UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA

MAESTRA EN GERENCIA EDUCACIONAL

Prof. Dra. Velcy Daz Maestrante:

Lisbeth Prez.
CI.13.442.480

TINAQUILLO; JULIO DE 2017

1
 Gran fuente de informacin de
cualquier tipo, un instrumento de
trabajo para algunos. Por ese motivo
es que muchas personas recurren a
ella. Pero no nos damos cuenta los
problemas ticos que tienen que ver
con ella, por ejemplo: la pornografa,
el robo de informacin privada, las
redes sociales, que son las que
revelan toda la informacin personal
en las personas, entre otros.

La motivacin que supone al alumnado la utilizacin de un

instrumento atractivo y a veces con componentes ldicos.
Permite fcil y rpido acceso a informacin de todo tipo as
como a mltiples materiales digitales
que enriquecen los procesos de
enseanza y aprendizaje.
Para el profesorado, las posibilidades
son tambin amplias, tanto para la
preparacin de las clases, acceso a

2
 pginas web educativas, webquest, elaboracin de materiales.

PARTE DE DOS DIRECCIONES: EL PROFESORADO Y EL

ALUMNADO.

La escasa preparacin del

profesorado y su resistencia a un
cambio metodolgico.

Los alumnos, identifican al ordenador

tan slo con el ocio, ya que lo utilizan
solo jugar o chatear, y no como un
instrumento de trabajo.

Trabajar con Internet en el aula exige una

nueva metodologa y dar un nuevo papel al
profesor, que ya no ser un mero transmisor,
sino un conductor del conocimiento. Por tanto,
para que estas tecnologas estn
verdaderamente al servicio de la enseanza y

3
del aprendizaje y contribuyan a la formacin, debe estar acompaada

de una evolucin pedaggica.

El profesor ha de planificar
escrupulosamente las clases. Es
preciso ensear al alumno a
seleccionar con criterio la
informacin y a filtrar las fuentes
fiables.

Hacer exponer oralmente en clase

por los trabajos de investigacin
realizados. As al menos se vern
obligados a leer y estudiar lo que
han recopilado y a defender, hacer suyo, el proyecto
presentado.

4
1.- Piensa antes de Publicar: Todo lo que escribas en la red
puede permanecer al alcance de otros. Aun cuando lo borres:
datos, informacin, ideas, fotografas.

2.- Mantn secreta tu Contrasea: No se la digas a nadie

inventa una que sea difcil de adivinar, pero fcil de recordar, no
utilice tu nombre ni fecha de nacimiento.

3.- Cuida tu imagen y la de los dems: No subas fotos tuyas

ni de otros de las que despus te puedas arrepentir.

4.- Cierra tu Sesin: si te conectas en una computadora que no

sea la tuya siempre cierra tu cuenta para que otros no tengan
acceso a tu informacin o se hagan pasar por ti.