TEMA Y RESUMEN DEL ARGUMENTO:

El Gran Debate es una historia basada en hechos reales que data del recordado profesor
Mel Tolson, quien fue considerado uno de los mejores poetas Afro-Americanos en la
decada de los 30, tambien fue un profesor de el estado de Texas de una universidad de
alumnos negros, quien se encargaba de dictar el curso de historia Afro-Americana. Dicho
profesor Tolson era el encargado de subestimar y hacer valer los talentos de la juventud
negra, en medio del opresivo ambiente de discriminacin racial que imperaba en esa
poca, donde el linchamiento de los negros por parte de los blancos no era algo
excepcional.

Ademas de este tipo de discriminacion racial, el profesor Tolson, demasiado defensor de

los derechos de los negros, estaba convencido del poder del conocimiento para que la de
esta manera la nueva generacion de Afro-Americanos lograse asi el reconocimiento y
respeto de la poblacion blanca que en su generalidad pretendian esclavizar y tener valor
elevado sobre la raza negra. Asi, logro seleccionar, animar y preparar a un grupo de
estudiantes para poder conformar el primer equipo de debate del College Wiley de Texas
para el que trabajaba, con el fin de llegar a poder competir con los equipos expositores y
debatientes de otras universidades mas prestigiosas.
El momento mas crucial de esta historia que dio lugar a mucho prestigio sobre ideales
adecuados de igualdad entre las personas, basa en el momento cuando los debatientes
del College Wiley, la pequea universidad de alumnos de color negra, son invitados a
competir por el campeonato nacional de debates, algo muy asombroso tanto en los
estudiantes asi como tambien en los docentes de esa epoca, dicha competecia se daba
con los invictos campeones blancos de la Universidad de Harvard, para discutir sobre el
tema desobediencia civil; mientras que el equipo visitante defiende el derecho de
ejercerlo, tomando un claro ejemplo de un personaje llamado Ghandi, el cual fue un
ideologo de la no violencia entre la sociedad y su entorno, sus oponentes dan una opinion
totalmente diferente y en contra de los visitantes. En esta etapa se da y se puede
evidenciar la parte mas significativa, ya que mediante los argumentos logicos y racionales,
al ms puro estilo de los oradores clsicos, se defienden y contraponen argumentos sobre
la cuestin de la controversia. Excelente ejemplo de retrica, de lucha y perseverancia
frente a la adversidad. Una leccin de humildad, lucha y superacion a toda prueba, digna
de ser vista y admirada.

CONTEXTO HISTORICO:
Esta pelcula trae consigo muchas vivencias y problemas que llegan a tener estos jvenes en su
camino hacia la victoria. Hay que reconocer la labor del profesor ya que utiliza como recursos
argumentos lgicos y racionales, donde les demuestra a sus estudiantes la mejor manera de luchar y
vencer en la vida, es a travs del debate de ideas; donde se puede defender y contraponer
argumentos sobre algo que est en controversia.

El profesor les da a entender a sus estudiantes que con el uso correcto de nuestra lengua se pueden
lograr muchas cosas, y que con el poder de la palabra se pueden abrir caminos de lucha por la
justicia. Tolson, siempre demostr ser un profesor de pie firme, inquebrantable y defensor de los
derechos de los negros, mantuvo una concepcin sobre el poder que tiene el conocimiento y la
lectura, consigui animar, e inspirar a sus alumnos para prepararlos an siendo consciente de que se
estaba en un contexto donde imperaba la discriminacin.
PERSONAJES Y SU AMBIENTE:
MEL TOLSON
Este gran personaje que fue uno de los mejores poetas de raza negra, fue el primer precursor para la
igualdad entre las personas negras y blancas. Sus pensamientos e ideologias concretas de las cuales
se basaba Mel eran reales, adecuadas y justas, asi como tambien su forma de implantar
conocimientos de amplia forma en sus estudiantes, modos de superacion y formas de afrontar la
vida pese a las adversidades.
HENRY LOWE
Uno de los maximos expositores en el equipo, su gran desempeo mental como verbal,
hizo que sea de gran ayuda para el logro de grandes triunfos para su pequeo colegio,
tanto con la ayuda de sus demas compaeros lograron triunfos sorprendentes, que en su
totalidad se daban sobre el tema a la violencia negra.
MR BURGESS
Expositor de mucha capacidad, el cual tenia un elevado manejo en el ambito verbal, fue en su
principio el principal expositor de su equipo, ayudando y dando logros a su colegio con su gran
desempeo. Dejo su equipo debido a los rumores que se daban sobre su profesor que dirigia al
equipo, al cual cusaban de comunista, ya que el padre de Burguess no permitio que si fuese cierto,
su hijo no continue con sus labores expositoras, lo cual provoco que el mencionado expositor
renuncie a su equipo.
SAMANTHA BOOKE
Tambien integrante de el equipo de expositores, que en su principio era investigadora sobre temas
para debatir, una vez que su compaero renuncio a su cargo, ella tuvo q ocupar el lugar, dandose a
conocer tambien por su gran desempeo ante el publico, logrando hasta el final sus triunfos y logros
gracias a los valores que su profesor le enseaba.
JAMES FARMER
La mayoria de su vida en el aspecto debatiente la ocupo siendo el principal investigador
de su equipo, pieza clave para el grupo ya que el proporcionaba sus argumentos y los
implantaba en sus compaeros para debatir, en sus ultimas temporadas logro debatir,
pero su gran hazaa se dio cuando debatio contra la Universidad de Harvard, su aspecto
impecable, su facilidad de palabra y su lucha por el valor del negro para la igualdad ante
la sociedad, fue lo que expuso en su momento, logrando el triunfo.

PROPUESTA DEL DIRECTOR, AMBIENTACION GENERAL Y SU PUNTO DE VISTA

SOBRE EL TEMA
La propuesta del director es claramente implantar la igualdad en la sociedad entre las
personas, ya que que las epocas que trata este tema, existio demasiado racismo,
injusticia y podemos evidenciar como linchaban a los negros simplemente sin motivo
alguno. El gran aporte mental del profesor, en su ambientacion general, fue, ser
perseverante y justo con sus ayudantes y las personas de su raza, lograron tantos
anciados logros, que de esta manera se implantaron en la sociedad de manera justa y
digna, para asi poder tener el valor como personas de igualdad ante todos. Cabe recalcar
que el director de esta obra por asi llamarlo toma una gran rienda para poder imlantar los
valores de respeto e igualdad entre las personas, ser equitativos y tener una manera mas
justa y digna de vida con la sociedad que nos rodea.
Claramente el punto de vista del director es difundir a la sociedad el respeto que debe
mantenerse entre todos, hacer saber la injusticia vivida en epocas pasadas, asi como
tambien crear un ambiente de paz y digno de vida entre la sociedad. La igualdad entre
todos es un claro punto a referirse, ya que en el documento narrado podemos evidenciar
el logro del profesor y su lucha por sus ideales.
INTRODUCCION
En la poca de 1935 en que en los Estados Unidos cometian discriminacin racial, se
buscaba demostrar como los negros tienen el mismo potencial que los blancos de ser
exitosos, tener un mismo valor humano y abordar cualidades sociales de igualdad con los
demas. Buscaban la aceptacin.

CONCLUSION
Este relato historico es de gran importancia para la sociedad en general, ya que de una u
otra manera nos ayuda a comprender el valor de cada persona, la igualdad entre todos y
la equidad que debe existir. El racismo es algo que no podre compartir ya que en epocas
pasadas como se pudo evidenciar trata de mucha violencia, mucha autoridad sobre las
personas de raza negra y lo que es peor algunas mueren sin motivo alguno, sin poder ser
participes de la igualdad y de los valores q todos como personas se merecen.