Sei sulla pagina 1di 14

Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP PSICOLOGA HUMANA

PSICOPATOLOGA

MG. DAMIN RIQUELME FERNNDEZ Nota:


Docente:
2016-II Ciclo: 4 Seccin:
HOYOS

1 Mdulo II
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIN:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
[Escriba texto] el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula:
[Escriba texto] Panel de control
Uded de matrcula:
[Escriba texto]
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE
DICIEMBRE 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3. Durante la publicacin de su trabajo acadmico NO GUARDAR COMO BORRADOR , realizar envo


definitivo, realizar la verificacin de la publicacin para que el trabajo acadmico sea calificado.

4. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 1


Gua del Trabajo Acadmico:
5. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

6. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 3, y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


1 trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
2 Investigacin bibliogrfica: APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o caso Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de


3 prctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y


4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologa Humana, en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico que presentamos a continuacin se le plantea
actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

referencias Bibliogrficas y presentacin del trabajo en este formato. (2 Puntos)

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 2


UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

DIRECCIN UNIVERSITARIA DE EDUCACIN A DISTANCIA


FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA

ASIGNATURA : PSICOPATOLOGA

DOCENTE : MG. DAMIN RIQUELME FERNNDEZ HOYOS

CICLO : iv MODULO : Ii

DATOS DEL ALUMNO

UDED : PUNO

APELLIDOS : CENTENO MAMANI

NOMBRES : LAUDY CARINA

CODIGO : 2011206914

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 3


A dios a mi
madre y a mis docentes porque ellos me inspiran cada da, de mi vida

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 4


ndice:

Introduccin:

Pregunta 1:
Desarrollo del curso de PSICOPATOLOGIA
Pregunta 2:
Desarrollar y analizar el siguiente CASO CLINICO

Pregunta 3:

Plan de intervencin psicolgica para el tratamiento del trastorno de


ansiedad generalizada.

Pregunta 4:

Cuadro descriptivo de los conocimientos de psicopatologa que debe


tener el psiclogo, para el buen ejercicio de su profesin.

Pregunta 5:

Desarrollo de la pelcula Mr. Brooks La vida perfecta de un asesino


perfecto.
Describa las caractersticas psicopatolgicas del personaje principal.
Describa la personalidad el personaje principal y clasifique segn el DSM
IV su diagnstico.
Cmo podramos identificar a un sujeto con las caractersticas
presentadas en el caso demostrado del video?
Qu herramienta bsica debe desarrollar el psiclogo? Especifique por
qu.

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 5


Introduccin

El presente trabajo que pertenece a la asignatura de Psicopatologa, que tiene


como finalidad que el estudiante se forme como hombre de ciencia y como tal
este en constante bsqueda de datos, utilizando el mtodo cientfico, tratando
de describir los diversos trastornos psicolgicos, sus causas y sus tratamientos,
teniendo la capacidad de desarrollar la visin clnica de las manifestaciones del
enfermar psquico; asimismo del manejo de herramientas en el nimo de lograr
mayor y mejor conocimiento de comportamientos psicopatolgicos desplegados
por los seres vivos. La psicopatologa que se entiende como la disciplina que se
ocupa de la descripcin, anlisis de sntomas, clasificacin e individualizacin
monogrfica de los trastornos mentales.
Ciencia que estudia las manifestaciones del trastorno mental, tambin se le
define como el conjunto de teoras sobre el fenmeno psiquitrico; en este
trabajo se profundiza sobre estos temas, que amplan la perspectiva personal y
profesional y afianzan el desarrollo de capacidades y destrezas del estudiante de
psicologa. Para una mayor comprensin el presente trabajo acadmico se ha
organizado de la siguiente manera: Primero, se analiza un caso de un paciente
como se abordar el caso. como sera el examen psicopatolgico, la importancia
de la psicopatologa descriptiva; segundo, se observa una pelcula Una mente
brillante (Brous Russel )analizndole las caractersticas clnicas del cuadro
psicopatolgico que presenta; tercero, se efecta una encuesta a 30 persona
para conocer la salud mental, obteniendo resultados y sus conclusiones; cuarto,
estudio de los trastornos de mayor frecuencia en determinado hospital; y
finalmente quinto, se detalla la importancia de las experiencias tempranas en el
desarrollo de trastornos mentales y trastornos de personalidad .
Una lectura cuidadosa de esta obra integradora, de actualizacin minuciosa y
rigurosa, le permitir estructurar mejor sus conocimientos y ampliar su
comprensin de los fenmenos psquicos como herramienta de elaboracin
diagnstica desde el punto de vista psicopatolgico, lo cual influir muy
positivamente en su capacidad psicoteraputica.

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 6


PREGUNTAS:

1) En la biblioteca virtual del curso PSICOPATOLOGIA se encuentra el


siguiente libro electrnico: PSICOPATOLOGIA HUMANA Escrito por
Carmelo Monedero Gil cuyo enlace es el siguiente:

http://books.google.com.pe/books?id=duA3SYWwFkAC&printsec=fron
tcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=fal
se.
Revise el Captulo 4 (pginas 89, 90, 91, 92, 95, 96, 97, 98, 99, 102, 103,
104, 105, 106, 109, 110, 111, 112) Sobre LA CLASIFICAIN Y EL
DIAGNOSTICO y Exponga a travs de cinco (5) conclusiones un
resumen de lo ms significativo del tema. (5 puntos).

El hombre desde que apareci sobre la faz de la tierra siempre se


hizo muchas preguntas acerca de l y de su condicin, a raz de
ello salieron muchas preguntas ms que el hombre no pudo
contestar de manera simple, pero como ser pensante se vali de
tcnicas que le ayudaran a descubrir aquello que le incomoda, me
refiero al entorno endgeno; es all donde recurre primeramente a
l Filosofa para responder las grandes preguntas de su existencia,
posteriormente recurre a la religin para saber luego que lo que
estaba presintiendo era verdad, si, la existencia de Dios y su
influencia en la vida diaria; despus recurre a la Psicologa como
medio de interpretacin de sus comportamiento consigo mismo y
con sus congneres, surgen nuevamente las grandes preguntas
para el por qu soy as? Por qu reacciono ante tal o cual
acontecimiento?, la Psicologa ayuda al hombre a dar una
respuesta coherente y basada en el carcter cientfico para sus
grandes enigmas personales y por qu no sociales.

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 7


El autor del libro hace una importante reflexin acerca de la
clasificacin de las alteraciones Psquicas y enfermedades
mentales, l nos manifiesta que hoy en da hay mltiples
diagnsticos para una misma anormalidad Psicologa o
Psiquitrica, seala que es comprensible pero no debiera de ser de
esta manera, porque primeramente debemos separar los casos
endgenos de los exgenos como es de conocimiento algunas
manifestaciones orgnicas preceden a manifestacin Psicolgicas.

En cuanto a la nosologa psiquitrica: la clasificacin de las


enfermedades mentales es una tarea importante de los
trabajadores de la salud mental, la precisin y la exactitud del
diagnstico de los pacientes es muy delicada y no se presta a
errores para darle el tratamiento adecuado, sabemos muy bien
que cada paciente es un caso nico entre los dems y es por ello
que debemos de tomar bastante cuidado a la hora de diagnosticar

Las creencias que se desarrollan en la sociedad hacen que los


diagnsticos se vean influenciados de tal manera que los inducen a
errores, ms especficamente (expone el autor) en el caso dela
homosexualidad que al principio es calificada como una
manifestacin Psicopatolgica en si misma , simplemente
prejuicios, lo cierto es que hasta no hace mucho la
homosexualidad se gua inscrita en los anales de la Psiquiatra
como un problema mental y que hoy en da , nuevamente por
presin de la sociedad se halla sacado de este clasificatorio, no por
investigacin sino por presin de la misma sociedad.

no hay enfermedades, solo enfermos, es el principio que el autor


toma como seal de alerta ante tanta clasificacin y recursos
paramtricos que no hacen otra cosa que entorpecer el verdadera
diagnstico de los pacientes es el gran problema del hombre,
pretender clasificar a las personas segn su comportamiento
individual y colectivo.

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 8


2) Analice el siguiente caso y responda las preguntas propuestas:

CASO CLINICO:

I. Observaciones Generales:

Paciente masculino de 72 aos, tez triguea, contextura delgada, no representa


tener la edad que aparenta. Su lenguaje es sencillo y presenta anomias, entiende
y sigue la conversacin con ciertas divagaciones por momentos, posee un foco
de atencin pobre. En la primera entrevista se mostr colaborador pero refera
haber sido trado a la fuerza, aun as colaboro en todo momento.

II. Problema Actual


Los familiares del paciente refieren que desde hace unos cuantos meses se ha
ido olvidando poco a poco de las cosas, se muestra ofuscado cada vez que le pasa
esto y se encuentra ms colrico que de costumbre. El paciente refiere
encontrarse bien, sin ningn problema, pero se preocupa mucho por el que
harn sus dos hijas ya que no se encuentran laborando y son dependientes de su
negocio. El paciente refiere que no puede dormir bien y que su apetito ha
disminuido considerablemente Ya no duermo ni como, como antes tengo,
mucho sueo casi todo el da y me canso ms rpido tambin.

III.HISTORIAPERSONAL:

Aspecto Socioemocional
Refiere que estuvo casado por 43 aos teniendo 2 hijas (Antonia 33, y Juliana
30) Actualmente vive con su esposa e hijas, su esposa es 20 aos menor que l y
su relacin se ha visto afectada desde que presenta estos sntomas.

Historia Familiar
El paciente refiere que siempre se ha llevado bien con su segunda hija, pero su
primera hija es terca y casi siempre hay conflicto para con ella. Con su esposa,
siempre ha sido muy condescendiente conmigo, afirma y siempre han estado
bien, ltimamente su carcter ha cambiado: Ya no me aguantan yo siento que
ya no me quieren y que se quieren deshacer de mi. Refiere tambin que le
brind estudios superiores a su primera hija y tcnicos a la segunda pero
ninguna de ellas quiere laborar. Durante la entrevista se observa que presta
mayor inters a hechos de su pasado, su memoria se ve afectada en referente a
sucesos actuales, Ya no tengo las mismas capacidades que antes, seguramente
es por los aos refiere el paciente. El paciente menciona que su padre sufri de
un especie de trastorno, no delimito cual, pero su conducta era extraa vea y
escuchaba cosas y casi siempre hablaba de cuando era nio afirma. Al realizar la
entrevista con sus hijas y esposa, ellas refieren que su conducta ha variado
mucho al igual que su memoria, en muchas oportunidades se olvida hasta de
que ha tomado desayuno y quiere comer muchas veces al da, ya no recuerda
muy bien el nombre de algunas cosas y menciona su uso, as mismo tambin su
ubicacin en tiempo se encuentra levemente alterada.

Historia Laboral
Su esposa refiere que l siempre se ha dedicado a lo mismo y siempre lo ha
hecho muy bien hasta hace poco en el cual ya tiene problemas para dar vueltos y

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 9


hacer las cobranzas, es por ello que ya no realiza las mismas funciones de antes
y sus hijas son las que se encargan de su negocio.

DETERMINAR:

a) Establecer problema actual.

El paciente presenta disminucin de memoria y poca capacidad para establecer


su foco de atencin ante aspectos especficos sobre lapsos considerables de
tiempo refiere que no puede dormir bien y que su apetito ha disminuido
considerablemente Ya no duerme ni come, como antes, tiene mucho sueo casi
todo el da y se cansa muy rpido.

b) Evolucin cronolgica de la enfermedad.

El paciente tiene la edad de 72 aos, desde hace cuatro meses ha ido olvidando
poco a poco de las cosas, se muestra ofuscado cada vez que le pasa esto. ya tiene
problemas para dar vueltos y hacer las cobranzas, es por ello que ya no realiza
las mismas funciones de antes

c) Repercusin conductual y comportamental en el rea personal.


Social y laboral.

rea personal: ofuscado. Colrico, lacnico, evocador de hechos pasados


(remenbrante)
rea social : ya no se integra a su familia como antes, prefiere estar solo,
ante el frecuente olvido de las cosas se encuentra algo confundido, no
vino a consulta por propia voluntad

d) Determinar reas de afectacin clnica.

Prdida de memoria
Perdida del sueo en horas habituales
Ofuscamiento constante
Inseguro en su personalidad
Presenta apetito desmedido.

e) Sntomas principales.

Estado de nimo deprimido


Perdida de vitalidad
Anhedonia
Insomnio
Irritabilidad fcil

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 10


f) Diagnstico clnico.

Trastorno del estado de nimo / depresin mayor

g) Realice un glosario de trminos psicolgicos con su


significado.

Perdida de vitalidad: es la prdida del estado de salud, de vitalidad fsica,


mental y espiritual es en realidad el emergente del funcionamiento en
equilibrio armnico de todos los componentes que constituyen la
persona.
Insomnio: es un trastorno comn del sueo. Las personas que sufren de
insomnio tienen dificultades para quedarse dormidas, para continuar
durmiendo o para hacer ambas cosas. A consecuencia de esto, duermen
muy poco o muy mal. Es posible que al despertar no se sientan
descansadas.
Depresin: La depresin (del latn depressio, que significa opresin,
encogimiento o abatimiento) es el diagnstico psiquitrico que
describe un trastorno del estado de nimo, transitorio o permanente,
caracterizado por sentimientos de abatimiento, infelicidad y culpabilidad,
adems de provocar una incapacidad total o parcial para disfrutar de las
cosas y de los acontecimientos de la vida cotidiana (anhedonia). Los
desrdenes depresivos pueden estar, en mayor o menor grado,
acompaados de ansiedad. Esta alteracin psiquitrica, en algunos casos,
puede constituir una de las fases del trastorno bipolar.
Anhedonia: es la incapacidad para experimentar placer, la prdida de
inters o satisfaccin en casi todas las actividades. Se considera una falta
de reactividad a los estmulos habitualmente placenteros. Constituye uno
de los sntomas o indicadores ms claros de depresin, aunque puede
estar presente en otros trastornos, como por ejemplo, en algunos casos
de demencias

h) Sugerencias.

Bueno en cuanto a la sugerencia vemos que el paciente est atravesando un


cambio radical en su vida, las manifestaciones fsicas y mentales son ms que
evidentes, sugiero psicoterapia para l y ayuda Psicolgica para la familia.

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 11


3) Elabore un plan de intervencin psicolgica para el
tratamiento del trastorno de ansiedad generalizada. (5 puntos).

PLAN DE INTERVENCIN PSICOLGICA PARA EL TRATAMIENTO DEL


TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA

APELLIDOS ESTADO EDAD OBS


CODD Y NOMBRES CIVIL ACTUAL
FECHA PACIENTE
S C V D
GONZALES
002332001-2016 CALDERON 52
08/12/16 ROY X

OBSERVACIONES CLINICAS

CARACTERISTICAS CAUSAS COMPLICACIONE TRATAMIENTO DIAGNOS


CLINICAS S TICO
DIFERENC
IAL

La mayora de Detectar Presentan Terapia La ansiedad


pacientes antecedentes deterioro conductiva puede estar
presentan familiares, familiar, social, conductual, presente en
sobresaltos, son posible laboral abuso de terapia la
susceptibles ante alteracin alcohol, y farmacolgica depresin,
ruidos agudos, no tiene
neurobiolgica, sedantes en
presentan estmulo y
dosificacin de forma habitual. es
sintomatologas sedantes, adems persistente
(arritmias), de ello es preciso
adems de ello detectar
presentan enfermedades
problemas fsicas
digestivos

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 12


4) Elabore un cuadro descriptivo de los conocimientos de
psicopatologa que debe tener el psiclogo, para el buen
ejercicio de su profesin. ( 5puntos)

PSICOPATOLOGA EL ROL DEL PSICLOGO FRENTE A LA LAS CONDICIONES QUE


COMO REA DE FRENTE A LA SALUD DEBE TENER UN
ESTUDIO EN LA PSICOPATOLOGA MENTAL PSICLOGO
PSICOLOGA.
Es desarrollar la capacidad de Debe conocer la importancia de
conocer, evaluar y diagnosticar los Es conocer el entender ciertas dificultades y
Diferentes profesiones trastornos mentales. origen, problemas de conducta de nios y
pueden llegar a estar Se considera ejercicio de la mantenimiento y adolescentes.
involucradas en el estudio profesin de psiclogo toda mejora de los Tener claras cada una de las
de la psicopatologa. actividad de enseanza, aplicacin problemas etapas normales del desarrollo del
Principalmente son los nio y adolescente.
e indicacin del conocimiento psicolgicos de los
psiquiatras y psiclogos
psicolgico y de sus tcnicas nios y Haber investigado y entendido el
los que se interesan por
esta rea, pues a su vez especficas en adolescente, DSM como herramienta importante
participan del tratamiento, a) Diseo, ejecucin y direccin de realizando de los del diagnstico de
investigacin acerca del investigacin cientfica, disciplinaria procesos de trastornos mentales para poder
origen de los cuadros o interdisciplinaria, destinada al evaluacin e tener una visin clara y dar un
clnicos, su manifestacin desarrollo, generacin o aplicacin intervencin para diagnstico acertado a sus
y desarrollo. En un plano del conocimiento que contribuya a la promocin y pacientes.
ms general, muchas la comprensin y aplicacin de su prevencin de la Tener la capacidad de describir y
otras especialidades objeto de estudio y a la salud mental y el analizar de manera suficiente
pueden participar del implementacin de su quehacer bienestar nociones, conceptos, categoras,
estudio de la problemticas, modelos tericos y
profesional, desde la perspectiva psicolgico.
psicopatologa. Por
ejemplo, los profesionales
de las ciencias naturales y procedimentales ms significativos
de las neurociencias sociales. que constituyen el campo de la
pueden centrar sus b) Diseo, ejecucin, direccin y psicopatologa infantil y del
esfuerzos de control de programas de adolescente.
investigacin en los diagnstico, evaluacin e Estar en contextos de: identificar
cambios cerebrales que intervencin psicolgica en las cuadros de trastornos especficos
ocurren en una distintas reas de la Psicologa mediante el estudio y el anlisis de
enfermedad o trastorno aplicada. cuadros patolgicos o trastornos
mental. c) Evaluacin, pronstico y de la infancia y la adolescencia.
tratamiento de las disfunciones
Sirve tanto para el personales en los diferentes
diagnstico de contextos de la vida. Bajo criterios
pacientes individuales o cientficos y ticos se valdrn de
para la creacin de las interconsultas requeridas o har
clasificaciones las remisiones necesarias, a otros
diagnsticas. profesionales

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 13


5) Vea la pelcula Mr. Brooks La vida perfecta de un asesino
perfecto y en base a este video responda las siguientes
preguntas: (5 puntos)
Kevin Costner interpreta a Mr. Brooks, un hombre incapaz de
controlar sus emociones. l tiene dinero y poder, sin embargo,
tambin tiene una terrible adiccin

Describa las caractersticas psicopatolgicas del


personaje principal.

Un brillante hombre de negocios que lleva una vida aparentemente


tranquila, es en realidad un asesino en serie. Brooks se esfuerza por
reprimir sus instintos homicidas, pero su alter ego se lo impide.

Describa la personalidad el personaje principal y


clasifique segn el DSM IV su diagnstico.

Cmo podramos identificar a un sujeto con las


caractersticas presentadas en el caso demostrado del
video?

Qu herramienta bsica debe desarrollar el psiclogo?


Especifique por qu.

DUED UAP PSICOLOGIA HUMANA Pgina 14

Potrebbero piacerti anche