2 individuos motivados (educacion, experiencia y capacidades similares son
ascendidos a nuevos puestos) Uno de ellos logra resultados sostenidos en el tiempo y el otro no. Se debe a sus competencias, experiencias y conocimientos, habilidades y destrezas, actitudes. 1973 David McClelland, evaluar la competencia en lugar de la inteligencia es mas importantes. Competencias son mas dificiles de detectar, pero son mejores predictoras de un desempeo mejor. detectar competencias acorde a los puestos de trabajo, buscar evidencias de competencias pasadas. Busca ejemplos conductuales. La finalidad es: detectar si el suejto a mostrado anteriormente los comportamientos necesarios para el puesto laboral en oferta.
Las preguntas hacen referencia al pasada: situaciones detalladas, acciones y
conductas ejecutadas, tareas y responsabilidades, soluciones dadas y resultados obtenidos en dif circumstancias. Resolucion de conflictos. Que fue lo que paso? Como actuo? Que estrategia siguio? Que mejoras obtuvo? A quienes involucro? Lo harias igual?