso do estagirio, para orient-lo e supervision-lo
no desenvolvimento das atividades de estgio;
i) Requerer, sempre que julgar necessrio, documentos que comprovem a regularidade
escolar, condio determinante para a realizao do estgio.

CLUSULA 6 - Cabe ao ESTAGIRIO:


a) Cumprir a programao estabelecida para seu ESTGIO;
b) Obedecer s normas internas da EMPRESA/INSTITUIO CONCEDENTE;
c) Manter confidencial e no divulgar a quaisquer terceiros as Informaes Confidenciais, sem a
prvia autorizao por escrito da EMPRESA/INSTITUIO CONCEDENTE;
d) Apresentar os documentos comprobatrios da regularidade da sua situao escolar, sempre que
solicitado pelas partes;
e) Atualizar dados cadastrais e escolares junto CONCEDENTE e ao AGENTE DE INTEGRAO;
f) Informar, qualquer alterao na sua situao escolar, tais como o abandono, a transferncia do
curso, trancamento da matrcula e alteraes cadastrais gerais;
g) Encaminhar, INSTITUIO DE ENSINO e EMPRESA/INSTITUIO CONCEDENTE, uma
via do presente termo assinado por todas as partes;
h) Comprometer-se a preencher, relatrio de atividades, com periodicidade mnima de seis meses
ou quando solicitado;

CLUSULA 7 O presente instrumento e o Plano de Atividades de Estgio sero alterados ou


prorrogados atravs de TERMOS ADITIVOS;
E por estarem de inteiro e comum acordo com as condies e diretrizes do TERMO DE
CONVNIO, do decorrente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTGIO e do PLANO DE ATIVIDADES
as partes assinam em 3 (trs) vias de igual teor.

EMPRESA/INSTITUIO INSTITUIO DE ENSINO


CONCEDENTE (carimbo e assinatura)
(carimbo e assinatura)

ESTAGIRIO REPRESENTANTE LEGAL


RG:
(estudante menor)
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO
DEPARTAMENTO DE HISTRIA
COORDENAO DE ENSINO DE GRADUAO EM HISTRIA

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTGIO OBSERVAO

Estagirio(a): _________________________________________________________________________
Local de Estgio: ______________________________________________________________________

Dia/ms Horrio Total


Entrada Sada de Atividade do Rubrica Rubrica Professor(a)
h/a dia Dia Estagirio(a) Supervisor(a)
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao
Observao

Carga horria total cumprida: ___________

__________________________________________
Professor(a) Supervisor(a) na Escola

_________________
Carimbo da Escola
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO
DEPARTAMENTO DE HISTRIA
COORDENAO DE ENSINO DE GRADUAO EM HISTRIA

VISO GERAL DA ESCOLA


Estagirio(a):

Disciplina:

Docente:

Professor(a) Supervisor(a):

I - IDENTIFICAO

Nome da Escola:

Endereo:

Telefone:

Correio eletrnico:

II - DADOS FUNCIONAIS

CLIENTELA
ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MDIO
Turnos Matutino Vespertino Noturno Matutino Vespertino Noturno
Sries em funcionamento
Nmero de classes
Mdia de alunos por classe
Nmero aproximado de alunos
Observaes

III - DADOS FSICOS

1. Construo: ( ) alvenaria; ( ) madeira; ( ) outros:__________


2. Conservao: ( ) tima; ( ) bom; ( ) regular; ( ) ruim
3. Nmero de pavimentos:
4. Nmero de salas de aula em uso:
5. Salas/ambientes especiais:

Adequado(a) Adaptado(a) No Possui


Laboratrio
Oficina Ped.
Biblioteca
Recursos Audiovisuais
Outros (especificar)

6. Dependncias:

Adequado(a) Adaptado(a) No Possui


Diretoria
Secretaria
Coord. Pedag.
Sala de Professor
Anfiteatro
Consult. Odont.
Cozinha
Cantina
Refeitrio
Outros (especificar)

7. reas para praticar esportes e recreao:

Adequado(a) Adaptado(a) No Possui


Quadra coberta
Quadra descoberta
Campo de futebol
Parquinho
Gramado
Areia
rea cimentada
Outros
(especificar)
Observao: Anexar fotos/com legenda das instalaes e espaos da escola.

IV - RECURSOS HUMANOS

Especificar as principais atribuies, observando o Regimento Escolar e Projeto Poltico Pedaggico.

Diretor:

Vice-diretor:
Colegiado/Conselho:
Coordenador Pedaggico:
Pessoal Docente:
Nmero total:
Nmero de Professores de Histria Licenciados e/ou concursados:
Nmero de Professores de Histria leigos ou de outras reas:

V. PROJETO POLTICO PEDAGGICO

Filosofia da Escola:

Caractersticas marcantes:

Outros:
VI - Principais ATIVIDADES DE INTEGRAO com a comunidade interna e externa (festas,
jogos, eventos cvicos e outros - caracterizar):

VII - Principais PROBLEMAS DE SADE e acidentes sofridos pelos alunos e problemas


ambientais da regio relacionados Escola:

VIII - CONSIDERAES FINAIS:


MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO
DEPARTAMENTO DE HISTRIA
COORDENAO DE ENSINO DE GRADUAO EM HISTRIA

ANLISE DO LIVRO DIDTICO DE HISTRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Estagirio(a):

Escola:

Coleo (ficha catalogrfica):

Perodo de vigncia do PNLD:

1) Apresentao (breve) do livro:

2) Estrutura do livro didtico:

3) Tema/Captulo selecionado para anlise:

4) Aspectos da utilidade para o ensino prtico:


5) Utilidade para a percepo histrica:

6) Utilidade para a interpretao histrica:

7) Utilidade para a orientao histrica:

8) Avaliao sobre a coleo adotada pela escola:


MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO
DEPARTAMENTO DE HISTRIA
COORDENAO DE ENSINO DE GRADUAO EM HISTRIA

ANOTAES PERTINENTES AS AULAS OBSERVADAS

Estagirio(a):

Escola:

Professor da Turma:

Srie/Ano: Turma: Turno:

Data: Horrio:

Objetivos:

Unidade/Assunto:

Procedimentos do Professor e/ou Alunos:


Avaliao:

Observaes:
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO
DEPARTAMENTO DE HISTRIA
COORDENAO DE ENSINO DE GRADUAO EM HISTRIA

ANOTAES PERTINENTES AS AULAS OBSERVADAS

Estagirio(a):

Escola:

Professor da Turma:

Srie/Ano: Turma: Turno:

Data: Horrio:

Objetivos:

Unidade/Assunto:

Procedimentos do Professor e/ou Alunos:


Avaliao:

Observaes:
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO
DEPARTAMENTO DE HISTRIA
COORDENAO DE ENSINO DE GRADUAO EM HISTRIA

ANOTAES PERTINENTES AS AULAS OBSERVADAS

Estagirio(a):

Escola:

Professor da Turma:

Srie/Ano: Turma: Turno:

Data: Horrio:

Objetivos:

Unidade/Assunto:

Procedimentos do Professor e/ou Alunos:

Avaliao:

Observaes:
ANLISE DAS OBSERVAES
Texto dissertativo analtico que trate das observaes e dados coletados
na escola em dilogo com os conceitos discutidos na disciplina: construo
social da escola (ROCKWELL; EZPELETA, 2007) e invisibilidade da juventude
na vida escolar (CAMACHO, 2004).

Min. 1 e mx. 4 laudas.


PROPOSTA DE ESTGIO SUPERVISIONADO II

A) Definio da temtica:

Indicar o tema/contedo de ensino que pretende trabalhar nas regncias no


Ensino Fundamental.

B) Investigao dos conhecimentos prvios:

Apresentar a atividade proposta para coleta dos conhecimentos prvios dos


alunos sobre o tema/contedo de ensino a ser trabalhado.

EXEMPLO:

CONHECIMENTOS PRVIOS
1. Chuva de ideias:

DITADURA

2. Na sua opinio, como viver em uma Ditadura?

R:

C) Interveno pedaggica do professor:


Apresentar um breve relato de como pretende trabalhar o tema/contedo
proposto durante as quatros aulas da regncia (aulas expositivas, debates,
trabalho em grupo) apresentando o documento histrico que ser utilizado
como fonte.

EXEMPLO:

Na primeira aula pretendo aplicar o questionrio de conhecimentos


prvios com objetivo de compreender as ideias histricas dos alunos acerca do
conceito de Ditadura.

Na segunda aula pretendo expor o conceito de Ditadura contrapondo-o


ao conceito de Democracia, buscando fazer relaes entre o passado e o
presente. Na sequncia pretendo explicar para os(as) alunos(as) que o Brasil j
foi uma Ditadura Militar contextualizando o golpe militar e os seus
desdobramentos.

Na terceira aula pretendo tratar do cotidiano durante o contexto da


Ditadura Militar no Brasil apresentando o documento histrico que ser
utilizado como fonte, o filme O dia em que os meus pais saram de frias. O
filme foi lanado no ano de 2006 e foi dirigido por Cao Hamburguer. Narra a
histria Mauro (Michel Joelsas), um garoto mineiro de 12 anos, que adora
futebol e jogo de boto. Um dia, sua vida muda completamente, j que seus
pais saem de frias de forma inesperada e sem motivo aparente para ele. Na
verdade, os pais de Mauro foram obrigados a fugir da perseguio poltica,
tendo que deix-lo com o av paterno (Paulo Autran). Porm o av enfrenta
problemas, o que faz com que Mauro tena quhe ficar com Shlomo (Germano
Haiut), um velho judeu solitrio que vizinho do av de Mauro.
Capa do filme.

Na quarta aula pretendo debater com os alunos procurando tirar as


dvidas sobre a temtica proposta e aplicar o exerccio de metacognio.

D) Produo de comunicao pelos alunos (narrativa, histrias em


quadrinho, jornal, charge, pardia e outros):

Apresentar o exerccio de metacognio que ser aplicado para os


alunos.

EXERCCIO DE METACOGNIO
1. A partir do contedo das aulas e do filme O dia em que os meus pais
saram de frias escreva uma pgina de um dirio de uma pessoa que
vivia no contexto da Ditadura. No esquea de colocar local, data e criar
um nome para o seu personagem:
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO
DEPARTAMENTO DE HISTRIA
COORDENAO DE ENSINO DE GRADUAO EM HISTRIA

AVALIAO DO(A) ESTAGIRIO(A) PELO(A) PROFESSOR(A) NO ESTGIO SUPERVISIONADO

Estagirio(a):
Disciplina: Estgio Supervisionado I
Docente: Osvaldo Rodrigues Junior

Itens de Avaliao Notas

1. Ensaio A crise da escola no Brasil (2,0).


2. Seminrio - Anlise do(a) livro didtico/coleo adotado(a) pela escola
(3,0).
3. Relatrio de Estgio Supervisionado I (5,0).
Mdia das Notas
Declaro para os devidos fins que o(a) acadmico(a) cumpriu neste semestre as 100 horas de estgio
supervisionado (observao/regncia) no Ensino Fundamental/Mdio, conforme dispe a legislao
vigente, tendo sido APROVADO(A).

Conceitos:
timo 9,0 a 10,0
pontos
Bom 8,0 a 8,9
pontos
Regular 5,0 a 7,9
pontos
Insuficiente inferior
a 5,0 pontos

Cuiab/MT, 31 de agosto de 2017

__________________________________________

Professor Supervisor de Estgio Supervisionado

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