PLAN DE CURSO

PRESENTACION

Materia: : Teologa II Sede:_______________________________________________

Texto : Teologa Sistemtica Profesor:___________________________________________
Horas de clases: 16 Hrs. cronolgicas Nombre Alumno:_________________________________

OBJETIVOS

A.- De conocimientos
- Conocer las bases de la Teologa
- Comprender la importancia de la Teologa
- Conocer las divisiones de la Teologa
- Conocer la Teologa Sistemtica

B.- De actitud
- Apreciar el papel de la Teologa
- Poner en prctica los conocimientos adquiridos
- Desear compartir lo aprendido con otros

C.- De Habilidades
- Mejorar la comprensin de la Teologa
- Ampliar el campo de conocimientos relacionados con la Teologa
- Estar en condiciones de entregar un estudio en la iglesia local

REQUISITOS Y CALIFICACIONES

-Lectura anticipada y permanente de los - Pruebas (2) :40 %

apuntes - Tareas (8) : 40 %
- Participacin activa en clases - Asistencia : 10 %
- Asistencia y puntualidad - Participacin en clases 10 %
- Entregar tareas en las horas asignadas
 PARCELACION DE LA MATERIA

HORA CONTENIDO LECTURA / TAREA

1 Presentacin plan de curso Pginas 1 18

2 La Trinidad Entregar tarea N 1

3 Los ngeles Pginas 19 37

4 Entregar tarea N 2

5 La creacin y El Hombre Pginas 38 - 63

6 Entregar tarea N 3

7 El pecado Pginas 61 - 87
8 Entregar tarea N 4
 PROGRAMA DE TAREAS
Tarea N 1
1)-. Qu debemos realizar para no polarizar la Trinidad?
2)-. Qu Indica el contexto de Gnesis captulo 1?
3)-. Seale le observacin de Calvino y su conclusin?
4)-. A qu conclusin nos llevan textos bblicos?
5)-. Explique qu especulaban los gnsticos.
6)-. Seale el Triple inters del concilio en Nicea.
7)-. Qu ofrece la fe cristiana en relacin a la Trinidad?

Tarea N 2
1)-. Cul es la razn que dificulta llegar a tener una Idea clara acerca de los ngeles?
(explique)
2)-. Seale y explique brevemente los valores que puede estimular el estudio de los
ngeles.
3)-. Cules eran las creencias de los fariseos y saduceos respecto a los ngeles?
4)-. Seale la opinin de Paul Tilllch, Karl Barth y M. Erickson relacionada con los
ngeles.
5)-. Indique las siete realidades que destaca la Biblia acerca de los ngeles.
6)-. Seale les caractersticas de querubines, serafines y mensajeros.
7)-. Cules son los problemas que conlleva asumir una teologa distorsionada acerca
de Satans?

Tarea N3
1) Cul es el propsito que tuvo Dios al crear el universo? (explique)
2) Explique brevemente que sostienen las siguientes teoras: "interrupcin",
"creacionismo por decreto" y "creacionismo progresivo".
3)-. Cules son los principias bsicos comunes a todas las teoras?
4)-. Defina los trminos: enosh, Ish, guver, guibbor; Anzropos.
5) Cules son los componentes bsicos que forman al ser humano? (explique)
6)-. Explique: El tricotomismo, El dicotomismo, El monismo, La teora de la
preexistencia, La teora creacionista, El traducianismo.
7)-. Que sostiene la teora de la unidad de la humanidad? y, Qu es y que no es la
Imagen de Dios? (explique brevemente)
 Tarea N4
1) Cul es el panorama doble que presenta la Biblia acerca del pecado?
2) Explique los siguientes. criterios bblicos: La solidaridad, La corrupcin y La
pecaminosidad de todos.
3) Qu piensan El agnosticismo, El pelagianismo, La transmisin gentica, La
atribucin mediatizada, El realismo, El federalismo?
4)-. Cules son los pecados repugnantes para Dios?
5)-. Cmo se define el pecado Imperdonable?
6)-. Mencione las posibles razones de ser del castigo
7)-. Qu debera engendrar el conocimiento del pecado?