UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

NOMBRE:
Ariel de Jesus Abreu Mota
MATRICULA:
17-1333
FACILITADOR:
Maria Castillo
ASIGNATURA:
Espaol ll
FECHA:
09-05-2017
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definicin propia de
prrafo.

El prrafo es un fragmento de un escrito el cual contiene un unidad temtica, el

mismo lo diferenciamos del resto del fragmento por un punto y aparte adems
por llevar letra mayscula al inicio o un espacio en blanco al margen izquierdo
de alineacin del texto principal de la primera lnea.

2.- Describe la funcin de las oraciones secundarias dentro del prrafo.

Oraciones secundarias son la que sustentan dentro del prrafo la idea

principal y la complementan.

3- En qu coinciden y en qu difieren las oraciones secundarias de

comparacin y las de contraste?

Estas coinciden en que ambas recurren a la comparacin, sin embargo la de

contraste difiere de las de comparacin porque en esta primera se indican las
diferencias y esta ultima seala similitudes.

4.- Qu papel juegan los nexos en el establecimiento de la relacin entre

la oracin principal y las secundarias?

Los nexos se encargan de darle sentido a las oraciones simples con relacin a
los independientes, y de esta manera darle mayor sentido al escrito, adems
estos ayudan a obtener un mensaje claro y coherente.

5- Cules tcnicas permiten identificar la oracin principal en el

prrafo?

1. Si dos oraciones ofrecen ideas similares, se considera ms importante la

primera operacin.

2. cuando dos oraciones parecen tener la misma categora se considera

importante la ms la ms abarcada, la que tiene mas enlace: aquella que, de
alguna forma, contiene a todas las dems.

3. Entre dos oraciones que guardan una relacin de causa consecuencia, se

considera fundamental la que contiene el efecto.

II.- Completa:

1.-_El prrafo _________________. Es una estructura lingstica intermedia

entre la oracin y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un
punto de vista a otro.
2.-__Idea principal________________. Es dentro del prrafo, la oracin
que contiene la idea ms importante y abarcadora.

3.- __Unidad________________. En este tipo de prrafo la idea

principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oracin
principal, sino que todas tienen la misma categora.

4.- _Coherencia_________________. Es una oracin secundaria

especial, pues no ampla el sentido de la oracin principal, ni lo apoya.
Su funcin es presentarla.

5.- _Unidad coherencia y cohesin _________________. Son las

caractersticas fundamentales del prrafo.

6.- Unidad de pensamiento_______________. Esta cualidad impide la

inclusin de ms de una idea principal en el prrafo.

7.- _nfasis _______________. Cualidad que garantiza la captura del inters

de los lectores.

8.- __Oracin de contraste ______________. En este tipo de oracin

secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar
similitudes y diferencias entre sta y la expresada en la oracin principal.

9.- _Nexos_______________. Son elementos que contribuyen a mostrar el

tipo de relacin que existe entre las oraciones del prrafo y aun entre prrafos;
pero si faltan, no significa ausencia de relacin.

10.- _Retorica_______________. Es la estructura lingstica fundamental del

discurso.

III Selecciona la respuesta correcta:

1.- Caracterstica del prrafo que permite evitar la monotona, la

repeticin de ideas y las expresiones insulsas:

a) Unidad de pensamiento

B) Coherencia

c) nfasis

2.- La oracin temtica se caracteriza por:

a) Debe aparecer expresamente formulada

b) Se la puede deducir de las dems oraciones

c) En ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones

3.-Ubicar la oracin temtica principio del prrafo tiene grandes ventajas,

porque:

a) Permite a quien escribe concentrarse en el tema desde el inicio

b) El lector puede ver si el tema le interesa o no con rapidez

c) a y b son correctas

4.- La funcin comn a todas las oraciones secundarias es:

a) Extender y explicar la oracin principal

b) Objetar y justificar la oracin temtica

c) Ampliar y sustentar la oracin principal

5.- La oracin secundaria de objecin se identifica fcilmente, porque:

a) Presenta pruebas para validar el contenido de la oracin temtica

b) Ilustra el contenido de la oracin principal

c) Discute total o parcialmente el contenido de la oracin temtica

6.- La afinidad oracional supone en el prrafo:

a) Que todas las oraciones estn ntimamente relacionadas

b) Que existe orden cronolgico en las oraciones

c) Las oraciones estn estructuradas en base a la sintaxis regular

7.- La coherencia es la manifestacin del pensamiento organizado. Su

presencia en el prrafo implica que:

a) Las oraciones ms importantes aparecen al principio

b) Todas las oraciones aparecen enlazadas mediante un nexo

c) Las oraciones ms relacionadas aparecen de forma contigua

8.-Cuando el prrafo tiene oracin temtica, es porque esa oracin:

a) Sintetiza el contenido del prrafo

b) Aparece expresamente formulada y no tiene que inferirse

c) a y b son correctas
9.- La oracin secundaria de justificacin se caracteriza por:

a) Presenta pruebas para valorar el contenido de la oracin principal

b) Explica el contenido de la oracin temtica

c) Refuta el contenido de la oracin principal

10.- Los nexos gramaticales desempean la funcin de:

a) Coordinar y subordinar proposiciones

b) Manifestar la relacin que existe entre dos ideas contiguas

c) Tanto a como b son correctas

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- En los prrafos siguientes, ubica la oracin principal y subryala.

a) Conscientes de las limitaciones que toda definicin ofrece, y sin pretender

ser exhaustivos, vamos a expresar nuestra concepcin del mtodo cientfico.
Consideramos el mtodo cientfico como el conjunto de operaciones
intelectuales mediante las cuales se pretende alcanzar un determinado fin. Es
decir, el mtodo cientfico es una reflexin lgica sobre camino que deber
recorrerse para alcanzar una meta. Exige, por tanto, que se tomen en
consideracin todos y cada uno de los elementos implicados en ese recorrido.

b) Suele afirmarse que la ciencia naci en Grecia, con Tales de Mileto,

Pitgoras, Aristteles y otros filsofos de Siglo V a. J. C. Las investigaciones
modernas, sin embargo, muestran que los griegos aprendieron de los egipcios,
asirios y babilonios las primeras nociones de geometra, astronoma, etctera,
campos en los que esos pueblos haban hecho descubrimientos muy
importantes con varios siglos de anterioridad.

c) La naturalidad, indudable cualidad del estilo, corre con frecuencia el peligro

de convertirse en vulgaridad. Otras veces, el exceso de naturalidad puede
lindar con la simpleza. El gran secreto reside, acaso, en encontrar un lugar
intermedio entre la elegancia literaria y el lugar comn o la escritura torpe.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oracin tpica (OT),
desarrolla un prrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el
mtodo de desarrollo que consideres ms adecuado.
1.- La responsabilidad implica siempre, en mayor o en menor grado, la libertad
de eleccin.

La responsabilidad siempre influyen en las tomas de decisiones, porque para

tomar una buena decisin hay que ser muy responsable, para luego no
arrepentirse de la decisin que se tomo con respecto a un tema, trabajo o en la
familia.

2.- Cuando se habla de prepotencia se alude a un hombre o mujer que cree

mostrar superioridad a travs de su bocota.

A veces las personas mas inseguras estn constantemente presumida cosas

que no tienen, para tratar de convencer a los dems de algo que ellos no
tienen plena seguridad,Dime de qu presumes y te dir de qu careces Una
persona insegura es retrada, persona, y otras veces aparenta tener otras
cosas, ser de tal manera, etc. Porque como no savias quien es.

3.- Muchos consideran la televisin como un medio excelente para propagar la

cultura.

La publicidad es una forma muy utilizada para poder vender y el medio donde
se puede ver mas reflejado este acto de cultura es en la televisin, ya que los
anuncios publicitarios son los encargados del sustento de la economa de esta.
A que son en la mayora alrededor de 5 horas diarias, son interrumpidos por la
publicidad, y a veces no tenemos ms remedios que asimilarla aunque no nos
interese.

La publicidad nos ensea todo un mundo de productos que mostrados de

ciertas formas nos hace creer que cambiara nuestra forma de ser, son
representados con estereotipos de hombres, mujeres, nios, estilos de vidas,
etc.

5.- Es saludable que tanto los amigos como los novios o esposos respeten los
respectivos espacios de cada uno.

Pues pienso que si ya cada persona debera tener espacio para s, para
pensar para meditar y as tener siempre una plenitud interna la mente clara ya
que el da a da carga la mente de pensamientos y debemos organizarlos.