MODELO DE TEST DIAGNOSTICO (sin resolver)

Nombre del Alumno:

U.N.C. F. F. y H. Esc. de Artes Dpto.Msica

Carrera elegida:

CURSO DE NIVELACION

1- Dictados rtmicos (cada ejemplo se repetir 4 veces)

a) 4 compases

2__________________________________________________________________________
4

b) 4 compases

6__________________________________________________________________________
8

2- Dictados rtmico-meldicos (cada ejemplo se repetir 5 veces)

a) Datos iniciales: 8 compases de 4/4, comienzo ttico, tonalidad Do M, nota inicial Do

central.

b) Datos iniciales: 4 compases de 6/8, comienzo anacrsico (una corchea), tonalidad Fa M

(escribir armadura de clave), nota inicial Do central.

3- Completar intervalos a partir de la audicin. Califique y clasifquelos (cada ejemplo se repetir 3 veces)

4- Reconocer auditivamente el tipo de escala (cada ejemplo se repetir 3 veces)

a) ____________________________________d) _________________________________

b) ____________________________________e) _________________________________

c) ____________________________________
5- Reconocer auditivamente el tipo de acorde y completarlo a partir de la nota dada (se escuchar 3 veces
cada ejemplo)

6- Reconocer los siguientes enlaces armnicos. Determinar el modo de cada ejemplo, y escribir los grados
armnicos (nmeros romanos)

a) ____________________________________

b) ____________________________________

7- Crear lneas rtmicas con criterio compositivo:

a) 6/8 (mnimo 4 compases)

b) 2/4 (mnimo 4 compases)

8- Reconocer los estilos musicales de los siguientes ejemplos. Consigne en cada caso estilo y siglo/s en
que tuvo lugar dicho perodo estilstico (se escuchar 3 veces cada ejemplo).

a)

b)

c)

d)

9- Identificar con un crculo el esquema formal correspondiente al ejemplo musical escuchado (el ejemplo
se escuchar 3 veces).

1
a) A A B C A b) A B C A B

10- Coloque V (verdadero) o F (falso) segn corresponda:

a) J. S. Bach es considerado un compositor del Clasicismo musical.

b) La Edad Media comienza en el siglo V. a.C.
c) La Revolucin Francesa tuvo lugar en 1680.
d) El Renacimiento es un movimiento esttico anterior al Barroco.
e) La II Guerra Mundial fue entre 1914 y 1939.
 MODELO DE TEST DIAGNSTICO RESUELTO

Nombre del Alumno U.N.C. F. F. y H. Esc. de Artes Dpto.Msica

Carrera elegida:

CURSO DE NIVELACION

1- Dictados rtmicos (cada ejemplo se repetir 4 veces)

a) 4 compases

b) 4 compases

2- Dictados rtmico-meldicos (cada ejemplo se repetir 5 veces)

a) Datos iniciales: 8 compases de 4/4, comienzo ttico, tonalidad Do M, nota inicial Do

central.

b) Datos iniciales: 4 compases de 6/8, comienzo anacrsico (una corchea), tonalidad Fa M

(escribir armadura de clave), nota inicial Do central.

3- Completar intervalos a partir de la audicin. Califique y clasifquelos (cada ejemplo se repetir 3

veces)

4- Reconocer auditivamente el tipo de escala (cada ejemplo se repetir 3 veces)

a) menor meldica d) menor armnica

b) mayor e) menor meldica

e) menor antigua
 (Continuacin MODELO DE TEST DIAGNOSTICO RESUELTO)
5- Reconocer auditivamente el tipo de acorde y completarlo a partir de la nota dada (se escuchar 3
veces cada ejemplo)

6- Reconocer los siguientes enlaces armnicos. Determinar el modo de cada ejemplo, y escribir los
grados armnicos (nmeros romanos)

a) I V IV- I (modo menor)

b) I IV- V I (modo mayor)

7- Crear lneas rtmicas con criterio compositivo (se otorgarn 10 al final para resolver este punto):

a) 6/8 (mnimo 4 compases)

b) 2/4 (mnimo 4 compases)

8- Reconocer los estilos musicales de los siguientes ejemplos. Consigne en cada caso estilo y siglo/s
en que tuvo lugar dicho perodo estilstico (se escuchar 3 veces cada ejemplo).

a) Clasicismo, siglo XVIII

b) Barroco, siglos XVII-XVIII

c) Edad Media, siglo V - XV

d) Siglo XX, despus de 1950

9- Identificar con un crculo el esquema formal correspondiente al ejemplo musical escuchado (el
ejemplo se escuchar 3 veces).

1
a) A A B C A b) A B C A B