FQ 2

10/01/2017
A.PUEBLA 1
TEMA 3
SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS
T3 1.- TIPOS DE SUSTANCIAS A.PUEBLA 2
LA MATERIA (por su aspecto)
HOMOGNEA HETEROGNEA
Tienen la misma composicin y Presentan distinta composicin
propiedades en cualquier y propiedades en diferentes
porcin de los mismos. partes del mismo.
Esta clasificacin depende de la distancia a la que se observa dicha

sustancia y del dispositivo de observacin.
Por ello, si no se indica, la clasificacin se referir a su aspecto a una
distancia cercana y sin instrumentos de observacin.
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T3 1.- TIPOS DE SUSTANCIAS A.PUEBLA 3
LA MATERIA (por su
composicin)
SUSTANCIAS MEZCLAS
PURAS
Formada por ms de un
Todas sus molculas son tipo de molculas o
iguales sustancias
T3 2.- SUSTANCIAS PURAS. A.PUEBLA 4
Sustancia pura es aquella materia cuya

Agua
slida composicin no cambia cualesquiera que
sean las condiciones fsicas en las que se
Agua encuentre.
lquida
CMO PODEMOS IDENTIFICAR UNA SUSTACIA PURA?

Mediante dos propiedades caractersticas:
Densidad:
En una mezcla: la densidad depende de la composicin.
En una sustancia pura: su valor es constante.
Temperatura de cambio de estado:

T MEZCLA T SUSTANCIA PURA
T.eb. T.eb.
Tiempo de calentamiento Tiempo de calentamiento
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T3 2.- SUSTANCIAS PURAS.A.PUEBLA

A.PUEBLA 5
Tipos de sustancias puras.
Sustancias puras
OXGENO AGUA DIXIDO DE

CARBONO
Elementos Compuestos
FSFORO
ETILENGLICOL ETANOL
AZUFRE
Los tomos son los ladrillos de la materia.

Cada elemento est hecho del mismo tipo de tomos.
Un compuesto est hecho de dos o ms tomos
diferentes.
Un compuesto no es una mezcla.

Qu ocurre cuando unimos dos sustancias puras?
Mezcla. Las partculas no sufren transformacin.
Combinacin o Reaccin Qumica. Las partculas originales se
transforman en otras diferentes.
MEZCLA
R. Q.
tomos de oxgeno. Molculas de agua.

tomos de hidrgeno.
A.PUEBLA
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Los compuestos pueden dividirse en partculas ms

elementales mediante procesos qumicos.
Electro Electricidad
Electrolisis
lisis ruptura
Oxgeno gas, O2
Agua, H2O A.PUEBLA Hidrgeno gas, H2
T3 3.- MEZCLAS. A.PUEBLA

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Mezclas:
Tipo de materia compuesto por varias sustancias puras.
Dichas sustancias pueden separarse por mtodos fsicos.
Mezclas
BRONCE
Homogneas Heterogneas GRANITO
Cu+Sn
Componentes uniformemente mezclados. Desigual distribucin de los componentes.
NO PUEDEN verse las diferentes partes. PUEDEN verse las diferentes partes
AGUA
ACEITE SALADA TIERRA PIZZA
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T3 3.- MEZCLAS. A.PUEBLA

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En resumen:
MATERIA
NO Es uniforme SI
por todas
partes?
MEZCLA HOMOGNEA
HETEROGNEA
NO Tiene una SI
composicin
variable?
SUSTANCIA PURA MEZCLA
HOMOGNEA
NO Puede separarse en SI
sustancias ms
simples?
ELEMENTO COMPUESTO
T3 4.- ALGUNOS TIPOS DE MEZCLAS HOMOGNEAS 10
LA MATERIA (por su A.PUEBLA

composicin)
SUSTANCIAS MEZCLAS
PURAS
Formada por ms de un tipo de
Todas sus partculas son iguales partculas o sustancias
DISPERSIONES
-Tipo muy frecuente de mezclas.

- Se distingue:
a. Medio dispersante: ms abundante.
b. Sustancias dispersas.
- Tipos: segn el tamao de las partculas que forman la
mezcla.
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T3 4.A.- DISPERSIONES. A.PUEBLA 11
TIPOS DE DISPERSIONES
DISOLUCIONES SUSPENSIONES
-Componentes repartidos a nivel -Componentes con > 1 m.
molecular, atmico o inico. - No visibles a simple vista, pero s
- No visibles con microscopio ptico. con lupa o microscopio.
-Atraviesan papel de filtro. - No atraviesan papel de filtro.
- Si se dejan de agitar, sedimentan.
COLOIDES O EMULSIONES
-Componentes con 1nm < < 100nm.
- No visibles a simple vista, pero s
con un microscopio potente. (aspecto
lechoso)
- No atraviesan papel de filtro.
- No sedimentan por gravedad.
T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 12

A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
MEZCLAS HETEROGNEAS MEZCLAS HOMOGNEAS
TAMIZADO O CRIBADO CRISTALIZACIN
DECANTACIN DESTILACIN
FILTRACIN CROMATOGRAFA
DISOLUCIN SELECTIVA
CENTRIFUGACIN
MAGNETISMO.
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A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
MEZCLAS HETEROGNEAS
TAMIZADO O CRIBADO
-Separacin de partculas de distintos

tamaos.
- Se emplea un tamiz o criba.
DECANTACIN
Embudo de
decantacin
- Separacin de sustancias inmiscibles con
distinta densidad.
- Piscina de decantacin: slidos de lquidos.
- Embudo de decantacin: lquidos inmiscibles.

A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
MEZCLAS HETEROGNEAS
FILTRACIN
Un lquido, con partculas slidas en suspensin, se hace pasar por un filtro de papel,
tela o vidrio, que, a modo de tamiz muy fino, retiene las partculas slidas y deja pasar
el lquido.
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A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
MEZCLAS HETEROGNEAS
Permite separar sustancias en base a su
solubilidad relativa en dos lquidos
EXTRACCIN POR
inmiscibles distintos, usualmente agua y un
DISOLUCIN SELECTIVA disolvente orgnico.
Disolvente Embudo de decantacin

orgnico
Lquido menos denso
Disolvente
acuoso Lquido ms denso
Aadir Agitar para Los dos
disolvente permitir que las lquidos se Grifo de
orgnico limpio molculas se separan por cierre
inmiscible repartan gravedad
Recipiente

A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
MEZCLAS HETEROGNEAS
Es la sedimentacin de los componentes de
CENTRIFUGACIN una mezcla mediante el uso de una
centrifugadora.
CENTRIFUGADORA
plasma
plaquetas
leucocitos
eritrocitos
Los componentes ms densos de la

mezcla migran hacia el fondo del tubo, en
direccin al eje de centrifugacin. SANGRE
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A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
MEZCLAS HETEROGNEAS
MAGNETISMO
Mineral en polvo
Rodillo azufre
magntico (polvo
amarillo) Virutas de
hierro
Cinta
No Magntico
magntico
Mezcla de azufre y virutas de hierro
Tcnica para separar una mezcla formada por slidos.

La sustancia con propiedades magnticas es atrada por el imn.

A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
MEZCLAS HOMOGNEAS
CRISTALIZACIN
- Sirve para separar slidos disueltos en lquidos.

- Se usa un cristalizador.
-El tamao del cristal depende del proceso seguido.
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A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
MEZCLAS HOMOGNEAS
DESTILACIN
- Permite separar lquidos miscibles.

- Se basa en la distinta temperatura
de ebullicin de cada componente.
Refrigerante -Ej: agua y sal

O agua y alcohol.
vino
Matraz de Pinza
destilacin Salida
agua fra
Entrada Matraz
agua fra receptor
Mechero Alcohol

A.PUEBLA
SEPARACIN DE:
Separacin de los distintos MEZCLAS HOMOGNEAS

componentes de un mezcla en base
a su distinta solubilidad en un
disolvente
CROMATOGRAFA
Cromatografa sobre papel (o
sobre capa fina) para separar los Cromatografa Cromatografa
componentes de una tinta. lquida. de gases
Gota de tinta
disolvente
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T3 6.- DISOLUCIONES. A.PUEBLA 21
Definicin: Una disolucin es una mezcla homognea y estable de dos o ms sustancias.

Componentes: - Disolvente. Componente de la mezcla en mayor proporcin.
- Soluto: Componente(s) de la mezcla en menor proporcin.
Tipos de disoluciones, segn el estado fsico de sus componentes:
DISOLVENTE SOLUTO EJEMPLO
Slido Aleaciones: bronce, latn,
Slido Lquido Amalgamas: Au / Hg
Gas Hidrgeno en platino
Slido Azcar en agua
Lquido Lquido Alcohol en agua
Gas Agua con gas
Slido Humo
Gas Lquido Niebla
Gas Aire
Tipos de disoluciones en funcin de la cantidad de soluto que contengan

(concentracin) :
Diluida. Contiene poca cantidad de soluto.
Concentrada. Contiene gran cantidad de soluto.
Saturada. Decimos que una disolucin est saturada, si ya no admite ms soluto.
A.PUEBLA
T3 7.- COMPOSICIN DE LAS DISOLUCIONES
MODOS DE EXPRESAR LA COMPOSICIN.
msoluto
A) % EN MASA % masa = 100
msoluto + mdisolvente
Vsoluto
B) % EN VOLUMEN % volumen = 100
Vsoluto + Vdisolvente
msoluto (g)
C) CONCENTRACIN EN MASA (g/L) conc. (g/l) =
Vdisolucin (L)
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T3 8.- SOLUCIN SATURADA: SOLUBILIDAD 23
A.PUEBLA
SOLUBILIDAD
Es la concentracin de una disolucin saturada. Puede ser diluida o concentrada.
DEPENDE DE:
El tipo de soluto.
El tipo de disolvente.
La temperatura. (Curvas de
solubilidad)
En slidos y lquidos, la solubilidad
aumenta con la temperatura.
En gases, la solubilidad disminuye
al aumentar la temperatura.
La presin slo influye en la
solubilidad de los gases. A mayor
presin, mayor cantidad de gas se
disuelve.
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3 ESO Fsica y Qumica A.Puebla
T3: Sustancias puras y mezclas.
FICHA 1: PROCESOS FSICOS Y QUMICOS
1.- Indica cul de los siguientes procesos en un cambio fsico y cul es un cambio qumico.
Proceso Qumico o fsico?

Encender una cerilla
Doblar un alambre
Teir una tela
Fabricar jabn
Echar sal al agua
Congelar agua introducindola en el congelador
Fermentacin del mosto para formar vino
Disolver azcar en agua
Combustin de gasolina
Decoloracin de un vaquero al caerle leja.
Romper una taza
Golpear un trozo de oro hasta formar una lmina.
Digestin de la comida
Formacin de barro al juntar agua y tierra.
Exprimir el zumo de una naranja.
2.- (a) En un vaso tenemos alcohol que calentamos hasta que hierve. Cul de las siguientes afirmaciones (de
1 a 4) est ms de acuerdo con tus ideas sobre el proceso descrito?
(b) Se quema con una cerilla un poco de alcohol hasta que no queda lquido. Cul de las siguientes
afirmaciones (de 1 a 4) crees que es la correcta?
1. Los gases producidos siguen siendo el alcohol que haba, pero en estado gaseoso.
2. Los gases producidos sern sustancias distintas al alcohol, que estarn en estado gaseoso.
3. El alcohol se ha convertido en aire.
4. El alcohol ha desaparecido y no se ha convertido en nada material.
3. Lee detenidamente las siguientes descripciones (de A a E) e indica qu cambios son fsicos y cules
qumicos. En estos ltimos escribe con palabras las reacciones qumicas que han tenido lugar:
A. Se coloca en un matraz varias piedras de caliza y se someten a un prolongado calentamiento. Vemos que
se desprende un gas que identificamos como dixido de carbono. Finalmente, se obtiene en el fondo un
slido blanco denominado cal viva.
B. Calentamos en una cazoleta de porcelana 5 g de cobre en polvo durante varios minutos, obtenindose un
slido negruzco que, tras pesarlo, posee una masa de 5,5 g.
C. Una disolucin de cloruro de cobre es atravesada por una corriente elctrica, desprendindose gas cloro
en uno de los electrodos y depositndose cobre metlico en el otro.
D. En un tubo de ensayo tenemos cristales de yodo de color violeta oscuro y, al ser calentados ligeramente,
se observa la aparicin de un gas de color violeta. Si mantenemos durante unos minutos el calentamiento
llegan a desaparecer todos los cristales de yodo.
E. Un tubo de ensayo contiene cristales de naftaleno. Se caliente suavemente transformndose
progresivamente en lquido. Al continuar el calentamiento todo termina transformndose en lquido. Un
calentamiento ms prolongado provoca la ebullicin del lquido, hasta el punto de pasar todo al estado
gaseoso. Si en la salida de los gases por la boca del tubo de ensayo colocas una cerilla, estos se inflaman
ardiendo con vigor y desprendiendo dixido de carbono y vapor de agua.
3 ESO Fsica y Qumica A. Puebla
FICHA 2: LA MATERIA. COMO SE PRESENTA
1. Lee detenidamente las siguientes descripciones (de A a E) y clasifica como elemento o compuesto las sustancias:
A) Caliza. Se coloca en un matraz varias piedras de caliza y se someten a un prolongado calentamiento. Vemos que
se desprende un gas que identificamos como dixido de carbono. Finalmente, se obtiene en el fondo un slido
blanco denominado cal viva.
B) Slido negruzco. Calentamos en una cazoleta de porcelana 5 g de cobre en polvo durante varios minutos,
obtenindose un slido negruzco que, tras pesarlo, posee una masa de 5,5 g.
C) Cloruro de cobre, gas cloro y cobre metlico. Calentamos en una cazoleta de porcelana 5 g de cobre en polvo
durante varios minutos, obtenindose un slido negruzco que, tras pesarlo, posee una masa de 5,5 g.
D) Yodo. En un tubo de ensayo tenemos cristales de yodo de color violeta oscuro y, al ser calentados ligeramente, se
observa la aparicin de un gas de color violeta. Si mantenemos durante unos minutos el calentamiento llegan a
desaparecer todos los cristales de yodo.
E) Naftaleno. Un tubo de ensayo contiene cristales de naftaleno. Se caliente suavemente transformndose
progresivamente en lquido. Al continuar el calentamiento todo termina transformndose en lquido. Un
calentamiento ms prolongado provoca la ebullicin del lquido, hasta el punto de pasar todo al estado gaseoso.
Si en la salida de los gases por la boca del tubo de ensayo colocas una cerilla, estos se inflaman ardiendo con
vigor y desprendiendo dixido de carbono, vapor de agua y partculas de carbono.
2. Al intentar disolver un polvo blanco (A) en agua, se observa que se separa en dos partes: una insoluble (B) y otra
soluble (C). La sustancia B, sometida a calentamiento, se descompone en un gas incoloro y un slido prpura. Indica
razonadamente si A, B y C son mezclas, elementos o compuestos. Tienes dificultades para clasificar alguna
sustancia? Cul?
3. Un lquido transparente L se deja evaporar lentamente al aire, de forma que al cabo de varios das encontramos en el
fondo del recipiente cristales blancos de una sustancia S. Cul de los siguientes sistemas corresponde a las
caractersticas del lquido L?
A) Una mezcla heterognea. B) Una disolucin. C) Un elemento. D) Un compuesto. E) Una sustancia pura.
4. Un lquido coloreado L se somete a calentamiento en una columna de destilacin, obtenindose a 61 C un primer

lquido coloreado que llamaremos M. Con posterioridad, cuando se alcanza los 80 C, se recoge una segunda
fraccin incolora N.
(a) Cul de los siguientes sistemas corresponde a las caractersticas del lquido L?
(b) Con la informacin suministrada, razona qu tipo de sistema puede ser los lquidos M y N.
A) Una mezcla heterognea. B) Una mezcla homognea. C) Un elemento. D) Un compuesto. E) Una sustancia pura.
5. A continuacin aparecen productos que podemos encontrar normalmente en nuestras casas y que son de uso
cotidiano: vino, sal, azcar, leja, agua del grifo, mrmol, hilo de cobre, alcohol 96 %, refresco de cola, mayonesa,
bronce, sopa de fideos, detergente en polvo, mina de un lpiz, llave de hierro, leche, pizza, ensalada
a) Clasifcalos segn sean mezclas o sustancias puras
b) Clasifica las mezclas segn sean mezclas homogneas o heterogneas.
Para hacer la clasificacin, busca informacin acerca del aspecto y composicin de cada uno de los productos.
6. Une cada frase con la expresin correspondiente.

No sedimenta ni atraviesa el papel de filtro. Aleacin.
Es una mezcla de estao y cobre. Coloide.
La solubilidad aumenta con la temperatura. Disolucin de gas en agua.
La solubilidad disminuye con la temperatura. Disolucin de slido en agua.
7. Observa la organizacin interna de esta sustancia e indica qu frases son verdaderas y cules son falsas.
(Cada elemento est representado por un color.)
a) Se trata de una sustancia pura.
b) Se trata de una mezcla.
c) Se trata de un elemento qumico.
d) Se trata de un compuesto qumico.
e) Es una mezcla formada por varias sustancias puras.
f) Es una mezcla de un compuesto qumico y un elemento.
g) Es una mezcla de dos compuestos qumicos
FICHA 2: LA MATERIA. COMO SE PRESENTA
8. El siguiente grfico muestra la composicin del aire. Seala cules de las
siguientes afirmaciones pueden deducirse a partir del grfico.
a) El aire es una sustancia pura.
b) El aire es una mezcla.
c) El aire es una mezcla homognea.
d) El aire es una mezcla de gases.
e) El componente mayoritario del aire es el nitrgeno.
f) El componente menos abundante en el aire es el argn.
g) En el aire no hay ozono..
h) La concentracin de dixido de carbono en el aire est aumentando en los ltimos aos.
9. Seala si las siguientes sustancias son sustancias puras o mezclas. En el caso de sustancias puras, seala si se
trata de elementos o de compuestos
10. Clasifica las siguientes sustancias en sustancias puras o mezclas. En el caso de las sustancias puras, d si son
elementos o compuestos. En el caso de las mezclas, indica si son homogneas o heterogneas.
Grafito, colesterol, agua mineral, leche con azcar, vapor de agua, agua de mar, yogurt natural, azufre, leja, granito,
cobre, aire, zumo de naranja, ozono, PVC, refresco de cola, oxgeno, dixido de carbono, bronce y suero fisiolgico,
huevo.
11. A partir de cada afirmacin, indica si las sustancias involucradas son sustancias puras o mezclas.
a) Un slido que, al calentarlo, comienza a fundir a una temperatura de 30 C y acaba de fundirse a una temperatura
de 58 C.
b) Un lquido del que se obtienen dos gases diferentes cuando realizamos una electrolisis.
c) Un lquido que entra en ebullicin a 90 C y la temperatura permanece constante hasta que desaparece todo el
lquido.
d) Un polvillo grisceo de aspecto homogneo en el que algunas partculas son atradas por un imn y otras no.
e) Un lquido en el que, al evaporarse el agua, quedan unos cristales slidos de color azul oscuro.
f) Un slido en que podemos distinguir varios colores diferentes: blanco, gris y negro.
Sustancias puras y mezclas
FICHA 3: MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS
1. Se ha llevado a cabo dos experimentos de calentamiento de dos lquidos hasta
que han cambiado de estado. Los resultados se recogen en las lneas del
grfico. Indica razonadamente cul de dichas lneas corresponde a una
sustancia pura y cual a una mezcla.
2. Tenemos 6 sustancias contenidas en diferentes recipientes que estn

etiquetados con las letras A, B, C, D, E, F. Sabemos que se trata de las
siguientes sustancias: agua, etanol, cobre, hierro, sal, azcar. Pero no sabemos
en qu recipiente se encuentra cada una de ellas. En el laboratorio se han
medido algunas de sus propiedades que se recogen en las siguientes tablas:
Identifica cada una de las sustancias y enumera las propiedades que te han
permitido distinguirlas.
A B C D E F
Slido; Slido;
Estado Slido; Slido;
aspecto aspecto Lquido Lquido
fsico cristalino cristalino
metlico metlico
Color Negro Rojizo Blanco Incoloro Blanco Incoloro
Temperatura
de ---- ---- ---- 100 c ---- 78C
ebullicin
Es atrada
por un S No No ---- No ----
imn?
Soluble en
No No S S S S
agua?
Sabor ---- ---- Salado ---- Dulce ----
3. Cuando los componentes de una mezcla tienen diferentes propiedades, se pueden separar utilizando un mtodo
de separacin basado en esa diferencia de propiedades.
a) Agua y aceite. Cul es la propiedad que permite separar los componentes de esta mezcla? Qu mtodo
de separacin utilizaras? Representa mediante un dibujo el procedimiento.
b) Limaduras de hierro y arena. Disea un procedimiento para separar los componentes de esta mezcla y
explcalo detalladamente
c) Agua y arena. Podras utilizar el mismo procedimiento del apartado a) para separar el agua y la arena? En
caso contrario, cul utilizaras?
d) Arena y azcar. Cul de las dos sustancias es soluble en agua?Podras separar ambos componentes a
partir de la solubilidad en agua? En caso afirmativo, explica el procedimiento.
e) Una mezcla con arena y grava (piedras pequeas). Cmo las separaras?
f) Una mezcla de agua y alcohol. Recuerda que estas dos sustancias tienen distintas temperaturas de
ebullicin.
g) Una mezcla de gasolina y agua. Cmo lo separaras?
4. Se tiene un vaso de precipitados que contiene una mezcla de arena, sal comn y cido ctrico. La tabla siguiente
indica si estas sustancias son o no solubles en agua o alcohol. Razona qu mtodo de separacin emplearas
para tener al final los tres slidos y aislados.
5. Explica, mediante un esquema, cmo separaras cada una de las mezclas siguientes:
(a) Arena, yodo y sal comn.
(b) Hierro, sal comn y carbonato de calcio. (El carbonato de calcio es insoluble en agua)
6. Indica qu procedimiento seguiras para separar los componentes del siguiente sistema: benceno, yodo, sal
comn y arena.
(Ayuda: El yodo es soluble en benceno, pero la sal comn y la arena no lo son).
7. Indica qu procedimiento seguiras para separar y recuperar los componentes de la siguiente mezcla: benceno,
hierro, agua, azcar y arena.
(Ayuda: el azcar es insoluble en benceno, y ste y el agua son inmiscibles).
8. Indica Se ha realizado una cromatografa sobre papel de dos disoluciones 1 y 2, y de
cinco sustancias puras A, B, C, D y F. El resultado se muestra en la figura siguiente.
(a) Qu sustancias contiene cada disolucin?
(b) Hay alguna sustancia que no est en ninguna de las disoluciones?
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FICHA 4: DISOLUCIONES Y CONCENTRACIN EN g/L
1. En medio litro de agua aadimos 5 g de azcar.
a) Cul es la masa del agua?
b) Cul es la masa de la disolucin obtenida al aadir el azcar?
c) Qu habr que hacer para que la disolucin sea ms concentrada?
d) Qu nombre reciben los dos componentes de la disolucin?
2. Una disolucin est formada por agua y varios solutos. La siguiente grfica muestra la masa de cada soluto en 5 L
de disolucin. Indica cules de las siguientes proporciones se deducen de la
grfica.
a) El soluto 4 es el ms abundante.
b) El soluto 4 es el ms soluble en agua.
c) La concentracin del soluto 2 es de 50 g/L.
d) La concentracin del soluto 2 es de 10 g/L.
e) El soluto 1 es el menos soluble en agua.
f) El soluto 1 es el menos abundante en la disolucin.
3. El suero fisiolgico es una disolucin acuosa de cloruro de sodio de

concentracin 9 g/L que se utiliza a menudo, generalmente para la descongestin nasal.
a) Explica cules son los componentes de la disolucin.
b) Explica qu significa que la concentracin sea de 9 g/L.
4. Se disuelven 50 g de azcar en agua hasta obtener 2 litros de disolucin.

(a) Calcula la concentracin en masa (g/l) de la disolucin obtenida.
(b) Qu volumen de esta disolucin hemos de tomar para que contenga 5 g de azcar?
5. Expresa en g/L la concentracin de una disolucin que contiene 10 g de soluto en 500 mL de agua.
6. A 500 mL de una disolucin de cloruro de calcio cuya concentracin es de 10 g/L, se le aaden 2 g de soluto.
Cul es la nueva concentracin en g/L?
7. Calcula la concentracin, en g/L, de una disolucin con 10 g de cloruro de sodio y 350 mL de agua.
8. Se disuelven 8 g de hidrxido de sodio en agua y se obtienen 200 cm3 de disolucin.

(a) Calcula la concentracin en masa de la disolucin.
(b) Calcula el volumen de una disolucin de la misma concentracin en masa que contiene 100 g de hidrxido de
sodio.
9. Explica con detalle cmo prepararas 250 cm3 de una disolucin de cloruro de sodio de concentracin 20 g/l.
10. La concentracin de una disolucin es de 15 g/L. Qu cantidad de soluto habr en 250 cm3?
11. Se desea preparar 500 ml de una disolucin cuya concentracin sea de 0,15 g/L. Calcula la cantidad de soluto
necesaria y describe el procedimiento a seguir.
12. Calcula la concentracin, en g/L de una disolucin formada al mezclar 90 g de cloruro de sodio en 1,5 L de agua.
13. Mezclamos 1,5 L de una disolucin de cloruro de plata de concentracin 2 g/L con 450 cm3 de otra disolucin de
concentracin 0,5 g/L. Cul es la concentracin de la disolucin resultante?
14. a) Calcula el volumen de una disolucin de azcar en agua cuya concentracin es de 10 g/L, sabiendo que
contiene 30 g de soluto.
b) Si la densidad de la disolucin es de 1,04 g/mL, calcula la masa de la disolucin. Sol.: 3 L; 3120 g
.
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FICHA 5: DISOLUCIONES %masa y % volumen

1. Calcula el % en masa de una disolucin que contiene 30 g de soluto en 1 L de agua. Sol.: 2,9%
2. El vinagre es una disolucin de cido actico en agua al 3% en masa. Determina:

a) Cul es el soluto y cul el disolvente.
b) La cantidad de soluto que hay en 200 g de vinagre.
3. Preparamos una disolucin mezclando 20 g de hidrxido de sodio, NaOH, en 200 mL de agua. Calcula:
a) La concentracin expresada en g/L. b) La concentracin expresada en % en masa.
3
4. Se disuelven 15 g de azcar en 200 cm de agua. Calcula la concentracin de la disolucin formada,
expresada:
3
a) En g/L. b) En % en masa (dagua = 1 g/cm ).
5. La leja es una disolucin acuosa de hipoclorito de sodio (NaClO), que se utiliza en limpieza. Si en la
fabricacin de un tipo de leja hemos aadido 35 gramos de hipoclorito a medio litro de agua. Calcula la
concentracin de dicha disolucin: a) en g/L y b) en % en masa
6. El yodo es una sustancia slida que se disuelve en alcohol. Un farmacutico toma una porcin de alcohol y
disuelve en ella 4 g de yodo; despus, aade ms alcohol hasta tener 500 g de disolucin. Calcula el
porcentaje en masa de yodo en la disolucin obtenida.
7. Se diluyen 30 mL de alcohol en 200 mL de agua. Cul es el porcentaje en volumen de la disolucin

formada?
8. El porcentaje en volumen de alcohol etlico en un vino suele ser del 12,5%. Durante una comida, un
3
individuo ingiere media botella de 75 cm de vino. Qu volumen de alcohol etlico ha incorporado a su
cuerpo?
9. Qu cantidades tendras que poner para preparar 0,25 L de disolucin de alcohol en agua al 4% en
volumen?
3 3
10. Se mezclan 0,8 L de alcohol con 1,2 L de agua. dalcohol = 0,79 g/cm ; dagua = 1 g/cm . Calcula la
concentracin de la disolucin:
a) En tanto por ciento en volumen.
b) En tanto por ciento en masa.
11. Explica cmo prepararas 2 L de disolucin de alcohol en agua, al 30 % en volumen.
12. Cuntos gramos de una disolucin de cloruro de sodio, NaCl, al 20 % en masa, son necesarios para
preparar 200 mL de una disolucin que contenga 5 g/L?
3
13. En la etiqueta de una botella de cido sulfrico aparece: 98 % en masa, d = 1,8 g/cm . Explica el
significado de estos dos datos. En la etiqueta de una botella de cido sulfrico aparece: 98 % en peso; d =
3
1,8 g/cm . Qu cantidad de esta disolucin habr que utilizar para disponer de 2,5 g de cido sulfrico?
Cuntos ml tendremos que coger de la botella para disponer de esos 2,5 g de cido sulfrico?
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FICHA 5: SOLUBILIDAD
1. A 25 C se disuelve como mximo 180 g de nitrato de sodio en 200 g de agua.
a) Qu significa que esta disolucin est saturada?
b) Cul es la solubilidad del nitrato de sodio en agua a esa temperatura?
c) Si se disuelve 50 g de nitrato de sodio en 100 g de agua a 25 C, se obtiene una disolucin saturada? Razona
la respuesta.
2. A partir de las curvas de solubilidad mostradas en el grfico, determina:

a) Cul es la solubilidad de cada una de las sustancias a 20 C?
b) A qu temperatura la solubilidad del nitrato de potasio es de 80 g/100 g de
agua?
c) Qu masa de nitrato de potasio debe disolverse en 150 g de agua para tener
una disolucin saturada a 20C?
3. a) Lee en la grfica del ejercicio 2, las solubilidades del sulfato de cobre, del
cloruro de sodio y del nitrato de potasio a 30 C y a 60C.
b) Qu diferencias observas en la variacin de la solubilidad con la temperatura
de estas tres sales?
4. Observa la grfica y contesta:

a) Cul de las dos sustancias tiene una mayor solubilidad a 40 C?
b) Cul es la solubilidad de cada sustancia a 10 C?
c) Cul de las dos sustancias tiene una mayor solubilidad a 70 C?
d) Qu ocurrir si echamos 100 g de cada sustancia en dos
recipientes con 2 L de agua cada uno a 50 C? Se disolver todo?
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FSICA Y QUMICA 3. ESO

A.PUEBLA Unidad 4: El modelo atmico
4 La materia:
propiedades elctricas y el tomo

1.- Primeras ideas sobre la constitucin de la materia
TEORAS LOS ANTIGUOS GRIEGOS.

400 A.C. - Demcrito ya pensaba que la materia no poda dividirse
indefinidamente.
Demcrito Esta fue la primera que surgi el concepto

de tomo (indivisible)
350 A.C Aristteles propuso que la materia estaba hecha por la

mezcla de 4 elementos: tierra, aire, agua y fuego
Aristteles estaba equivocado, sin

Aristoteles embargo su teora perdur 2000 aos.
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2- Teora atmica de Dalton
TEORA ATMICA DE DALTON.

En 1800 Dalton retom la idea de los atomistas y propuso un modelo basado
en la experimentacin:
1. La materia est formada por pequeas partculas neutras e indivisibles,
denominadas tomos.
2. Un elemento tiene todos sus tomos iguales y distintos de los tomos de
otros elementos. Es un grupo de tomos iguales.
3. Un compuesto est formado por la unin de tomos de elementos
distintos. Es un grupo de tomos distintos.
4. En un proceso fsico, los tomos no cambian de grupos.
5. En un proceso qumico, los tomos se agrupan de distinta manera.
No puede explicar:
a) Naturaleza elctrica de la materia.
Frotar trozo de mbar (-) o trozo de vidrio (+).
Nueva propiedad denominada CARGA.
b) Los rayos catdicos.
Thomson (1897) demostr que eran partculas ms ligeras y
menores que el tomo y con carga negativa. Las llam
electrones.
Como se dan en cualquier elemento, todos los tomos deben
poseer electrones, y por tanto los tomos no son indivisibles.

2.A.- Naturaleza elctrica de la materia

El mbar y el vidrio se electrizan con diferente carga cuando son frotados con lana o seda,
respectivamente.
Dos trozos de mbar Dos trozos de vidrio Un trozo de vidrio y otro

electrizados se repelen. electrizados se repelen. de mbar electrizados
se atraen.
Cuando se acercan dos cuerpos con carga elctrica neta del mismo signo, se repelen, y cuando se
acercan dos cuerpos con carga elctrica neta de distinto signo, se atraen.
FUERZAS ENTRE CARGAS ELCTRICAS
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El pndulo elctrico
Coulomb
+ + + +
+ + + +
ATRACCIN REPULSIN ATRACCIN REPULSIN
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +

2.B.- Rayos catdicos.
Cuando se aplica un elevado potencial elctrico a un gas encerrado en un recipiente a baja

presin, se producen unas partculas con carga elctrica.
J.J. Thomson en 1897 demostr que estas partculas eran
idnticas para cualquier gas que se encerrara en el tubo, por tanto
todos los tomos deban contener estas partculas.
Estas partculas estaban cargadas negativamente y se les dio el

nombre de electrones. (mbar se dice elektron en griego)
Los rayos catdicos son corrientes de electrones observados en tubos de vaco, es decir, tubos
de cristal con dos electrodos:
a) un ctodo (electrodo negativo)
b) y un nodo (electrodo positivo)
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3.- Modelo atmico de Thomson
MODELO ATMICO DE THOMSON.

El tomo es una esfera maciza de 10-10 m de dimetro.
Los electrones estn distribuidos uniformemente por la esfera.
Los electrones se desprenden al frotar.
Esto explica los fenmenos elctricos.
Carga
positiva
Cargas
negativas
No puede explicar:
a) La radiactividad.
Cuando un tomo la emite, se transforma en otro diferente.
b) Experimento de Rutherford.
Partculas alfa contra lmina de oro. Segn este, el tomo debe ser prcticamente hueco.

3.A.- Radiactividad
La prdida o ganancia de algunas partculas subatmicas es el fenmeno

de la radiactividad. En este proceso unos tomos se pueden transformar en
otros distintos.
Rayos Rayos Rayos
Papel o ropa Placa de Hormign

aluminio
Rayos : Formados por tomos de Helio sin electrones.

Rayos : Son electrones, pero al emitirse se transforma el tomo en otro.
Rayos : Radiacin luminosa.
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3.B.- Experimento de Rutherford.
Una pequea proporcin de

Una de cada 10 000 partculas partculas alfa atravesaba la
alfa rebotaba al llegar a la lmina Lmina de oro lmina, pero sufran una leve
y volva hacia atrs. desviacin.
Plomo
Pelcula fotogrfica
Partculas
Mineral de uranio
La mayora de las partculas alfa

atravesaba la lmina de oro sin
desviarse.

4.- Modelo atmico de Rutherford
El tomo est formado por:

a) Un ncleo de 10-14 m de dimetro. b) Una capa externa formada por
Es 10 000 veces menor que el tomo. electrones denominada corteza.
Tiene casi toda la masa. Los electrones giran alrededor del ncleo
Tiene la carga + del tomo. siguiendo rbitas circulares.
Electrones
Postul:
a) La existencia del protn..
H un solo e - Por tanto su ncleo una carga
positiva (protn).
b) La existencia del neutrn.
Si el He tiene dos e -, su ncleo debe tener
dos protones.
Su masa debera ser el doble que el
hidrgeno, pero en cambio es 4 veces mayor.
Debe existir una partcula igual que el protn
pero sin carga: neutrn.
Explica los fenmenos radiactivos.

Ncleo
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4.- Modelo atmico de Rutherford

Con el modelo de Rutherford queda totalmente explicada la experiencia de la
lmina de oro.
Partculas que pasan
cerca de un ncleo y su
trayectoria se desva.
Partculas alfa que

llegan a la lmina de oro y
la atraviesan sin desviarse,
Solo una pequesima proporcin
ya que no encuentran
de partculas choca con un ncleo,
ningn obstculo.
es repelida y vuelve hacia atrs.
El tomo est formado por un ncleo muy pequeo y una corteza.

En el ncleo est concentrada toda su carga positiva y casi toda su masa; en la
corteza estn los electrones girando alrededor del ncleo.

Partculas subatmicas
Gotitas de aceite
electrizadas Atomizador
Placa cargada Robert Millikan midi la carga de la gota

positivamente + + en suspensin y encontr que, para
+ + distintas gotitas, la carga era siempre
Ajustando el mltiplo de una carga elemental.
voltaje se La carga del electrn es de 1,602 10 19
consigue dejar la C.
gota en Gas
suspensin.
Microscopio
Placa cargada
negativamente Gotita de aceite
en suspensin
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5.- Modelo atmico de Bohr
El tomo est formado por:

a) Un ncleo compacto formado por:.
Protones. Al nmero de protones se le llama nmero atmico (Z).
Neutrones.
Al nmero de neutrones ms protones se le llama nmero msico (A).
b) Una corteza formada por capas de energa diferente donde se sitan los
electrones.
Los electrones giran alrededor del ncleo siguiendo slo determinadas

rbitas.
La masa del electrn es 1840 veces menor que la del protn.
Los electrones se sitan en capas. (Configuracin electrnica)

En la 1 capa cabe 2 electrones.
En la 2 capa cabe 8 electrones. Etc.

5.- Modelo atmico de Bohr
Electrones
Ncleo
tomo de tomo de
sodio (Na) fsforo (P)
tomo de
oxgeno (O)
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6.- Modelo atmico actual
Un orbital es una regin del espacio en la que existe una probabilidad mxima
de encontrar al electrn.
Orbital 1s Orbital 2s
z z
z
y y y
x x x
Orbital 2px Orbital 2py Orbital 2pz

Unidad 4: El modelo atmico
7.- Qu caracteriza al tomo de un elemento?.

Un elemento es una sustancia pura formada por tomos con el mismo nmero
atmico. (nmero de protones).
CLORO SODIO
Nmero msico, A
Cl Na
35 23
17 11
Nmero atmico, Z
17 Nmero de protones 11
17 Nmero de electrones 11
A Z = 35 17 = 18 Nmero de neutrones A Z = 23 11 = 12
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Dentro de un mismo elemento, existen tomos que tienen el mismo nmero de
protones pero distinto neutrones. Estos tomos con el mismo nmero atmico
tienen el mismo comportamiento qumico y decimos que son istopos del
mismo elemento.
1 2 3
Protio 1H Deuterio 1H Tritio 1H
Casi todos los elementos qumicos presentan istopos. Habitualmente, todos los istopos
de un elemento reciben el mismo nombre; como excepcin, el hidrgeno tiene tres istopos
que poseen un nombre propio.

La masa atmica se expresa en u.m.a., que es 1/12 de la masa del istopo de

carbono-12.
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IONES El tomo es neutro, pues tiene tantos e- como p+. En ciertas
ocasiones puede perder o ganar e-. Entonces los llamamos iones.
Si pierde e-, los llamamos cationes.
Si gana e-, los llamamos aniones.
Para indicar un ion, se pone el nmero de e- ganados o perdidos, a la
derecha del smbolo.
ANIN
CATIN
8+ O
3+
Li 8 neutro
3 neutro
tomo de oxgeno (O)
tomo de litio (Li)
3+
Li+
2 catin 8+
O2
10 anin

8.- La tabla peridica
8.1.- Elementos qumicos.
Los tomos que tienen el mismo nmero de protones, se consideran del

mismo elemento.
Se conocen 112 elementos distintos. La mayora se encuentran en la

naturaleza combinados entre s formando compuestos.
Slo 90 estn en la tierra de modo natural, el resto son artificiales.
8.2.- Smbolos de los elementos qumicos.
1. Los tomos se representan por smbolos, formados por una o dos

letras que representan su nombre actual o su nombre original en
latn.
Ej: Au (aurumn) es el oro.
1. La primera letra del smbolo es siempre mayscula, y la segunda es

siempre minscula.
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8.3.- La tabla peridica.
- Se organiza en:
a) Grupos. Columnas formadas por los elementos con iguales
propiedades qumicas.
Hay 16 grupos. De ellos 8 son Representativos (A o 1,2,13-18) y el
resto se denomina de Transicin.
b) Periodos. Filas que empiezan por un metal y acaban en un gas noble.

Estn colocados por orden creciente de nmero atmico.
- Todos los elementos se pueden dividir en 3 grandes grupos:
a) Metales. . b) No metales. c) Semimetales.

. .
Estado natural:
Los metales son slidos, excepto: Ga Hg Cs Fr que son lquidos.
Los no metales son:
Slidos. B C P S Se I2
Lquidos. Br2
Gases. H2, N2 O2 Cl2 F2 y los gases nobles: He, Ne, Ar, Kr Xe, Rn
Los semimetales son slidos.

Cobre
Representan casi el 75 % de todos los elementos. Oro
METALES
Tienen brillo metlico.

Conducen bien el calor y la electricidad.
Son dctiles y maleables.
Excepto el mercurio, que es lquido, son slidos a
temperatura ambiente y funden a alta temperatura.
Aluminio
Tienden a perder electrones y formar iones positivos. Estao
Son malos conductores del calor y de la electricidad.

NO METALES
A temperatura ambiente pueden ser slidos, lquidos

o gases. Carbn
La mayora de los slidos son blandos.
Flor
La temperatura de fusin para la mayora de los

slidos es baja, igual que la de ebullicin para los
lquidos. Azufre Iodo
Suelen captar electrones formando iones negativos.
SEMIMETALES
Presentan propiedades intermedias entre los metales

y los no metales. Silicio Germanio
Son slidos a temperatura ambiente.
Son la base de los actuales componentes
electrnicos.
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Alcalinos Masa
Nmero
atmica (U)
atmico
Alcalino- Smbolo
trreos
Nombre
Metales de
transicin
Anfgenos
Halgenos
Gases
nobles
Metales
Lantnidos
No metales
Actnidos Gases
nobles

9. RADIOISTOPOS: Nos permiten seguir los procesos qumicos y

biolgicos gracias a las radiaciones que emiten.
APLICACIONES DE LOS RADIOISTOPOS:
A.- MEDICINA:
Tratamientos contra el cancer: se
usan radioistopos que emiten
radiacin alfa o beta.
Diagnstico de enfermedades: se
usan radioistopos que emiten
radiacin gamma, que se utiliza en
conjuncin con potentes escneres y
cmaras mdicos para tomar
imgenes de procesos y estructuras en
el interior del cuerpo.
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B.- DATACIN DE OBJETOS ARTSITICOS, HISTRICOS Y FSILES
Esta aplicacin se basa en la prueba del carbono-14, un istopo que se

genera de forma continua en la atmsfera. Al existir un equilibrio entre su
formacin y su desintegracin radiactiva, la concentracin de este istopo en
la atmsfera es siempre constante. Todos los seres vivos absorben CO 2 y, por
eso, encontramos carbono-14 en toda la materia viva.
Al morir un ser vivo, el carbono-14 empieza a desintegrarse y su

concentracin a disminuir, como si la muerte pusiera en marcha un reloj para
permitirnos saber cundo sucedi. Midiendo la cantidad de carbono-14 en una
muestra podemos conocer la antigedad de los restos orgnicos.
cadveres de 3.800 a.C

en cueva griega.

C.- INDUSTRIA
En la industria, los radioistopos se emplean en el control de calidad de las

piezas y de las soldaduras. Gracias a ellos podemos obtener una imagen
fotogrfica de la estructura interna de un objeto, sin afectar a su integridad, y
detectar grietas y soldaduras imperfectas.
D.- AGRICULTURA
En la agricultura, se utilizan para el control de plagas y la conservacin de
los alimentos perecederos.
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E. FUENTES DE ENERGA
Fisin y fusin nuclear

La rotura del ncleo de ciertos tomos de algunos
elementos qumicos para dar otros ncleos ms neutrn ncleo
pequeos se denomina fisin nuclear.
Fisin y fusin nuclear
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GESTIN DE LOS RESIDUOS RADIACTIVOS:
El uso de sustancias radiactivas genera residuos en forma gaseosa, lquida o

slida. En funcin de su actividad y del tiempo que tardan en perderla, los
residuos se clasifican de la siguiente manera:
Residuos de baja actividad y corta duracin (menos de 30 aos). Se

guardan en almacenes superficiales.
Residuos de baja actividad y larga duracin (ms de 30 aos). Se guardan

en almacenes subterrneos a baja profundidad.
Residuos de alta actividad y larga duracin (hasta millones de aos). Se

guardan en almacenes geolgicos profundos.
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Enlaces de inters
Experiencia de Rutherford Marie Curie y la radiactividad
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Animaciones: 1. pgina
Estructura electrnica Configuracin electrnica
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Formacin de ncleos atmicos Fisin y fusin nuclear
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Animaciones: 2. pgina
Modelos atmicos La tabla peridica
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La tabla peridica
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17
3 ESO Fsica y Qumica A.PUEBLA
EL TOMO
SOLUCIONES FICHA 1: MODELOS ATMICOS.
1. Qu tipos de carga hay?
2. Las cargas de distinto signo se ___________ y las del mismo signo se ______________.
3. Cuando frotamos dos objetos, quedan cargados con cargas de igual signo o con cargas de signo
opuesto?
4. Cuando frotamos dos objetos:Qu partculas pasan de uno a otro?. Podra quedar uno de ellos con 15
cargas positivas y el otro con 14 negativas? Por qu?
5. Escribe las cinco ideas fundamentales del modelo atmico de Dalton.
6. Responde a las siguientes cuestiones basndote en la teora atmica de Dalton:

a) Pueden dos elementos distintos estar formados por tomos iguales?
b) Los tomos de un elemento, cambiarn su naturaleza al sufrir un proceso fsico o qumico?
7. El modelo atmico de Dalton fue una buena propuesta para explicar la materia, no obstante, qu
dejaba de explicar en relacin con el tomo?
8. Qu descubri Thomson?
9. La experiencia de Rutherford, qu demostr? Realiza un esquema del modelo atmico que propuso
Rutherford.
10. Seala las afirmaciones correctas.

a) Rutherford descubri que el tomo era prcticamente hueco.
b) Rutherford descubri que casi toda la masa del tomo se encontraba alrededor de un ncleo muy
pequeo y hueco.
c) Rutherford descubri la existencia de neutrones.
d) Rutherford descubri la existencia de electrones.
11. Verdadero o falso? Justifica tu respuesta atendiendo al modelo atmico de Bohr:

a) El ncleo de un tomo es neutro.
b) Los electrones giran a gran velocidad en torno al ncleo.
c) La corteza del tomo est cargada negativamente.
d) Los electrones pueden colocarse a cualquier distancia del ncleo.
e) El nmero de protones de un tomo es igual a su nmero de electrones.
EL TOMO
FICHA 3: IONES E ISTOPOS
1. Completa con las siguientes palabras: aniones, tomos, cationes, doceava, electrones, negativos,
positivos, unidades de masa atmica.
Se llama masa atmica de un elemento a la masa de uno de sus __________________ medida en
__________________. La unidad de masa atmica se ha tomado como la __________________ parte de la
masa de carbono-12. Los iones son tomos que ha perdido o ganado __________________ quedando
cargados elctricamente. Los iones que han perdido electrones sern iones __________________,
tambin llamados __________________. Los iones que han ganado electrones sern iones
__________________, tambin llamados __________________.
2. Completa con las siguientes palabras: elemento, iones, istopos, istopos, nmero atmico, nmero
msico.
Los tomos del mismo elemento siempre tendrn el mismo __________________pero puede variar su
__________________.
tomos del mismo elemento que tienen diferente nmero de electrones se denominan
__________________.
tomos del mismo elemento que tienen diferente nmero de neutrones se denominan
__________________.
La masa atmica de un __________________ es el promedio de las masas de los __________________
segn su abundancia en la naturaleza.
3. Tenemos dos istopos de un mismo elemento. El primero tiene de nmero msico 35 y el segundo
de nmero msico 37. El primero es neutro. El segundo es un anin con carga -1 que tiene 18
electrones. Rellena el nmero de partculas de cada istopo:
Istopo segundo: ____ protones, ____ electrones, ____ neutrones.
Istopo primero: ____ protones, ____ electrones, ____ neutrones.
4. Si el nmero atmico es 17:

a. El tomo tendr ____ electrones si el tomo es neutro.
b. El tomo tendr ____ electrones si el tomo tiene de carga +2.
c. El tomo tendr ____ electrones si el tomo tiene de carga -2.
5. Rellena lo que falta:

a. Si un tomo tiene de carga +3 y contiene 25 electrones, su nmero atmico es ____.
b. Si un tomo tiene de carga -2 y contiene 15 electrones, su nmero atmico es ____.
c. Si un tomo es neutro y contiene 35 electrones, su nmero atmico es ____.
126 1
6. Tenemos el siguiente ion 53 I . Rellena los huecos:
Z = ____ A = ____ N de protones: ____ N de electrones: ____ N de neutrones: ____
7. Tenemos el siguiente ion

31
15P 3 . Rellena los huecos:
8. Tenemos el siguiente ion

196
79 Au 3 . Rellena los huecos:
9. Si el nmero atmico de un tomo cargado (ion) es 17, podemos saber cuntos protones,
electrones o neutrones tiene? Si lo puedes saber, cuntos habra?
10. Qu son los istopos? Qu partculas atmicas cambian de un istopo a otro?
11. Define los siguientes conceptos:

a) ion. b) catin. c) anin
12. Explica qu significan estos smbolos:

a) Be2+ b) O2-
13. Qu clase de elementos tienen tendencia a formar iones positivos? Cules tienden a formar
iones negativos?
EL TOMO
FICHA 3: IONES E ISTOPOS
14. Completa la siguiente tabla. Las dos primeras filas sirven de ejemplo:
SMBOLO GRUPO ELECTRONES METAL/ IN MS ELECTRONES
ELEMENTO
DE VALENCIA NO METAL PROBALE CEDIDOS o GANADOS
Berilio Be 2A 2 Metal Be2+ Pierde 2
Oxgeno O 6A 6 No metal O2- Gana 2
Nitrgeno
Sodio
Calcio
Fsforo
Yodo
Potasio
Azufre
EL TOMO
FICHA 4: RADIACTIVIDAD
1. Qu es la radiacin?
2. Escribe dos ejemplos de ondas mecnicas y dos ejemplos de ondas electromagnticas. Cul es la diferencia
entre ambas?
3. Enumera alguna aplicacin de la radiacin ionizante en el campo de la medicina.
4. Responde verdadero o falso y justifica la respuesta:
a. Las ondas de radio se utilizan en los sistemas de comunicaciones.
b. La radiacin infrarroja de origen natural es la que nos llega del Sol y nos calienta.
c. Los rayos UVA son un tipo de radiacin ionizante.
d. Las radiaciones no ionizantes no producen efectos perjudiciales en el ser humano.
5. Qu es un elemento radiactivo?
6. Qu es la radiacin ionizante y por qu se llama as?
7. Describe los tipos de radiaciones ionizantes que existen.
8. Escribe, en la columna correspondiente, las distintas fuentes de radiacin electromagntica.
- Radar, TV, radio, telefona mvil. - Detector de infrarrojos para las alarmas de seguridad.
- Rayos csmicos. - Horno microondas.
- Centrales nucleares. - Aparatos para esterilizacin.
- Radioterapia. - Medicina nuclear.
- Istopos radiactivos presentes en la corteza terrestre, en los alimentos y en el agua.
- Rayos del Sol (luz visible, infrarrojos, rayos ultravioleta (UVA)).
- Lmparas de bronceado. - Radiodiagnstico (radiografas).
FUENTES RADIACION IONIZANTE RADIACION NO IONIZANTE
NATURAL
ARTIFICIAL
9. Completa la siguiente tabla.

Radiacin Poder de penetracin
10. Busca informacin sobre los esposos Curie. Qu relacin tienen con Becquerel?
11. Busca informacin sobre las aplicaciones de los rayos X y de los rayos gamma. Es til la radiacin
ionizante?
12. Podemos sentir la radiacin ionizante.
13. Podemos notar los efectos de algunos tipos de radiaciones no ionizantes, como los infrarrojos y los rayos
UVA.
14. Qu tipo de radiacin ionizante se utiliza en radiodiagnstico? Cmo se genera esta radiacin? Es
radiacin natural o artificial?
15. Qu es la radioterapia?
EL TOMO
FICHA 5: CONFIGURACIN
1. Qu entendemos por configuracin electrnica de un tomo?
2. Qu son los electrones de valencia de un tomo?

17
3. Tenemos el siguiente tomo: O:
8
a) Cuntos electrones tiene?
b) Escribe su configuracin electrnica.
c) Dibjalo situando correctamente los electrones en cada capa.
d) Indica cuntos electrones de valencia tiene este tomo y selalos en el dibujo.
4. Completa la siguiente tabla:

Nmero Nmero de Nmero de Distribucin de electrones
Elemento electrones
atmico protones Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
K 19
Ar 18
O2- 8
Cl- 17
Ca2+ 20
5. Indica qu parejas de tomos se corresponden con los mismos elementos:

12 14 37 14 28 35
6 X 7 X 17 X 6 X 14 X 17 X
6. Tenemos un elemento qumico que tiene una carga de +2, con dieciocho electrones y veinte neutrones.
Si el tomo neutro tiene los ltimos electrones situados en el nivel cuarto y tiene dos electrones en la
ltima capa, indica el grupo al que pertenece, el elemento de que se trata, su nmero atmico y su
nmero msico.
7. Tenemos un elemento qumico que tiene una carga -1, con diez electrones y diez neutrones. El tomo
neutro tiene siete electrones en la ltima capa y stos se encuentran en el nivel segundo. Indica: grupo
al que pertenece, nmero atmico, nmero msico, elemento de que se trata.
8. Escribe la configuracin electrnica de los siguientes elementos. Seala sus electrones de valencia.
a) C (Z = 6: A = 14) b) Ne (Z = 10; A = 21)
c) Na (Z = 11; A = 23) d) Al (Z = 13; A = 26)
e) P (Z = 15; A = 32) f) Cl (Z = 17; A = 35)
g) Ca (Z = 20 ;A = 40)
9. Tenemos un tomo neutro con 14 protones y 15 neutrones.

a) Escribe su configuracin electrnica. Seala los electrones de valencia.
10. Un tomo neutro tiene nmero atmico 18 y nmero msico 36.

a) Represntalo simblicamente y grficamente, situando los electrones en las subcapas
correspondientes.
b) Escribe su configuracin electrnica. Seala los electrones de valencia.
39
11. Tenemos el siguiente tomo: 19 K :
a) Escribe su nombre, su nmero atmico y su nmero msico.
b) Indica cuntos protones, neutrones y electrones tiene.
c) Escribe su configuracin electrnica.
d) Dibuja el tomo, colocando los electrones en las subcapas correspondientes.
e) Cuntos electrones de valencia tiene? Identifcalos en el dibujo y en la configuracin electrnica.
12. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Cuando sean falsas, justifica tus
respuestas:
a) El ncleo de un tomo no tiene carga elctrica.
b) La masa de un protn es muy parecida a la de un neutrn.
c) Los neutrones y los electrones estn en el ncleo, y los protones en la corteza.
d) El nmero atmico nos indica cuntos protones tiene un tomo.
e) Puede haber dos tomos del mismo elemento con distinto nmero atmico.
f) El nmero msico nos indica cuntos protones tiene un tomo.
g) La masa de un protn es ligeramente mayor que la de un electrn.
h) La masa de un tomo est contenida casi por completo en el ncleo.
i) Si un tomo neutro tiene 5 electrones, entonces tiene que tener tambin 5 neutrones.
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EL TOMO
FICHA 6: TABLA PERIDICA
1.- En la tabla peridica los elementos estn dispuestos en orden creciente de ............................. y estn agrupados
en........................y perodos. Por norma general, cada grupo contiene elementos con propiedades ....................., mientras
que es en los..........................donde se observa una variacin importante de las....................... . La disposicin de los
electrones en .................. segn un orden determinado recibe el nombre de ...........................
2.- Elige la respuesta correcta. En el sistema peridico los elementos se ordenan en funcin de:
a) Su color. c) El nmero de protones del ncleo.
b) El nmero msico, A. d) La cantidad de compuestos qumicos que pueden formar.
3. Observa los grficos y responde.
Abundancia de los elementos en el Universo. Abundancia de los elementos en la corteza terrestre.
a) Cules son los dos elementos ms abundantes en el Universo? b) Y en la corteza terrestre?

4. Completa :
a) Grupo de los halgenos: Smbolos: _______ , _______ , _______ , _______ , _______
Nombres: _______ , _______ , _______ , _______ , _______
b) Grupo de los alcalinos: Smbolos: _______ , _______ , _______ , _______ , _______ , _______
Nombres: _______ , _______ , _______ , _______ ,_______ , _______
c) Grupo de los alcalinotrreos: Smbolos: _______ , _______ , _______ , _______ , _______ , _______
Nombres: _______ , _______ , _______ , _______ ,_______ , _______
d) Grupo de los carbonoideos: Smbolos: _______ , _______ , _______ , _______ , _______
Nombres: _______ , _______ , _______ , _______ ,_______
e) Grupo de los gases nobles: Smbolos: _______ , _______ , _______ , _______ , _______ , _______
Nombres: _______ , _______ , _______ , _______ ,_______ , _______
f) Grupo de los anfgenos: Smbolos: _______ , _______ , _______ , _______ , _______
Nombres: _______ , _______ , _______ , _______ ,_______
g) Grupo de los trreos: Smbolos: _______ , _______ , _______ , _______ , _______
Nombres: _______ , _______ , _______ , _______ ,_______
h) Grupo de los nitrogenoideos: Smbolos: _______ , _______ , _______ , _______ , _______
Nombres: _______ , _______ , _______ , _______ ,_______
5.- Escribe el nombre o smbolo, el que falte.
Circonio / ________ ________ / Pt Hierro / ________ ________ / U
Plutonio /________ ________ / Pd Plata / ________ ________ / Hg
Oro / ________ ________ / Zn Cobalto / ________ ________ / Ni
Cadmio / ________ ________ / V Manganeso / ________ ________/Cr
Molibdeno / ________ ________ / Nb Iridio /________ ________ / Cu
6.-Escribe el grupo al que pertenece cada elemento:
a) Ca es del grupo de los _______________ b) P es del grupo de los _______________
c) Al es del grupo de los _______________ d) Kr es del grupo de los _______________
e) Na es del grupo de los _______________ f) Sn es del grupo de los _______________
g) S es del grupo de los _______________ h) Br es del grupo de los _______________
7. Cules de los siguientes elementos: carbono, magnesio, litio, azufre, estroncio y boro, tienen propiedades qumicas
parecidas al calcio?. Consulta la Tabla Peridica.
8. Completa la tabla: 9. Escribe el smbolo y clasifica los siguientes elementos como metales o
no metales:
a) Hierro. b) Cobre. c) Yodo. d) Nitrgeno.
e) Aluminio. f) Cloro. g) Azufre. h) Plata.
10. Completa las siguientes frases:
a) Un elemento est formado por ________ que son iguales.
b) Un compuesto est formado por ________ que son ________.
c) Un compuesto se puede descomponer en los ________ que lo
forman.
d) Un elemento no se puede ________ en sustancias ms sencillas.
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EL TOMO
FICHA 6: TABLA PERIDICA
11. Utiliza el sistema peridico como referencia 12. Busca los elementos cuyos smbolos son: K; Li; Fe;
y completa la tabla: Hg; He; S; Ag; I; Cu; B.
13. Seala los iones que formarn los siguientes elementos qumicos.
a) Sodio. b) Flor. c) Potasio. d) Litio. e) Cloro. f)Bromo.
14. Observa la tabla.
a) Rellena la tabla con 10 elementos escribiendo su
smbolo y su nombre.
b) Colorea de azul los elementos que correspondan
a los metales alcalinos y alcalinotrreos.
c) Colorea de rojo el grupo de los gases nobles.
d) Colorea de verde los elementos no metlicos.
e) Colorea de amarillo los metales de transicin.
f) Localiza y nombra los elementos de nmero
atmico
7, 14, 25 y 52.
15. Clasifica cada sustancia en metal, no metal o gas noble.

Argn: Se emplea en las bombillas de incandescencia debido a su baja reactividad.
Cobalto: Conduce muy bien la corriente elctrica. Es de color gris. Su densidad es mucho mayor que la del agua.
Flor: istales inicos
cuando se combina con algunos metales.
Cinc: Forma iones con carga positiva. Su frmula es Zn. Tiene puntos de fusin y de ebullicin elevados.
16. Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justificando adecuadamente las respuestas.
a) Todos los elementos del sistema peridico son metales.
b) Todos los elementos metlicos del sistema peridico pertenecen al mismo grupo.
c) Todos los elementos metlicos del sistema peridico pertenecen al mismo periodo.
d) Solo puede existir un elemento con tomos con una masa atmica de 58.
e) No es posible que tomos de distintos elementos qumicos tengan el mismo nmero msico.
17. Localiza en la tabla los siguientes elementos y ordnalos segn el nmero de electrones que tienen sus tomos neutros.
Cobre Arsnico Boro Silicio Platino Hidrgeno Oxgeno Carbono Nitrgeno
18. Con los siguientes elementos qumicos, forma grupos de tres elementos agrupando aquellos que tienen propiedades
qumicas parecidas.
Litio Arsnico Boro Galio Sodio Aluminio Xenn Nitrgeno Potasio Fsforo Nen Argn
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10/01/2017

T3 1.- TIPOS DE SUSTANCIAS A.PUEBLA 2

LA MATERIA (por su aspecto)

Esta clasificacin depende de la distancia a la que se observa dicha

T3 1.- TIPOS DE SUSTANCIAS A.PUEBLA 3

T3 2.- SUSTANCIAS PURAS. A.PUEBLA 4

Sustancia pura es aquella materia cuya

CMO PODEMOS IDENTIFICAR UNA SUSTACIA PURA?

Temperatura de cambio de estado:

Tiempo de calentamiento Tiempo de calentamiento

T3 2.- SUSTANCIAS PURAS.A.PUEBLA

Tipos de sustancias puras.

OXGENO AGUA DIXIDO DE

Los tomos son los ladrillos de la materia.

T3 2.- SUSTANCIAS PURAS. A.PUEBLA 6

Un compuesto no es una mezcla.

tomos de oxgeno. Molculas de agua.

T3 2.- SUSTANCIAS PURAS. A.PUEBLA 7

Los compuestos pueden dividirse en partculas ms

Agua, H2O A.PUEBLA Hidrgeno gas, H2

T3 3.- MEZCLAS. A.PUEBLA

T3 3.- MEZCLAS. A.PUEBLA

T3 4.- ALGUNOS TIPOS DE MEZCLAS HOMOGNEAS 10

LA MATERIA (por su A.PUEBLA

-Tipo muy frecuente de mezclas.

T3 4.A.- DISPERSIONES. A.PUEBLA 11

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 12

MEZCLAS HETEROGNEAS MEZCLAS HOMOGNEAS

TAMIZADO O CRIBADO CRISTALIZACIN

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 13

-Separacin de partculas de distintos

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 14

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 15

Disolvente Embudo de decantacin

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 16

Los componentes ms densos de la

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 17

Tcnica para separar una mezcla formada por slidos.

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 18

- Sirve para separar slidos disueltos en lquidos.

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 19

- Permite separar lquidos miscibles.

Refrigerante -Ej: agua y sal

T3 5.- MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS. 20

Separacin de los distintos MEZCLAS HOMOGNEAS

T3 6.- DISOLUCIONES. A.PUEBLA 21

Definicin: Una disolucin es una mezcla homognea y estable de dos o ms sustancias.

Tipos de disoluciones en funcin de la cantidad de soluto que contengan

T3 8.- SOLUCIN SATURADA: SOLUBILIDAD 23

Proceso Qumico o fsico?

4. Un lquido coloreado L se somete a calentamiento en una columna de destilacin, obtenindose a 61 C un primer

6. Une cada frase con la expresin correspondiente.

2. Tenemos 6 sustancias contenidas en diferentes recipientes que estn

Color Negro Rojizo Blanco Incoloro Blanco Incoloro

Sabor ---- ---- Salado ---- Dulce ----

3. El suero fisiolgico es una disolucin acuosa de cloruro de sodio de

4. Se disuelven 50 g de azcar en agua hasta obtener 2 litros de disolucin.

8. Se disuelven 8 g de hidrxido de sodio en agua y se obtienen 200 cm3 de disolucin.

FICHA 5: DISOLUCIONES %masa y % volumen

2. El vinagre es una disolucin de cido actico en agua al 3% en masa. Determina:

7. Se diluyen 30 mL de alcohol en 200 mL de agua. Cul es el porcentaje en volumen de la disolucin

11. Explica cmo prepararas 2 L de disolucin de alcohol en agua, al 30 % en volumen.

2. A partir de las curvas de solubilidad mostradas en el grfico, determina: