UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL

CARMEN
DEPENDENCIA ACADEMICA DE CIENCIAS
QUIMICAS Y PETROLERA

Para la asignatura de: Taller de comunicacin oral y

escrita.

ENSAYO
El papel que juega la educacin en la humanidad

PROFESORA:

Alma Delia Snchez Rivero.

ALUMNA:

Janet Lpez Vzquez

Lunes, 2 de Junio del 2014. Cd. Del Carmen, Campeche.

Introduccin:

La educacin es uno de los factores que ms influye en el avance y progreso de

personas y sociedades. Adems de proveer conocimientos, la educacin
enriquece la cultura, el espritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza
como seres humanos.

La educacin es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles

de bienestar social y de crecimiento econmico; para nivelar las desigualdades
econmicas y sociales; para propiciar la movilidad social de las personas; para
acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las condiciones culturales de
la poblacin; para ampliar las oportunidades de los jvenes; para el impulso de la
ciencia, la tecnologa y la innovacin.

Este ensayo consiste en hablar sobre la educacin y su importancia, pero

haremos nfasis en las adquisiciones que los estudiantes deberan hacer y la
capacidad de desarrollar su autonoma crtica basada en sus pensamientos y
conocimientos. Tambin hablaremos de cmo se debe educar a los estudiantes de
hoy en da, para crear futuros investigadores, creadores con iniciativa propia, para
as desarrollar sus aptitudes y crear un futuro prometedor.

Esto debido a que muchos estudiantes, llegan a ser solamente profesionistas sin
alguna motivacin para crearse metas y alcanzar el xito.
La educacin en la actualidad es una educacin sin filosofa porque no se le
permite al estudiante pensar por s mismo ni tomar sus propias decisiones. Se le
ensea a memorizar, pero no se forman pensadores con iniciativa, ni
investigadores, ni creadores, y estos hombres sin pensamiento crtico son
personas adaptadas a un rgimen y obedientes, sin la capacidad de indagar ni
sustentar el porqu de las cosas. No son capaces de crear ni investigar, por lo que
no llegan tan lejos.

Un hombre autntico y autnomo, adquiere una actitud crtica permanente que

cuestione todo lo dado; pero existe un grave problema y es que al nacer la
persona est condicionada por la sociedad, la cultura y un conjunto de ideologas
que enmarcan su ser social.

He pensado que el hombre debe adquirir una actitud crtica y no ingenua,

asumiendo un papel creativo transformador y pensante ante su propia realidad.
Cuando menciono la palabra pensante, hago referencia a lo que pone Estanislao
Zuleta para que un hombre pueda desarrollar un pensamiento crtico: 1. Pensar
por s mismo. 2. Pensar en el lugar del otro y 3. Ser consecuente. Es as que
Estanislao Zuleta en su libro Educacin y Democracia un campo de combate
nos habla de la primera condicin: Platn era supremamente crtico en su
concepcin de la educacin como proceso de acceso al conocimiento. En el
Banquete, o del amor, llega incluso a afirmar que el conocimiento no se transmite
de un hombre a otro como se transmite el agua de una copa a otra por medio de
una mecha de lana, sino que es necesario que cada cual encuentre el saber por
sus propios medios, y pueda dar cuenta de lo que sabe por haber hecho el
proceso de pensar por s mismo, y extraer sus propias conclusiones, a partir de
sus propias permisas.[1]

La escuela debe de ensear a pensar, debe de ser una comunidad de

argumentadores donde se eduque personas capaces de defender sus

[1] ZULETA, Estanislao. Educacin y Democracia un campo de combate. Bogot,

1995, PP. 97.
conocimientos y creencias, que presenten razones lgicas y tengan en cuenta las
razones de los dems, aprendiendo a convivir entre la diferencia.

La meta de nuestro sistema educativo debe ser el desarrollo del saber, la

dignidad, la solidaridad colectiva y la concientizacin del pueblo.

Paulo Freire nos habla de la concientizacin como:

El esfuerzo de concientizacin, que se identifica con la accin cultural para la

liberacin, es el proceso por el cual, en la relacin sujeto objeto, el sujeto se
torna capaz de percibir, en trminos crticos, la unidad dialctica entre l y el
objeto. Por eso mismo, repitmoslo, no hay concientizacin fuera de la praxis,
fuera de la unidad teora prctica, reflexin accin.[2]

Paulo Freire nos aclara que el mismo acto de concientizacin se da en la medida

en que nosotros como sujetos desarrollemos la capacidad reflexiva para adquirir
un sentido de libertad intelectual.

Dijo Pestalozzi refirindose a la educacin Pblica en los inicios del siglo XIX:
Una buena educacin es el ingrediente sin el cual un proceso de desarrollo
carece de la fuerza necesaria para hacer a las personas agentes activos de su
propia transformacin, y de la transformacin de la Sociedad en que le toc vivir.
Una buena educacin, garantiza el progreso de la Sociedad al hacernos ms
abiertos, ms crticos de nosotros mismos y de todo el entorno que nos rodea.[3]

Es por eso que el futuro de la sociedad depende de la educacin, lo que implica la

necesidad de un buen mtodo de enseanza, preparando a los estudiantes con
una mayor visin sobre lo que se quiere lograr y a donde se quiere llegar.

[2] FREIRE, Paulo. La importancia de leer y el proceso de liberacin. Mxico, 1992, PP.
38-39
[3] Pestalozzi, V. (2001, Julio) Importancia de la Educacin Humanista en la actualidad.
Recuperado 05, 2014 de http://escritores.org/recursos-para-
escritores/colaboraciones/4979-importancia-de-la-educacion-humanista-en-la-actualidad
Conclusin:

La meta de nuestro sistema educativo debe ser el ptimo desarrollo del saber la
dignidad, la solidaridad colectiva y la comunicacin social tanto global como local.

Es importante entonces pensar la educacin como un proceso de formacin en

donde prevalezca el desarrollo como personas, en el cual se le brinde al
estudiante las bases necesarias para que ample su conocimiento, y esto lo logra
a medida que vea el mundo que lo rodea, porque el mundo es como un libro
abierto, claro est que lo debe hacer con una responsabilidad enorme porque se le
debe interpretar en todas sus formas y hacerlo suyo.

El futuro de la sociedad depende de cmo se eduque al estudiante y cules sean

sus ideales. Mientras ms estudiantes pensantes hayan ms bueno ser el
desarrollo educativo en la sociedad.
Bibliografa:

Zuleta, E. (2004). EDUCACION Y DEMOCRACIA Un campo de combate (6ta ed.).

Medelln: Hombre nuevo editores.

Freire, P. (1992). La importancia de leer y el proceso de liberacin. Mxico, DF:

Siglo XXI de Espaa editores.

Pestalozzi L. Importancia de la Educacin Humanista en la actualidad. Obtenida el

31 de mayo de 2014, de http://escritores.org/recursos-para-
escritores/colaboraciones/4979-importancia-de-la-educacion-humanista-en-la-
actualidad