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MARATONA CESPE 2017

PROFA. JNIA ANDRADE


PROF. MARCO ANTNIO MACARRO
www.pontodosconcursos.com.br

AULA DEMONSTRATIVA Maratona CESPE 2017


MARATONA CESPE 2017
DISCURSIVAS
Treinamento exclusivo para aprender a desenvolver redaes/estudos
de caso do Cespe
Professores: Macarro e Jnia
Curso Trimestral

PREPARAO IDEAL PARA OS SEGUINTES CONCURSOS

Para Carreiras Policiais: PF, PRF, Abin, Policial Legislativo.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

1. Qual a finalidade do projeto?

Mostrar semanalmente como desenvolver temas das provas de


redao e dos estudos de caso do Cespe e orientar os alunos quanto
ao desenvolvimento de prticas de elaborao textual que atendam
s exigncias da banca.
Razo disso: muita gente se prepara bastante para a prova
discursiva do CESPE, mas encontra dificuldade para APRESENTAR
UM TEXTO CLARO ou para DESENVOLVER UM TEXTO COM
ARGUMENTAO PERTINENTE AOS TPICOS TEMTICOS fatores
que mais motivam a perda de pontos na prova do Cespe.
Oferecer treinamento de seis redaes/casos para aferir a conduo
da tcnica textual.

2. A quem se destina o curso?

O curso se destina a todos os candidatos que, certa ou possivelmente,


passaro por prova de redao ou de estudo de caso do Cespe, voltados
especialmente para carreiras policiais.

3. Como se pressupe uma maratona, isso indica que o aluno ter


que disponibilizar muito tempo para os estudos?

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Escolhemos o nome maratona para dizer exatamente o contrrio do que


consta na pergunta. No h uma exploso de contedos. Ao contrrio
disso, o que h a presena do professor para peneirar contedos,
indicar caminhos mais fceis, resolver questes e provas ou simulados de
discursivas com os alunos uma vez por semana, durante duas horas.
Nesse sentido, se o aluno tirar duas horas para cada disciplina de sua
maratona, a gente corre aos poucos com ele. Ou seja, no se estuda
mais em casa sozinho. Estuda-se com o professor.

4. Qual a vantagem de estudar dessa forma?

H diversas vantagens:

1 vantagem: muda-se a forma de se pensar a disciplina. O contedo


passa a ser totalmente contextualizado para a real finalidade pretendida
pelo aluno.

2 vantagem: economiza-se tempo e efetiva-se o aprendizado. O aluno


precisa ter disponveis duas horas por semana ento, quem no tem
tempo mesmo para estudar se beneficia bem com esta metodologia de
ensino. Num projeto de trs meses, por exemplo, seria como aprender
bem a disciplina escolhida para a Maratona em 24 horas. Em resumo,
seria como se voc tirasse um dia da sua vida para aprender bem cada
disciplina e mudar para sempre o seu destino nos concursos pblicos.

3 vantagem: menos custos financeiros investidos em concursos. Livros,


variedades de cursos, apostilas etc. sero praticamente eliminados do
estudo, j que o professor quem vai indicar o caminho mais curto para
a sua preparao. Alm disso, possvel pagar somente R$ 20,00 por
ms para estudar alguma das objetivas, por exemplo, com seu professor
de confiana.

4 vantagem: flexibilidade. Como as Maratonas focam as bancas, o


aluno poder se preparar para vrios concursos feitos por uma s banca,
pois os cursos no focam editais. Eles focam, em peso, as provas da
banca. , claro, saindo um edital, pertinente banca atendida, o
professor naturalmente ir oferecer oportunidade de adaptao, dentro do

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possvel, do seu contedo ou aulas extras para acompanhar o concurso


vigente.

5 vantagem: a maior de todas a confiana. H vrias Maratonas,


algumas com disciplinas iguais, mas com professores diferentes. Isso
quer dizer que o aluno ter a vantagem de eleger o professor de sua
confiana ou de sua afinidade. Seria estar em companhia da melhor
pessoa para ajudar a superar as adversidades dos seus estudos.

5. De onde se vem tanta certeza de que essas vantagens se


concretizam?

Da experincia. Trata-se de um projeto que j deu certo. a primeira vez


que o Ponto dos Concursos oferece essa modalidade de estudos, mas boa
parte do seu corpo docente j trabalhou dessa forma. Professores como
Macarro, Paulo Frana, Patrcia Quinto, Adriana Menezes, Jnia Andrade
e muitos outros j trabalharam durante anos este formato de estudos e
conhecem bem de perto as vantagens de o professor sair da regra de
mercado e entrar na livre escolha pedaggica.

6. No sou bom nesta disciplina, ser que consigo acompanhar a


turma?

Como explicamos h pouco, nossa experincia garante a voc que sim. O


aluno ingressa na turma, no obstante seu grau de conhecimento. Sendo
o foco das Maratonas o aprendizado das provas, o aluno vai sentindo-se
mais seguro de uma aula para outra e comea a perceber que
rapidamente alcanou o nvel de compreenso dos demais colegas.

7. No posso assistir s aulas ao vivo, h como fazer parte do


projeto?

Os encontros com os professores ocorrem em horrios ao vivo,


disponibilizados na programao de cada Maratona. Mas o aluno que,
por qualquer motivo, perder um desses encontros ou realmente no tiver
disponvel o horrio para a aula ao vivo, no perder contedo, porque as
aulas ficam gravadas no site para que ele possa ver e rever suas aulas.

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8. Como pode ser feita a forma de aquisio do curso?

O aluno poder se inscrever em cursos trimestrais e ter descontos de


fidelizao, caso queira continuar seus estudos por mais trs meses.
O aluno tambm poder comprar pacotes com duas, trs ou quatro
disciplinas. So combos pr-formados para ajudar a reduzir o
investimento financeiro na preparao. Desse modo, possvel at
mesmo fazer toda a preparao para determinado concurso, por meio de
combos de disciplinas, se estas estiverem disponveis no Ponto.

Valores (R$) das Maratonas

Obs.: pacotes de disciplinas, incluindo discursivas, possuem valores


diferentes dos pacotes de disciplinas objetivas.

Para a aquisio concomitante de pacotes trimestrais/2017

DISCIPLINAS + 1 DISCURSIVA DESCONTO VALOR A PAGAR


1 disciplina + 1 discursiva 13% R$ 470,00
2 disciplinas + 1 discursiva 18% R$ 639,60
3 disciplinas + 1 discursiva 25% R$ 765,00
4 disciplinas + 1 discursiva 30% R$ 882,00

DEGUSTAO MARATONA DE DISCURSIVAS DO CESPE 2017: caso o


aluno no goste do curso ter at o dia 9/4/2017 para cancelar a matrcula,
sem nus algum.

PROGRAMAO DESTA MARATONA

MARATONA DE DISCURSIVAS CESPE 2017 - 1 TEMPORADA

Incio das aulas: 8/3/2017

Ao vivo toda quarta-feira, sempre s 20:30 horas (as aulas gravadas ficaro
disponveis no site em at 24 horas aps a aula ao vivo).

Metodologia: aprender a resolver provas da banca para produzir mais no dia


do concurso com menos tempo de estudo.

Concursos visados:

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Carreiras policiais PF, PRF, ABIN, Policial Legislativo.

Planejamento trimestral

Bnus: teoria gramatical.

Aula Data das Atividade Professor


aulas
0 Como desenvolver os textos do Cespe
Jnia Andrade
1 8/3 Adquirindo segurana em aspectos Macarro
gramaticais referentes aos assuntos:
vocabulrio, pontuao,
concordncia, coeso, regncia e
paralelismo.
2 15/3 Compreenso dos temas do Cespe Jnia Andrade
Contedo: teoria 1 e tema para a
redao 1
3 22/3 Lgica textual corrigindo defeitos Macarro
de estruturao tpicos das
redaes/Estudos de Caso do Cespe
4 29/3 Contedo teoria 2 e tema para a Jnia Andrade
redao 2
5 19/4 Contedo teoria 3 e tema para a Jnia Andrade
redao 3
6 26/4 Redaes comentadas Macarro
7 3/5 Contedo teoria 4 e tema para a Jnia Andrade
redao 4
8 10/5 Redaes comentadas Macarro
9 17/5 Contedo - teoria 5 e tema para a Professor convidado
redao 5
10 24/5 Redaes comentadas Macarro
11 31/5 Contedo teoria 6 e tema para a Professor convidado
redao 6
12 7/6 Redaes comentadas Jnia Andrade

Descrio do Curso

1. Objetivo: conduzir, de forma clere, econmica e eficiente, o estudo


dos alunos para o enfretamento das provas discursivas de redao e
de estudo de caso do Cespe.

2. Metodologia aplicada: mapas, resumos e resoluo de provas ou de


exerccios, com foco total na banca designada, com conduo

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pedaggica flexvel para atender a possveis editais publicados durante


o perodo do curso.

3. Descrio: cursos atemporais para que os alunos possam se


preparar, a partir de um nico curso, para diversos concursos.

4. Tipo de aula: as aulas sero ao vivo, a distncia, e sero gravadas


para que o aluno possa ter acesso ao material da aula no dia seguinte
s gravaes.

5. Tempo de aula: 1 hora e 40 minutos explanao do professor sem


pergunta dos alunos + 20 minutos de perguntas dos alunos sobre o
assunto do dia.

Programao das aulas: previsvel, porm flexvel a depender de editais de interesse


da turma.

Grande abrao!

Professores: Jnia Andrade e Marco Antnio - Macarro

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