MODELO PARTICIPATIVO PREVENTIVO INTEGRAL

Para la realizacin del monitoreo en las diversas instituciones pblicas como

privadas hemos tomado el modelo participativo preventivo integral, siendo como
gua para la elaboracin de actividades, redes de apoyo, el involucramiento de la
comunidad, etc. De esta manera poder finalizar el cumplimiento de las tareas
asignadas, en la cual el modelo tiene como objetivo promover una cultura
preventiva que busca construir y equilibrar comunidades saludables, en cuanto al
problema encontrado

FASES

1. INMERSION SOCIAL

Observacin panormica del lugar: cada equipo de trabajo del curso de

intervencin en problemas psicosociales realizo una observacin de los
problemas que la comunidad presenta y a travs de indagaciones,
comunicacin con las personas, autoridades y de esa manera realizar el
programa.

Formacin de redes para el trabajo social: Nuestra redes de apoyo en primer

lugar se trabajo y coordino con la Tcnico Charo de la PNP y as mismo
conjuntamente con los equipo que intervinieron que realizaron su inmersin y
buscar redes de apoyo en cuanto al desarrollo de sus programas, entre las
instituciones de apoyo tenemos: la PNP, municipalidad, club de madres, club de
marinera, instituciones Aroldo Retegui, Julio Gutirrez, Nuevo Horizonte,
empresa de transporte esperanza Express y en centro de rehabilitacin Casa
de la Juventud. Con las cuales se trabajaron para el cambio y mejoramiento de
la comunidad.
 Cada equipo conformado por 5 a 6 alumnos realizaron entrevistas, a las
diferentes autoridades y poblacin para que brinden informacin acerca de los
problemas psicosociales que presenta la comunidad y de esa manera poder
realizar el programa.

2. DIAGNSTICO COMUNITARIA

En esta fase distinguiremos dos etapas la primera realizada exclusivamente por

el equipo de investigadores o interventores y la segunda realizada de manera
participativa, conjuntamente con la comunidad

Luego de la primera fase cada equipo realizo un rbol de problemas para

determinar cules eran los problemas principales que necesitaban intervencin
y que la comunidad estaba expuesto o en riesgo.

Mapeo superficial y lotizacin de la zona: cada equipo de intervinientes

realizaron las coordinaciones con la institucin en la cual intervendrn y como
equipo de monitoreo realizamos conjuntamente con la tcnico Charo de la PNP
para tener un croquis de las zonas y que a cada integrante se le asigno entre 1
y 2 grupos para el monitoreo de las actividades.

3. CAPACITACIN Y DESARROLLO ESTRATEGICO

En esta fase cada equipo de trabajo realizo un anlisis profundo de las

necesidades, problemas y recursos que la comunidad necesita, para la
intervencin y as mismo es un aporte para la construccin del programa y la
temtica a desarrollar a travs de sesiones, charlas, adems se trabaja la
jerarquizacin, priorizacin de problemas y necesidades identificando en ello los
recursos que presentan la comunidad del centro poblado el Milagro.
4. DISEO Y PLANIFICACIN

El equipo de monitoreo ha desarrollado una breve descripcin de la labor que

se ha realizado en las diferentes instituciones pblicas como privadas del centro
poblado EL Milagro, as mismo se ha propuesto objetivos que a la culminacin
de cada programa llegue a concretarse, logrando cumplir la meta propuesta,
adems se realizo una evaluacin inicial, de proceso y final, en la cual se hizo
el llenado de fichas, autorreportes, listas de asistencia de los intervinientes, que
fueron entregadas semana a semana al docente.
Por otro lado en el presupuesto del plan de monitoreo fue financiado por el
mismo equipo, tambin se utilizo un cronograma de actividades que cada
integrante realizo a lo largo de los programas.

5. EJECUCIN E IMPLEMENTACIN

En esta fase hemos realizado las observaciones correspondientes a los grupos

que realizaron sus primeras sesiones para que de esa manera se tome las
medidas correspondientes de mejorar y obtener resultados favorables haciendo
uso de estrategias participativas, durante esta fase hemos aplicado nuestra
matriz de monitoreo estructurada, buscando comprobar la efectividad y
eficiencia del proceso de ejecucin.

El monitoreo hace un acompaamiento que permite juzgar con transparencia la

ejecucin del programa.

6. EVALUACIN

En esta etapa se realizo una evaluacin final comprobando la efectividad del

programa a travs de un consolidado, para de esa manera cumplir con el objetivo
propuesto, conjuntamente con este formato se corroboran las fotografas que
semana a semana se desarrollo.
 7. SOSTENIBILIDAD

Sostenibilidad social
Para la realizacin del monitoreo se conto con la ayuda de la polica nacional del
Per quien nos apoyo en las coordinaciones con las instituciones para que los
alumnos del 7mo ciclo del curso de intervencin en problemas psicosociales
pueda realizar su programa a travs de talleres y sesiones

Sostenibilidad econmica
En nuestro plan de monitoreo en las diferentes instituciones pblicas y privadas,
en la parte econmica ha sido solventada por los mismos alumnos del 7mo ciclo
del curso de intervencin en problemas psicosociales de la universidad Cesar
Vallejo.

Sostenibilidad poltica

Para nuestro monitoreo en las diversas instituciones, clubs, casa de la juventud

entre otras, se conto con la participacin de la tcnico Charo de la PNP para la
distribucin de los alumnos en las diferentes lugares del centro poblado el
milagro y de esa manera colaboro con el equipo de monitoreo en darle las
facilidades en supervisar las sesiones de los alumnos intervinientes.

8. RESULTADOS

Brindar al docente reportes peridicos que reflejan el grado de avance alcanzado

en el cumplimiento de las metas proyectadas en cada sesin desarrollada por el
equipo que interviene en los diferentes lugares establecidos.
Obtener el cambio y la reduccin de los problemas en los diferentes lugares que
se est realizando la aplicacin de talleres, charlas.

Demostrar y llegar al logro de los objetivos planteados para la reduccin de los

problemas.