Sei sulla pagina 1di 4

SEGUNDA INSIGNIA

YO AMO MI IGLESIA
LECCIN IV

Yo
+--++------
Mi Iglesia
CRECEMOS JUNTOS: ALABEMOS A DIOS
OBJETIVO PRINCIPAL*
Involucrar a los nios en la prctica de la alabanza a Dios a travs de la msica y la oracin,
Despus de completar esta leccin, los nios van a descubrir que Jess merece nuestra alabanza y
adoracin por ser quien es y por lo que l hizo por nosotros.

VERSICULO A MEMORIZAR
Todo lo que respira alabe al Seor.
Aleluya. SALMO 150:6
DESARROLLO DE LA CLASE
EJERCICIOS PARA LA CLASE (5 minutos)

POR QU ALABAMOS A DIOS?


Dios es admirable y digno de nuestras alabanzas por varias razones. Los nios pueden juntar la
razn con el dibujo de objetos similares.

TEMAS:
Oracin, Alabanza

MATERIALES:
Pgina de la actividad ANEXO 2
Lpices o marcadores

DURACIN:
Aproximadamente: 5 minutos

LO QUE VA HACER USTED:


Esta actividad es buena para usar cuando vayan llegando los nios porque pueden trabajar solos. Dele una
copia de la hoja informativa a cada nio cuando llegue y que los nios sigan las instrucciones en la parte
superior de la hoja. Cuando todos hayan terminado, pueden hablar sobre las respuestas, y puede descubrir
cuntos nios s se saban la respuesta.
Hay muchas, pero muchas razones para alabar a Dios. Aqu, slo hablamos sobre ocho. Hay una razn an
ms importante que no est en la lista, alguien sabe qu es? Ah est una pista para ti: un regalo hermoso,
maravilloso y magnfico. Jess, correcto. Podemos alabar a Dios por su maravilloso hijo Jess, quien muri en
una cruz para que podamos tener vida eterna. sa es una buena razn para alabar a Dios. Salmo 145:3 dice:
Grande es Jehov y digno de suprema alabanza; su grandeza es insondable.

HISTORIA BIBLICA

LECTURA BBLICA Y DISCUSIN (15 minutos)


Sobre la base de la historia de Dbora y Barac explique a los nios lo importante que es depender de Dios,
pues todo lo que tenemos y podemos hacer es gracias a l, por eso tenemos muchos motivos para alabarle,
as su alumno comprender que sus logros van de la mano de Dios y que en los tiempo malos tambin
debemos aprender a alabarle.

Y una forma de alabarle es a travs de lindas canciones que hablan de su amor, su poder, de lo bueno que es.
La Biblia en Salmos 150 nos dice que debemos alabar a Dios con todos los instrumentos y con nuestras
voces. Qu les parece si hoy alabamos a Dios con una hermosa cancin? Mientras cantamos pensemos en
todas las cosas por las cuales debemos estar agradecidos de l.

Lea Jueces 5; Salmos 150

Has ido a un lugar donde alguien famoso iba a cantar o tal vez has ido a un concierto o a un partido de
bsquetbol? Qu fue lo que hiciste cuando finalmente lleg la persona famosa?

Los judos celebraban la Pascua cada ao para recordar el tiempo en que Dios los protegi de la muerte
durante la dcima plaga en Egipto. Despus de la plaga, el Faran de Egipto liber a los israelitas de la
esclavitud. Un ao, mientras la gente vena a Jerusaln para celebrar el banquete, ellos oyeron que un Rey
especial iba a venir tambin as que todos fueron al camino a alabarlo. Cmo creen que reaccionaron
cuando lleg el Rey?

Lea Mateo 21:1-11 (La entrada triunfal)

Preguntas:
1. Qu fue lo que Jess le dijo a sus discpulos que iban a hallar en la aldea? (Una asna y su pollino.)
2. Cmo prepararon los discpulos el pollina (burro) para Jess? (Pusieron sus mantos o ropa encima de l.)
3. Qu puso la gente en el camino delante de Jess? (Algunos pusieron sus mantos, otros pusieron ramas.)
4. Qu fue lo que la gente grit? Por qu hicieron esto?
5. Si t estuvieras en esta multitud, cmo hubieras mostrado tu alegra cuando hubieras visto a Jess?
6. Por qu crees que Jess estaba sentado en una asna? Por qu no estaba encima de un caballo? (Para
mostrar humildad.)
ACTIVIDAD 1
BENDITO ES EL
(Crucigrama) Los nios van a encontrar palabras claves de la historia de la entrada triunfal de Jess
en Jerusaln.

TEMAS:
Alabanza, Domingo de Palmas, Pascua

MATERIALES:
Crucigrama para cada nio [PDF]anexo3 Respuestas anexo 4 o
en la pgina
http://www.kidssundayschool.com/271/primaria/blessed-is-
he.php
Lpices o marcadores

DURACIN:
Aproximadamente 10 minutos

LO QUE VA A HACER USTED:


Dale a cada nio un lpiz o un marcador y una copia del juego de palabras. Mientras los nios trabajan en el
juego de palabras, dgales como Jess entr a Jerusaln encima de un asno. Mientras entr a la ciudad, la
gente empez a mover las palmas y tambin pusieron sus mantos encima del piso enfrente de Jess. Por
completar este juego de palabras, los nios van a ver lo que la gente grit mientras Jess estuvo en el camino
hacia Jerusaln.

La respuesta del juego de palabras es: HOSANNA

Preguntas: (Opcional)
1. Cmo creen que fue al ser testigos de ese evento? (Permita que contesten.)
2. Cmo creen que Jess se sinti cuando El vio que la multitud de gente lo estaba alabando? (Permita que
contesten.)
3. Qu significa Hosanna? (Es una expresin de alabanza, de adoracin y de una splica de ayuda divina o
de salvacin)
FINALIZANDO LA CLASE
APLICACIONES (10 minutos)
Jess hizo muchos milagros. Las noticias de cmo Jess san a muchas personas y de sus
maravillosas enseanzas pasaron rpidamente. La gente crea que Jess era el Cristo, el que iba a
ser alzado en poder y que iba a liberar a su gente de las dificultades que les pusieron los romanos.
As que ellos gritaron alabanzas de alegra cuando lo vieron a l. Ellos no entendan la verdadera
razn por la que vino Jess. l no vino a liberar a la gente de los romanos sino a liberarlos de sus
pecados. Jess les ofreci el regalo de vida eterna.

Ese regalo es para todos los que oyen la Palabra de Dios y los que aceptan a Jess en sus
corazones. As que eso merece los gritos de alabanza. Hosanna! Slvanos ahora!

Potrebbero piacerti anche