Institucin educativa Joaqun Ochoa Maestre A.
es un problema que deben solucionar los futuros
Evaluacin segundo periodo
Profesora Edibeth Pealoza
Julio 2017
Nombre_________________________________
7 grado______
Contesta las preguntas 1-5 segn el text
Texto 1 Cul es el afn? Unir las palabras sexualidad
y jvenes se ha convertido para los adultos en
sinnimo de problemas. El verdadero inconveniente
es no hablar del embarazo adolescente y seguirlo
considerando un tab. De acuerdo con la Encuesta
Nacional de Demografa de 2010, una de cada cinco
adolescentes en el pas, con edades entre los 15 y 19,
ya es madre o est esperando su primer hijo. Claro
indicio de la falta de educacin sexual. Aunque evitar
el embarazo adolescente es una tarea de las familias,
las escuelas y la sociedad, es fundamental que la
prevencin parta desde los jvenes, cualquiera puede
tener dudas y curiosidad, pero ya no hay excusa para
no preguntar e informarse. Adaptado de: Revista
Semana Jr. Octubre 2012. Bogot: Publicaciones Semana.
Panamericana Formas e Impresos. Pgina 6.
Texto 2 Embarazo adolescente: otra mirada Un
embarazo adolescente no puede tratarse como un
problema y el bebe y la mam deben recibir el apoyo
por parte de los futuros abuelos. La situacin antes de
ser una fatalidad, es una posibilidad para que los
adolescentes maduren y se planteen varias
decisiones que marcarn su vida. En otros momentos
de la historia resultaba normal tener hijos a
tempranas edades, como se aprecia en Romeo y
Julieta de Shakespeare, por ejemplo all Julieta an no
tena catorce aos cuando su madre le dice: Otras
ms jvenes que t, aqu en Verona, seoras de gran
estima, ya son madres (I, III). Si en otros tiempos
eran aceptados los embarazos tempranos, por qu
no podemos apoyar a nuestros jvenes antes de
hablar de su irresponsabilidad y precariedad
econmica? Adaptado de: Rovati, Lola. (2006) El
embarazo de adolescentes. Bebs y ms. Blog sobre
embarazo, infancia, paps y mams. Disponible en:
http://www.bebesymas.com/otros/elembarazo-de-una-
adolescente
1 La idea que defiende el autor del texto 1 es:
A. La escuela y las instituciones oficiales deben
garantizar la educacin sexual.
B. Es extrao que las inquietudes sobre sexualidad
no se les comenten a los padres.
C. Ningn discurso debera hablar de adolescentes y
sexualidad al mismo tiempo.
D. Para evitar el embarazo adolescente es necesario
dejar de considerarlo un tab.
2 De acuerdo con el texto 1 el embarazo adolescente
debe concebirse como un problema reprobable. Por
el contrario, para el autor del texto 2 el embarazo
adolescente
padres sin la ayuda de los futuros abuelos. B. es un
asunto que requiere ayuda del Estado porque los
jvenes siempre viven en precariedad econmica.
C. es un proceso que se ha desnaturalizado en las
sociedades contemporneas, pero es normal.
D. es un hecho que debe ser analizado por la
sociedad, en cuanto al papel que esperan del
adolescente.
3 En el segundo prrafo del texto 2 el autor habla
desde una visin
A. normativa, pues busca reglamentar el
comportamiento de los jvenes con base en lo dicho
por las autoridades.
B. histrica, porque compara la posicin actual con la
de tiempos pasados frente al embarazo.
C. literaria, pues pretende embellecer la percepcin
que se tiene frente al embarazo juvenil.
D. pesimista, porque indica que no se podra esperar
nada mejor de la poblacin joven.
4 La estructura de los dos textos se representa en el
esquema B
Responde la pregunta 5 y 6 segn el texto
OTRO POEMA DE LOS DONES
Gracias quiero dar al divino laberinto de los efectos y
de las causas por la diversidad de las criaturas que
forman este singular universo, por la razn, que no
cesar de soar con un plano del laberinto, por el
rostro de Elena y la perseverancia de Ulises, por el
amor que nos deja ver a los otros como los ve la
divinidad, por el firme diamante y el agua suelta, por
el lgebra, palacio de precisos cristales, por las
msticas monedas de ngel Silesio, por
Schopenhauer, que acaso descifr el universo, por el
fulgor del fuego que ningn ser humano puede mirar
sin un asombro antiguo, por la caoba, el cedro y el
sndalo, por el pan y la sal, por la espada y el arpa de
los sajones, por el mar, que es un desierto
resplandeciente y una cifra de cosas que no sabemos
y un epitafio de los vikingos, por el olor medicinal de
los eucaliptos, por el lenguaje, que puede simular la
sabidura, por el olvido, que anula o modifica el
pasado, por la costumbre, que nos repite y nos
confirma como un espejo, por la maana, que nos
depara la ilusin de un principio, por la noche, su
tiniebla y su astronoma, por el valor y la felicidad de
los otros, por la patria, sentida en los jazmines o en
una vieja espada, por Whitman y Francisco de Ass,
que ya escribieron el poema, por el hecho de que el
poema es inagotable y se confunde con la suma de las
criaturas y no llegar jams al ltimo verso y vara
segn los hombres, por Frances Haslam, que pidi
perdn a sus hijos por morir tan despacio, por los
minutos que preceden al sueo, por el sueo y la
muerte, esos dos tesoros ocultos, por los ntimos
dones que no enumero, por la msica, misteriosa
forma del tiempo.
Tomado de: Borges, Jorge Luis.(1979) Nueva
antologa personal. Club Bruguera.
5 Cuando en el texto se plantea que el mar es
epitafio de los vikingos, el autor expresa que
A. los epitafios sobre el mar los escribieron los
vikingos.
B. en el mar murieron muchos de los valientes
vikingos.
C. los vikingos le escribieron muchos epitafios al mar.
D. en el mar se escribieron los epitafios ms famosos.
6 Cuando Borges cita en el texto autores de la
literatura universal, lo hace con la intencin de
A. mostrar su amplio conocimiento y erudicin.
B. ensearle al lector la importancia de la lectura.
C. revelar lo literario como un don del universo.
D. sealar los autores que hay que leer y conocer.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 DE ACUERDO CON EL
SIGUIENTE TEXTO
LA TECNOLOGA HAR QUE LAS RELACIONES
HUMANAS SEAN MENOS PROFUNDAS?
A lo largo de la historia del hombre, se han producido
debates sociales sobre la real mejora en la calidad de
vida y la utilizacin adecuada de los diversos avances
tecnolgicos en distintos momentos de la historia.
Cada innovacin trae consigo un cuestionamiento
tico. En la actualidad, como consecuencia del
proceso de globalizacin, se ha generado una nueva
forma de comunicacin: la ciberntica. El chat,
correo electrnico, y el inmensurable aumento de la
informacin han reducido considerablemente los
tiempos de trabajo, estudio, lo cual aparentemente
optimiza nuestros quehaceres. Pero, cules son
los costos de esta nueva tecnologa? El
cuestionamiento, como es normal, vuelve a surgir.
Hace ocho meses atrs, comenz mi fascinacin por
la bsqueda y utilizacin de recursos en Internet.
Todo se vende, todo se compra, es demasiado
sencillo hacer un click y cruzar de un lugar distante
a otro, en un par de segundos. O tal vez conversar con
personas que nunca conocer, o que ni siquiera s
cmo se llaman. El chat es una nueva forma de
hablar, con sus cdigos propios, con sus sistemas de
signos particulares (los emoticonos o caritas) y con
sus particulares abreviaturas de palabras. Pero esa
fascinacin tiene su lmite, y es que nunca s con
certeza quin es el que est del otro lado. Mucho
menos, si es sincera(o) o falsa(o), si tiene buenas
intenciones o no. Adems, la mayora de estas
relaciones virtuales son fugaces y espordicas y nunca
tienen una concrecin en la vida real. Pareciera ser la
era de lo pragmtico, donde se pueden comprar
incluso las relaciones humanas. Sin embargo, no todo
tiene precio, y eso es algo que solemos olvidar. El
ritmo de vida en la actualidad nos lleva a una
mecanizacin en casi todos los aspectos de nuestra
vida, incluso al plano de las relaciones humanas, pues
a travs del uso de la Internet no como una fuente de
informacin, sino como de un gran mercado
humano, se toman las relaciones que se me
acomodan y las que no, sencillamente las desecho. De
este modo, evito enfrentarme a la responsabilidad
con los dems; los derechos y el respeto que merece
cada cual en tanto ser humano, como en realidad se
debe hacer. Por otra parte, esta nueva forma de
comunicacin (segn se le ha denominado) limita uno
de los pilares fundamentales de la comunicacin
interpersonal: la expresin de ideas, sentimientos,
emociones, ya que las reemplaza por signos y
mquinas que nunca, en este plano, superarn al ser
humano. El hombre o la mujer piensan y sienten
cosas que muchas veces comunican sin necesidad de
decirlas o escribirlas.
En suma, si nuestros criterios para valorar estas
nuevas formas de comunicacin son la utilidad y la
productividad, no cabe duda que el juicio es positivo,
ya que nuestras labores se vuelven ms giles. Pero
el usuario debe ser el adecuado: un sujeto con plena
conciencia de las limitaciones de este medio y de la
importancia de las relaciones humanas en el plano de
la realidad. Slo de este modo, Internet puede llegar
a convertirse en un recurso positivo, que llevar al
conocimiento y divulgacin de grandes cantidades de
informacin y a una forma de ver las cosas de un
modo ms amplio, que vaya ms all de las fronteras
de nuestro territorio. Tomado de http://www.puc.cl
7 De acuerdo con los argumentos y contra argumento
del texto, puede afirmarse que el autor busca :
A apoyar sin limites el uso de la tecnologa
B rechazar el uso de los chat
C que aprendan el uso responsable de la tecnologa
D ninguna de las anteriores
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 8,9,10, 11

8 Recuerdas qu le ocurre a Rafa en el sueo?
Marca la opcin que presente los eventos en el
orden en el que ocurrieron.
A. Vuelo sobre la ciudad Encuentro con los amigos
Huida Rafa se despierta.
B. Encuentro con los amigos Rafa se despierta
Huida Vuelo sobre la ciudad.
C. Huida Vuelo sobre la ciudad Rafa se despierta
Encuentro con los amigos.
D. Vuelo sobre la ciudad Huida Rafa se despierta
Encuentro con los amigos.
9 Qu hacian Cecilia la tortuga y Andrs el conejo?
A. Soaban con su mejor amigo.
B. Se hacian cosquillas con sus orejas.
C. Jugaban con una nube.
D. Volaban por encima de las casas.
10 Por qu, antes de despertar, Rafa sinti la nube
muy cerca, fra, hmeda y peluda?
A. Porque tena miedo que los alcanzara.
B. Porque su perro estaba lamindole la cara.
C. Porque las nubes producen esa sensacin.
D. Porque en el cielo el clima es diferente.
11 En el sueo de Rafa, quin dice solo tienes que
volar y llevarnos a nuestra casa?
A. La nube.
B. Los amigos de Rafa.
C. Sony.
D. Rafa.
Contesta la pregunta 12 y 13
Cancin de los amigos incondicionales
Rafa siempre est contento. Tiene amigos de verdad.
El conejo y la tortuga por siempre estarn. Ellos son
sus compaeros que le ensean da a da el valor de
la amistad.
12 En el texto, la palabra ellos se refiere a
A. otros amigos de Rafael.
B. el conejo y la tortuga.
C. el conejo y Rafael.
D. Rafael y la tortuga.
13 Del ttulo de la cancin, se puede afirmar que:
A. Rafa y los animales del bosque se divierten.
B. Los amigos de Rafa a veces aparecen.
C. Rafa siempre cuenta con sus amigos.
D. El conejo y la tortuga se olvidan de Rafa.
14 Ests redactando un texto sobre la
importancia del deporte para los nios. Hasta
ahora, has escrito lo siguiente:
El deporte nos ayuda a mejorar la salud y a crecer
de forma sana.
Para terminar tu escrito decides que la idea ms
adecuada es:
A. El deporte es importante para el desarrollo de
los nios.
B. El ftbol es el deporte favorito de los nios.
C. Hay nios que prefieren los videojuegos a hacer
deporte.
D. El deporte ms popular es la natacin.
15 Vas con tus padres por la calle y encuentras el
siguiente aviso:
Al leer el aviso te das cuenta que hay un error. Cul
palabra se debe modificar en el aviso?
A. benden por venden.
B. camisetas por camicetas.
C. bajo por vajo.
D. precio por presio.
16 A Juan, su profesor le ha solicitado que escriba
un texto sobre el procedimiento que realiz en el
laboratorio de Ciencias. Por esa razn, el texto que
va a escribir debe tener las siguientes partes:
A. Introduccin Explicacin Pasos.
B. Descripcin de materiales Pasos Resultados.
C. Introduccin Descripcin de materiales-
Explicacin.
D. Tesis Argumentos Resultados.
17 Ests elaborando un texto acerca de las causas de
la contaminacin de un parque. Hasta ahora has
escrito lo siguiente:
El Parque Nacional Natural de la Isla Gorgona es una
isla ocenica, con un rea de 24 kilmetros cuadrados
que se ha visto amenazado en dos ocasiones por
contaminacin por hidrocarburos los cuales se han
adherido a las rocas y plantas matando muchas
especies nicas en la zona.
Teniendo en cuenta el tema, la idea que permite que
el texto se complete es:
A. Ello se debe principalmente a la presencia de
empresas petroleras que arrojan hidrocarburos.
 B. De la misma manera, se han identificado cuarenta
familias botnicas nuevas cerca de la playa.
C. Por otro lado, en 1959 Colombia adquiri derechos
sobre la isla y en 1985 fue declarada Parque Nacional.
D. como resultado, hay diversidad de especies
marinas como delfines, cachalotes y ballenas
jorobadas.