INSTITUTO DE EMPRENDEDORES DE LA UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE

LOYOLA

Computacin e Informtica

SISTEMA DE MONITOREO DEL ALUMNO EN ACTIVIDADES CORRICULARES Y

EXTRACURRICULARES

Presentados por:
Manrrique Muante, Mara Guadalupe
Huamn Meja, Luis Fernando
Quispe Torres, Edwin Csar

Asesor:
Ing. Loayza Beramendi, Felipe

Lima - Per
2017

DEDICATORIA
 Dedico la presente tesis; en primer lugar,

a Dios por mostrarnos da a da, que, con

paciencia y sabidura, todo es posible. A

nuestros padres y hermanos, por su apoyo y

comprensin incondicional a lo largo de

toda nuestra vida.

Presentacin

Seores Miembros del Jurado Evaluador es honroso presentar ante usted el presente

Informe de nuestro proyecto de software, presentado por los estudiantes del Instituto de

emprendedores de la Especialidad de Computacin e Informtica de VI ciclo.

La educacin moderna en la que nos encontramos, requiere del uso de nuevas tecnologas en

el proceso de EnseanzaAprendizaje y que estas a su vez establezcan nuevos paradigmas de

aprendizaje, en la cual los alumnos interacten y sean partcipes de su propio aprendizaje

para desafiar los diversos cambios que exige el mundo globalizado.

Nuestra propuesta de Investigacin cuyo Ttulo es: Sistema de monitoreo del alumno en

actividades curriculares y Estudiantes del VI ciclo de la Especialidad de Computacin e

Informtica del Instituto Superior emprendedores USIL 2017, conociendo la perspectiva

de nuestra propuesta de Investigacin, esta se centra en la aplicacin de ciertos conocimientos

tericos en el mejoramiento del aprendizaje de dichos estudiantes en la Subrea de Estructura

de Computadoras mediante la aplicacin del Software Educativo que les permite comprender

y mejorar el aprendizaje en relacin a los contenidos referidos a su especialidad y as como

tambin optimizar la direccin del aprendizaje en los futuros profesionales de la especialidad

de Computacin e Informtica. Por ello, esperamos su apreciacin crtica a nuestra propuesta

desarrollada.

El Grupo de Investigacin.

NDICE

Contenido
DEDICATORIA ........................................................................................................................ 1

Presentacin ............................................................................................................................... 2

RESUMEN EJECUTIVO .......................................................................................................... 9

INTRODUCCIN ................................................................................................................... 10

CAPITULO I ............................................................................................................................. 1

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................................... 1

1.1. Descripcin de la realidad del problema ................................................................. 1

1.2. Formulacin de Problema ........................................................................................ 1

1.2.1. Problema General .............................................................................................. 1

1.2.2. Problemas Especficos 01 .................................................................................. 2

1.3. Objetivos de la investigacin .................................................................................... 3

1.3.1. Objetivo general ................................................................................................. 3

1.3.2. Objetivo especfico ............................................................................................. 3

1.4. Justificacin de la investigacin ............................................................................... 3

1.5. Limitaciones del estudio............................................................................................ 4

1.6. Viabilidad del estudio ............................................................................................... 4

GIGABYTE LGA1155 GA-B75M-D3H ................................................................................ 6

Modelo ....................................................................................................................................... 6

CPU ........................................................................................................................................... 6

Core i7 / i5 (6ta y 7ma generacin) ........................................................................................... 6

Chipset ...................................................................................................................................... 6

Intel 6ta generacion .................................................................................................................... 6

Memoria .................................................................................................................................... 6

4 x DDR4 1600/1333/1066 Max 32GB Soporta Dual Channel ................................................ 6

Ranuras de expansin .............................................................................................................. 6

1 x PCI Express 3.0 x16 1 x PCI Express 2.0 x4 2 x PCI.......................................................... 6

SATA 3Gb/s .............................................................................................................................. 6

5 x SATA 3.0Gb/s...................................................................................................................... 6

SATA 6Gb/s .............................................................................................................................. 6

1 x SATA 6Gb/s......................................................................................................................... 6

Conectores traseros .................................................................................................................. 6

1 x PS2 1 x HDMI 1 x DVI 1 x D-Sub(VGA) 4 x USB 2.0 (2 exp) 2 x USB 3.0 1 x RJ-45

Puertos de audio(3) .................................................................................................................... 6

Video integrado ........................................................................................................................ 6

Nvidia Geforce 1080 .................................................................................................................. 6

Audio integrado........................................................................................................................ 6

Realtek ALC887 (8 canales) ...................................................................................................... 6

Red integrada ........................................................................................................................... 6

Realtek GBE (10/100/1000Mbps) ............................................................................................. 6

Tipo............................................................................................................................................ 6

Micro ATX................................................................................................................................. 6

Tamao ..................................................................................................................................... 7

12.0 x 8.66 .............................................................................................................................. 7

Conector .................................................................................................................................... 7

24 pin ......................................................................................................................................... 7

Caractersticas .......................................................................................................................... 7
Marca ........................................................................................................................................ 7

Msi ............................................................................................................................................. 7

Modelo ....................................................................................................................................... 7

SIGNATURE LINE ................................................................................................................... 7

Tipo............................................................................................................................................ 7

DDR4 ......................................................................................................................................... 7

Capacidad (GB)........................................................................................................................ 7

4 GB ........................................................................................................................................... 7

Velocidad Bus (MHZ) .............................................................................................................. 7

1800............................................................................................................................................ 7

Uso Recomendado .................................................................................................................... 7

PC............................................................................................................................................... 7

Caractersticas .......................................................................................................................... 8

Capacidad de Almacenamiento .............................................................................................. 8

1 TB ........................................................................................................................................... 8

Interface de Conexin .............................................................................................................. 8

SATA III .................................................................................................................................... 8

Velocidad de Rotacin ............................................................................................................. 8

7200 RPM .................................................................................................................................. 8

Velocidad de Transferencia Fsica ......................................................................................... 8

6 GB/S ........................................................................................................................................ 8
Cache ......................................................................................................................................... 8

64 MB ........................................................................................................................................ 8

Formato ..................................................................................................................................... 8

3.5 PULG ................................................................................................................................... 8

1.8. Costos del sistema. ...................................................................................................... 8

1.8.2 Inversin activo intangible:....................................................................................... 9

1.8.3 Capital de trabajo: ................................................................................................... 10

1.8.4 Monto de caja chica: ............................................................................................... 10

CAPITULO II .......................................................................................................................... 12

2. MARCO TERICO ...................................................................................................... 12

2.1. Antecedentes de la investigacin ............................................................................ 12

Los colegios nacionales no cuentan con un sistema de monitoreo de la asistencia de los

alumnos, este sistema les permitir a los profesores que puedan ingresar alguna tarea y asi

tanto como los padres y los alumnos puedan verificar todas las tareas, tambin llevar el

control de asistencia, control de comportamiento y las calificaciones de sus alumnos. ...... 12

2.2. Bases tericas ........................................................................................................... 12

2.2.1. Sistema de Monitoreo: ..................................................................................... 13

2.2.2. Sistema de Asistencia:...................................................................................... 13

2.2.3. Tecnologa informtica:................................................................................... 13

2.2.4. Diseo de sistema de base de datos: ............................................................... 13

2.2.5. Software: ........................................................................................................... 14

2.2.6. Diseo de Software: ......................................................................................... 14

 2.3. Marco conceptual .................................................................................................... 15

2.3.1. Control de Asistencia ....................................................................................... 17

CAPITULO III ......................................................................................................................... 18

3. DESARROLLO DE LA HERRAMIENTA ................................................................ 18

3.1. Metodologa.............................................................................................................. 18

3.2. Descripcin del Usuario y Stakeholder ..................................................................... 19

3.2.1. Resumen del Stakeholder ................................................................................... 19

3.2.2. Resumen del Usuario ......................................................................................... 20

3.2.3. Entorno del Usuario ........................................................................................... 21

3.2.4. Perfil del Stakeholder ......................................................................................... 21

3.3. Requerimientos ........................................................................................................ 22

Describe los servicios que ofrece el sistema y las restricciones. ......................................... 22

3.3.1. Requerimientos Funcionales ............................................................................... 22

En este servicio define lo que har el sistema. Describe lo que realiza el sistema y el

entorno. Detalla la funcionalidad. ........................................................................................ 22

3.3.2. Requerimientos No Funcionales ......................................................................... 22

En este servicio mostrar lo siguiente:................................................................................. 22

- El aplicativo ser amigable con el usuario a interactuar. .............................................. 22

- El software ser escalable en las prximas versiones. .................................................. 22

- Podr tener un acceso va online. .................................................................................. 22

- La base de datos es exportable y transparente sin ninguna dificultad de instalacin. .. 22

- Capaz de interpretar informacin preexistente. ............................................................ 22

 - Compatible con cualquier sistema operativo: Windows, Apple, Linux, etc. ................ 22

- Tendr la facilidad de actualizaciones y cambios en la configuracin del sistema. ..... 23

3.3.3. Diagrama general de proceso .......................................................................... 23

3.4. Creacin de datos................................................................................................. 39

3.4.1. Usuario .............................................................................................................. 39

3.5. Software a usar para el desarrollo de la herramienta ......................................... 42

3.5.1. Lenguaje de Programacin PHP .................................................................... 42

3.5.2. Lenguaje de Marcado HTML ......................................................................... 42

3.5.3. Lenguaje Unificado de Modelado (UML) ...................................................... 42

3.5.4. Sistema de gestin de base de datos................................................................ 43

RESUMEN EJECUTIVO

El presente trabajo tiene como finalidad mostrar la implementacin de un sistema de colegio

que va dirigido a todas los colegios de primaria como de secundaria, escuelas que no cuentan

con un sistema escritorio para el control de asistencia de los alumnos. Es importante resaltar

que se realiz un anlisis de los principales problemas en el rea acadmica, por las bajas

calificaciones que presentan los alumnos. El objetivo de la presente investigacin es

implementar una solucin tecnolgica que consiste en desarrollar un sistema, que permitan

registrar la asistencia de cada alumnado y asi llevar un control y que los padres puedan saber

constantemente su inasistencia como tambin los profesores podrn registrar cada actividad o

tarea para que asi los padres puedan saber que trabajos tienen sus hijos y si son grupales o

individuales, los padres tambin podr visualizar sus notas de sus hijos.

El sistema de control de asistencia fue diseado en la plataforma.___net es un entorno

desarrollo integrado para sus sistemas operativos Windows. por lo tanto, incluyen las

tecnologas utilizadas SQL server 2014 es un sistema gestor de base de datos relacionales lo

cual necesita muchas configuraciones y esta implementado en Visual Basic no es tan

complicada.

De Esta forma rea pedaggica contara con la implantacin de nuestro Sistema, nuestro

sistema brindar a su coordinador acadmico un registro de reporte de cada inasistencia y

transparencia de registro de cada alumnado y de ese modo elevar el nivel acadmico de los

alumnados. El proceso de registro de asistencia ser automatizado con el fin de reducir las

bajas notas y que los padres puedan saber su asistencia y los trabajos de sus hijos

constantemente sin necesidad de ir al colegio a pedir un registro de asistencia de sus hijos.

As los colegios se pondrn a la par con la tecnologa

INTRODUCCIN

El presente trabajo es la presentacin de una metodologa preparada para ser incluida en la

propuesta de desarrollo de Implementacin de un Sistema de colegio con la finalidad de

ayudar en la mejora de los servicios de las institucin Educativas el propsito de este

documento es el proceso de agilizar el proceso curricular y extracurricular Sistema de

monitoreo del alumno en actividades curriculares y extracurriculares.

La educacin es un portento bsicamente social en los hbitos y valores que se brindan en la

operacin educativa a nivel estatal.

Se enfoca en dos aspectos muy importantes tanto curricular y extracurricular; los trmites que

suelen demorar por medio del colegio y la UGEL a la que pertenece, y la interaccin no solo

del profesor-alumno, sino que se integren los padres de familia para un seguimiento

adecuando para sus hijos.

Es por ello que se implementa un mtodo ms tecnolgico e innovador para aquellos colegios

estatales que no cuentan con un servicio online.

Este trabajo provee una visin general del proceso de desarrollo propuesto. El proceso de

desarrollo propuesto es una metodologa libre de acuerdo a las caractersticas del proyecto,

seleccionando los roles de los participantes, las actividades a realizar y los entregables que

sern generados. Este documento es a su vez uno de los entregables que sugiere nuestra

metodologa.

Agradecemos al "Instituto de emprendedores USIL, por todos los saberes que nos brindaron,

a nuestro asesor el Ing. Felipe, Loayza Beramendi, por dirigir este trabajo.

Los Autores
 CAPITULO I

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripcin de la realidad del problema

La educacin en el Per est bajo la jurisdiccin del Ministerio de Educacin del

Per (MINEDU) y en acuerdo por la Ley General de Educacin N 28044. Est a

cargo de formular, implementar y supervisar la poltica nacional de educacin.

Esto quiere decir que la educacin inicial, primaria y secundaria es obligatoria.

Sin embargo, tiene sus altas y bajas en el rendimiento y la educacin hacia los

alumnos. Cabe recalcar que no depende solamente de los profesores el rendir

acadmicamente e impartir lecciones sobre las materias dadas hacia sus alumnos,

sino tambin que los alumnos acepten la educacin como es debido y con el

compromiso hacia la misma. Asimismo, suele surgir la demora en el proceso de

los certificados de estudios para fines acadmicos una vez culminado el grado de

instruccin.

1.2. Formulacin de Problema

1.2.1. Problema General

La educacin en todo el aspecto se relaciona a la transformacin,

atravesando grandes cambios. Ya no se basa en la concepcin de

enseanza por parte de los profesores y en la transmisin del mismo. Por

lo que concierne se orienta a un modelo de indisciplina por parte de los

alumnos al no enfocarse en la educacin durante su juventud. La falta de

compromiso por parte de la mayora de alumnos se refleja en las

 evasiones en los das de clases perjudicando as su rendimiento

acadmico y por ende un descenso del registro de notas?

En este contexto se percibe que el sistema educativo en el Per ha sufrido

grandes transformaciones del descenso acadmico colocndonos dentro de

los 4 pases que cuentan con un mal rendimiento en educacin.

Ante esta situacin, los padres de familia, expresan su preocupacin. No

obstante, tienen a realizar reclamos, cuando en realidad dado el grado

identificacin y cercana que tienen hacia sus hijos, ello puede llevar a

tener una conversacin del caso.

Por lo antes mencionado, es que es necesario analizar en qu medida la

participacin de los padres con referencia a las evasiones de clases y que

intervengan con la comunicacin.

1.2.2. Problemas Especficos 01

Las bajas calificaciones se ven reflejadas en las libretas.

El ndice de inasistencia perjudicara su el curso y lo llevaran a cursos de

verano.

1.2.3 Especfico 02.

Que los alumnos por estar evadiendo las clases, luego se refleja en sus

bajas calificaciones.

1.2.4 Problema Especfico 03.

La baja calificacin de cada alumno por estar evadiendo las clases

1.3. Objetivos de la investigacin

Nuestra investigacin nos llev a la conclusin de que requiere de un

software que les facilite con el control de asistencia para que as los padres

puedan verificar sus asistencias de sus hijos.

1.3.1. Objetivo general

Implementar un Sistema de Monitoreo del alumno en actividades

curriculares y extracurriculares, mejorando as el rendimiento acadmico

de los alumnos para as estructurar una mejor calidad de educacin y que

los padres optimicen los valores hacia sus hijos.

1.3.2. Objetivo especfico

Mejorar las calificaciones de los alumnos con los valores y comunicacin

ejercidos por los padres.

Reducir el ndice de inasistencias por parte del alumno y as cumplir con

las notas acadmicas de cada curso.

1.4. Justificacin de la investigacin

Debido a que de los colegios estatales frecuentemente se evaden de las clases, es

necesario implementar un sistema que ayude en el monitoreo para reducir la tasa

de evasiones de clases por parte de los alumnos y su falta de compromiso y que de

la misma forma se renen fuera de su centro de estudio, faltando el respeto a las

clases y a las reuniones grupales cuando no los haya programado.

1.5. Limitaciones del estudio

En este caso se estar usando informacin necesaria de los respectivos alumnos en

instancia en lo cual sus datos personales pasarn va online y se mostrarn en una

plataforma acadmica vista por otros padres de familia que desearn ver el y los

datos personales que estarn en la plataforma acadmica de la institucin escolar;

firmando el permiso necesario, en caso contrario para aquellos padres

desconformes los datos del registro de asistencia y trabajos extracurriculares, se le

llegar mediante un correo electrnico.

1.6. Viabilidad del estudio

El presente proyecto estar sujeto a un estndar de registros asistencias y trabajos

extracurriculares dejados en el centro de estudios que beneficiar a aquellos

colegios estatales y privados que no cuentan con un sistema similar. Asimismo,

solucionar las constantes y posibles evasiones de clases que los alumnos menores

de edad puedan realizar, para que as los padres estn al tanto si sus hijos van o no

a sus clases.

Este proyecto tomar un tiempo aproximado de 6 meses de elaboracin y

documentacin en el lenguaje de programacin de Visual Studio y contar con

una base de datos que registre las actividades de asistencia y las tareas

extracurriculares.
1.7. Factibilidades

1.7.1. Factibilidad Operacional

1.7.1.1.Oficina
Espacio fsico establecido para la realizacin de trabajo en las

actividades por el proyecto. Se encargar de administrar y supervisar la

parte del desarrollo del software, tanto en los datos, consultas, etc.

1.7.1.2.Servidor
Ordenador remoto que proveer los datos solicitados por parte del

navegador y entre otras computadoras. Este se encargar de almacenar

informacin para que se pueda utilizar de forma remota entre otros

computadores y as generar concurrencia.

1.7.1.3.Hogar
El usuario dispondr la informacin a solicitar desde un ordenador en

la comodidad de su hogar. En estas solicitudes interactuar el usuario

alumno y el padre para generar distintos procesos en las consultas.

1.7.2. Factibilidad Tecnolgica

En este proceso veremos detalladamente el equipo de hardware que podrn

ser compatibles ya sea con las caractersticas mnimas y mximas que

ofrecer el programa a ejecutarse.

1.7.2.1.Placa Madre
rgano fundamental de un ordenador. Las especificaciones a darse:

Placa: GIGABYTE UEFI DualBIOS

Soporta CPU: Core i7 / i5 / i3 (6ta y 7ma generacin)

 GIGABYTE LGA1155 GA-B75M-D3H

Modelo UEFI DualBIOS

CPU Core i7 / i5 (6ta y 7ma generacin)

Chipset Intel 6ta generacion

Memoria 4 x DDR4 1600/1333/1066 Max

32GB

Soporta Dual Channel

Ranuras de 1 x PCI Express 3.0 x16

expansin 1 x PCI Express 2.0 x4

2 x PCI

SATA 3Gb/s 5 x SATA 3.0Gb/s

SATA 6Gb/s 1 x SATA 6Gb/s

1 x PS2

1 x HDMI
Conectores
1 x DVI
traseros
1 x D-Sub(VGA)

4 x USB 2.0 (2 exp)

2 x USB 3.0

1 x RJ-45

Puertos de audio(3)

Video integrado Nvidia Geforce 1080

Audio Realtek ALC887 (8 canales)

integrado

Red integrada Realtek GBE (10/100/1000Mbps)

Tipo Micro ATX

 Tamao 12.0 x 8.66

Conector 24 pin

1.7.2.2.Procesador Inter Core I5

Intel Core I5 3330 3.0ghz L3 6mb (Procesador para Socket 1155)

Velocidad: Velocidad: 3.0Ghz (Posee tecnologa Turbo Boost)

Cach: 6Mb. Conjunto de Instrucciones 64-bit

Marca: Intel

Nmero de ncleos: 4 fsicos.

Tamao mximo de memoria (dependiendo del tipo de memoria) 32

GB

Tipo de memoria: DDR4 -1800

1.7.2.3.Memoria Ram

Cantidad: 2 Memorias RAM

Caractersticas

Marca Msi

Modelo SIGNATURE LINE

Tipo DDR4

Capacidad 4 GB

(GB)

Velocidad Bus 1800

(MHZ)

Uso PC

Recomendado
 1.7.2.4. Disco Duro
2 Discos Duros Seagate 1TB SATA 7200 (ST1000DM003)

Caractersticas

Capacidad de 1 TB

Almacenamiento

Interface de SATA III

Conexin

Velocidad de 7200 RPM

Rotacin

Velocidad de 6 GB/S

Transferencia

Fsica

Cache 64 MB

Formato 3.5 PULG

1.7.2.5. Fuente de Poder

Fuente de poder Real Micronics 400/1000w Core I7, i5, i3

Caractersticas: Control de temperatura inteligente OVP / OLP

1.7.2.6. Monitor
Monitor: LG SEN43S, 24" LED, 1980 x 1080

Caractersticas: Monitor LG SEN43S, 24" LED, 1980 x 1080. Brillo

250 cd/m2, contraste 1000:1, contraste dinmico

1.8.Costos del sistema.

1.8.1 Inversin activo fijo

 1.8.2 Inversin activo intangible:

DESCRIPCIN CANTIDAD PRECIO

PC 3 S/ 6000.00

MONITORE 3 S/ 3000.00

MATERIALES TECLADO 3 S/ 300.00

MOUSE 3 S/ 300.00

SOFWARE VISUAL.NET 1 S/ 1200.00

INTERNET 1 S/. 140.00

SERVICIOS
ALQUILER(Agua-Luz) 1 S/. 340.00

TOTAL S/. 11,280.00

DESCRIPCION CANTIDAD ESPECIALIZACIN PRECIO

1 ANALISTA S/. 3000.00

1 DISEADOR S/.2000.00
GASTOS
1 PROGRAMADOR S/. 1200.00
PREOPERATIVOS
2 ADMINISTRADOR BD S/. 2000,00

1 ASISTENTE S/. 1000.00

TOTAL S/. 9200.0

 1.8.3 Capital de trabajo:

CARACTERISTICAS APORTE PARTICIPACION

SOCIO 1 S/. 1000.0 30 %

SOCIO 2 S/. 1000.0 30 %

SOCIO 3 S/. 1500.0 60 %

TOTAL DE APORTE S/. 4500.0 100%

1.8.4 Monto de caja chica:

APORTE DE CAJA CHICA

S/. 1000.0

1.8.5 Estructura de financiamiento

DESCRIPCION PROPIO PRESTAMO TOTAL INVERSIN

ACTIVO FIJO S/. 11,280.00 S/. 5,780.00 S/. 11,780.00

ACTIVO INTAGIBLE S/. 9,200.0 ------ S/. 9,200.0

CAPITAL DE TRABAJO S/. 5,500.0 ------- S/. 5,500.0

INVERSION TOTAL S/. 25,980.00 S/. 5,780.00 S/. 31,760.00

1.9. Cronograma de actividades
 CAPITULO II

2. MARCO TERICO

2.1. Antecedentes de la investigacin

Los colegios nacionales no cuentan con un sistema de monitoreo de la

asistencia de los alumnos, este sistema les permitir a los profesores que

puedan ingresar alguna tarea y asi tanto como los padres y los alumnos

puedan verificar todas las tareas, tambin llevar el control de asistencia,

control de comportamiento y las calificaciones de sus alumnos.

2.2. Bases tericas

El marco de referencia de un estudio del control de asistencia de

alumno es el que gua y orienta al proceso del registro de asistencia, en

primera instancia es complejo hablar de control de asistencia de alumno,

sin embargo, podemos implementar un SISTEMA DE MONITOREO

DEL ALUMNO EN ACTIVIDADES CORRICULARES Y

EXTRACURRICULARES. El sistema de monitoreo del alumno,

permite un control constante de los alumnos, al llevar el registro de cada

saln que asiste o llega tarde o falta a clases. Este control se lleva

mediante nuestro sistema, en donde se lleva el registro de cada alumno,

la fecha de asistencia, fecha de inasistencia, fecha de tardanza de cada

da. De esta forma, en todo momento se puede conocer las fechas exactas

de cada insistencia de los alumnos y el control permanente del sistema.

 2.2.1. Sistema de Monitoreo:

Trmino que permite en la accin y efecto de monitorear, el verbo se

utiliza para nombrar a la supervisin a travs de un monitor. Por extensin,

el monitoreo es cualquier accin de este tipo, ms all de la utilizacin de

un monitor.

2.2.2. Sistema de Asistencia:

Por lo general se asocia a estar presente en un lugar. Concurrencia a un

lugar y pertenencia en l, como una clase, un acto, una asamblea, etc.

2.2.3. Tecnologa informtica:

Es el estudio, diseo, desarrollo, innovacin puesta en prctica, ayuda en

los sistemas computarizados, particularmente en usos de software y

hardware. Por lo tanto, es un conjunto de conocimientos tcnicos,

ordenados cientficamente, que permiten disear y crear bienes y servicios

que faciliten la adaptacin del medio ambiente y satisfacer tanto las

necesidades esenciales como los deseos de las personas.

2.2.4. Diseo de sistema de base de datos:

Definida es su sigla en ingls DB (Data Bases). Es la coleccin de

informacin organizada de forma que un programa de ordenador pueda

seleccionar rpidamente los fragmentos de datos que necesite. Una base de

datos es un sistema de archivos electrnicos. Es un banco de informacin

que contiene datos relativos a diversas temticas y categorizados de

distintas maneras, pero que comparten entre s un tipo de vnculo o

 relacin que busca ordenarlos y clasificarlos en conjunto. Se organizan por

campos, registros y archivos. Un campo es una pieza nica de

informacin; un registro es un sistema completo de campos; y un archivo

es una coleccin de registros.

2.2.5. Software:

Es un entorno de desarrollo integrado para sistemas operativos Windows

Soporta mltiples lenguajes de programacin, tales como C++, C#, Visual

Basic .NET, F#, Java, Python, Ruby y PHP, al igual que entornos de

desarrollo web, como ASP.NET MVC, Django, etc., a lo cual hay que

sumarle las nuevas capacidades online bajo Windows Azure en forma del

editor Monaco. Trmino informtico que hace referencia a un programa de

cmputo que incluye datos, procedimientos y pautas que permiten realizar

distintas tareas en un sistema informtico.

2.2.6. Diseo de Software:

Definido en el concepto de un proceso de arquitectura, componentes,

interfaces y otras caractersticas de un sistema o componentes que resulta

de este proceso. Es decir, analiza cada una de las especificaciones

solicitadas por el cliente, adems el software, viendo las funciones que se

mostrarn en la pantalla.
2.3. Marco conceptual

RUP :
Es el Proceso Unificado de Racional es un proceso de desarrollo de

software desarrollado por la empresa Rational Software, actualmente

propiedad de IBM, constituye la metodologa estndar ms utilizada para

el anlisis, diseo, implementacin y documentacin de sistemas

orientados a objetos.

Diagrama de caso de uso

Los diagramas de caso de uso son uno de los cinco tipos de diagramas en

UML para modelar aspectos dinmicos del sistema, son importantes para

visualizar, especificar, y documentar el comportamiento de un elemento.

Ellos hacen sistemas, subsistemas, y clases entendibles para presentar una

vista exterior de cmo estos elementos pueden ser usados dentro del

contexto. Los diagramas de caso de uso son tambin importantes para

probar sistemas ejecutables a travs de ingeniera hacia adelante y para

comprender sistemas ejecutables a travs de ingeniera inversa.

Diagrama de Actividades

Es un diagrama de Actividad que deben ser realizadas en un uso-caso, as

como las distintas rutas que pueden irse desencadenando en el uso-caso.

Es importante conocer que un diagrama de actividad es muy similar en

definicin a un diagrama de flujo (tpicamente asociado en el diseo de

Software) es utilizado en conjuncin de un diagrama uso-caso para

auxiliar a los miembros del equipo de desarrollo a entender como es

utilizado el sistema y cmo reacciona en determinados eventos.

Tanto que un diagrama de actividad describe el problema, mientras un

diagrama de flujo describe la solucin.

Diagrama de Secuencia

Un diagrama de secuencias muestra la interaccin de un conjunto de

objetos de una aplicacin a travs del tiempo, en el cual se indicarn los

mdulos o clases que formaran parte del programa y las llamadas que se

hacen cada uno de ellos para realizar una tarea determinada, por esta razn

permite observar la perspectiva cronolgica de las interacciones. Es

importante recordar que el diagrama de secuencias se realiza a partir de la

descripcin de un caso de uso.

Diagrama de clases:

Un diagrama de clases nos permitir representar grficamente y de manera

esttica la estructura general de un sistema, mostrando cada una de las

clases y sus interacciones (como herencias, asociaciones, etc),

representadas en forma de bloques, los cuales son unidos mediante lneas

y arcos. Los diagramas de clases son el pilar fundamental del modelado

con UML, siendo ampliamente utilizados tanto para anlisis como para

diseo de sistemas y software en general.

 Windows :
Es un sistema operativo desarrollado por la empresa de software

Microsoft Corporation, el cual se encuentra dotado de una interfaz grfica

de usuario basada en el prototipo de ventanas.

Extensible Markup Lenguaje (XML):

Es un lenguaje de licencia libre utilizados para almacenar grandes datos y

etiquetado entendible que posee una recomendacin de World Wide Web.

2.3.1. Control de Asistencia

2.3.1.1. Proceso de registro y control del docente

Este proceso har referencia a los docentes de la institucin la cual es

sistema tendr la finalidad de registrar y controlar su asistencia.

Para que las acciones o actividades se cumplan, es necesario que haya

un adecuado registro y control. Esto se trata en asegurar el proceso de

asistencia marchen de acuerdo en lo previsto. Este proceso se aplica

desde el momento que el docente ingresa a realizar sus actividades de

docencia, ya que su registro debe registrarse en el sistema y en una

tarjeta de asistencia diaria.

2.3.1.2. Proceso de registro y control del alumno

Este proceso har referencia a los alumnos matriculados en la

institucin.
 CAPITULO III

3. DESARROLLO DE LA HERRAMIENTA

3.1. Metodologa

Se desarroll una aplicacin con la intencionalidad de mantenerla instalada en una o

ms computadoras, la cual estar disponible para todos los colegios responsables en

de verificar la asistencia de los alumnos del departamento de pedaggica,

exclusivamente en el rea acadmica en forma permanente, con las medidas de

seguridad requeridas para ser accesible a los responsables del rea acadmica, con la

finalidad de tener acceso a la informacin relacionada con la asistencia de los

alumnos. Entre las principales caractersticas y funciones de la aplicacin se citan las

siguientes: Se asegura la confidencialidad de la informacin a travs del usuario y un

password asignado al responsable autorizado para acceder al sistema La mayor parte

de la interaccin entre los responsables y el manejo del inventario, se centra en el

registro de asistencia de los alumnos que cada profesor ingresa en el sistema,

previamente aprobados por la Jefa del departamento pedaggica, como responsable

del proceso. La funcionalidad central del Sistema de Informacin es la ingreso de

asistencia de los alumnos, as como la actualizacin de los datos de la descripcin de

alumnos. Para el uso de la informacin almacenada por la aplicacin, se cuenta con un

mdulo de generacin de reportes acorde a las tareas que ejecuta el sistema. Adems,

permite disear informes a la medida de las necesidades especficas de los usuarios,

como informes estadsticos semestrales o anuales de la asistencia de los alumnados.

 3.2. Descripcin del Usuario y Stakeholder

Para proveer de una forma efectiva el desarrollo del Sistema de asistencia, es

necesario identificar e involucrar a todos los participantes en el proyecto como parte

del proceso de modelado de requerimientos. Tambin es necesario identificar a los

usuarios del sistema y asegurarse de que el conjunto de participantes en el proyecto

los representa adecuadamente. Esta seccin muestra un perfil de los participantes y de

los usuarios involucrados en el proyecto, as como los problemas ms importantes que

stos perciben para enfocar la solucin propuesta hacia ellos. No describe sus

requisitos especficos ya que stos se capturan mediante otro artefacto. En lugar de

esto proporciona la justificacin de por qu estos requisitos son necesarios.

3.2.1. Resumen del Stakeholder

Nombre Descripcin Responsabilidades

El profesor podr colocar

la asistencia de cada Responsable de ingresar la

alumno si es que falta, asistencia de los alumnos

Responsable de llega tarde, o asiste de la Responsable de poder actualizar

poner la cuales debe llevar un datos de los alumnos.

asistencia(Profesores) control bajo la poltica Responsable de colocar cada

del colegio. Asi como tarea para los alumnos

tambin podr poner los

trabajos.
 3.2.2. Resumen del Usuario

Nombre Descripcin Responsabilidades

Asegurar la buena marcha del rea

encargada.

Solicitar Mantenimiento al
Jefe del rea de
sistema.
coordinacin Persona encargada del
Solicitar reporte de asistencia
acadmica personal en el rea.
delos alumnos.

Actualizacin de datos de los

alumnos

Colocar asistencia de cada alumno.

Persona que por lo general
Profesor Colocar cada tarea que deja a los
tiene la responsabilidad de
encargado de alumnos
tomar asistencia de los
colocar asistencia Registrar notas de alumnos.
alumnados y colocar cada
y tareas. Registrar comportamiento de los
tarea.
alumnos.
 3.2.3. Entorno del Usuario

El nmero de personas involucradas en el proceso de asistencia es continuo debido a

que el personal no rota. El tiempo que demora completar el ciclo de entrega de reporte

de asistencia depende del tipo de formato efectuado por lo tanto este es cambiante. El

rea no cuenta por el momento con un sistema de asistencia que permita llevar un

control de la asistencia de los alumnados.

3.2.4. Perfil del Stakeholder

Representante Felipe Loayza

Descripcin Se desempea en las aulas como profesor, dicta .

Tipo

Colocar asistencia de cada alumno.

Colocar cada tarea que deja a los alumnos

Responsabilidades
Registrar notas de alumnos.

Registrar comportamiento de los alumnos.

Criterio de xito A definir por el profesor acadmico

Involucramiento Registro de asistencia.

Entregables Ninguno

Comentarios Ninguno
3.3. Requerimientos

Describe los servicios que ofrece el sistema y las restricciones.

3.3.1. Requerimientos Funcionales

En este servicio define lo que har el sistema. Describe lo que realiza

el sistema y el entorno. Detalla la funcionalidad.

3.3.2. Requerimientos No Funcionales

En este servicio mostrar lo siguiente:

- El aplicativo ser amigable con el usuario a interactuar.

- El software ser escalable en las prximas versiones.

- Podr tener un acceso va online.

- La base de datos es exportable y transparente sin ninguna dificultad

de instalacin.

- Capaz de interpretar informacin preexistente.

- Compatible con cualquier sistema operativo: Windows, Apple,

Linux, etc.
 - Tendr la facilidad de actualizaciones y cambios en la

configuracin del sistema.

3.3.3. Diagrama general de proceso

El proceso general de la automatizacin del ingreso y control de asistencia

contiene varios subprocesos los cuales son elaborados de forma ordenada

para la obtencin de consultas.

3.3.4. Diagrama de Caso de Uso

Este diagrama mostrar la forma en el comportamiento y la define en

una notacin grfica para representar los actores que intervienen y las

distintas funciones en los casos de usos.

3.3.4.1. Alumnado

Nombre del caso de Registrar un nuevo alumno

uso

Usuarios - Usuario Profesor

Participantes -Sistema

Escenario principal

-El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a registrar los datos del alumno.

Flujo alternativo

-Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el

registro.
Nombre del caso de uso Actualizar un nuevo alumno

Usuarios Participantes - Usuario Profesor

-Sistema

Escenario principal

-El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a actualizar los datos del

alumno en caso haya nuevos datos o se haya equivocado.

Flujo alternativo

-Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el

registro.

Nombre del caso de uso Consultar datos del alumno

Usuarios Participantes - Usuario Profesor

-Usuario Padre

-Sistema

Escenario principal

-El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a consultar lista de todos los datos

del alumno registrados en el programa

-El padre comenzar a consultar lista de todos los datos

del alumno registrados en el programa

Flujo alternativo

-Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el

registro.
 3.3.4.2. Asistencia

Nombre del caso de Registrar asistencia del alumno

uso

Usuarios - Usuario Profesor

Participantes -Sistema

Escenario principal -El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a registrar la asistencia del

alumno registrados en el programa siento este ltimo

presente a las horas de clases.

Flujo alternativo -Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el

registro.
Nombre del caso de Actualizar asistencia del alumno

uso

Usuarios - Usuario Profesor

Participantes -Sistema

Escenario principal -El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a actualizar la asistencia del alumno si este

ltimo presenta justificacin.

Flujo alternativo -Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el registro.

Nombre del caso de uso Consultar asistencia del alumno

Usuarios Participantes - Usuario Profesor

- Usuario Padre

- Usuario alumno

- Sistema

Escenario principal - El profesor debe abrir el programa que necesitar.

- El profesor comenzar a consultar la asistencia del alumno.

- El padre debe abrir el programa que necesitar.

- El padre comenzar a consultar la asistencia del alumno.

- El alumno debe abrir el programa que necesitar.

- El alumno comenzar a consultar la asistencia del alumno.

Flujo alternativo -Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el registro.

 3.3.4.3. Calificaciones

Nombre del caso de Registrar calificacin del alumno

uso

Usuarios - Usuario Profesor

Participantes - Sistema
.
Escenario principal -El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a registrar la calificacin del

alumno registrados en el programa siento este ltimo que

tenga una nota desde 0 al 20.

Flujo alternativo -Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el

registro.
Nombre del caso de uso Modificacin calificacin del alumno

Usuarios Participantes - Usuario Profesor

- Sistema

Escenario principal -El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a registrar la calificacin del

alumno registrados en el programa si es que hay

exmenes de recuperacin entre otras.

Flujo alternativo -Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el

registro.

Nombre del caso de uso Consultar calificacin del alumno

Usuarios Participantes - Usuario Profesor

- Usuario Alumno

- Usuario Padre

- Sistema

Escenario principal -El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a consultar la calificacin.

-El padre debe abrir el programa que necesitar.

-El padre comenzar a consultar la calificacin.

-El alumno debe abrir el programa que necesitar.

-El alumno comenzar a consultar la calificacin.

Flujo alternativo -Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el

registro.
 3.3.4.4. Comportamiento

Nombre del caso de uso Registrar comportamiento del alumno

Usuarios Participantes - Usuario Profesor

- Sistema

Escenario principal -El profesor debe abrir el programa que

necesitar.

-El profesor comenzar a registrar el

comportamiento del alumno registrado en el

programa, siento este ltimo que tenga una

calificacin de: Normal, Bueno, Excelente, Mala,

Muy mala.

Flujo alternativo -Si no tiene el programa instalado, no podr

realizar el registro.
Nombre del caso de uso Modificar comportamiento del alumno

Usuarios Participantes - Usuario Profesor

- Sistema

Escenario principal

-El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a modificar la calificacin

del alumno registrado en el programa si es que este

ltimo a tenido mritos en su comportamiento.

Flujo alternativo -Si no tiene el programa instalado, no podr realizar

el registro.

Nombre del caso de uso Consular calificacin del alumno

Usuarios Participantes - Usuario Profesor

- Usuario Alumno

- Usuario Padre

- Sistema

Escenario principal -El profesor debe abrir el programa que necesitar.

-El profesor comenzar a consultar el comportamiento.

-El padre debe abrir el programa que necesitar.

-El padre comenzar a consultar el comportamiento.

-El alumno debe abrir el programa que necesitar.

-El alumno comenzar a consultar el comportamiento.

Flujo alternativo

-Si no tiene el programa instalado, no podr realizar el registro.

3.3.5. Diagrama de Actividades

Mostrar el proceso del software como un flujo de trabajos a travs de

una serie de acciones. Los actores y los componentes del software.

3.3.6. Diagrama de Secuencia

Muestra la interaccin de manera informal. Es decir, mostrar los

detalles que se implementa en el escenario.

3.3.7. Diagrama de Clase

Describe la forma esttica y mostrar la estructura de clases del

sistema, atributos, operaciones y la relacin entre ellos.

3.3.8. Diagrama de Base de Datos

3.3.9. Prototipo del Sistema

3.3.9.1. Ingreso del Sistema

3.3.9.2. Grupos

3.3.9.3. Alumnos
3.3.9.4. Registro de Alumno

3.3.9.5. Asistencia
3.3.9.6. Lista de Comportamiento

3.3.9.7. Calificaciones

3.3.9.8. Creacin Nuevo Bloque de Calificaciones

+
3.3.9.9. Bloque de Calificaciones

3.3.9.10. Lista de Asistencia

3.3.9.11. Calificaciones
 3.3.9.12. Comportamiento

3.4. Creacin de datos

Consiste en la recaudacin de datos asociados a la asistencia de los

docentes, este tiene como meta lograr la obtencin de datos por medio del

personal docente. Las actividades del proceso consisten especialmente en

el control de la estancia de los alumnos en el momento de impartir sus

clases.

3.4.1. Usuario

Constar con un sistema multiusuario; es decir, que el sistema podr

registrar varios usuarios y estos estarn por roles de permiso.

3.4.2. Docente

El docente podr registrarse con su nombre y apellido y una cuenta de

login. Posteriormente, los docentes registrados y que inicien sesin

podrn registrar y consultar la asistencia, el comportamiento y las notas

del alumno. Asimismo, como la descarga de los procesos a realizar.

3.4.3. Alumno

El alumno podr registrarse con su nombre y apellido y una cuenta de

login. Posteriormente, los alumnos registrados y que inicien sesin

podrn solo consultar su asistencia, el comportamiento y las notas.

Asimismo, la descarga de los procesos a realizar.

3.4.4. Padres

El padre no requerir un registro, solo ingresarn con los datos de sesin de

sus hijos.

3.4.5. Grupos

Cada docente podr gestionar sus propios grupos. Tanto por turnos o por

cursos.

3.4.6. Docente

El docente podr registrar, actualizar, eliminar y consultar datos del

alumno.

3.4.6.1. Alumnado y Padres

El alumno y/o padres podrn consultar la asistencia, comportamiento y

notas del mismo registrados previamente por el docente.

3.4.6.2. Asistencia
3.4.6.2.1. Tipos

Esto contar con asistencia, falta, retardo y justificacin.

3.4.6.2.2. Lista y consulta

La asistencia estar designada por rango de fecha.

3.4.6.2.3. Exportacin
La exportacin estar en formato Word de la lista de asistencia

en un rango no mayor a 30 das.

3.4.6.2.4. Comportamiento o conducta

3.4.6.2.5. Tipos
Constar de un comportamiento bueno, excelente, malo y muy

malo.

3.4.6.2.6. Lista y consulta

El comportamiento estar designado por un rango de fechas.

3.4.6.2.7. Exportacin
La exportacin estar en formato Word de la lista de asistencia

en un rango no mayor a 30 das.

 3.4.6.3.Calificaciones

3.4.6.3.1. Manejo de Bloques

Estar regido por un bloque de notas como son las prcticas

calificadas, las notas de trabajos y los exmenes parciales y

finales.

3.5. Software a usar para el desarrollo de la herramienta

3.5.1. Lenguaje de Programacin PHP

PHP es el acrnimo de Hipertext Preprocesor. Un lenguaje de

programacin del lado de servidor gratuito e independiente de plataforma

rpido, con una librera de funciones y mucha documentacin.

Este lenguaje de lado del servidor es el que ejecuta en el servidor web,

justo que enve la pgina a travs de internet al cliente.

3.5.2. Lenguaje de Marcado HTML

Se utiliza para el desarrollo de pginas de internet. Se trata de un formato

abierto y que se encarga de desarrollar una descripcin sobre el contenido

que aparecen como textos y sobre una estructura, completando dicho texto

con diversos objetos como fotografas, animaciones, etc.

3.5.3. Lenguaje Unificado de Modelado (UML)

Constituye una metodologa estndar ms utilizada para el anlisis, diseo,

implementacin y documentacin de sistemas orientado a objetos.

 El Proceso Racional Unificado o RUP es el proceso de software genrico

que se utiliza para las diferentes reas de aplicacin con diferentes niveles

de competencia y tamaos de proyectos.

3.5.4. Sistema de gestin de base de datos.

Una caracterstica del cual se utiliza el sistema de base de datos MySQL es

que permite recurrir a base de datos multiusuario a travs de la web y en

diferentes lenguajes de programacin que se adapten a diferentes

necesidades y requerimientos. Asimismo, es conocida por desarrollar alta

velocidad en la bsqueda de datos e informacin.

CAPITULO IV

4. ANLISIS Y CONCLUSIN DE RESULTADOS

4.1. Discusin del proyecto

En la elaboracin de este proyecto se ha llegado a la conclusin que nuestro

aplicativo puede ayudar de manera progresiva a los colegios ya sean estatales y

pblicos, teniendo en cuenta que cada padre de familia necesita tener la

tranquilidad de que su hijo tenga una buena educacin.

4.2. Aplicacin del proyecto

El proyecto tendr alcance total a todo tipo de familias, se brinda una total

discrecin en publicacin de datos personales y exactitud total de nuestro sistema.

 CAPITULO V

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

El personal que labora en la Institucin Educativa Mariscal Eloy Gaspar Oreta

aprovechar de una manera ptima la informtica de estudio de sus estudiantes.

Con un sistema de Matrculas se soluciona el exceso de tiempo que se usa para

realizar los procesos de matrculas.

Las ventajas que trae el sistema matrcula, ofrece una gran velocidad en el

procesamiento y manejo de datos trayendo consigo tambin la agilidad de generar

reportes en muy poco tiempo y asimismo facilita las auditorias, evitando prdida de

tiempo, datos, evitando la duplicacin de inscripciones, ofreciendo seguridad de los

datos, brindando una interfaz amigable entre el usuario y el sistema.

La mala manipulacin del sistema por usuarios inexpertos en el sistema trayendo

como consecuencia la prdida o eliminacin de registros accidentalmente, fallas

elctricas muy largas.

Las polticas se ven afectadas por la decisin del plantel, el sistema solo lo podr

manipular las personas autorizadas por el Departamento Administrativo Docente que

este encargado del sistema.

El sistema facilitar el control del avance curricular en la Institucin Educativa.

 5.1. ANEXOS

CONTROL DE VERSIONES

Versin Hecha por Revisado por Aprobada por Fecha Motivo

1.0 Equipo de Trabajo Ing. Loayza Ing. Loayza 04/07/2017 Informe de Gestin

Beramendi, Felipe. Beramendi, Felipe. de la Calidad

5.2. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BSICA:

Doupovec, P. M. (1 de julio de 2008). http://metodologia02.blogspot.pe. Obtenido de

http://metodologia02.blogspot.pe/p/metodos-de-la-inventigacion.html
Educativa, I. N. (Marzo de 2014). EDUCAINEE. Gobierno de Espaa, 1.
OLARTE, E. G. (16 de Marzo de 2016). PROBLEMAS URGENTES DE LA EDUCACIN
EN EL PER. Obtenido de
http://blog.pucp.edu.pe/blog/descentralizacion/2016/04/06/problemas-urgentes-de-la-
educacion-en-el-peru/
Works, A. (s.f.). www.attendanceworks.org. Obtenido de
http://www.attendanceworks.org/wordpress/wp-content/uploads/2010/06/AW_HS-
flyer_Spanish_3-26-12.pdf