INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

DIVINA MISERICORDIA
"Nacimos para Liderar"
Av. Alameda del Pinar, Mz LL, Lotes 19, 20, 21 y 22.
Urb. Alameda de El Pinar, UGEL N 04 Comas
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R.D.R. N 00471 2006 DRELM INICIAL PRIMARIA - SECUNDARIA

UNIDAD DE APRENDIZAJE N III

TTULO: NUEVAS TECNICAS Y APLICACION DE MATERIALES.

I. DATOS GENERALES:
1.1. REA : EDUCACIN PARA EL TRABAJO
1.2. SUB REA : COMPUTACIN E INFORMTICA
1.3. NIVEL // CICLO : SECUNDARIA - VII
1.4. GRADO : 3
1.5. DOCENTE : Cceres Blas Jess Antonio
1.6. DURACIN : 6 semanas

II. SITUACION SIGNIFICATIVA:

El uso de la informtica en el mundo que nos rodea es tan evidente que surge la necesidad de incorporarla al
Sistema Educativo. El uso de las tecnologas de la informacin debe entenderse como medio didctico de apoyo a
las diferentes reas curriculares que permitan poner en prctica metodologas que favorezcan aprendizajes
significativos. El objetivo fundamental es capacitar a los estudiantes, mediante contenidos conceptuales,
procedimentales y actitudinales, para utilizarlas como herramientas de trabajo y para conocer la cultura de su
tiempo.

III. PROPSITO DE GRADO:

DOMINIO COMPETENCIA
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin,
GESTIN DE PROCESOS comercializacin de bienes o servicios de uno o ms puestos de trabajo
de una especialidad ocupacional especfica.
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un
servicio de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional
EJECUCIN DE PROCESOS
especfica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad
en forma creativa y disposicin emprendedora.
Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos
COMPRESIN Y APLICACIN
para la constitucin y gestin de microempresas, salud laboral y
DE TECNOLOGAS
legislacin laboral

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

Esfuerzo y perseverancia. Se esfuerza por superar sus errores.

Disciplina y Autonoma. Analiza y opina constructivamente.

Responsabilidad y Puntualidad. Planifica la ejecucin de sus

asignaciones.

VI. ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:

 SITUACIN DE
MATERIALES Y
APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDTICA INDICADORES DE EVALUACION EVALUACIN /
RECURSOS
INSTRUMENTOS

S13: EVALUACION TRIMESTRAL Se evaluar con las

situaciones de aprendizaje
Desarrollo de la teora del libro. Pizarra, propuestas en una ficha
Resalta Trabaja con correctores y Nurbs..
Crear correctores los puntos ms plumones y de trabajo individual
importantes. mota. (Prctica Calificada) y
grupal (Laboratorio).
S14: PERFECCIONANDO EL Adems, se pondr en
Aplica y trabaja con el editor de materiales sobre los
MODELADO desarrollo la Evaluacin
objetos. Parcial.
Desarrollo de la teora del libro.
Trabaja con Nurbs
Resalta los puntos ms
importantes.
Crea y utiliza mapa de materiales. Separatas y
Genera objetos de composicin. S15: PERFECCIONANDO EL boletines.
MODELADO
Desarrollo del laboratorio
correspondiente. Gestiona procesos de diseo, planificacin y registro
Anota los pasos en el libro. de la produccin de manera adecuada.
Explora el editor de materiales Se registrar el
S16: PERFECCIONANDO EL desempeo de los
estudiantes aplicando el
MODELADO
registro auxiliar de los
Desarrolla una prctica del tema. Realiza tareas y operaciones con herramientas para la aprendizajes.
Libros de
produccin de proyectos sencillos.
Crea y aplica materiales. S17: TRABAJANDO CON
consulta.

MATERIALES
Desarrollo de la teora del libro.
Comprende procesos bsicos del diseo y
Resalta los puntos ms
herramientas informticas que se utilizan en la
importantes.
Utiliza mapas de materiales. produccin. Hojas de
S18: TRABAJANDO CON aplicacin
MATERIALES
Desarrollo del laboratorio
correspondiente.
Anota los pasos en el libro.
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