Guia Profiap 7 - TCF

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Guia do Trabalho de Concluso Final TCF
Braslia (DF)
Junho de 2015
Modelo para o TCF do PROFIAP

Elaborado pelo Prof. Dr. Waldemar Antonio da Rocha de Souza, Livre-docente
1. Introduo
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Define-se a introduo de um relatrio cientfico como a seo que registra o contexto e
incentiva o leitor a ler o relatrio. Em adio, as modernas sees de introduo de um relatrio
cientfico dividem-se em trs dimenses (HARMON; GROSS, 2010; HERTZMANN, 2015):
1. Definio de uma rea de pesquisa; este estgio normalmente resume o estado de

conhecimento da pesquisa cientfica estudada;
2. Identificao de um problema limitado na rea, apontando a vanguarda de um conjunto
de pesquisas especficas; nesta etapa, os autores apontam uma contradio, incoerncia
ou discrepncia existente; ainda, propem desenvolver um aspecto negligenciado,
subdesenvolvido ou mal interpretado do problema;
3. Proposio ou resumo para a soluo do problema; esta fase normalmente concentra-
se na soluo para o problema ou uma abordagem para resolv-lo; tambm pode apontar
os objetivos da pesquisa.
Assim, a introduo registra um roteiro para o resto do relatrio cientfico. As primeiras duas
etapas da introduo ilustram o contexto para a terceira. Ao faz-lo, sublinham para os leitores
de que forma as concluses arrolam uma contribuio significativa para novos conhecimentos.
Estabelece-se um pacto e os leitores so informados porque devem ler o relatrio de pesquisa.
Desta forma, a estruturao bsica da seo de introduo inventaria (HARVARD, 2015;
HARMON; GROSS, 2010):
As trs dimenses apontadas e ordenadas;
A base cientfica definindo adequadamente o contexto para a descrio do problema;
O registro de consulta s principais referncias o problema de pesquisa;
O enunciado do problema especfico e focado;
A proposta para soluo ou a abordagem para resolv-lo.

Exemplo:
A produo de acar em nvel mundial cresceu entre 2010 e 2015 taxa de 1,8% anuais, 3
prevendo-se 172.458 mil toneladas para a safra 2014-2015. Particularmente, o Brasil destacou-
se como o maior produtor mundial da commodity, com participao de 20,8% no mercado,
atingindo 35.800 mil toneladas anuais na safra 2014-20151.
Nesse contexto, aponta-se como um dos principais produtores de acar do Brasil a regio
Nordeste. Em especial, registra-se no Nordeste brasileiro a maior produo anual da commodity
no estado de Alagoas. Dessa forma, Alagoas sublinha uma produo de 1.728 mil toneladas,
com participao de 51,8% da produo regio Nordeste e 5,0% da produo brasileira, na safra
de acar 2013-20142.
Alm disso, na indstria de transformao de Alagoas por conta das vantagens absolutas de
custos e escala de produo, o setor sucroalcooleiro aponta uma participao econmica
relevante. Entretanto, o valor econmico agregado sublinha relao com o mercado
internacional de acar, sujeito s oscilaes dos preos internacionais3.
As prximas subsees registram as etapas de contextualizao e problematizao da seo de

introduo.
1
UNITED STATES DEPARTMENT OF AGRICULTURE USDA. Sugar: world market and trades. Nov.
2014. Mimeo, pp. 6. Disponvel em: http://apps.fas.usda.gov/psdonline/circulars/sugar.pdf. Acesso em: 20.02.15.
2
UNIO DA INDSTRIA DA CANA-DE-ACAR NICA. Dados de safra de acar. Disponvel em:
http://www.unicadata.com.br/historico-de-producao-e-moagem.php?idMn=32&tipoHistorico=4. Acesso em:
23.02.15.
3
FERREIRA JUNIOR, R. R.; RITA, L. P. S.; ROSRIO, F. J. P.; AMORIM, J. F. O.; ALBUQUERQUE, P. P.;
S, E. M. O. Dinmica da indstria de Alagoas: uma competitividade no perodo de 2007 a 2010. In: II
CONFERNCIA DO DESENVOLVIMENTO. Circuito de debates acadmicos das Cincias Humanas.
Associaes de Ps-Graduao e IPEA. Anais ... . Braslia (DF), 2011.

1.1.Contextualizao
A contextualizao de um relatrio cientfico registra as razes para os leitores avaliarem

positivamente o esforo de apreciar o relatrio de pesquisa (HARVARD, 2015). Em adio, a 4
contextualizao deve expressar com clareza a contribuio da pesquisa. A contribuio deve

apontar a validade e as causas para o estudo.
Tambm, o estudo deve registrar as argumentaes relatadas com provas, dados e resultados de
outras pesquisas. A anlise dos argumentos deve ser avaliada positivamente pelos leitores,
apontando as razes para leitura do relatrio de pesquisa (HERTZMANN, 2015).
Por seu turno, uma esquematizao bsica para a contextualizao, na seo de introduo pode,
entre outros pontos (HARVARD, 2015):
Apontar o objetivo geral/problema do caso
Explicar a situao/contextualizao
Explicar o problema geral
Apontar o que criou o problema
Ilustrar porque o problema/questo/situao importante
Explicar a teoria por trs do problema/situao definir os termos na definio da seo
introdutria
Propor algumas ideias para a abertura da introduo, registrando:
Fato inusitado / fato interessante
Avaliao de controvrsias sobre o tema
Elaborao de uma pergunta e o roteiro de resposta
Definio de um termo importante
Desta maneira, esclarece-se claramente o contexto e a contribuio da pesquisa.
Exemplo:
Os preos de commodities agropecurias registram elevadas oscilaes de nvel e volatilidade.
Em particular, os preos do acar apontaram queda de aproximadamente 60 %, entre agosto
de 2011 e janeiro de 2015. Tambm, os preos do etanol anidro combustvel apontam elevada
volatilidade4.
4
USP ESALQ CEPEA, 2015; disponvel em: http://www.cepea.esalq.usp.br/; acesso em: 17.05.15.
1.2. Problematizao
Toda pesquisa cientfica seleciona uma questo com base em um problema relevante, com base 5
terica ou aplicada. O processo de definio da questo e do problema de pesquisa uma etapa
estratgica da pesquisa.
Assim, um problema uma dificuldade identificada, uma diferena entre o que , ou como
avaliada ou existente, e o que deveria ocorrer. Por sua vez, um problema de pesquisa uma
discrepncia entre o que conhecido ou compreendido e o que se necessita ou deseja conhecer
e compreender. A discrepncia, ou problema, pode relacionar-se com o conhecimento de algum
campo cientfico, a compreenso de algum tpico argumentativo e/ou as metodologias para
resoluo de problemas (ETHRIDGE, 2004).
Ainda, um problema de pesquisa uma afirmao sobre uma rea de interesse, uma condio
a ser melhorada, uma dificuldade a ser eliminada, ou uma questo relevante que existe na
literatura acadmica, em teoria ou na prtica, que aponta para a necessidade de compreenso
significativa e investigao deliberada.
Para melhor entendimento, a Figura 1 aponta a relao entre problema prtico, questo de
pesquisa, problema de pesquisa e resposta da pesquisa:
Figura 1. Relao entre as etapas de definio de uma questo de pesquisa.
Fonte: Adaptado de Booth, Colomb e Williams (2008).

Em particular, nas disciplinas de Cincias Sociais, como a Administrao Pblica, o problema
de pesquisa normalmente apontado na forma de uma pergunta. Um problema de pesquisa no
6
indica como fazer algo, oferece uma proposta vaga ou ampla, ou apresenta uma questo de
valor (UCS, 2014).
Em adio, um problema de pesquisa cientfico envolve diversas variveis que podem ser
testadas para apontar a resposta. As respostas vinculam-se a fenmenos ou fatos que no
registram explicaes ou solues, sendo objeto de discusso, na rea de domnio do
conhecimento. A rea de conhecimento avanar com a soluo, resposta ou explicao por
meio da pesquisa ou comprovao dos fatos identificados no problema de pesquisa. O problema
deve expressar uma relao entre duas ou mais variveis, apresentando a forma interrogativa,
resultando em testes empricos (SILVA, 2010).
Tambm, os objetivos de apontar um problema de pesquisa so (UCS, 2014):
i. Introduzir o leitor para a importncia do tema a ser estudado; o leitor orientado

para a importncia do estudo e as questes de pesquisa ou hipteses a analisar;
ii. Registrar o problema em um contexto particular que define os parmetros do que

est sendo investigado;
iii. Definir a estrutura de apresentao dos resultados e registrar o que provavelmente

necessrio para realizar o estudo e explicar como os resultados apresentao as
informaes.
Para ilustrar, existem quatro conceituaes gerais de um problema de pesquisa em cincias

sociais (UCS, 2014):
i. Problema de pesquisa causal: este tipo de problema relaciona-se com a determinao

de certo e errado em questes de conduta ou de conscincia por meio da anlise de
dilemas morais, atravs da aplicao de regras gerais e a distino cuidadosa de
casos especiais;
ii. Problema de pesquisa diferenciado: geralmente examina a pergunta: "Existe uma

diferena entre dois ou mais grupos ou tratamentos?" Esse tipo de declarao do
problema utilizado quando o pesquisador compara ou contrasta dois ou mais
fenmenos;

iii. Problema de pesquisa descritivo: geralmente faz a pergunta, "o que ...?" com o
objetivo subjacente de descrever uma situao, estado, ou a existncia de um
fenmeno especfico;
iv. Problema de pesquisa relacional: sugere uma relao de algum tipo entre duas ou
mais variveis a serem investigadas; o objetivo subjacente investigar qualidades e 7
caractersticas que esto ligados de alguma forma.
A Figura 2 ilustra e exemplifica a definio dos objetivos, problema e questo de pesquisa:
Fig. 2. Mapa conceitual da relao entre o problema de pesquisa, a questo de pesquisa

ou objetivo geral e os objetivos especficos
Fonte: elaborado pelo autor.
Alm disso, a esquematizao do problema em Cincias Sociais deve conter (UCS, 2014):
i. Uma chamada que ajude a garantir que o leitor ter o interesse no estudo;
ii. A declarao de originalidade, por exemplo, mencionando uma lacuna de

conhecimento, que seria apoiado pela reviso da literatura;
iii. Uma indicao do foco central do estudo; e,
iv. Uma explicao sobre a importncia do estudo e os benefcios a serem obtidos a

partir de uma investigao do problema.

Exemplo
Os produtores de cana-de-acar, famlias, cooperativas e usinas, bem como os processadores
e exportadores registram forte impacto na gerao de caixa, liquidez e rentabilidade. As
oscilaes excessivas resultam em desagregao da cadeia sucroalcooleira do Brasil, 8
especialmente no Nordeste e Alagoas.
Assim, o Governo do Estado de Alagoas organizar um fundo estadual, constitudo com

recursos oramentrios prprios, do governo federal e de organismos internacionais, para apoiar
os agentes locais do setor sucroalcooleiro.
Problema do caso: Planejar a criao do Fundo Estadual de Apoio ao Setor Sucroalcooleiro de

Alagoas FEASUCRAL.
A seguir, formula-se a atividade da seo.
Atividade
Use a esquematizao apontada no Anexo I para organizar a seo de introduo do relatrio

tcnico.

2.1. Referencial terico
Um amplo conhecimento da literatura do campo de pesquisa essencial para os relatrios

9
tcnicos. A profundidade e a amplitude do referencial terico enfatizam a credibilidade do
autor. Tambm, fornece uma base slida para a investigao de um trabalho de pesquisa.
Em particular, o referencial terico ou reviso da literatura uma avaliao de um corpo de
pesquisa que aborda uma questo de pesquisa (UCS, 2014). Adicionalmente, a reviso de
literatura pode ser definida como a discusso de informaes publicadas em uma rea particular,
e s vezes em reas especficas dentro de um determinado perodo de tempo (UNC, 2014).
Uma reviso da literatura identifica o que j se sabe sobre uma rea de estudo. Pode tambm
identificar questes um corpo de pesquisa no responde ou apontar a razo de um caso de estudo
mais aprofundado de questes de pesquisa ser importante para um campo (HARVARD, 2014).
Resume-se na Figura 3 a organizao do referencial terico:
Fig. 3. Anlise da organizao do referencial terico.
Fonte: elaborada pelo autor.

Em termos de processo, uma jornada de pesquisa com vrias etapas (HARVARD, 2014):
Enquadrar uma questo de pesquisa

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Pesquisar referncias relevantes da literatura
Administrar os resultados das buscas
Sintetizar a literatura de pesquisa
Escrever uma avaliao da literatura
O processo iterativo, para ganhar a compreenso, retornando a etapas anteriores para repensar,
refinar e retrabalhar a reviso da literatura. Para sintetizar, a reviso de literatura combina dois
ou mais elementos para formar um novo conjunto. Na reviso da literatura, os elementos so os
achados da literatura lidos e reunidos, a novidade o resultado apontado pelas concluses.
Assim, objetiva-se sintetizar para tirar concluses sobre os resultados da literatura, de modo
que se possa identificar como a literatura aborda a questo de pesquisa. Etapas:
Reunir a literatura que aborda o problema de pesquisa
Revisar a literatura e tomar notas: descrever, resumir, analisar e identificar os conceitos-chave
Sintetizar a literatura: compare e contraste, avaliar criticamente, interpretar, para que voc
possa tirar concluses
Lembrar que a reviso da literatura um processo iterativo.

Objetiva-se escrever para comunicar as concluses sobre como a literatura aborda a questo de
pesquisa. Uma reviso da literatura bem escrita reflete a realizao acadmica.

Dicas de preparao:
Depois de sintetizar a literatura, construir o argumento.

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Rever as notas e resultados com o argumento em mente.
Criar um esboo que mapeia o argumento.
Consultar outras revises de literatura para os modelos.
Dicas de redao:
Registrar o argumento inicial.
Indicar por que o argumento importante e como contribui para o avano do conhecimento.
Delinear o escopo de anlise, discutindo o que vai e no vai ser abordado.
Definir a terminologia.
Descrever as teorias relevantes e construir relacionamentos tpico.
Citar os estudos usados para avanar o argumento.
Apontar as concluses, suas implicaes e possveis direes para pesquisas futuras.
Lembrar que a reviso da literatura um processo dinmico. A administrao da pesquisa inclui

trs tarefas essenciais, coletar, organizar e citar. Objetiva gerenciar a pesquisa para evitar a
duplicao de esforos, recuperar o que se necessita a partir do que foi identificado nas fontes,
facilitar a sntese e escrita e evitar o plgio acidental.
Em particular, um modelo de organizar o referencial terico a reviso sistemtica de literatura,

fundamentanda na prtica baseada em evidncia (SAMPAIO; MANCINI, 2007). O Quadro 1
registra o modelo da reviso sistemtica de literatura:
Quadro 1. Modelo para reviso sistemtica de literatura.
Autores Objetivo Metodologia Dados Resultados Concluso
Fonte: adaptado de Gomes e Caminha (2014).

Exemplo:

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Define o
A criao de
sucesso de um Os fundos de
fundos de
Medir a fundo de estabilizao
Anlise cross- estabilizao
eficincia de estabilizao de de
section de de
fundos de commodities commodities
doze pases commodities
Bagattini estabilizao de baseado nas bem sucedidos
com fundos de resulta em
(2011)5 commodities mtricas de apontaram
estabilizao melhor bem-
implantados em gerao de bom equilbrio
de estar
pases em poupana, fiscal e
commodities econmico
desenvolvimento equilbrio transparncia
para a cadeia
oramentrio e administrativa
de produo
governana
Atividade
Use a esquematizao apontada no Anexo II para organizar a seo de referencial terico do

relatrio tcnico.
5
BAGATTINI, G. Y. The Political Economy of Stabilisation Funds: Measuring their Success in Resource
Dependent Countries. IDS Working Papers, v. 2011, n. 356, p. 01-60, 2011.

2.2. Metodologia
O objetivo principal da seo de metodologia de um relatrio cientfico registrar e descrever

13
o plano de pesquisa. Assim, aponta-se como os objetivos sero identificados. Objetivamente
responde-se s questes o que, por que e como, ilustrando o passo a passo das etapas. As etapas
apontam o que ser desenvolvido, como ser e por que ser feito de uma forma especfica
(ETHRIDGE, 2004).
Assim, ilustra-se a ordem ou sequncia das etapas no processo de pesquisa. O processo aponta
a especificao das metodologias qualitativas e/ou quantitativas, mtodos de anlise, a coleta
dos dados, ou seja, a forma como os dados sero obtidos e analisados.
Tambm, aponta-se como os dados e etapas relacionam-se com os objetivos da pesquisa, como
as estimativas empricas sero testadas e analisadas, o modelo desenvolvido e planejado,
justificativa do uso de mtodos e modelos e como os resultados sero interpretados
(ETHRIDGE, 2004).
Aps avaliar as questes de pesquisa e especficas, analisar os custos e consequncias dessa
situao. Examinar a forma de definio das questes se conceitual, pragmtica ou no
envolve o tpico pesquisado, porm outro. Dessa forma a soluo deve ser obtida questionando-
se:
Qual a soluo proposta? Ela implica em fazer algo ou compreender alguma coisa ?
Ela ajusta-se exatamente s questes ? So ambos, problema e soluo, conceituais ou
prticos ?
A assertiva foi afirmada de maneira muito forte ? Existem excees e limitaes ?
Por que a sua resposta conceitual melhor do que outras ? Ela contradiz um
conhecimento bem estabelecido ?
Por que a sua soluo prtica melhor do que outras ? Ela ter um custo maior, uma
durao maior ou criar novos problemas ?

2.2.1. Escolha da metodologia aplicvel ao relatrio de pesquisa
Quadro 2. Tipologias de pesquisa. Caracterizao, detalhamento e questes de pesquisa

Tipo de pesquisa Caracterizao Detalhamento Questes de pesquisa
quanto aos
Existe pouco conhecimento e Viabilidade p/implantao de servios virtuais em
Exploratria resultados sobre QP; preliminar, empresa contbil, na tica financeira dos clientes 14
exame inicial Anlise dos aspectos facilitadores e dificultadores para
harmonizar as normas contbeis no MERCOSUL
Caracteriza uma populao, Anlise do perfil dos egressos de 2005 dos cursos de
fenmeno ou das relaes entre as Cincias Contbeis de universidades federais
variveis com coletas de dados:
Descritiva situaes, fatos, opinies ou Grau de satisfao dos gestores de empresas abertas
Objetivos comportamentos; delimitam-se quanto aos relatrios contbeis exigidos legalmente para
tcnicas, mtodos, modelos, teorias, apoiar o processo decisrio
objetivos, termos, variveis,
hipteses, QP
Causas ou fatores que determinam ou Anlise do impacto do novo Cdigo Civil na
contribuem para os fenmenos; responsabilidade dos scios sobre as obrigaes de
Explicativa aprofunda o conhecimento e empresas SA
interpretao de fatos reais; implica Identificao dos efeitos de aplicar a Teoria das Restries
em maturidade e detalhamento, nos custos de transformao de um setor produtivo de uma
estgio avanado de estudo empresa industrial
Focado em um nico caso especfico, Formular uma metodologia de preo de venda com base
p/pesquisas aprofundadas de em custeio para uma empresa prestadora de servios de
conhecimentos; engloba informaes informtica
Estudo de caso numerosas e detalhadas p/analisar a
totalidade de uma situao, Identificar as fases de implantao de um programa de
aprofundando o conhecimento e qualidade em uma empresa contbil para a obteno da
possvel resoluo da QP certificao ISSO 9000
Interrogao direta de pessoas/ Anlise das principais metodologias de custeio usadas nas
agentes p/informaes de grupo maiores empresas automobilsticas do Brasil.
Levantamento significativo s/a QP c/avaliao Avaliao do grau de aceitao dos analistas de mercado
ou survey quantitativa, concluses e inferncias; de capitais em aceitar a interveno dos contadores no
estudos descritivos; tem vis amostral lucro das empresas por meio da formao de provises
legais e depreciao
Base em referenciais tericos Analisar as divergncias e convergncias do contedo de
Bibliogrfica publicados em documentos; realizada demonstraes contbeis obrigatrias do BR e EUA
independentemente ou como parte da Estudar o surgimento e evoluo da Contabilidade de
Procedimentos pesquisa descritiva ou experimental Custos desde os primrdios da Contabilidade.
Estuda uma ou mais variveis Comparao do grau de entendimento das prticas
independentes c/manipulao contbeis por parte dos funcionrios antes e depois a
Experimental isolando efeitos de outras variveis; 2 implantao de programa de participao nos lucros
grupos p/avaliar os impactos
anteriores e posteriores; publicao Identificao de alternativas legais de tributao da renda
c/autorizao patrocinador mais vantajosa, lucro real ou presumido, para a empresa
Baseia-se em materiais escritos no Anlise do comportamento de um setor econmico quanto
analisados em profundidade ou situao patrimonial, econmico-financeira
reelaborados p/os objetivos da Anlise histrica da evoluo do PL das empresas do setor
Documental pesquisa; objetiva selecionar / tratar e txtil e s/relao c/incentivos fiscais federais
interpretar a informao bruta; usa Relao entre parecer de percia contbil s/situao
fontes primrias e secundrias patrimonial de concordatrias e a deciso judicial nos dez
ltimos anos da 1 Vara Federal de Manaus (AM)
Interao entre pesquisadores e Desenvolvimento e implantao de sistema de custo em
Participante membros das situaes investigadas; indstria moveleira pelo controller
pesquisador experiente Grau de satisfao de gestores de universidade particular
com o sistema de infos gerenciais
Exame profundo QP complexa, Anlisar os reflexos de uso demos contbeis na gesto de
Qualitativa interao entre variveis e processos uma ONG
dinmicos Formas de contabilizao pelo franqueador das ops c/os
franqueados
Abordagem Coleta e tratamento de dados Anlise principais controles A/P ambientais empresas
da QP c/estatstica; no aprofunda causas; c/ISO 14000
Quantitativa preciso resultados, evita distores
de anlise / interpretao, margem Correlao entre instrumentos eco-fin hospitais univ.
segurana inferncias; pesquisas federais e s/situao financeira
descritivas
Fonte: Beuren (2006), cap. 3.

2.2.2. Amostra
uma pequena parte da populao ou do universo selecionada em conformidade com os
critrios. 15
As amostras da populao devem ser obtidas mediante a aplicao de uma tcnica adequada e
especfica de amostragem. Os tipos de amostragem classificam-se em probabilstica e no
probabilstica.
A amostragem probabilstica pode ser submetida a tratamento estatstico para garantir a
aleatoriedade na escolha dos elementos e na anlise dos dados coletados.
A amostragem no probabilstica, ou subjetiva/por julgamento, reproduz um subconjunto da
populao que reproduz o mais exatamente possvel as caractersticas de uma populao.
Depende do raciocnio e critrios do pesquisador. No permite generalizar os resultados da
pesquisa para a populao.
O Quadro 3 sintetiza as tipologias de amostragem:
Quadro 3. Tipologias de amostragem.
Amostragem Tipo Detalhamento Exemplo
Sorteio lotrico, probabilidade idntica de Auditoria de normas internas de contas a receber em
Aleatria simples
escolha; com e sem reposio (mais usada) carteira com 1.500 clientes
Populao ordenada; lista sequencial; Checagem de 50 cartes de ponto de 900 funcionrios,
Sistemtica critrios do pesquisador dividindo em 18 grupos, escolhendo nmero 7, 9, at
completar 50
Populao dividida em estratos, Empresa eletrnica com 75% do quadro feminino
subconjuntos; seleo de grupo de amostras avaliando o custo de peas defeituosas, estratificando
Estratificada de cd subgrupo; proporcional e no a amostra pelo gnero dos funcionrios: 75% F / 25%
Probabilstica
proporcional c/extenso do subgrupo na M
amostra
Lista completa da populao impossvel; Conglomerados de agrupamentos por unidades de
seleo aleatria de unidades de gastos operacionais de atendimento dirio de uma
Por conglomerado agrupamento, seguidas de subunidades / empresa de servios de sade: depto. nutrio,
ou grupos elementos da pesquisa enfermagem, farmcia, nutrio, etc, procedimentos
mdicos: partos, cesreas, cirurgias, consultas e outros
amostra da relao pacientes/procedimentos
Menos rigorosa; facilidade de acesso; pode Examinar se margem contribuio total objetivada
representar a populao adequadamente; empresa comercial de grande porte do setor de
pesquisas exploratrias ou qualitativas materiais de construo, dividida em sees de
Acessibilidade
material eltrico, acabamento, louas e metais, atende
ou convenincia
s expectativas dos investidores s possvel
coletar dados de dois setores; pesquisador entende que
os setores representam o universo populacional
No Tipicidade Base em infos disponveis representativas Fatores que levam a indstria de bons a adotarem o
probabilstica ou intencional da populao; conhecimento prvio mtodo do custeio varivel
Poro reduzida da populao-alvo; Identificar a opinio de contadores s/uso da DVA
conhecer caractersticas do universo; 3 como instrumento de marketing. Pop-alvo: 500
etapas: classificao da popul. p/ contadores, estratificados em comrcio, indstria e
Cotas propriedades relevantes, segmentao finanas e regies, ex. 150 contadores de N, S, L e O,
proporcional p/cd classe estrato, fixao de 40% comerciais, 35% industriais e 25% financeiros
cotas p/o total amostral conter proporo de
cd classe/estrato

Tambm, o tamanho da amostra depende de:
Amplitude do universo finita ou infinita
Nvel de confiana estabelecido curva normal ou Gaussiana, de probabilidade 16
Erro de estimao permitido quanto maior a exatido, menor o erro; usualmente 4-5%
Proporo da caracterstica pesquisada no universo
2.2.3. Frmulas para amostragem

Para amostras aleatrias simples e populaes infinitas, com mais de 100.000 elementos:
2 . p.q
N=
E2
Onde:
N = tamanho da amostra
2 = nvel de confiana escolhido, em nmero de desvios (sigmas)
p = proporo das caractersticas pesquisadas no universo, calculada em percentagem
q = proporo do universo que no possui a caracterstica pesquisada (q = 1 - p); em
porcentagem: q = 100 p
E2 = erro de estimao permitido
Ex.: Qual o tamanho de amostra para avaliao da experincia profissional de estudantes

universitrios de SP, com nvel de confiana de 99% e erro permitido de 4 % ?
R: O nvel de confiana de 99%, equivalente a 3s (curva normal)

Supondo que metade dos estudantes tem experincia: p = 50, q = 100 50 = 50
Clculo:
N = 32 . 50. 50 / 42 = 1.406 estudantes
Para populaes finitas, com menos de 100.000 elementos:

2 . p.q.N
n=
E 2 ( N 1) + 2 . p.q

Onde:
n = tamanho da amostra
N = tamanho da populao 17
2
= nvel de confiana escolhido, em nmero de desvios (sigmas)
p = proporo das caractersticas pesquisadas no universo, calculada em percentagem
q = proporo do universo que no possui a caracterstica pesquisada (q = 1 - p); em
porcentagem: q = 100 p
E2 = erro de estimao permitido
Ex.: mesmo anterior, realizado no AM, onde existem menos de 50.000 estudantes
universitrios:
2 250.50.50000
n= = 617 ,3 = 617 estudantes
16.(50000 1) + 2 2.50.50
Obs.: Nvel de confiana de 95% = 2

Proporo de experientes = 50%
Tamanho de amostra estratificada: usar as frmulas anteriores, se a populao infinita ou finita,

aplicando-se o percentual de cada estrato.
No ltimo exemplo, supondo que houvessem 47% de mulheres e 53% de homens estudantes
universitrios no AM:
Mulheres = 617 . 0,47 = 290 estudantes Homens = 617 . 0,53 = 327 estudantes
2.2.4. Instrumentos de pesquisa
Os instrumentos de pesquisa relacionam-se com os objetivos, a questo de pesquisa e o universo

a ser pesquisada. Os tipos de instrumentos so apontados no Quadro 4:

Quadro 4. Tipos de instrumentos de pesquisa.
Tipo Detalhamento
Usa sentidos p/obter dados; ouvir, ver e examinar fatos/fenmenos; percepo direta, sem
Observao
subjetividade
Instrumento p/coleta de dados, srie ordenada de perguntas; respondido SEM presena 18
Questionrio pesquisado; opinies, crenas, sentimentos, interesses, expectativas, situaes vivenciadas;
deve ser claro e limitado, c/notas explicativas
Pesquisador apresenta-se pessoalmente populao escolhida e formula perguntas p/obter
Entrevistas dados e resposta p/QP; permite captao imediata e corrente da info, com qq tipo de informante
e os mais diversos assuntos
Verifica se populao pesquisada tem elementos necessrios para aplicar determinada proposta
Checklist terica, operacionalizar a pesquisa; conhecimento amplo da populao estudada; roteiro com
itens verificados por entrevista ou amostra
Documentao Fonte de coleta de dados
Obs.:
1. Questionrio pode ser composto por:
Questes abertas ou livres, que permitem ao informante responder livremente, usando
sua prpria linguagem e emitir opinies.
Questes fechadas apresentam aos respondentes um conjunto de alternativas de resposta
p/escolher a melhor evidncia da situao ou ponto de vista do respondente.
Os tipos de observao, entrevista e documentao esto explicitados no Quadro 5:

Quadro 5. Tipos de observao, entrevista e documentao. Detalhamento e Exemplos.
Classificao Tipo Detalhamento Exemplo
Pesquisador abstrado da situao; observao Anlise de recepo e
espontnea fatos; controle dados; sem meios estocagem de materiais pelos
Simples ou
especiais de coleta e perguntas; hbitos de funcionrios do setor logstico
Assistemtica
compras, convivncia social, frequncia a locais pelo Activity Based Costing
etc. (ABC) 19
Descrio mais detalhada e precisa dos Mesmo ex. anterior,
fenmenos/testes de hipteses; conhecimento acrescentando-se
Observao
Sistemtica exato infos relevantes p/objetivos propostos; monitoramento do tempo de cd
plano de pesquisa; exploratria atividade e nmero de pessoas
envolvidas, detalhando
Pesquisador participa como membro da Avaliar a implantao de ISSO
comunidade/populao; ganha confiana grupo; 9000 em empresa de prestao
Participante
ser influenciado pelas caractersticas; de servios participando do
conscientizar importncia pesquisa processo
Roteiro prvio, perguntas predeterminadas; Identificar expectativas
pessoas selecionadas com plano; grande nmero funcionrios qnt processo de
Estruturada
de elementos; dados c/tratamento estatstico implantao de software
p/controle estoques
Maior interao e conhecimento realidades; Identificar o perfil dos
pesquisas quali; presencial; informante usa funcionrios do DRH que
criatividade e espontaneidade trabalham no processo de
avaliao de empresas
Semi-estruturada
operacionais: slido
Entrevista
embasamento terico, intuio,
feeling e exper. Individual
acumulada
Em profundidade; entrevistado livre Examinar a formao de preo
p/desenvolver cd situao como adequado; de vendas mais usados em
explorao ampla QP; perguntas abertas; laticnios, pesquisado discorre
No estruturada
ambiente informal; como e por que algo ocorre, s/processo de formao e
alm da frequncia dados p/estatsticas motivao q levaram a adoo
critrios
Infos sem tratamento analtico; arquivos Notas fiscais de entrada e sada
pblicos, publ. Parlamentares, jurdicas e de merc., livros: entr. Sada,
Pesq. documental ou admin., censos, arq. Privados, cartas, contratos, apurao ICMS e IPI, apur.
Fontes primrias fotos, objetos, grficos, desenhos, etc. Lucro, para examinar evoluo
Documentao impostos e contribuies
munic., estad e federais
Pesq. bibliogrfica Contribuies j publicadas s/tema: teses, Avaliar as formas de mensurar o
ou dissertaes, monografias, artigos, public. K intelectual das empresas (uso
Fontes secundrias Avulsas, livros, revistas e boletins de fontes secundrias)
2.2.5. Mtodos qualitativos e quantitativos

Dependendo do tipo de QP e questes especficas deve-se escolher o mtodo para avaliar os
dados, se qualitativo, quantitativo ou ambos. Entretanto, nota-se que ambos os mtodos devem
ser vlidos e confiveis no escopo da pesquisa.
Dica importante: a melhor maneira de escolher o mtodo analisar como outros pesquisadores
de questes similares escolheram a metodologia. Dessa forma explica-se o critrio de escolha,
justificando-o e dando evidncias. Ler artigos cientficos recentes, em peridicos de primeira
linha para identificar os mtodos compatveis com a questo de pesquisa.

2.2.6. Mtodos qualitativos
O mtodo qualitativo no emprega ferramentas estatsticas para analisar a QP. No se pretende 20

numerar.
No objetiva numerar ou medir unidades ou categorias homogneas. Critrios de escolha:
Onde existe necessidade de substituir uma simples informao estatstica por dados
qualitativos: fatos do passado, estudos referentes a grupos dos quais existem poucas
informaes;
Quando observaes qualitativas so usadas como indicadores do funcionamento de

estruturas sociais;
Onde manifesta-se a importncia de uma abordagem qualitativa p/compreenso de

aspectos psicolgicos ou subjetivos que no podem ser coletados de modo completo por
outros mtodos devido complexidade que envolve a pesquisa.
Obs.: as amostras do mtodo qualitativo so pequenas, no representativas, enfatizando o

processo de investigao indutivo, das partes para o todo. A metodologia flexvel.
Principais mtodos qualitativos:
Observao participante
Anlise de contedo documental adota-se critrio e frequncia de identificao de
palavras-chaves
Entrevista aberta
2.2.7. Mtodos quantitativos

O mtodo quantitativo objetiva garantir a preciso dos resultados, evitar distores de anlise
e interpretao, oferecendo uma margem de segurana quanto s inferncias.
Aplica-se aos estudos descritivos, que procuram descobrir e classificar a relao entre variveis,
bem como investigar a relao de causalidade entre fenmenos.
Os estudos descritivos investigam o que , ou seja, descobrir as caractersticas de um
fenmeno. O objeto de estudo uma situao especfica, um grupo ou um indivduo, para
ordenar e classificar os fenmenos por uma nova tica, analisando o papel das variveis que os
influenciam ou causam o aparecimento. O Quadro 6 aponta as principais metodologias
aplicadas em Cincias Sociais Aplicadas:
Quadro 6. Principais metodologias aplicadas em CSA.
Definio Detalhamento Exemplo
Exame grfico de dados; transformao de Examinar a trajetria temporal dos
Anlise exploratria dados; mdia, desvio-padro (volatilidade), preos dos contratos futuros de caf
de dados, medidas coef. de variao, assimetria, curtose, arbica da BM&F-BOVESPA nos
e anlises normalidade, homoscedasticidade, linearidade, ltimos dez anos
correlao 21
Analisa simultaneamente medidas mltiplas
Anlise
p/cada indivduo, objeto ou fenmeno, com
multivariada
variveis quali ou quanti
Identifica quais variveis diferenciam grupos e Anlise de ficha cadastral
Anlise quantas dessas variveis so necessrias p/obter p/emprstimo bancrio, c/diversos
discriminante melhor classificao dos indivduos de parmetros
determinada populao
Descreve um conjunto de variveis originais Anlise econmico-financeira de
Anlise
pela criao de um nmero menor de variveis seguradoras para rating segundo
fatorial
ou fatores capacidade
Rene objetos com base em suas caractersticas Analisar padres de comportamento
Anlise comuns; classificao de dados; reduz nmero similares ou diferenciados de setores
de clusters de variveis econmicos da Exame Melhores e
Maiores
Modelos de Simples, multivariada, logstica; previso ou Avaliao do risco histrico de clientes
regresso explicao de valores conhecidos das variveis de uma concessionria
linear independentes
Previso, relaes entre variveis; mtodo Box- Previso da arrecadao trimestral de
Anlise de sries
Jenkins ISS da PMM, tendncia, ciclo e
temporais
sazonalidade
Escalonamento multidimensional, redes
Outros
neurais, lgica fuzzy
Fonte: Corrar, Paulo e Dias Filho (2006).
SOFTWARES: EXCEL, E-VIEWS, GAUSS, MATLAB, MATHEMATICA, SAS, SPSS,

STATISTICA.
2.2.8. Organizao da seo de metodologia
A partir da questo de pesquisa, devem-se definir as etapas com o delineamento da pesquisa,

usando o Quadro I:
I. caracterizar o enquadramento do estudo nas trs categorias de tipologias, aplicando as

questes norteadoras:

Quanto aos objetivos
Exploratria Qual o grau de conhecimento s/a QP? Inicial ou aprofundado? 22
Descritiva Quais as caractersticas da populao pesquisada ?

Explicativa Quais os detalhes das causas e/ou fatores da QP ?
Quanto aos procedimentos
Estudo de caso O foco um caso especfico ?

Levantamento ou survey As pessoas/agentes sero interrogados sobre a QP?
Bibliogrfica A base o referencial terico publicado ?
Experimental O estudo realizado com controle/comparao ?
Documental A base so documentos publicados e pouco analisados ?
Participante Qual a experincia do pesquisador? Participar diretamente?
Quanto abordagem do problema
Qualitativa Haver exame profundo de uma QP complexa e dinmica ?

Quantitativa Sero aplicadas estatsticas para coleta e anlise dos dados?
Quadro 7. Exemplos.
QP Objetivos Procedimentos Abordagem da QP
Avaliao da viabilidade p/implantao de
servios virtuais em empresa contbil, na Exploratria Estudo de caso Quantitativa
tica financeira dos clientes
Anlise dos aspectos facilitadores e
dificultadores para harmonizar as normas Explicativa Documental Qualitativa
contbeis no MERCOSUL
Anlise do perfil dos egressos de 2005 dos
Levantamento
cursos de Cincias Contbeis de universidades Descritiva Quantitativa
ou survey
federais
Comparao do grau de entendimento das
prticas contbeis por parte dos funcionrios
Descritiva Experimental Quantitativa
antes e depois da implantao de programa de
participao nos lucros
II. definir as fontes de dados:
Bibliogrficas
Documentais
Base de dados 23
Amostral
Outras
III. escolher a metodologia:

Qualitativa
Quantitativa
IV. esquematizar o modelo da pesquisa conforme a Figura 4:
Medidas
ambientais
Tipo de
Tipo de input resultado
Fonte: adaptada de Stanford (2015).
V. redigir a seo de Metodologia e Dados
Exemplo:
Alagoas FEASUCRAL
Medidas
Ambientais
*Funding do projeto
Tipo de input *Critrios de uso dos Tipo de
recursos Resultado
*Anlise dos *Durao
projetos *Equilbrio do
*Definio dos capital de giro
stakeholders *Gerao de
*Limites de empregos
aplicao *Investimentos em
tecnologia

Atividade 24
Use a esquematizao apontada no Anexo III para organizar a seo de referencial terico do
relatrio tcnico.

3. Diagnstico organizacional
O Quadro 8 registra definies de diagnstico organizacional:

25
Quadro 8. Diagnstico organizacional. Definies da literatura.

Autor(es) Definio
Mtodo de levantamento e anlise, usando questionrios e dados quantitativos, para
Pina et al
identificar as causas de deficincias e desequilbrios da organizao, para facilitar
(1978)
a organizao de um plano de ao e a tomada de deciso
Conjunto de aes que visa a apontar disfunes organizacionais que ocorrem no
Gaj (1990)
momento da pesquisa.
Burton e Obel a descrio da organizao e do seu funcionamento, analisando se a organizao
(1998) supre as necessidades, i. e., se eficiente, eficaz e vivel.
Kerzner Instrumento que possibilita buscar informaes e identificar problemas dentro da
(2002) organizao.
Anlise da situao organizacional como um todo, permitindo apontar solues
Araujo (2005)
para as situaes identificadas.
Em particular, para o diagnstico organizacional usa-se o instrumento de checklist. Define-se

uma checklist como uma ferramenta para examinar um servio ou situao organizacional,
comparando a um conjunto de princpios, de boas prticas ou de critrios especficos
(BRYKCZYNKSKI, 1999).
Assim, registram-se alguns exemplos (ENAP, 2015):
Que contratempos surgiram/podem surgir?

Quais so as reas envolvidas?
Quem so as pessoas envolvidas?
H conflitos?
Como acontece/aconteceu o desenrolar do processo?
Quais so/foram os pontos crticos?
Quais as facilidades?
Quais as dificuldades?

Perguntas de carter explicativo, do tipo por qu, fornecero subsdios para os
objetivos da pesquisa:
Por que a ao foi iniciada?
Por que foi escolhido esse desenho? 26
Exemplo:

Alagoas FEASUCRAL
Que contratempos surgiram/podem surgir?

Inexistncia de recursos federais.
Quais so as reas envolvidas?

Governos estaduais, federais, sindicatos e cooperativas do setor sucroalcooleiro
Quem so as pessoas envolvidas?

Administradores pblicos, gestores privados.
H conflitos?
Sim. A definio das aes e valores dos recursos a aplicar.
Como acontece/aconteceu o desenrolar do processo?

Esquematizao do projeto. Definio da gesto e organizao. Votao na
Assembleia Estadual. Implementao. Controle dos resultados.
Quais so/foram os pontos crticos?

Definies e organizao de metas.
Quais as facilidades?
Motivao dos agentes da cadeia e gestores pblicos. Antecedentes bem-
sucedidos em nvel mundial.
Quais as dificuldades?
Falta de recursos. Baixa governana e accountability.
Atividade
27
Use a esquematizao apontada no Anexo IV para organizar a seo de diagnstico
organizacional do relatrio tcnico.

4. Plano de ao
O Quadro 9 registra definies de plano de ao:

28
Quadro 9. Plano de ao. Definies da literatura.

Autor(es) Definio
Mtodo de levantamento e anlise, usando questionrios e dados quantitativos, para
Pina et al
identificar as causas de deficincias e desequilbrios da organizao, para facilitar a
(1978)
organizao de um plano de ao e a tomada de deciso
Conjunto de aes que visa a apontar disfunes organizacionais que ocorrem no momento
Gaj (1990)
da pesquisa.
Burton e a descrio da organizao e do seu funcionamento, analisando se a organizao supre
Obel (1998) as necessidades, i. e., se eficiente, eficaz e vivel.
Kerzner Instrumento que possibilita buscar informaes e identificar problemas dentro da
(2002) organizao.
Araujo Anlise da situao organizacional como um todo, permitindo apontar solues para as
(2005) situaes identificadas.
Assim, o plano de ao uma ferramenta estratgica para organizar as aes necessrias para
atingir os objetivos. Desta forma, o plano pode de ao pode ser aplicado para o estabelecimento
e controle das etapas para (CNC, 2015):
Implementar as prticas resultantes de avaliaes

Esquematizar o alcance de uma meta;
Propor a resoluo de um problema;
Organizar a execuo de um projeto.
4.1. Descrio do plano de ao
O plano de ao possibilita a organizao da pesquisa especificando (CNC, 2015):
O que ser feito

Quem o responsvel
Como ir fazer
Quando dever fazer (previso)

Alm disso, o plano de ao possibilita analisar a execuo desde o planejamento at a data da
implantao, bem como a atual situao da ao:
Quando 29
Verificao/ao corretiva
Aponta-se um modelo de plano de ao no Quadro 10:
Quadro 10. Modelo de plano de ao.

Planejamento Execuo Verificao
Quando Quando Resultados alcanados /
Item O qu Quem Como
(Previso) (Real) Pontos problemticos
1
10
Fonte: adaptado de CNC (2015).
Assim, o preenchimento do Quadro 10 descreve as etapas do plano de ao, nas fases de

planejamento e execuo.

Exemplo:
30
Plano de ao. Planejar a criao do Fundo Estadual de Apoio ao Setor Sucroalcooleiro de Alagoas
FEASUCRAL
Resultados alcanados
Quando Quando
Item O qu Quem Como /
(Previso) (Real)
Pontos problemticos
Definio Governo Definir fonte dos
1 do Est. Projeto 2 meses A definir recursos oramentrios
funding Alagoas estaduais
Atividade
Preencha o plano de ao no Anexo V.

4.2. Consideraes finais
A ltima seo do relatrio de pesquisa registra as consideraes finais e concluses. Em linhas 31

gerais, a concluso pode ser escrita da mesma forma que a introduo, porm em ordem
contrria (SOUZA, 2014).
4.2.1. Inicie com o ponto principal

Repita o ponto principal, a questo de pesquisa e as especficas no primeiro pargrafo da
concluso. Explique claramente todos os pontos apresentados na introduo, sem repetio
literal de todas as palavras.
4.2.2. Inclua um significado ou aplicao novos

Aps o seu ponto, esclarea porque significativo, preferencialmente com uma nova resposta
para E da ? Por exemplo, uma consequncia adicional para uma alterao da LRF sobre
relatrios de auditoria: Se a lei for alterada, as prefeituras municipais necessitaro mudar a
cultura.
Atentar para no ampliar muito o significado, parecendo o ponto principal. Pode-se aplicar uma
expresso de transio, p. ex., por outro lado, como uma implicao adicional possvel para
a soluo.
4.2.3. Sugestes para futuras pesquisas

Tal qual o contexto inicial que examina pesquisas feitas, a concluso pode indicar sugestes
para futuros estudos e pesquisas.
Ex.
As diferenas entre os novos e antigos relatrios de auditoria municipal definem a sua eficcia
e desenvolvimento. Porm, apesar de se conhecerem as diferenas, no se compreenderam
quais os elementos financeiros que podero contribuir para o desenvolvimento, bem como a
maneira de contribuio. Necessitam-se estudos longitudinais sobre a anlise e o
acompanhamento para identificar quais os elementos devem ser introduzidos nos novos
modelos de relatrios para aprimorar a eficcia dos antigos.

Quando se explicita o que ainda necessita ser feito, mantm-se o dilogo vivo. Assim, antes de
escrever as ltimas palavras, imaginar algum positivamente impactado pela pesquisa que 32
gostaria de seguir os mesmos passos: O que mais necessrio saber? Que sugesto se daria
para que seguissem? Em suma, isto pode ser a mesma forma seguida por voc para
identificao da QP.
Exemplo:
Planejar a criao do Fundo Estadual de Apoio ao Setor Sucroalcooleiro de Alagoas
FEASUCRAL.
Objetivou-se avaliar a criao de um fundo de estabilizao do setor sucroalcooleiro em

Alagoas. Especificamente, aplicou-se o modelo de gesto de projetos pblicos para identificar
as etapas e definies necessrias. A seguir calcularam-se os valores dos recursos oramentrios
estaduais, federais e contrapartes de mercado.
Dessa forma, identificaram-se as principais razes para a criao do fundo de estabilizao do

setor sucroalcooleiro de Alagoas. Os resultados econmicos esperados ilustraro melhoria do
bem-estar para os agentes da cadeia, gerao de empregos e investimentos em tecnologia de
melhoria de cultivares, logstica e gesto de comercializao e riscos.
Atividade
Use a esquematizao apontada no Anexo VI para organizar a seo de consideraes finais e

concluso

Referncias
33
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Atlas, 2006.
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34
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paper. Disponvel em: http://libguides.usc.edu/content.php?pid=83009&sid=618412. Acesso
em: 24.07.14.

35
Anexos

Anexo I
1. Introduo
36
1.1. Contextualizao
1.1.1. O que se conhece sobre o tema/a contextualizao do problema (1-2 pargrafo):

Fato principal 1.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Fato principal 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Fato principal 3.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
1.1.2. O que no se conhece sobre o tema/as questes inexploradas/a problemtica so (2

pargrafos):
Fato principal 1.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.

Fato principal 2.
Razo 1. 37
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Fato principal 3.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
1.1.3. Justificativa
Dessa forma, o conhecimento do tema da pesquisa/problema do caso permitir/possibilitar:
Fato principal 1.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Fato principal 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Fato principal 3.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
1.1.4. Assim, com base nas razes e evidncias registradas que se conhece sobre o tema/a
contextualizao do problema pode ser organizado como (2-3 pargrafos, usar verbos 38
cognitivos):

1.1.5. Em adio, com base nas razes e evidncias registradas o que no se conhece sobre o
tema/a contextualizao do problema pode ser organizado como (2-3 pargrafos, usar 39
verbos cognitivos):

1.1.6. Desta maneira, justifica-se que o conhecimento/exame do tema da pesquisa/problema
do caso permitir/possibilitar responder (2-3 pargrafos, usar verbos cognitivos): 40

1.2. Problemtica
41
1.2.1. Ilustro uma lista mnima de dez questes livres, grandes e pequenas, prximas e
distantes, estratgicas e simples, em nenhuma ordem particular, que desejo examinar
na(o) minha(eu) relatrio tcnico (usar verbos cognitivos):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

1.2.2. Objetivo geral do caso (1 pargrafo):
Dessa forma, a questo de pesquisa do relatrio de pesquisa /o objetivo deste trabalho 42
/pretende-se (USAR VERBOS DO DOMNIO COGNITIVO):
1.2.3. Objetivos especficos do caso

Especificamente, objetiva-se/pretende-se (USAR VERBOS DO DOMNIO COGNITIVO):
1.
2.
3.
4.
1.2.4. Problema do caso

Com base na contextualizao, justificativa, objetivos gerais e especficos, o problema do caso
(USAR VERBOS DO DOMNIO COGNITIVO):

Anexo II
43
2.1. Referencial terico
Com base no material disponvel em:

https://sites.google.com/site/profwarsouza/home/ensino/profiap, compor os segmentos do
referencial terico:
2.1.1. Introduo (tamanho ideal 1-2 pargrafos)
O tpico/problema do caso da minha pesquisa :
Alguns pontos significativos do tpico/problema do caso so:
1.
2.
3.
4.
5.
O resumo dos resultados esperados da pesquisa :

Os resultados alinham-se com a literatura existente sobre o tpico/problema do caso conforme
os pontos: 44
1.
2.
3.
4.
5.
A reviso da literatura faz parte de um conjunto de resultados mais amplos, cuja importncia
para o problema do caso/questo de pesquisa :

2.1.2. Corpo (desenvolvimento) do referencial terico
(tamanho ideal: 1 pargrafo para cada um ou dois autores, dependendo da relevncia dos 45
resultados) usar o Anexo IV, disponvel em:
https://sites.google.com/site/profwarsouza/home/ensino/profiap, para detalhar os resultados
dos autores
Os principais temas/pontos da pesquisa e autores correlatos so:
Tema/ponto 1.
Autor 1.
Autor 2.
Autor 3.
Autor 4.
Tema/ponto 2.
Autor 1.
Autor 2.
Autor 3.
Autor 4.
Tema/ponto 3.
Autor 1.
Autor 2.
Autor 3.
Autor 4.

Tema/ponto 4.
46
Autor 1.
Autor 2.
Autor 3.
Autor 4.
2.1.3. Concluso do referencial terico (tamanho ideal: 1-2 pargrafos)
Os pontos principais dos temas do referencial terico so:
As principais concluses dos autores/o estado da arte sobre a QP/o tema so, resumidamente:
A principal contribuio/contribuio diferenciada da presente pesquisa para o tema :

A sntese das principais contribuies e estado da arte da literatura sobre o tema da pesquisa
47
podem ser resumidas no Quadro:

Anexo III
2.2. Metodologia 48
Com base no material identificado na subseo de referencial terico, compor os segmentos da

metodologia:
1. Introduo (tamanho ideal 1-2 pargrafos)
O tpico da minha pesquisa :
A tendncia da literatura para avaliar o tpico adotando o(s) mtodo(s):
2. Corpo (desenvolvimento) da metodologia (tamanho ideal: 4-5 pargrafos por mtodo

escolhido, podendo ser subdividido em subsees, conforme a complexidade)
Com base nos quadros de classificao do tipo de pesquisa, disponveis no documento Prticas
de Produo Tcnico-Cientfica 4, disponvel em:
https://sites.google.com/site/profwarsouza/home/ensino/profiap, a minha pesquisa caracteriza-
se:
Em relao aos objetivos:
Justificativa:
Em relao aos procedimentos:
Justificativa:

Em relao abordagem da questo de pesquisa/problema do caso:
Justificativa: 49
A descrio do protocolo/das etapas da minha pesquisa apontado o(s) mtodo(s) usado(s) /so
quali/quanti:
Mtodo 1.
Detalhamento 1.
Justificativa 1.
Detalhamento 2.
Justificativa 2.
Detalhamento 3.
Justificativa 3.
Mtodo 2.
Detalhamento 1.
Justificativa 1.
Detalhamento 2.
Justificativa 2.
Detalhamento 3.
Justificativa 3.
Mtodo 3.
Detalhamento 1.
Justificativa 1.
Detalhamento 2.
Justificativa 2.
Detalhamento 3.
Justificativa 3.

Com base nos quadros de classificao do tipo de pesquisa, o(s) meu(s) critrio(s) amostral(is)
/so:
50
Critrio amostral 1.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
Critrio amostral 2.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
Critrio amostral 3.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
Se justificvel, o tamanho da minha amostra ser calculado por:

Tamanho amostral 1.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
O instrumento de pesquisa aplicado ser:

Instrumento 1.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
Instrumento 2.
Justificativa 1.
Justificativa 2.

O tipo de observao/entrevista/documentao usado ser(o):
Tipo 1.
Justificativa 1. 51
Justificativa 2.
Tipo 2.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
Os dados usados sero:

Dados 1.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
Dados 2.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
Dados 3.
Justificativa 1.
Justificativa 2.
3. Concluso da subseo de metodologia (tamanho ideal: 1 pargrafo)
Os pontos principais dos temas da metodologia resumidos so:

Por ltimo, a organizao da pesquisa est esquematizada na figura, apontando cada item, tipo
de input, medidas ambientais e tipo de resultado:
52
Medidas
ambientais
Tipo de
Tipo de input resultado

Anexo IV
Esquematizao do diagnstico operacional 53
1. Com base nas definies acima, use checklist na organizao/setor, conforme apontado:
1.1.Organizao:
1.2.Setor especfico/rea especfica:
1.3.Problema do caso/questo de pesquisa definido anteriormente:

2.Aplique a checklist para o diagnstico organizacional, usando as palavras-chave:
Quem
54
O que
Por que
Quando
Onde
Como
Quanto

3.Com base no resultado da checklist, identifiquei que os problemas e questes especficas so:
1.
55
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

4.Assim, a formulao do diagnstico organizacional, redigida sob a forma de pargrafos :
4.1.Pargrafo inicial:
56
4.1.1.Organizao:
4.1.2.Setor especfico/rea especfica:
4.1.3.Problema do caso/questo de pesquisa definido anteriormente:
4.2.Esquematizao dos pargrafos subsequentes:
Problema/questo especfica 1.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.

Razo 1.
Razo 2. 57
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.

Razo 1.
Razo 2. 58
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
4.3.Pargrafo final
Em suma, o diagnstico organizacional registra os pontos principais:
1.
2.
3.
4.
5.
Anexo V
Esquematizao do plano de ao da pesquisa

59
1.A partir dos esquemas dos Anexos I a IV, preencha o plano de ao:

Quando Quando Resultados alcanados /
Item O qu Quem Como
(Previso) (Real) Pontos problemticos
1
10
2.Assim, a esquematizao do plano de ao, ilustrada sob a forma de pargrafos :
2.1.Pargrafo inicial:
2.1.1.Resumo da seo de diagnstico operacional, ltimo pargrafo da seo anterior:

1.
2.
3.
4.
5.
2.2. Esquematizao dos pargrafos subsequentes:
Plano de ao, Item 1.

60
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.

Razo 1.
Razo 2. 61
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.

Razo 1.
62
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
Razo 1.
Razo 2.
Evidncia 1.
Evidncia 2.
2.3.Pargrafo final
Em resumo, o plano de ao registra os pontos principais:
1.
2.
3.
4.
5.

Anexo VI
Esquematizao das Consideraes Finais/Concluso (1-2 pginas)
63
1. A questo de pesquisa, problema do caso e questes de anlise especfica so (1 pargrafo):
Este artigo objetivou responder questo de pesquisa
Especificamente
1.
2.
3.
2. Os principais padres, princpios e relaes de cada resultado, indicando a relao com a

literatura, as expectativas da pesquisa e as particularidades foram (1 pargrafo por resultado,
dependendo da complexidade responder E da ?):
Resultado 1.
Princpio 1.
Princpio 2.
Relao 1.
Relao 2.
Relao com a literatura 1.
Expectativa da pesquisa 1.
Particularidade 1.
Resultado 2.
Princpio 1.
Princpio 2.
Relao 1.
Relao 2.
Particularidade 1.
Resultado 3.
Princpio 1.
Princpio 2. 64
Relao 1.
Relao 2.
Particularidade 1.
Resultado 4.
Princpio 1.
Princpio 2.
Relao 1.
Relao 2.
Particularidade 1.
3. As contribuies para o entendimento, as limitaes do estudo e a sugesto para futuras

pesquisas sobre a QP foram (1-2 pargrafos):
Contribuio 1.
Contribuio 2.
Contribuio 3.
Limitao 1.
Limitao 2.
Sugesto 1.
Sugesto 2.
Sugesto 3.
65
VERBOS CORRESPONDENTES AOS NVEIS SUCESSIVOS DO

DOMNIO COGNITIVO Taxonomia de Bloom
AVALIAO
SNTESE Ajuizar
ANLISE Armar Apreciar
APLICAO Analisar Articular Avaliar
COMPREENSO Aplicar Calcular Compor Eliminar
CONHECIMENTO Descrever Demonstrar Classificar Constituir Escolher
Apontar Discutir Dramatizar Comparar Coordenar Estimar
Arrolar Esclarecer Empregar Contrastar Criar Julgar
Definir Examinar Ilustrar Criticar Dirigir Ordenar
Enunciar Explicar Interpretar Debater Reunir Preferir
Inscrever Expressar Inventariar Diferenciar Formular Selecionar
Marcar Identificar Manipular Distinguir Organizar Taxar
Recordar Localizar Praticar Examinar Planejar Validar
Registrar Narrar Traar Provar Prestar Valorizar
Relatar Reafirmar Usar Investigar Propor
Repetir Traduzir Experimentar Esquematizar
Sublinhar Transcrever
Nomear
Fonte: hugv.ufam.edu.br/downloads/guia_relatorio.doc. Acesso em: 13.03.15.


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Guia do Trabalho de Concluso Final TCF

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1. Definio de uma rea de pesquisa; este estgio normalmente resume o estado de

Modelo para o TCF do PROFIAP

As prximas subsees registram as etapas de contextualizao e problematizao da seo de

Modelo para o TCF do PROFIAP

A contextualizao de um relatrio cientfico registra as razes para os leitores avaliarem

contextualizao deve expressar com clareza a contribuio da pesquisa. A contribuio deve

Desta maneira, esclarece-se claramente o contexto e a contribuio da pesquisa.

Figura 1. Relao entre as etapas de definio de uma questo de pesquisa.

Fonte: Adaptado de Booth, Colomb e Williams (2008).

Modelo para o TCF do PROFIAP

Tambm, os objetivos de apontar um problema de pesquisa so (UCS, 2014):

i. Introduzir o leitor para a importncia do tema a ser estudado; o leitor orientado

ii. Registrar o problema em um contexto particular que define os parmetros do que

iii. Definir a estrutura de apresentao dos resultados e registrar o que provavelmente

Para ilustrar, existem quatro conceituaes gerais de um problema de pesquisa em cincias

i. Problema de pesquisa causal: este tipo de problema relaciona-se com a determinao

ii. Problema de pesquisa diferenciado: geralmente examina a pergunta: "Existe uma

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A Figura 2 ilustra e exemplifica a definio dos objetivos, problema e questo de pesquisa:

Fig. 2. Mapa conceitual da relao entre o problema de pesquisa, a questo de pesquisa

Fonte: elaborado pelo autor.

ii. A declarao de originalidade, por exemplo, mencionando uma lacuna de

iii. Uma indicao do foco central do estudo; e,

iv. Uma explicao sobre a importncia do estudo e os benefcios a serem obtidos a

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Assim, o Governo do Estado de Alagoas organizar um fundo estadual, constitudo com

Problema do caso: Planejar a criao do Fundo Estadual de Apoio ao Setor Sucroalcooleiro de

A seguir, formula-se a atividade da seo.

Use a esquematizao apontada no Anexo I para organizar a seo de introduo do relatrio

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Um amplo conhecimento da literatura do campo de pesquisa essencial para os relatrios

Fig. 3. Anlise da organizao do referencial terico.

Fonte: elaborada pelo autor.

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Enquadrar uma questo de pesquisa

Administrar os resultados das buscas

Sintetizar a literatura de pesquisa

Escrever uma avaliao da literatura

Reunir a literatura que aborda o problema de pesquisa

Revisar a literatura e tomar notas: descrever, resumir, analisar e identificar os conceitos-chave

Lembrar que a reviso da literatura um processo iterativo.

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Depois de sintetizar a literatura, construir o argumento.

Criar um esboo que mapeia o argumento.

Consultar outras revises de literatura para os modelos.

Registrar o argumento inicial.

Delinear o escopo de anlise, discutindo o que vai e no vai ser abordado.

Descrever as teorias relevantes e construir relacionamentos tpico.

Citar os estudos usados para avanar o argumento.

Apontar as concluses, suas implicaes e possveis direes para pesquisas futuras.

Lembrar que a reviso da literatura um processo dinmico. A administrao da pesquisa inclui

Em particular, um modelo de organizar o referencial terico a reviso sistemtica de literatura,

Quadro 1. Modelo para reviso sistemtica de literatura.

Autores Objetivo Metodologia Dados Resultados Concluso

Fonte: adaptado de Gomes e Caminha (2014).

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Autores Objetivo Metodologia Dados Resultados Concluso

A seguir, formula-se a atividade da seo.

Use a esquematizao apontada no Anexo II para organizar a seo de referencial terico do

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