DIAGNSTICO NEUROPSICOLGICO EN NIOS Y ADULTOS

Deficin:
La evaluacin neuropsicolgica se aplica para todas las edades dependiendo
del cuadro patolgico que se quiera evaluar. En nios de tres a seis aos
permite evaluar, diversas reas que son de gran importancia para detectar
posibles dificultades de desarrollo en unas edades que por coincidir con el
inicio de la etapa escolar son esenciales en la evolucin de los nios:
Neuropsicologa
Psicomotricidad, Lenguaje, Atencin, Estructuracin espacial, Visopercepcin,
Memoria, Estructuracin rtmico-temporal y Lateralidad, dependiendo de las
diferentes pruebas que se apliquen. Puede realizarse valoracin en diferentes
casos de patologas: Disfasia del desarrollo, maduropata por bajo peso al
nacer, trastorno por hiperactividad, sndrome de Down, dificultades de
aprendizaje, etc. Neuropsicologa.
Permiten profundizar en la comprensin del funcionamiento del nio escolar y
del adolescente, de sus problemas, arrojando un perfil con puntos fuertes y
dbiles en el desarrollo de cada uno de ellos, en un amplio repertorio de
funciones mentales (lenguaje, memoria, visopercepcin, funcin ejecutiva,
ritmo y lateralidad), por lo que debe ser considerado como una prueba de
diagnstico global que mide el nivel de maduracin neuropsicolgica de los
escolares nios y adolescentes.
En los adultos puede valorar los cinco dominios del funcionamiento cognitivo
que la prctica clnica considera preferentes en la exploracin de un posible
deterioro. Los cambios en las funciones superiores se han de identificar, medir
y describir en las reas o dominios de las capacidades visoespaciales, del
lenguaje, de la memoria, de las funciones intelectuales y la atencin. Se
exploran los procesos psicolgicos superiores y complejos comenzando por el
rea visoespacial.

Conclusin:
El diagnstico neuropsicolgico se propone determinar el nivel
cognoscitivo de un sujeto, usual pero no necesariamente, asociado con
una anormalidad cerebral. Aunque existen diferentes enfoques y
procedimientos, su objetivo fundamental es siempre el mismo. Como
rea derivada de la neurologa y la psicologa, la neuropsicologa utiliza
procedimientos tomados de una y otra, lo cual en ocasiones ha llevado a
proponer una distincin entre neurologa comportamental y
neuropsicologa, segn el nfasis en el anlisis clnico o en la utilizacin
de pruebas psicomtricas
Recomendacin:
- Una vez establecido un adecuado sistema de diagnstico, la propuesta
de intervencin inicial ms eficiente en el limitado contexto de la salud
pblica, podra consistir en la implementacin de un programa de
rehabilitacin de funciones ejecutivas, cuyo objetivo general sea el de:
mejorar la capacidad de los pacientes para programar la conducta y
orientarla a la consecucin de objetivos deseados de forma optimizada y
eficiente.