Revisin de la situacin de la poblacin adulto mayor en

la localidad Distrito de Aucallama, Provincia de

Huaral,Regin Lima

Presentado por: Manrique La Rosa, Gustavo

Elaborado por: Manrique La Rosa, Gustavo; Asistente Tcnico Saberes

Productivos Departamento - Pensin 65, y:

Equipo tcnico municipal para la implementacin de Saberes Productivos

- Champa Pea, Jean Bryan

- Chero de Cahuana, Mara Alejandrina
- Pizarro Cajia, Abelardo
- Jurez Mndez, Viviana
- Norabuena Quispe, Vanesa

Agosto 2015
INTRODUCCIN

I. OBJETIVOS

a. Objetivo general
Proporcionar al Gobierno Local informacin cualitativa y cuantitativa de la
situacin actual de los adultos mayores en el Distrito de Aucallama, Provincia de
Huaral del Departamento de Lima.

b. Objetivos especficos

Conocer en detalle la poblacin con la que se va a trabajar en la Intervencin

de Saberes Productivos.
Brindar al Gobierno Local informacin para la generacin de estrategias
diversas de atencin a la poblacin adulto mayor.

II. JUSTIFICACIN

Como parte del modelo de la Intervencin de Saberes Productivos, y dentro de las

actividades contempladas en el primer proceso Institucionalizacin de espacios
para la participacin de Adultos Mayores, se encuentra la actividad de Revisin
de la situacin de la poblacin adulta mayor en la localidad.

Se deber revisar al inicio de la intervencin y en base a fuentes

secundarias generadas tanto a nivel local como a nivel nacional
(sectores), la situacin actual de los adultos mayores en el distrito. Esto
permitir conocer en detalle la poblacin con la que se va a trabajar y la
problemtica a ser atendida junto con el desarrollo de las actividades de
Saberes Productivos: niveles de pobreza y pobreza extrema,
analfabetismo, indicadores de salud, participacin en programas sociales,
lengua materna, concentracin por centros poblados, limitaciones del
espacio para su movilidad, entre otros aspectos.

Asimismo, se deber revisar la dinmica organizativa existente a nivel de

esta poblacin, los espacios de participacin y de reunin que existen, las
principales actividades y periodicidad de los mismos, de manera que las
acciones de Saberes Productivos se engarcen en estas dinmicas, las
potencien y consoliden, sin generar actividades y espacios paralelos.

La convocatoria a los adultos mayores usuarios de Pensin 65 para su

participacin en Saberes Productivos deber tomar en cuenta las
consideraciones arriba mencionadas. Por ejemplo, en caso de existir
adultos mayores que tengan una lengua materna distinta al castellano, las
actividades de Saberes Productivos debern llevarse en su lengua
materna. Por otro lado, de no existir algn nivel de organizacin en la
localidad por parte de los adultos mayores, se deber promover la
asociatividad de esta poblacin para fortalecer su participacin en

2
 espacios creados o fortalecidos a raz de la ejecucin de Saberes
Productivos, as como en otros espacios de participacin y toma de
decisiones existentes a nivel local. Esto garantizar una adecuada
interlocucin entre los adultos mayores y el gobierno local, y a su vez
permitir a esta poblacin y de manera progresiva, el ejercicio pleno de
sus derechos ciudadanos en su localidad.

El presente documento se presenta como resultado de dicha actividad, ejecutada

por el Equipo Tcnico Municipal del Distrito de Aucallama y con la Asistencia
Tcnica brindada por el Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensin 65, a
travs de su Asistente Tcnico, Manrique La Rosa, Gustavo; esperando pueda
constituir informacin base o complementaria para que el Gobierno Local cuente
con fuentes para la generacin de estrategia de atencin a la poblacin adulto
mayor.

III. ASPECTOS GENERALES

3.1 Ubicacin

El distrito de Aucallama se ubica en la margen izquierda del ro Chancay, al sur del

distrito de Huaral y a 13 km del mismo pero por carretera; aproximadamente a 85
Kilmetros al norte de la capital Lima, recibiendo la categora de pueblo de
Aucallama el 29 de Noviembre de 1940 mediante Ley N 9213, Aucallama es uno
de los doce (12) distritos de la Provincia de Huaral. Aucallama es un distrito joven
creado en el ao 1940 pero originariamente antes de la declaracin de la
independencia del Per fue creado como Distrito el 12 de Febrero de 1821 y hasta
que en el ao 1890 fue anexado al flamante Distrito de Huaral; es decir, fue
anexado al distrito de Huaral por un tiempo de 50 aos y es preciso mencionar que
estas cuestiones demarcatorias de ndole poltico-administrativo no tienen influencia
ni alteran el natural crecimiento demogrfico, social y econmico de las
poblaciones porque son hechos totalmente independientes(ver grfico N 01).

3
 Grfico N 01
Mapa de la Provincia de Huaral

4
 Grafico N 2

M
apa de distrito de Aucallama

Si consideramos las distancias en lnea recta, podemos decir que el centro del
pueblo de Aucallama se encuentra a 8.0 kilmetros de la plaza de armas de la
ciudad de Huaral y a 10.4 kilmetros de la plaza de armas del pueblo de Chancay
(ver grfico N 02). Aucallama tiene una extensin territorial de 716.84 km 2 y supera
ampliamente a los distritos de Huaral e Ihuar, sin embargo su densidad poblacional
es de 22.6 habitantes por km2 siendo superado ampliamente por Chancay (332.6) y
Huaral (138.2) por cuestiones de fluidez comercial, desarrollo de industrias y
servicios que son muy visibles en ambos distritos, mientras que Aucallama es una
comunidad eminentemente agrcola que empieza a tener presencia importante de
urbanizacin.

5
 Grafico N 03
Vista satelital del distrito de Aucallama

Lmites.-

Por el Oeste: con el Ocano Pacifico

Por el Nor Oeste: con el distrito de Chancay

Por el Norte: con el distrito de Huaral

Por el Nor Este: con el distrito de Sumbilca

Por el Este: con el distrito de Huamantanga (provincia de Canta)

Por el Sur: con el distrito de Ancn (provincia de Lima)

Por el Sur Oeste: con el Ocano Pacifico

6
3.2 Breve resea histrica

Fue fundada el 21 de marzo de 1551 bajo Ley General de Indias. Se dispuso

entonces que los indgenas de la zona fueran reducidos a poblaciones, quienes
vivan en Ayllus, con ellos se evitaban la fuga de los aborgenes por los montes y
serranas.

Aucallama fue tambin al igual que cualquier otro lugar del territorio peruano antes
de los espaoles, un Ayllu, que se ubicaba al igual que otros lugares al margen de
las bandas izquierda y derecha del Valle de Chancay.Su nombre proviene de dos
palabras de alguna lengua nativa, seguramente el quechua, "auca" enemigo y
"llama" animal.

Entre las ex-haciendas Caqui y Miraflores existe an unas ruinas arqueolgicas

llamadas Pancha la Huaca que fue el mayor centro poblado cercano a Aucallama.
Este centro poblado, todo el valle de Chancay y otros valles de la costa central
formaron parte del reino de Cuismanco.

El principal e inicial inters econmico de los espaoles en el Per fueron las minas
y despus las tierras del cultivo. Pero desde un comienzo lo que les interes sobre
todo el control de los grupos de indgenas. Es as que aparecen las denominadas
encomiendas; estos indgenas eran encomendados a ciertos espaoles quienes les
cobraban los tributos. Los indgenas de Aucallama por ser numerosos fueron
encomendados directamente a la corona espaola. Este hecho explica porque el
Rey Carlos I de Espaa don a Aucallama la imagen de la Virgen del Rosario,
imagen que an se conserva en el pueblo.

En 1551 siendo Virrey del Per Don Antonio de Mendoza, Mrquez de Modejar,
ordena que los Ayllus del margen izquierdo del ro Chancay sean reducidos a
poblacin en la zona baja y llano del antiguo pueblo indgena de Aucallama bajo la
Advocacin de Santo Domingo el Real de Aucallama. Todo ello con la finalidad de
ensear la doctrina cristiana.

Aos despus este despoblamiento provoco que las propiedades de los espaoles
fueran adquiriendo mayores tamaos para lo cual era necesario recurrir al empleo
de mitayos provenientes de otros lugares y a grupos de negros esclavos. Como las
tierras de cultivo estaban abandonadas se pone en prctica la Ordenanza Real
segn la cual se re censuran las tierras de los indgenas con el objeto de sacar a
venta las que consideraban sobrantes y juntos a ello, se procede a la extincin del
pueblo y se trasladan a Huaral a los pocos indios que quedaban. De esta forma,
con estas "composiciones de tierras " y en particular, 1712, con el casi total remate
de las tierras comunales de Aucallama se establece las bases para la aparicin de
las haciendas. En las haciendas prximas al poblado de Aucallama los
trabajadores eran casi en su totalidad esclavos trasladados desde frica. En ellas,
(Palpa, Boza, San Jos, Miraflores, Pasamayo) los principales eran maz, vid y
caa azcar.La primera carta poltica del pas, expedida en la villa de Huaura, el 12
de febrero de 1821 cre el Distrito de Aucallama, con su capital el pueblo de mismo

7
 nombre. En 1857 no fue ratificado como tal, dependiendo de la Villa de Chancay
desde aquel ao hasta el 31 de octubre de 1890, fecha en el que fue creado el
Distrito de Huaral.

Considerando su desarrollo socio-econmico, antigedad y destacado rol en la

lucha Emancipadora, durante el gobierno del presidente Manuel Prado, se da la ley
N 9213 de fecha 29 de noviembre de 1940 mediante la cual se restablece la
categora del distrito al pueblo de Aucallama, formando parte de la actual provincia
de Huaral, del departamento de Lima. Siendo su primer Alcalde en este nuevo
perodo Don Elas Muoz Boza.

Hoy Aucallama es un distrito que est prximo a cumplir sus 75 de creacin poltica,
la cual esta sementada en una organizacin social que respaldan sus autoridades
ediles, polticas, educativas y de salud; contando con una Comisara, Gobernacin,
Juzgado de Paz, Centros de Salud y el Instituto Nacional Penitenciario.

Foto: Plaza de Armas de Aucallama

3.3 Barrios, centros poblados, caseros

El Censo Nacional de Poblacin y Vivienda del ao 1993 (CPV1993) efectuado

por el INEI daba cuenta que el distrito de Aucallama tena un total de 44 centros
poblados, El Censo Nacional de Poblacin y Vivienda del ao 2005 (CPV2005)
reportaba 39 centros poblados con 50 o ms habitantes cada uno, El Censo
Nacional de Poblacin y Vivienda del ao 2007 (CPV2007) indica que el distrito de

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 Aucallama tiene 25 centros poblados donde cada uno tiene ms de 151 habitantes
(ver cuadro N 01)y las dems asociaciones poblacionales que tiene una
poblacin inferior a 151 habitantes cada una, se les llama poblacin dispersa y
son 47 asociaciones poblacionales (ver cuadro N 02) lo que da un total de 72
asociaciones poblacionales. Lo resaltante de todo este anlisis es que cada uno
de estos centros poblados tiene una problemtica de organizacin y desarrollo
econmico diferente aunque las carencias o necesidades puedan ser comunes.
Los principales centros poblados que albergan mayor cantidad de poblacin son
Aucallama y Palpa, siendo ms dispersa la poblacin en el centro poblado
Aucallama debido a que una buena parte de la poblacin habita en las chacras y
la otra parte en el pueblo; los otros centros poblados de mediana importancia son
Caqui, Boza, Pasamayo, Chacra y Mar. En la zona periurbana del centro poblado
de Aucallama se aprecia un movimiento demogrfico interesante donde aparecen
pequeos pueblos jvenes y asentamientos humanos que estn aglomerando
importante poblacin como son: C.P San Luis, C.P San Jos, C. P Seor de los
Milagros, C.P San Graciano, C.P San Juan de Dios, este comentario es muy
importante debido a que el crecimiento poblacional de las reas periurbanas que
tiene al tiempo como aliado, da lugar a la formacin de grandes ciudades como es
el caso de Huaral y Chancay, entonces este fenmeno guarda relacin con el
crecimiento de los centros poblados que se han registrado en los censos
realizados por el ente oficial y rector de las estadsticas peruanas como es el INEI.
Debe notarse tambin el incremento de poblacin urbana y de la poblacin rural
(en menor grado) dentro de los centros poblados, por ejemplo Palpa que
antiguamente era considerada una cooperativa agraria ubicada en rea rural, hoy
es considerado un pueblo urbano a pesar de las carencias que pudiera presentar
(ver cuadro N 01)

Plaza de Armas de Aucallama Plaza de Armas de Palpa

9
 Cuadro N 01

Cuadro N 02

3.4 Accesibilidad - Vas de Comunicacin

10
Carretera Panamericana: Serpentn de Pasamayo hasta el Ro Chancay.
Variante de Pasamayo: desde Cota Canario hasta el Cruce de la Panamericana.
Carretera de Penetracin: desde el cruce de Boza hacia el Distrito de Aucallama.
Carretera de Calaminas o trochas carrozables que se comunica con los centro
Poblados, AA.HH y sectores rurales entre s.

Lneas de Trasporte de Aucallama - Huaral:

COMBIS. Empresa de transporte Virgen del Rosario. Empresa de transporte 2 de

junio, el recorrido de estas lneas es: Huaral, C.P Boza, C.P Casa Blanca, C.P San
Graciano, AA. HH, San Juan de Dios, Av. Floral, Aucallama, C.P San Jos, C.P
Miraflores, AAHH Seor de los Milagros. (Precio de pasajes S/1.50)

TAXI. Empresa de transporte Turismo Aucallama, Empresa de transporteEl

nico; el recorrido es: Huaral , C.P. Boza, C.P. Casa Blanca, C.P. San Graciano,
AA. HH San Juan de Dios, Av. Floral, Aucallama. (Precios de pasajes S/ 2.50).

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 Red Vial Interdistrital

Carretera asfaltada: variante de Pasamayo

Carretera asfaltada, ovalo de Boza entrada a Aucallama.
Trocha carrozable: variante C.P. Chacra y Mar
Trocha carrozable, Hierba Buena y San Jos
Trocha carrozable, Aucallama San Jos La Dacha (Huaral)
Trocha carrozable San Jos Miraflores Tres Estrellas - Palpa
Trocha carrozable Tres Estrellas Caqui Palpa
Carretera Asfaltada: Palpa Pueblo Libre Huaral
Trocha carrozable Palpa seal Pisquillo
Trocha carrozable Palpa Pisquillo Quilca Huanchoy Pacay bamba

12
 Grafico N 04
Red vial del distrito de Aucallama

Para mejorar la comunicacin y potenciar la dinmica econmica del Distrito ser

necesario propiciar e impulsar el mantenimiento y el mejoramiento de las
carreteras, trochas y puentes existentes y as como la construccin de nuevas vas
de comunicacin.

13
 En lo que refiere en la infraestructura de comunicacin el Distrito de Aucallama
cuenta con telefona particular y publica, lo que serams importante es tener una
va de comunicacin con los C.P. y AA.HH., del mismo modo en la gran mayora de
las Localidades hay seal para uso de celulares, siendo un porcentaje mnimo que
no cuentan con seales de telefona Mvil.

3.5 Clima

Es templado debido a la Cordillera de los Andes y a la Corriente Humboldt.

3.6 Altitud.
140msnm.

3.7 Extensin Territorial.

Es de 716.000 Km

3.8 Actividad Econmica.

Es la agricultura por ser una zona netamente agrcola en su mayor extensin. La
gran mayora de familias de Aucallama se dedica a la agricultura, conduciendo
parcelas de pequeo tamao. Las medianas y grandes propiedades son exclusivas
de algunos, an subsisten formas de asociacin como comunidad campesina
(Comunidad Campesina de Aucallama). No hay cifras exactas de la cantidad y tipos
de productos que se abastecen a Lima Metropolitana, pero si es una certeza que
una muy importante produccin es consumida en Lima Metropolitana que se
encuentra a 90 minutos de Aucallama.

La agricultura en Aucallama est orientada justamente a este gran mercado que

demanda principalmente algodn, maz amarillo duro, Papa, Maz chala y camote
como principales productos sembrados en todo el valle Chancay-Huaral y que se
produce en buena medida en Aucallama.

3.9 Poblacin

La cuantificacin de poblacin siempre obedece a un tema de planificacin, siendo

Aucallama una comunidad agrcola con mediana tasa de natalidad y baja tasa de
mortalidad, es de esperar un crecimiento no tan moderado de su poblacin, tal es
as que a mediados del presente ao se estima una poblacin de 19,621
habitantes y para el ao 2015 se espera tener un total de 22,728 habitantes en el
distrito de Aucallama. Como se mencion anteriormente, un mediano o elevado
crecimiento poblacional obliga a realizar un sistema de planeamiento para cubrir
demanda futura de necesidades y exigencias.

14
 Cuadro N 02

CUADRO N 03
POBLACIN TOTAL, POR REA URBANA Y RURAL, Y SEXO, SEGN DEPARTAMENTO, PROVINCIA, DISTRITO
Y EDADES SIMPLES
DEPARTAMENTO,
POBLACIN URBANA RURAL
PROVINCIA,
TOTAL TOTAL TOTAL
DISTRITO Y EDADES
HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
SIMPLES
Distrito AUCALLAMA
16195 8990 7205 5892 3002 2890 10303 5988 4315
(000)
Menores de 1 ao (001) 299 154 145 113 62 51 186 92 94
Menores de 1 mes (002) 33 20 13 9 5 4 24 15 9
De 1 a 11 meses (003) 266 134 132 104 57 47 162 77 85
De 1 a 4 aos (004) 1182 584 598 477 253 224 705 331 374
1 ao (005) 268 145 123 99 58 41 169 87 82
2 aos (006) 310 152 158 149 71 78 161 81 80
3 aos (007) 321 157 164 117 67 50 204 90 114
4 aos (008) 283 130 153 112 57 55 171 73 98
De 5 a 9 aos (009) 1289 659 630 505 251 254 784 408 376
5 aos (010) 241 121 120 92 43 49 149 78 71
6 aos (011) 223 119 104 91 45 46 132 74 58
7 aos (012) 290 149 141 120 63 57 170 86 84
8 aos (013) 236 122 114 84 45 39 152 77 75
9 aos (014) 299 148 151 118 55 63 181 93 88
De 10 a 14 aos (015) 1541 808 733 614 317 297 927 491 436
10 aos (016) 310 164 146 116 63 53 194 101 93
11 aos (017) 293 154 139 104 53 51 189 101 88
12 aos (018) 314 162 152 129 63 66 185 99 86
13 aos (019) 309 175 134 139 75 64 170 100 70
14 aos (020) 315 153 162 126 63 63 189 90 99
De 15 a 19 aos (021) 1539 810 729 610 325 285 929 485 444
15 aos (022) 353 199 154 143 80 63 210 119 91
16 aos (023) 299 153 146 123 62 61 176 91 85
17 aos (024) 281 143 138 107 60 47 174 83 91
18 aos (025) 288 148 140 123 64 59 165 84 81

15
DEPARTAMENTO,
POBLACIN URBANA RURAL
PROVINCIA,
TOTAL TOTAL TOTAL
DISTRITO Y EDADES
HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
SIMPLES
19 aos (026) 318 167 151 114 59 55 204 108 96
De 20 a 24 aos (027) 1673 982 691 523 245 278 1150 737 413
20 aos (028) 370 209 161 121 51 70 249 158 91
21 aos (029) 318 195 123 112 49 63 206 146 60
22 aos (030) 312 187 125 100 55 45 212 132 80
23 aos (031) 337 196 141 96 45 51 241 151 90
24 aos (032) 336 195 141 94 45 49 242 150 92
De 25 a 29 aos (033) 1528 903 625 479 224 255 1049 679 370
25 aos (034) 328 185 143 105 45 60 223 140 83
26 aos (035) 284 170 114 78 40 38 206 130 76
27 aos (036) 334 206 128 105 47 58 229 159 70
28 aos (037) 295 172 123 84 41 43 211 131 80
29 aos (038) 287 170 117 107 51 56 180 119 61
De 30 a 34 aos (039) 1378 853 525 452 241 211 926 612 314
30 aos (040) 350 211 139 120 61 59 230 150 80
31 aos (041) 234 153 81 70 40 30 164 113 51
32 aos (042) 270 166 104 90 47 43 180 119 61
33 aos (043) 287 182 105 93 58 35 194 124 70
34 aos (044) 237 141 96 79 35 44 158 106 52
De 35 a 39 aos (045) 1184 682 502 390 193 197 794 489 305
35 aos (046) 238 141 97 72 39 33 166 102 64
36 aos (047) 235 137 98 73 39 34 162 98 64
37 aos (048) 262 139 123 89 41 48 173 98 75
38 aos (049) 225 134 91 71 36 35 154 98 56
39 aos (050) 224 131 93 85 38 47 139 93 46
De 40 a 44 aos (051) 1050 602 448 398 210 188 652 392 260
40 aos (052) 255 141 114 107 58 49 148 83 65
41 aos (053) 162 94 68 61 31 30 101 63 38
42 aos (054) 254 136 118 95 43 52 159 93 66
43 aos (055) 187 121 66 55 34 21 132 87 45
44 aos (056) 192 110 82 80 44 36 112 66 46
De 45 a 49 aos (057) 824 482 342 335 164 171 489 318 171
45 aos (058) 176 103 73 75 36 39 101 67 34
46 aos (059) 172 99 73 64 29 35 108 70 38
47 aos (060) 181 104 77 74 35 39 107 69 38
48 aos (061) 149 85 64 61 33 28 88 52 36
49 aos (062) 146 91 55 61 31 30 85 60 25
De 50 a 54 aos (063) 690 385 305 254 135 119 436 250 186
50 aos (064) 158 94 64 56 33 23 102 61 41
51 aos (065) 115 64 51 39 20 19 76 44 32
52 aos (066) 157 82 75 54 28 26 103 54 49
DEPARTAMENTO, TOTAL POBLACIN TOTAL URBANA TOTAL RURAL
PROVINCIA,

16
DISTRITO Y EDADES
HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
SIMPLES
53 aos (067) 138 76 62 59 27 32 79 49 30
54 aos (068) 122 69 53 46 27 19 76 42 34
De 55 a 59 aos (069) 514 289 225 188 102 86 326 187 139
55 aos (070) 117 59 58 40 24 16 77 35 42
56 aos (071) 106 64 42 38 22 16 68 42 26
57 aos (072) 124 71 53 44 22 22 80 49 31
58 aos (073) 94 53 41 39 21 18 55 32 23
59 aos (074) 73 42 31 27 13 14 46 29 17
De 60 a 64 aos (075) 409 236 173 131 68 63 278 168 110
60 aos (076) 125 65 60 41 22 19 84 43 41
61 aos (077) 51 30 21 16 9 7 35 21 14
62 aos (078) 88 52 36 29 14 15 59 38 21
63 aos (079) 72 45 27 21 10 11 51 35 16
64 aos (080) 73 44 29 24 13 11 49 31 18
De 65 y ms aos (081) 1095 561 534 423 212 211 672 349 323
65 aos (082) 121 71 50 47 29 18 74 42 32
66 aos (083) 60 31 29 16 7 9 44 24 20
67 aos (084) 88 42 46 40 18 22 48 24 24
68 aos (085) 62 34 28 24 15 9 38 19 19
69 aos (086) 45 24 21 17 9 8 28 15 13
70 aos (087) 88 36 52 38 14 24 50 22 28
71 aos (088) 37 24 13 20 13 7 17 11 6
72 aos (089) 69 33 36 25 12 13 44 21 23
73 aos (090) 43 23 20 21 7 14 22 16 6
74 aos (091) 40 20 20 16 8 8 24 12 12
75 aos (092) 60 33 27 21 10 11 39 23 16
76 aos (093) 42 17 25 16 8 8 26 9 17
77 aos (094) 46 25 21 15 8 7 31 17 14
78 aos (095) 43 24 19 17 13 4 26 11 15
79 aos (096) 42 24 18 13 8 5 29 16 13
80 aos (097) 37 15 22 13 4 9 24 11 13
81 aos (098) 15 8 7 6 2 4 9 6 3
82 aos (099) 22 12 10 9 3 6 13 9 4
83 aos (100) 18 6 12 8 4 4 10 2 8
84 aos (101) 20 10 10 5 2 3 15 8 7
85 aos (102) 14 10 4 7 5 2 7 5 2
86 aos (103) 13 9 4 3 2 1 10 7 3
87 aos (104) 14 6 8 2 1 1 12 5 7
88 aos (105) 10 5 5 4 1 3 6 4 2
89 aos (106) 9 4 5 6 3 3 3 1 2
90 aos (107) 12 6 6 6 2 4 6 4 2
DEPARTAMENTO,
POBLACIN URBANA RURAL
PROVINCIA,
TOTAL TOTAL TOTAL
DISTRITO Y EDADES
HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
SIMPLES

17
91 aos (108) 2 1 1 2 1 1
92 aos (109) 3 3 2 2 1 1
93 aos (110) 6 1 5 1 1 5 5
94 aos (111) 1 1 1 1
95 aos (112) 1 1 1 1
96 aos (113) 3 1 2 2 1 1 1 1
97 aos (114) 5 2 3 1 1 4 1 3
98 y ms aos (115) 4 4 1 1 3 3

Estructura poblacional por edad y sexo del distrito de Aucallama

3.7 Idioma

La poblacin se comunica a travs del idioma espaol, algunos adultos (Migrantes

Internos) hablan el Quechua.

3.8 Religin
Mayoritariamente es Catlica, tienen como fiestas patronales las siguientes:
En Octubre de celebra Seor de los Milagros y la Virgen del Rosario
En Julio se celebra La Virgen del Carmen 16 de Julio - Caqui

18
IV. POBLACIN OBJETIVO (CONCEPTO DEL ADULTO MAYOR)

Hablar de Adulto Mayor es hacer referencia a un anciano o persona de edad avanzada, que en
el Per se le puede dar a cualquier persona de ms de 60 aos, actualmente el INEI seala
que existen en el Per 2807,354 personas mayores de 60 aos, es decir el 9,21% de la
poblacin peruana siendo mayor el nmero de mujeres ya que llegan al 1496,327 y los
hombres slo son 1311,027.

Si hablamos de hogares el 39% de los hogares del pas tienen entre sus miembros alguna
persona adulta mayor, en el rea urbana es de 36.7% y en el rea rural llega a 41.7%.

V. MTODOS Y TCNICAS DE RECOJO DE INFORMACIN (a continuacin, algunas

sugerencias)

5.1Documentacin existente (planes de desarrollo, planes sectoriales, estadsticas temticas,

censos de poblacin, planes regionales y o nacionales, estadsticas nacionales, etc.)

Para la elaboracin del Presente documento hemos revisado el Plan de Desarrollo Concertado
del Distrito de Aucallama 2012 2021. Asimismo los Censos Nacionales 2007: XI de
Poblacin y VI de Vivienda, el ndice de Desarrollo Humano del 2012 del Programa Naciones
Unidas para el Desarrollo, el Plan De Desarrollo Regional Concertado 2008 2021, del
Gobierno Regional de Lima. El Plan De Desarrollo Concertado De La Provincia De Huaral 2012
2021.

5.2 Entrevistas; a travs de las visitas domiciliarias a los adultos mayores.

Se entrevist a la Lic. Bertha Antnez de Mayolo, Coordinadora de la Mesa de Concertacin de

Lucha contra la Pobreza, Lima.

5.3 Grupos focales

No se realizaron grupos focales.

5.4 Talleres participativos

Los talleres participativos en tres zonas del distrito de Aucallama: el mismo Aucallama, Palpa y
Pasamayo, talleres donde participaron los usuarios y los potenciales usuarios durante los
meses de junio y julio.

VI. ASPECTOS DEMOGRFICOS SOCIALES

5.1 General (IDH)

Cuadro N04

19
 INDICE DE DESARROLLO HUMANO EN EL DISTRITO DE AUCALLAMA EN EL 2012

Poblacin ndice de de Esperanza Pob. Con Aos de Ingreso

Desarrollo de Vida educacin educacin familiar
Humano secundaria Per Cpita
(Pob. 25 a
completa
mas)

Hab. Ranking IDH Ran. aos Ran. % Ran. aos Ran. N.S Ran.
mes

18,395 296 0.5085 242 79.74 95 59.77 551 8.06 480 727.3 207

FUENTE. PNUD 2013

5.2 Estado Civil

Cuadro N 05

Matrimonios inscritos en el Distrito de Aucallama 20011 - 2014

2011 2012 2013 2014 total

132 113 116 107 468

Fuente RENIEC
Cuadro N06
Divorcio inscritos en el Distrito de Aucallama 2011 2014

2011 2012 2013 2014 total

28 09 0 0 37

Fuente RENIEC

5.2 Educacin

Informacin del servicio educativo en el distrito de Aucallama por niveles educativos, donde se
puede apreciar que en Aucallama existen 36 instituciones educativas de gestin estatal, 04 de
gestin privada donde se educan un total de 3,144 habitantes entre escolares y no escolares,
estos, en trminos porcentuales significan el 19.4% de la poblacin total censada en el ao
2007; es decir, un quinto de la poblacin tiene necesidades y demandas educativas, esta
demanda se va a ir incrementando a medida que aumenta la poblacin.

20
 Cuadro N 07

Instituciones Educativas y Poblacin escolar en el distrito de Aucallama

Nivel / Alumnos
Nombre de IE Gestin / Dependencia
Modalidad (2015)
SAN JOSE Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 26
21571 SAN JUAN DE DIOS Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 32
333 LASTENIA FEBRES DE
Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 76
VIZQUERRA
20802 Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 45
HUMBERTO ARENAS
Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 17
VELASQUEZ
20386 JORGE BASADRE Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 123
20389 Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 63
21551 CAPITAN JUAN
Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 35
VICENTE SUAREZ
20444 JOSE ALEJANDRO
Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 43
LOPEZ DURAND
Nombre de IE Nivel / Gestin / Dependencia Alumnos
Modalidad (2015)
21550 NUESTRA SEORA
Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 65
DE LA MERCED
CRUZ DE MOTUPE Inicial - Jardn Privada - Particular 44
20388 JOSE CARLOS
Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 135
MARIATEGUI
NUESTRA SEORA DE
Inicial - Jardn Privada - Particular 48
GUADALUPE
21550 NUESTRA SEORA
Primaria Pblica - Sector Educacin 144
DE LA MERCED
20389 Primaria Pblica - Sector Educacin 94
21554 JOSE OLAYA Primaria Pblica - Sector Educacin 194
20444 JOSE ALEJANDRO
Primaria Pblica - Sector Educacin 100
LOPEZ DURAND
20802 Primaria Pblica - Sector Educacin 96
20446 SANTO DOMINGO Primaria Pblica - Sector Educacin 7
20447 Primaria Pblica - Sector Educacin 1
21551 CAPITAN JUAN
Primaria Pblica - Sector Educacin 67
VICENTE SUAREZ
20386 JORGE BASADRE Primaria Pblica - Sector Educacin 320
20388 JOSE CARLOS
Secundaria Pblica - Sector Educacin 179
MARIATEGUI
21550 NUESTRA SEORA
Secundaria Pblica - Sector Educacin 68
DE LA MERCED
21554 JOSE OLAYA Secundaria Pblica - Sector Educacin 173
20444 JOSE ALEJANDRO
Secundaria Pblica - Sector Educacin 61
LOPEZ DURAND
21551 CAPITAN JUAN
Secundaria Pblica - Sector Educacin 61
VICENTE SUAREZ
20386 JORGE BASADRE Secundaria Pblica - Sector Educacin 261
21571 SAN JUAN DE DIOS Primaria Pblica - Sector Educacin 69

21
 HUMBERTO ARENAS
Primaria Pblica - Sector Educacin 10
VELASQUEZ
20445 FAUSTINO
Primaria Pblica - Sector Educacin 27
CHINCHAY BEAS
CRUZ DE MOTUPE Primaria Privada - Particular 57
20388 JOSE CARLOS
Primaria Pblica - Sector Educacin 283
MARIATEGUI
NUESTRA SEORA DE
Primaria Privada - Particular 53
GUADALUPE
PRECURSORES DE LA
INDEPENDENCIA CETPRO Pblica - Otro Sector Pblico 330
NACIONAL
20445 FAUSTINO
Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin 14
CHINCHAY BEAS
CRAEI Pblica - Sector Educacin
Inicial no
RAYITOS DE LUZ Pblica - Sector Educacin 6
escolarizado
Inicial no
LOS NIOS DE JESUS Pblica - Sector Educacin 13
escolarizado
Inicial no
SONRISITAS DE AMOR Pblica - Sector Educacin 15
escolarizado
Nombre de IE Nivel / Gestin / Dependencia Alumnos
Modalidad (2015)
Inicial no
LAS SHICRAS Pblica - Sector Educacin 14
escolarizado
VIRGEN DE LA Inicial no
Pblica - Sector Educacin 4
CANDELARIA escolarizado
LOS AMIGUITOS DE Inicial no
Pblica - Sector Educacin 4
JESUS escolarizado
Inicial no
SONRISITAS FELICES Pblica - Sector Educacin 9
escolarizado
Inicial no
ORGULLO PERUANO Pblica - Sector Educacin 7
escolarizado
Fuente: ESCALE 2015/MINEDU

22
 En el cuadro N 16 se puede apreciar que hay poca asistencia en educacin inicial y en
educacin superior, la poca asistencia a educacin inicial trae como consecuencia que el
nio realice una educacin primaria y secundaria con deficiencias o tal vez le tome mayor
tiempo asimilar los conocimientos en los primeros aos de la primaria, por otro lado la baja
tasa de asistencia a educacin superior trae como consecuencia la escasez de capital
cientfico e intelectual que pueda participar en asuntos pblicos econmicos, polticos y
sociales del distrito; primero que construir infraestructura sera preciso sensibilizar respecto
de la importancia de estudiar a temprana edad y las oportunidades que proporciona el
tener mano de obra calificada al culminar la educacin secundaria, el tener mano de obra
tcnica o calificada disminuye la posibilidad que ante el desempleo o tiempos de crisis los
jvenes y adultos puedan dedicarse a actividades como el transporte con vehculos
menores o el comercio ambulatorio que se convertiran en un problema futuro, como se
puede apreciar en los vecinos distritos de Huaral y Chancay.

Poblacin en edad de estudiar: Tasa de asistencia educativa en Aucallama

Cuadro N 08

Educ. Educ.
Educ. inicial Educacin
Total Bsica Bsica
Indicador 03-05 aos Superior
2007 Primaria Secundaria
de edad 17-24 aos
06-11 aos 12-16 aos
Poblacin censada 6,646 845 1,651 1,590 2,560
Poblacin que asiste 4,192 487 1,586 1,438 681
Tasa de asistencia 63.1 57.6 96.1 90.4 26.6
Fuente: INEI CPV2007, Municipalidad Provincial de Huaral

El analfabetismo es una condicin de autoexclusin social, el analfabeto no puede tener

acceso muchas veces a la identidad, a un trabajo digno, a un nivel de vida digno;
Aucallama en una de sus mayores limitaciones tiene mayor cantidad de analfabetos que
Chancay e Ihuar en su rea rural, paradjicamente Aucallama siendo un distrito de costa,
no cuenta con centros de enseanza nocturna para analfabetos segn lo reportado por la
UGEL N 10 de Huaral, inclusive el nmero de analfabetos en el rea urbana (Palpa,
Aucallama) es elevado.

23
 Poblacin analfabeta en el distrito de Aucallama

Cuadro N 09

Total
Poblacin de
rea geogrfica / poblacin Total de Tasa de
15 y ms aos
mbito censada analfabetos analfabetismo
de edad
2007
Total distrito de
16,195 11,884 975 8.2
Aucallama
rea urbana del distrito 5,892 4,183 308 7.4

rea rural del distrito 10,303 7,701 667 8.7

Fuente: INEI CPV2007, Municipalidad Provincial de Huaral

5.4 Salud

En la provincia de Huaral, la atencin de la salud est en relacin a 48 establecimientos

registrados en lo que va del ao 2011 como son: 2 Centros Hospitalarios SBS, 6 Centros de
Salud y 40 Puestos de Salud. El distrito de Aucallama pertenece a la Micro red Peralvillo la que
a su vez integra la Red Huaral. Actualmente el distrito de Aucallama cuenta con un centro de
salud en el pueblo de Aucallama y dos puestos de salud en los centros poblados de Palpa y
Pasamayo; a partir del ao 2011 la Micro red Peralvillo es administrada por el Hospital San
Juan Bautista de Huaral, anteriormente dependa del Hospital de Chancay. La cobertura de
salud pblica y el mejoramiento de su calidad es un tema prioritario, por ejemplo el Centro de
Salud Aucallama brinda atencin a 29 centros poblados divididos en cuatro sectores, como se
muestra en el siguiente cuadro:

Cuadro N 10

Sectorizacin de atencin y cobertura de servicios

del Centro de Salud Aucallama

SECTOR CENTRO POBLADO

LA CANDELARIA, CERRO COLORADO, BOZA, MANCHURRIA,
I MANCHURRIA GRANDE,
E. COLAN
SAN LUIS, SAN JOS, TAMBILLO, MIRAFLORES, SEOR DE LOS
II MILAGROS,
RINCN, P.HUACA
GRAMADALES, BAOS DE BOZA, P. CANARIA, SAN GRACIANO,
III
BUENA VISTA
HIERBA BUENA, SALAS, AUCALLAMA, FLORAL, SAN JUAN DE DIOS,
IV
BLANCA, PENAL DE AUCALLAMA
Fuente: Microred de Huaral

24
 Grfico N 05

Actual infraestructura del Centro de Salud Aucallama

Los padecimientos de salud de los pobladores de Aucallama pueden ser medidos con los
indicadores de morbilidad, lo ms comn son las dolencias relacionadas con las vas
respiratorias, seguido de las enfermedades infeccioso intestinales, una nueva
preocupacin radica en la consolidacin y aumento de enfermedades de transmisin
sexual lo cual indica que urge establecer coordinaciones con el Ministerio de Salud para
reducir estos ndices a travs de campaas de concientizacin.

25
VII. PARTICIPACIN DEL ADULTO MAYOR EN LA ACTIVIDAD PRODUCTIVA

Los adultos mayores participan activamente en una diversidad de ocupaciones de la vida

cotidiana colaborando notoriamente en las dinmicas diarias de la familia y la comunidad que
los rodea. Podemos encontrar variados ejemplos de personas mayores que desempean
alguna tarea remunerada como la costura, el cuidado de enfermos, la produccin artesanal, el
comercio etc. que han realizado a lo largo de toda su vida. Tambin en el distrito se encuentran
muchos adultos mayores que se dedican a las actividades no remuneradas que implican el
mantenimiento y cuidado de la casa, quehaceres domsticos desde cocinar y lavar la ropa
hasta realizar compras de alimentos y el cuidado de nietos, bisnietos u otros familiares.

Es frecuente en el distrito, ver a personas adultas mayores participando en trabajos informales

o eventuales, que les permiten contribuir con algo a la economa de sus familias.

VIII. CULTURA E IDENTIDAD

Segn la historia describe a los Aucallaminos como hombres de campo, de naturaleza

apacible, tranquilos, modestos, dedicados, comprensivos y de tez morena. Son personas
que les gusta ser alegres, francos, generosos y humanitarios, son de talla mediana de
color trigueo, cabello ensortijado, lacio y profesan el catolicismo.

COSTUMBRES

Dentro de las costumbres ms notorias encontramos:

El rodeo comunal, champeara (trabajo de limpieza de las acequias), faenas (trabajos
comunales, donde se llevan platos tpicos como carapulcra y chicha de maz), existe
tambin las peleas de gallo, quema de castillos, costumbres de cura de enfermedades.
Msica: Cajn, quijada de burro, guitarra, cuchara, quena y arpa para el Huayno.
Dulces: Mazamorra, humita, zanguito, arroz zambito, tamales, champ, frejol colado,
chapana, bollo, chancaca, chufla.
Baile: Huayno, marinera, zapateo, vals, paso y negroide

GASTRONOMIA

Podemos distinguir la pachamanca, carapulcra, chancho en aj, pato en aj, picante de

conejo, picante de cuy, seco de res, arroz con pollo, ceviche. , carapulcra, frijol, pallar, papa
picante pescado salado, charquicn, olluquito con charqui, sopa de chalona, etc.

26
IX. EJERCICIO DE CIUDADANA

9.1 Identidad (DNI)

Segn el padrn de la RENIEC al 2013 la poblacin adulta mayor por ao es 1704 personas,
899 varones y 800 mujeres, es uno de los pocos distritos que presenta esta caracterstica de
ms varones que mujeres como se puede apreciar en el siguiente cuadro:

27
 Cuadro N11
Poblacin adulta mayor en el distrito de Aucallama
AO HOMBRES MUJERES TOTAL
60 68 43 111
61 51 48 99
62 47 39 86
63 55 50 105
64 48 42 90
65 32 45 77
66 42 30 72
67 43 32 75
68 33 28 61
69 35 30 65
70 31 25 56
71 42 33 75
72 31 17 48
73 27 34 66
74 33 31 64
75 30 27 57
76 27 31 58
77 26 17 43
78 24 35 59
79 28 17 45
80 14 13 27
81 17 15 32
82 21 15 36
83 18 14 32
84 11 15 26
85 11 15 26
86 15 12 27
87 10 7 17
88 7 9 16
89 5 5 10
90 5 6 11
91 3 4 7
92 2 4 6
93 2 4 6
94 1 1 2
95 1 3 4
96 1 2 3
97 0 1 1
98 0 0 0
99 1 1 2
100 0 0 0
101 0 0 0
102 0 0 0
103 1 0 1
TOTAL 899 800 1704

28
9.2 Vigilancia ciudadana

En el distrito de Aucallama, son las organizaciones sociales de base quienes realizan labores de
vigilancia ciudadana, sobre todo los comedores populares, organizaciones que destacaron durante
los primeros aos de la dcada de los noventa, cuyas lderes de esa poca hoy son adultas
mayores y que no estn alejadas de las actividades de liderazgo y vigilancia a las autoridades
locales.

9.3 Espacios de participacin existentes (asociatividad) CIAM

Aucallama, es uno de los pocos distrito de la regin Lima Provincias que antes de la intervencin
de Saberes Productivos ya contaba con un Centro Integral del adulto Mayor, este fue creado el 17
de setiembre del 2013 y que empez a funcionar en el mes de octubre para el aniversario del
distrito, cuando empez la intervencin de saberes productivos solo asistan cuatro usuarios de
Pensin 65, ahora la participacin ha amentado, ellos se renen todos los jueves y celebran todas
las actividades que han sido mencionadas en su reglamento de funcionamiento.

X. RELACIN DEL ADULTO MAYOR CON EL ESTADO, COMUNIDAD Y FAMILIA

10.1 Relacin del adulto mayor con el Estado

En el distrito de Aucallama los adultos mayores cuentan en su gran mayora con el SIS (Sistema
Integral de Salud) y en actualidad en el 2015, 106 adultos mayores con pobreza extrema segn el
SISFOH cuentan con una subvencin econmica de 250 soles que es otorgado bimestralmente
por el programa nacional Pensin 65.

10.2 Relacin del adulto mayor con la comunidad y la familia

En Aucallama, existe la comunidad campesina de Aucallama, si bien es cierto que son pocos los
adultos mayores que conservan la calidad de comuneros, ellos son respetados, debido a que a lo
largo de su trayectoria de vida han tenido cargos dentro de la Comunidad.
XI. BIBLIOGRAFA

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30
31